(精华)抗日英雄作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的抗日英雄作文8篇，欢迎大家分享。
抗日英雄作文 篇1
相信，只要一提到“王二小”这个名字，应该是无人不知，无人不晓的吧！
王二小，他是广为人知的少年英雄。他很小的时候就成了孤儿，为了谋生，他坚强地扛起重担，到地主家当了“放牛娃”。他早出晚归，不停地干活，有的时候还吃不上饭。
他加入了红军，在放牛时帮红军放哨。有一天，他发现日本鬼子有进村了，准备“扫荡”村子。这时，日本鬼子发现了王二小，凶神恶煞地吼道：“你，给我们带路！”机智勇敢的王二小怎么会帮敌人呢？于是，他假装给敌人带路，实则是在渐渐将敌人引入红军设下的埋伏，红军要将这批鬼子一网打尽，还村子一片宁静。
他知道，这一次，他凶多吉少。如果鬼子中了埋伏，一定会杀了他，可是，他必须引开日本鬼子，只有这样，村民们才能够平安，不受到伤害！
鬼子中了埋伏，残忍地将英勇的小英雄王二小一刀捅死了。
那年，他才13岁！
而我们呢，从小就生活在父母的呵护中，从来就是衣来伸手，饭来张口，别忘了，王二小也是孩子，可他没有父母的关爱和呵护，却还在无私的帮着村民们。我们有很好的学习环境，有多媒体教室，彩色的课本，有吃惯了的大鱼大肉等许多许多的山珍海味，而二小呢，他没有一顿饭是吃饱了的，可他没有跟任何人提过，他忍着饥饿，继续走上那条充满“荆棘的道路”，哪里有荆棘，他就要尽自己的力量，把“荆棘”拔除，留给人们一片绿地。他更没有条件读书，他是多么渴望知识的甘霖啊！
他是靠什么勇敢活下来的？是坚定的'信念，他勇敢保护乡亲们，用自己的生命换取村民们撤离的时间，在二小眼里，每一分，每一秒都是珍贵的！
和王二小比起来，我们虽然有优越的生活条件，但我们有二小·的勇气和决心吗？答案，是否定的！
抗日英雄作文 篇2
在战争年代，众多抗日小英雄牺牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小，他忠于祖国，一丝不苟的去完成使命。即使是冒着生命的危险，他也毫不畏惧，最终被鬼子摔死在大石头上。死时，年仅十岁左右。那时候，鬼子见钱就抢，见房就烧，见人就砍，无恶不作，一片混乱。
看现在，我们生活在平安幸福的环境里，不用提心吊胆的防止日本鬼子的到来，不用走坑坑洼洼的道路。这是何等的幸福呀！过去，路是坑坑洼洼的，整天还提心吊胆的'提防着日本鬼子。而且，衣服穿的都是补了又补的粗布，饭也吃不上，这是何等的艰辛哪？
那时，没有电视，没有电脑，也没有手机，平板电脑、苹果手机就更别谈了。现在，有电视、有电脑，有手机，这能比吗？我们的童年是美好的、幸福的，小英雄的童年却相反，他们的生活是何其的艰辛啊！如果，把我们放到那个年代，我们能适应吗？肯定的是我们活的一定比小英雄们更艰苦。
同学们，让我们珍惜现在的幸福生活吧！享受现在吧！在父母的关怀下茁壮成长吧！努力学习，为祖国的强大作出自己的贡献吧！向抗日小英雄们致敬，为抗日小英雄报仇吧！加油！
抗日英雄作文 篇3
你可知道现在的幸福生活是怎么来的吗？在抗日战争时期，我们的国家遭受到日本的侵略，到处炮火连天、血流成河，人们生活在水深火热之中，而我们今天的幸福生活是那些无数的抗日英雄用鲜血和生命换来的'。
我和那些无数抗日英雄的童年相比，他们是那么的坚强，是那么的艰苦，而我们是多么的幸福和快乐。
给我印象最深刻的是刘胡兰，那是一次我们去烈士陵园爸爸讲给我听关于她的故事。刘胡兰只活了15岁，从小贫苦出身的她就爱憎分明，早在抗战时期，10岁的她就积极的参加村里的抗日儿童团，为八路军站岗、放哨、送情报，她曾配合武工队员将大恶霸石佩怀处死，赢得了老百姓的称赞，也惹怒了反动派。后来刘胡兰因叛徒的告密而被抓。面对敌人严刑拷打、威逼利诱，刘胡兰临危不惧，更令敌人万万没有想到的是她异常镇静，大义凛然地说了声：“怕死不当共产党员”便来到了铡刀旁，毫不畏惧地躺在了铡刀下。就这样，年仅15岁的刘胡兰结束了短暂而辉煌的一生。毛主席因为她的事迹感动地写下“生的伟大，死的光荣。”
而我们生活在父母的百般呵护中，成长在爷爷奶奶的关心疼爱里。回想这幸福生活是多么地来之不易啊。我们一定要努力学习，长大了做一个对国家有用的人。更要铭记历史，珍视和平！
抗日英雄作文 篇4
