（通用）英雄的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的英雄的作文6篇，欢迎大家分享。
英雄的作文 篇1
自从我看了《抗倭英雄戚继光》以后，我便被他的英勇善战，足智多谋所感染。我便拿起了棒子，跟戚继光一起并肩作战。
戚继光智勇双全，百战百胜，带着大明朝的.兵，跟倭寇殊死拼搏。而且戚继光带领的兵站如松，坐如钟。戚继光从小练武，身长七尺，他父亲传授给他一身好武功。
有一次他用竹子做了一个狼筅，杀得倭寇片甲不留。他爱动脑子，这一点很值得我学习。还有一次，在海上交战，四面都是大雾，敌我两方都看不见对方。戚继光急中生智，拿着算珠算出了敌方的位置，便让士兵开炮，炸的倭寇四处逃窜，这一点值得我学习。
他还有一颗赤胆忠心，对皇上，他忠心耿耿，但对于那一些贪财的官，他绝不会手下留情。有一次，他为朝廷打了胜仗，却被别人诬陷关进了大牢。因为在海上，他怕中了倭寇的奸计，便撤了回去，所以被别人诬陷。我为他打抱不平。
当我看到倭寇欺压百姓时，我咬牙切齿;当我看见倭寇被戚继光打得落败而逃时，我高兴万分;当戚继光被关进大牢时，我愤愤不平。戚继光嫉恶如仇，是一个不折不扣的大英雄。
英雄的作文 篇2
我心目中的英雄有很多，多得像天空中的繁星一样数不清……
幼儿园时心目中的英雄—园丁
幼儿园的时候，我总是在下课的时候，我趴在走廊边的墙上往下看小树。有一天，我又趴在墙上看小树，园丁竟然在剪小树的枝叶，我屁颠屁颠地跑下去，一手扯着园丁的衣角，另一只手放进他长满茧子的大手里，猛问：“叔叔，叔叔，你为什么要剪掉小树的枝叶？它也会痛的咧！”叔叔笑了笑，又摸了摸我的'头，说：“如果不剪，小树会死掉的。”说完，叔叔又去工作了。园丁叔叔是救了小树的英雄。天真的我就是这样认为的。
低年级时心目中的英雄—教师
一年级开始的第一天，我就对这个教室里所有东西都十分好奇，尤其是那个站在讲台后面上课的老师。要知道在幼儿园，老师每次上课都是坐在地上和我们上课，那个讲台形如摆设，就因为这份好奇，使我认真听讲。在课堂上，老师教会了我们两个生字，她的知识把我折服了。邹老师的美丽、丰富的知识使她成为了我心目中的英雄。
现在心目中的英雄—心理医生
现在我心目中的英雄就是心理医生。敌人不一定是一个人，也有可能是心中的障碍，心理医生就可以帮你清除障碍。虽然我并没有亲身经历，但是我知道医生是用真诚打开你的心扉，再和你倾诉衷肠，用友善的话语帮你清除你心中的污垢，让你的心充满阳光，不再有一丝阴霾。
我心中的英雄有很多，你呢？你心目中的英雄又是谁？
英雄的作文 篇3
战争是一个残酷的世界，但在残酷中，总有美丽和爱的花瓣——为了美好理想而奋斗的英雄。我读过一篇《一个粗瓷大碗》的文章，令我感触很深，主人公是抗日女英雄——赵一曼。
抗日期间，一个小通讯员给赵一曼找来了一个粗瓷大碗，并给她盛了半碗高粱米饭。赵一曼的部队已经有两个月没有吃过一顿像样的米饭了，赵一曼知道这饭一定是从伤病员厨房盛过来的。她十分关心伤员，怎么会吃伤员的饭呢？趁人不注意的时候，赵一曼将饭倒回锅里，从另一个锅里盛了半碗野菜粥。
赵一曼对伤员有着如春天般的温暖的.关怀，但对敌人却嫉恶如仇。在一场战斗中赵一曼不幸被捕，敌人想从她身上得到部队的消息，便想尽一切办法对她进行百般折磨，但赵一曼咬紧牙关至死也不透露关于部队的一个字。经过数次尝试，敌人最终知道从赵一曼身上不可能得到任何消息，就决定将赵一曼处死。赵一曼临死前仍旧大呼：“共产主义万岁，打倒日本帝国主义侵略者！”“嘣嘣”随着几声枪响，赵一曼英勇牺牲。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，赵一曼就是这样一位爱国英雄，她用生命保护了整个部队，正如《爱的教育》一书中可敬的巴比伦少年和少年鼓手一样。他们用生命保护的不仅仅是部队、是战友，更是国家的希望、民族的未来，是多么的可敬，多么的崇高，是残酷血色中美丽与爱的花瓣。
英雄的作文 篇4
“人，最宝贵的是生命。生命对每个人都只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢？当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，在临死的时候他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是保尔.柯察金也就是《钢铁是怎样炼成的》主人公所思索的，也使我陷入沉思。
