英雄作文

时间：2025-04-21 07:20:57 写人的作文我要投稿

英雄作文5篇[合集]

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的英雄作文6篇，欢迎阅读与收藏。

英雄作文5篇[合集]

英雄作文篇1

　　古有女娲补天、夸父追日、盘古开天辟地等故事广为流传。今有邱少云，黄继光等英雄印刻在教科书上，流芳百世。这些英雄的存在，谱写了一曲曲优美的华夏灿烂乐章。

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”所谓英雄也是如此。

　　孙悟空求学拜师于一个道观，苦练72变后，因顽皮大闹天宫被压于五指山之下，接着被唐僧救出。一路追随唐僧去往西天拜佛取经，一路斩妖除魔，护送唐僧，中途被逐回花果山，被自己的'二师弟八戒“嫌弃”，但依然不忘初心、完成使命笑赢八十一难。

　　自古英雄多磨难。林肯出生于一个贫困的家庭，父亲靠打猎为生。从小就开始打工，迫于生计，他曾做过摆渡人。他年仅36岁的母亲去世了，父亲另娶了一名妻子。他曾被人嘲笑是鞋匠的儿子，只适合擦鞋，然而他并未放在心上，他只是努力工作，工作之余不忘学习，自学成为律师。在某次政治演说中，就黑人这个话题展开了演讲，后来领导了南北战争，签订了《解放黑人奴隶宣言》，成为了一任优秀的美国总统。

　　只有将泪水转为汗水，抱怨变为沉默、话语变为行动，历经磨难方能成就大器。

　　从来纨绔无伟男，方仲永天资聪慧。父亲为向人“炫耀”儿子多么聪慧不让其上学，终日为客写诗。在别人家的孩子都在求学时，他却靠自己的天赋，不学无术最终变得愚昧无知。

　　古往今来，“林肯”数不胜数。“方仲永”亦是如沙子一般。

　　既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影。吃得苦中苦，方为人上人。

英雄作文篇2

　　当历史的长河消逝在时间的大海，有些英雄却依然清晰地活在我们心中。他们就像心中的一直莲花——“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”不仅给予了我们视觉上的美感，也给予了而我们前进的动力。

　　当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面；是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原，你是我们智慧与感情动力的源泉。当你站在乌江边上看波浪翻腾的时候，是否还记得“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面，项羽，你是我们英勇的.源泉与动力。

　　在我心中，每一位英雄人物都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任；也许李春燕可以不下乡，前往富裕之地行医，可他心里放不下乡亲们，每一位不平凡的英雄，都以不同的方式在鼓励着我。

　　当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”你会看清自己的目标。当你失落时，读到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”你会看到一丝光明。即使你现在是一只柔弱的雏鹰，总会有一天要展翅翱翔。只要你志存高远，即使你现在是一朵未发芽的小草。

英雄作文篇3

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽……

　　打开历史的画卷，千古中华锦绣河山。孕育了多少英雄豪杰。而大凡称得上英雄的，皆有悲壮的一生。

　　韩信家境贫寒，但心怀天下，项梁渡淮河，韩信前去投奔。但当他看到项梁并非识“千里马”的伯乐时，他毅然离开了项梁，投奔了项羽。不久，韩信发现项羽亦非雄才，于是他又果断地投靠了项羽。不久，韩信发现项羽亦非雄才，于是他又果断地投靠了刘邦。此后，英雄终有用武之地，跟随刘邦南征北战，终于挣得半壁江山，最后一统中原。韩信立下汉马功劳，可谓功高盖主，他成了刘邦心中一根欲拔之二后快的刺，可韩信此时未意识到危机，不知“狡兔死，走狗烹，飞鸟尽，良弓藏”的道理，贪恋荣华，死于妇人之手，为天下笑。韩信当初不死守不放，屡次弃暗投明，可谓智也！可后来，却死守荣华富贵，可谓愚也！如果韩信能功成身退，进退自如，也许能免遭杀身之祸。

　　项羽可谓英雄，当年与八千江东子弟渡江西征，席卷半壁江山，声震宇内，名闻四海。其手下兵多将广，谋士如云，本有争夺天下之势，但项羽并非帝才，他没有刘邦善于笼络人心的心思，可谓匹夫之勇。项羽也曾说过“竖子不足以谋”。经过几年的楚汉之争，项羽兵败，至于垓下，四面楚歌，何其悲也！后项羽逃至乌江亭，亭长已备好船，只等项羽渡江，东山再起，可此时项羽沉默了，他放不下心中的愧疚，咽部下这口恶气，他放不下昔日的`威严，实在低不起这个头，他缓缓地退自，仰天长啸：“天之亡我，我何渡为！……籍独不愧于心乎！”他死守着颜面，最终落了个乌江自刎的下场。要是霸王不死守着颜面，鼓足勇气，渡过乌江，那么“卷土重来未可知”了。

　　哦！范蠡，才是我心目中的真英雄。当年勾践沦为阶下囚，越国危在旦夕。范蠡挺身而出，将自己钟爱的西施献给吴王夫差，赢得勾践回国，并助他兴复越国。二十年后，三千越甲终吞吴，勾践大仇得报。本是范蠡与西施重聚之时，却不料勾践从中夺爱，以致于西施投湖自尽。此时的范蠡深知勾践只可共患难，不可共荣华。于是，他劝文仲早日抽身，免遭杀身之祸。不久，他便退隐，面对勾践虚情假意的挽留，他心如死灰。而不听劝告的文仲，贪恋荣华，最终落了个悲惨的下场。