今天，我读了《抗日英雄王二小》后，深有感触。 王二小是中国少年抗日英雄。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 有一次，日本鬼子来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小十分机智，装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的.乡亲，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人这才知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲时，他才13岁。13岁！和我们一样花儿般的年纪，却为国家而献出了自己的生命，从这我们可以看出他的爱国情怀，我们更应该向他学习！有的同学说，我不生活在战争年代，无法表现我很爱国。错！我们生活在和平年代，才可以更好的表达自己的爱国情怀！好好学习就是爱国；尊师敬长就是爱国。我们要让中国人的地位在外国人心中提高。今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣！
作文点评：
作文在谈到向王二小学习时，能够联系实际，对“不生活在战争年代，无法表现爱国”的错误看法发表自己的见解，所发表的见解很有道理。这就使作文内容紧密联系实际，主题也能够深入一步。作文语句通顺，但全文没有划分段落。
抗日英雄作文 篇5
今天，我在网上看到一篇抗日英雄王二小的故事，故事十分感人。现在，我来给大家讲讲吧。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又来“扫荡”了，走到山口时迷路了。敌人看见王二小在山坡上放牛，要他带路找八路军。王二小心想：俺们的队伍在山头上埋伏着呢，我把鬼子带进去正好让八路军把他们统统消灭掉。想到这儿，王二小装作害怕的样子答应了鬼子。
王二小装着听话的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的`小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了。正在这时，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人，乡亲们都安全了。但是，我们年仅13岁的小英雄王二小却永远的离开了我们。
秋风吹遍了每个村庄，它把这动人的故事传扬，每一个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在王二小的家乡涞源县上庄村建设了“王二小希望小学”。
抗日英雄作文 篇6
自古英雄出少年。抗日战争中，中华大地上涌现出了一批少年英雄，如家喻户晓的张嘎、海娃、雨来和王二小，他们在国家遭受侵略，民族处于危亡的时刻，他们和大人们一样，用自己稚嫩的肩膀担起了抵抗日寇的责任。从电影、小说中，我知道他们虽然都是出生在农村，过着十分艰苦的生活，但他们却有坚强的意志，以自己的英雄事迹感染了一代又一代的少年儿童。
现在，我在父母的呵护下，过着无忧无虑的'生活，每天都变着花样吃着各种各样的零食，可是那些抗日小英雄们却没有如此逍遥的生活，他们挖草根吃，剥树皮啃，只要能吃的都吃，不像我吃饭很挑剔，不懂得那时生活的艰苦。我绝不吃剩菜剩饭，可抗日小英雄们能吃到地主富人吃剩下的东西就十分高兴了。
我有着良好的学习环境，可那些小英雄们连书都没有摸过，更不谈识字了，他们渴望学习，渴望认字，渴望知识，而我们却厌倦学习，不珍惜美好的学习时光，常把美好的学习时光浪费在玩电脑游戏中。
我的衣服都是一些名牌，价格很贵，穿一年半载就不喜欢了。但是那些抗日小英雄们都是穿着不合身的破衣服，都是哥哥们穿过甚至是大人们穿过的旧衣服，他们认为有一件御寒的衣服就行了，如果衣服没有破洞，他们感觉就比过年还要高兴。
这就是我和抗日小英雄们的差距，想想他们过得苦日子，我应该更加珍惜我们现在的幸福生活。
抗日英雄作文 篇7
说起童年，我们都知道每个人都有一段幸福美好的童年时期。但是，以前那些儿童的童年时期不但不美好，还很贫苦，日本鬼子们到处扫荡。有些儿童们反抗日本鬼子，他们就是小英雄。我印象最深的就是疾恶如仇的王二小。有一天，王二小正在放牛，刚好遇见日本鬼子，至少有一个团。领头的问王二小：“你知道八路军在哪?”“知道，知道。”王二小连连点头，领头说：“你带我们去。”“嗯”。王二小决定把日本鬼子们带到八路军的包围圈里面。
他深知，这样做很危险，但他想到了国家的`安危，人民的幸福，爸爸妈妈对他的爱，他愿意让人民过上幸福平安的生活，他愿意牺牲。领头的不耐烦了，问王二小：“啥时候到啊？”“快了，快了。”王二小答道。那些笨蛋还得意洋洋的想着自己能打败八路军，统一天下了。哼，做梦。八路军是不会让日本鬼子成功的。八路军潜伏在山上，一阵枪响，有二十几个日本鬼子倒下了。这时他们才明白上了王二小的当，领头愤怒的将刀刺入王二小的肚子，把他扔下了山沟。年仅八岁的他就这么走了。一阵叫喊，八路军从山上冲下来，把日本鬼子打败。而王二小他献出自己宝贵的生命换来了我们幸福美满的生活。他心甘情愿。他英勇献身的精神感到了我，他是我们学习的好榜样。并且我们也要证明中国是不可欺侮的！
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