《钢铁是怎样炼成的》这本书深刻描绘了俄国十月革命前后乌克兰地区的广阔画卷，而保尔就生活在其中。保尔.柯察金，一个刚强、响亮的名字，让人听了就信心百倍的名字，他以超人的毅力一次又一次从死神手中夺回生命，即使失明，仍一次又一次将生命投入工作，投入党的怀抱。他执着于信念而坚韧不拔的`崇高人格令我深感敬佩。
如果让我通过给《水浒传》写的上联：“伸张正义，鲁达拳打镇关西。”结合《钢铁是怎样炼成的》写下联，我会写：“身残志坚，保尔唱响生命曲。”
这本书向我讲述了一个散发着个性魅力的感人的人物形象。坚强的意志力、忠贞不二的信仰、永不服输的气魄和积极进取的生活态度。他是一个平凡而又伟大的英雄！
英雄的作文 篇5
她热爱党的教育事业，有良好的师德风范。从教20多年一直担任班主任工作。她对工作尽心、对同事热心、对学生关心。她勤于教学，班主任工作经验丰富，深受学生的喜爱和家长的认可。先后被授予学校优秀教师，优秀班主任、三八红旗手等荣誉称号。
三尺讲台、一颗爱心、就是她勇往直前、永不止步的动力。从教那么多年，一直用自己的实际行动履行着一名教师的誓言。她爱岗敬业、无私奉献的精神，感染着每一位教师，只要和她搭挡过的老师都会为她竖起大拇指，由衷的敬佩和称赞她。就算是周末双休日，她都会抓紧时间批改作业和给后进生指导学习。强烈的事业心和职责感促使她把幸苦当作充实，把奉献当作自己的追求。
记得20xx年的下学期，快要接近期末考试了，她却突然病倒。经过医生确诊，强调她必须接受住院治疗，可她一再拒绝的说，这段时间不可以耽搁，为了让我班的同学都能考出好成绩，给所有家长一个完美的新年礼物，工作不能停下。就这样，她每天带病工作，给同学们上课，下班后才去医院接受治疗，每天吊水到十一二点才迎着刺骨的寒风回家。好一个尽心尽责的老师，把心全放在了学生身上，全然忘了自己。
她对班上每一个学生都有着慈母般的爱心，记得她说过爱是教育的源泉，爱是教育的核心。只有爱心，才能一路前行。她一直都在努力走进同学们的世界，去感受同学们的'学习与生活，了解同学们的优点和不足，用真挚的情和浓浓的爱去感染每一个同学，呵护所有同学健康成长，做学生的良师益友。
这位爱岗敬业，无私奉献的人就是我的班主任石红玲老师！她就像一支蜡烛燃烧着自己，点亮了我们，照亮了我们的人生道路，照亮了我们的成功之路。您任劳任怨的精神是多么的伟大，您就是我心目中的英雄人物！
英雄的作文 篇6
一位白发将军倚在窗边自斟自酌，一杯一杯又一杯。他，眸中满是醉意。
忽然间，身侧的剑，进入他的眼帘，他起身从鞘中抽出剑，可剑早已不复当年的锐利。遥想当年，那是一个怎样年少轻狂意气风发的年龄啊！当是时，剑射寒芒，英雄豪胆；而如今，壮志难酬，家国难复。心中，几声叹息；眼中，几点泪光。轻拂剑身，弹指间，微微颤抖……“将军！”帐外传来一个士兵的声音，“我们都等着您一起吃肉呢！”“哦？那赶快走吧！”他快步走出帐外，大手一挥朗笑道。耳边，号角的声音再次响起；周围，星星点点的军营绵延数里。将士们忘怀地喝酒吃肉，似乎在畅谈曾经的战斗辉煌。时而一起朗声大笑，时而传来那悲壮粗犷的战歌。将军看着那年轻的将士们，带着满心的斗志，又像是看到了自己的过去：沙场上，意气风发，排兵布阵，黑发飘扬，双目如炬，手中的利剑闪烁着森森寒光，宛若银霜！
一瞬间，他乘着胯下的战马跑得飞快，冲入战场，沿途杀敌，势不可挡；举弓引箭，伴随着那如雷的声响，箭飞射而出，洞穿敌人的胸膛！忽的眼前一片恍惚，又乘坐着时光的列车回到了这个饮酒作乐的沙场，不得不和那些梦依旧在的兄弟们借酒消愁。
他喝下了一杯烈酒，那个一生的梦想又爬上他的心头：了却君王收复北方失地的国家大事，赢得如今和以后流芳千古的名声。可是，他真的想要这名声吗？脸颊，有点湿润。那不是酒，而是一抹泪水啊！男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处！手上的.泪水，和着乱飞的一缕白发，影影绰绰，刺入醉眼，朦朦胧胧。
忽的，他开始仰天大笑，任由泪水滂沱，他只渴望抗敌救国建功立业，可如今却是报国无门、壮志难酬！为什么？为什么？为什么！竟只因为他头上的白发！
月下，一位持剑长啸、泪如雨下的将军，显得如此悲壮，又如此踌躇，在茫茫的戈壁上化作一曲壮志难酬的英雄悲歌，久久回响在辽阔的天地间。
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