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英雄作文300字5篇[实用]
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的英雄作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
![英雄作文300字5篇[实用]](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
英雄作文300字 篇1
你还记得吗?脸上,擦伤的痕迹依然很清晰;头顶上的一个鸡蛋大小的痕迹,头发还没有长出来。眼前这个虎头虎脑的小男孩,就是救了两名同学的小英雄—林浩,我想他应该是在我们心中百折不挠的小英雄对吧!
当地震发生的那一刻,林浩他们班正在上数学课。林浩刚好跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地上。那个同学压在林浩的.背上,使林浩怎么都动不了。当时,垮下来的楼板下,有一个女生在哭,林浩就告诉她,不要哭,我们一起唱歌吧,大家就开始唱歌,是老师教的《大中国》。唱完后,女生就不哭了。后来,林浩使劲爬,使劲爬,终于出来了。逃出来的林浩,并没有跑开,而是去救还压在里面的同学,爬出来后,林浩看到一个男生压在下面,林浩就爬过去,使劲扯,把男生扯出来,然后交到校长那儿,校长又把男生交给他妈妈背走了。后来,林浩又爬回去,把一个晕倒在走廊上的女生背出来,交给了校长,她也被父母背走了。
林浩救人时的情景真惊险,林浩的爱国精神真伟大,我会牢牢的记在心中。
英雄作文300字 篇2
“英雄好汉在一班……”雄壮的歌声划破天际,威武的脚步整齐划一,凛凛的气势扬起阵阵威风,盎然的生气喊出赳赳信念。一列列身着军装的勇士迈开步伐,踏出蜕变男儿的高昂斗志。
古代的统帅驰骋沙场,而现代的将军坐镇战场。当兵不啻是男子汉必经的过程,也是打下捍卫国家的基础,更是由稚气的男孩化身稳重的男人的转捩点。一套军服的穿上就如同幼狮长出蓬松的鬃毛,流露出成熟的风骨;一趟服兵役的旅程就彷似老鹰学习抓猎物的过程,一旦独立高飞便成为众所景仰的天空霸王。 沙场是个无情现实的.地方,不知道埋葬了多少人的骨肉,熄灭了多少盏的雄心壮志,但怀抱爱国之心、建国之志的士卒却能超越生死的藩篱,忘怀生命的长度,将自己最后的潇洒英姿挥洒在滚滚黄沙。生化武器为现代战争带来更溢满未知数的过程、更诡谲多端的战况、以及更令人惋惜的死因,但战士们一旦穿上军袍就犹如穿上铠甲般的奋不顾身、英勇作战,为国家的安全秩序竭尽自己最大的一份心力。
“人要衣装,佛要金装”,一套套的装扮可以是地位的表征、外在的整洁、团结的力量,更可以成为信心涌流的泉源。在如雅典城自由的衣彩缤纷中,斯巴达的强硬规范却如同又散发了凛冽的风骨与高昂的斗志。
英雄作文300字 篇3
我心中的英雄就是我的爸爸,因为他在我心里是一位鼎鼎大名的真英雄,为什么呢,这可不是很一般的故事。
我的爸爸是一名医生,他每天为我们全家的衣食住行担忧,不仅如此,他还要管我们,因为我们老是给他添麻烦,让他忙里忙外的,不知怎样才好。有一次,我玩刀的.时候,不小心把手刮伤了,我忍着疼痛,不告诉爸爸,但在晚上,我洗澡的时候,我不小心洗到了伤口,我大声喊疼,爸爸发现了,不忍心地看着我,眼眶有一点点湿润。这时候,我也有点想哭,但我还是坚持着,不让爸爸为我担忧。
我爸爸每天要照顾无数的病人,有时还要给病人挂号、煮饭什么的,我看了很心疼,妈妈也不忍心看到爸爸忙里忙外的,便出去找工作,但爸爸不同意,他说:“你还要在家照顾孩子,如果你去工作了,孩子们怎么办?”“可是……”不等妈妈说完,爸爸就说:“我自导你是为了我们好,但我是不会同意的,你还是死心吧”。说完,爸爸便去写病历去了。
爸爸,我心中的英雄!
英雄作文300字 篇4
感谢你,在我最需要的时候挺身而出,是你,最最危险的时候保护我。回忆当初,你总说:“放心,我会保护好妹妹。”而父母总是笑得合不拢嘴,我只是看着你,点了点头。从小你就让我,保护我,那一幕幕,至今我也没有忘记。
小时候,你总会把糖果让给我,自己却没有吃,我不吃番茄,你就哄着我吃,经常是你吃一口,我吃一口,还记得你第一次打架,是为了帮我,而被批评,你不想别人欺负我,所以事事都操心,虽然是男生,却非常细心,我伤心了,你也能一眼看出,让我开心起来。也许想象中哥哥应该是特别严肃的,不会关心妹妹,但你的细心让所有人都惊叹。你很优秀,不只是在于成绩,作为哥哥也是如此,你的操心,你的细心,你只愿我不受伤害,你以傲慢的态度对待别人,只因他们对我恶言相向,每次我生病,吃药后你总会给我几颗糖吃。“我知道妹妹怕苦呀。”你只是指着我的鼻子乐呵呵的说着。你就像一座高山,我坚实的.保护盾,不管再大困难,都有你保护我。或许你也有很多的缺点,或许你做的事很渺小,或许你并没有很大的事业,但在我心里,你就是我的英雄。
感谢你在我的生命里出现,为了保护我而努力。哥哥,你是我的英雄。
英雄作文300字 篇5
漫画中的一个同学退步到98分,得到的是巴掌。另一个同学进步到61分,得到的却是奖励。由这种进步与否来衡量学生是否优秀未免太过绝对了。同样是学生,却因成绩进退与否而受到了两种截然相反的待遇。
仅 从一方面就判定一个人是好是坏太过片面了。家长只凭成绩单来检验学生的学习情况,真实情况往往却被蒙蔽。一个学生在学校所做的努力,绝对不是仅凭一张成绩 单就能反映的,成绩只是表面,只是学生在这场考试中的`表现。难道进步就是开窍而退步就是不努力吗?其实不然,任何一次考试都有可能失误,学生的价值也不应 该从这里评判。
人实现人生价值的途径是多样的,并不是每一个人都只有在成绩方面有所建树才是真正的伟人。像那四面楚歌的项羽,在巨鹿之战中一举击溃了秦军的最后力量,为抗秦的最大功臣,使秦国再无反击之力,虽然最后败军,天下被刘邦统一,但他的伟大仍被后人所歌颂。
我们评判一个人,不应只从表面的成绩主观判断,而应全面分析,要从各个方面去衡量,只因成绩的退步与否来判断他是否为英雄,未免太不公平,太不科学,也太过绝对了。
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