　　古今多少英雄，都曾叱咤一时，但终身死人手，令世人惋惜，何也？死守不放而成败之势异也！只有那些拿得起放得下，心胸宽广，得失无意、宠辱不惊的人，才算是真英雄也！

英雄作文篇4

　　今天，我在网上看到了一个故事，故事的主人公是著名的女民族抗日英雄——赵一曼。故事主要讲述了赵一曼为了国家的利益而宁死不屈的感人事迹。

　　赵一曼在与日伪军作战时不幸因腿部受伤而被捕，日军为了从赵一曼口中获取有价值的情报，找了一名军医对其腿部进行了简单治疗后，连夜对她进行了老虎凳、辣椒水等严酷的.刑讯。身负重伤的赵一曼痛的几次都昏了过去，仍然没有说出有关抗联的任何情况。

　　赵一曼在百般酷刑折磨下宁死不屈的精神让我非常感动，也很值得我学习。我们生长在和平年代，不可能遇到这样的事情。但我们在学习生活中可以学习赵一曼的精神，比如说遇到事情坚强、不害怕，还有重要的一点就是现在好好学习，多长本事，将来报效祖国。

英雄作文篇5

　　决赛终于落下帷幕，通过多轮角逐最终清华相声组合夺得桂冠。出人意料的是阳光母女组合居然首场出师不利而败北，经不起挫折的那小女儿由于自尊好胜心特强控制不住内心酸楚泣下如雨，也让在场嘉宾观众怜悯惋惜竞争残酷。复活的讲解员组合一路走来过关斩将很让人看好，也许是被复活没有压力或许是贵在参与总之她们没有太在乎得失而与桂冠失之交臂。邯郸女孩组合虽然没能走到最后但小小年纪好学上进一路披荆斩棘难能可贵。已经落下帷幕，至于谁夺得桂冠并不重要，关键是贵在参与和带来的社会影响效应且大力倡导推崇传承发扬传统文化精神是十分难得也值得欣慰的。

　　虽然尘埃落定，但给人的感触颇多，似乎看到传统人文文化复兴希望。汉语是华夏几千年悠久历史的见证也是精神文明的结晶，汉语成语可以说是人文文化的一部分也是文化艺术的精髓。由于才疏学浅对成语的知识认识还远远不够，一些成语只是一知半解，有些甚至不只是陌生。有些时候对成语的认识只界限于人们通过社会实践生活积累而总结出的固定词语，还顾名思义的认为成语就是形成一种习惯的词语。后来才从成语注释得知：固定词组的一种。特点是意义完整、结构定型，是一个不可分割的统一体，在句子中通常只作为一个词来使用，有较强的`表现力。汉语成语大多由四字组成。如集思广益等。当然成语的语言虽然没有谚语那样表达深刻寓意道理，但也是及其精炼耐人寻味的。

　　那么所谓成语就是固定词组的一种。。。为什么在竞赛中有些词组却不能被成语先生认可呢？难道非要局限于商务印书馆的成语词典吗？如果是编纂遗漏或就拿新华字典说吧收录不过一万二千字左右，其中还包括多音字，就是康熙字典也不就四五万字左右，如此一来就能说不在一万二千字的新华字典内就不是字吗？不在康熙字典内就不是字吗？正如有一期中的蚍蜉撼大树，其中的大字完全可有可无，大字只不过是像元曲中的衬字有无都无关紧要。再说蚍蜉撼树远比多一个大字要精炼多，要知道成语是讲究精炼的，再如有一期中寸草春晖、剪烛西窗为什么又不完全照搬诗句而精炼讲究缩写呢？

　　文化栏目节目且是传承传统文化值得提倡推崇，可令人费解的是既然倡导传统文化，那么为什么还要追求前卫时尚附庸于网络流行呢？难道传统文化非要掺杂PK、VS等不伦不类的词语才更体文化内涵吗？难道竞争、角逐、比拼就不能达到比赛目的吗？非要掺杂英文网络语才能够品味吗？要知道任何流行的东西都不会是好东西，只有被遗失的东西才是最珍贵的。只有传承传统文化建设精神道德文明社会才能更美好。

　　不经意看到后两期且又回看了几期，思绪万千感触颇多，故而此写了观后感直抒己臆。传承传统文化甚是难得，汉文化历史悠久是当今世界没有哪个国度能与之堪比争衡，更何况世界有六分之一之多的人口以汉语为主语。再者汉语的博大精深寓意蕴藉是任何外国语都无与伦比的，汉语的象形文字、会意文字、假借文字等是外国语无法比拟的智慧。可以说汉语随便翻译外文，可外语想译汉语就没有那么随便轻易了，特别是古文、诗词与成语谚语，恐怕势必登天还难呀！既然华夏历史悠久文化渊源博大精深那么为什么还要舍近求远崇洋媚外呢？难道这些年全民学习外语的困惑还不够很吗？付出的人力物力财力还不够大吗？再看看社会道德良知缺少还不够糟糕吗？文化素质道德修养可是为人起码根本呀！没有人性本能还能有作为吗？再看看那些所谓的院士、博士、学者、专家、作家吧有哪一个真正无愧于人为呢？他们能直起脊梁树立尊严为社会发展进步文明尽力尽责了吗？但愿社会能多出虚怀若谷谦虚谨慎德才兼备的有良知有人性有作为的有用之才。也但愿栏目能一波激起千层浪且一呼百应把华夏传统文化传承下去从而构建和谐美好幸福的社会家园。

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