心灵美作文(精品5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的心灵美作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
心灵美作文 篇1
每个人身边都有一个心灵美的人，而我身边也有这样一个人，他就是我的“金石之交”——王良。
记得，有一次。我们俩个走在回家的路上，我们走着走着，忽然发现不远处有一个小男孩。那个小男孩坐在地上，号啕大哭。我们连赶紧冲上去问：“小弟弟，你怎么了，怎么坐在地上哭啊？”那个小男孩回答：“我正高高兴兴的'走着，忽然被一块石头绊倒了，膝盖受了伤。呜呜……”。这时，王良对我说：“你先回去吧，我把这个小男孩送回家”。我只好转身，回家。这是，天空乌云密布，顿时下起了倾盆大雨。只见王良跑回家，拿了一件雨衣，给那个小男孩穿上，自己戴上帽子背起小男孩，冲向雨中，小男孩给王良指着路。
这就是我的朋友一个心灵美的人！
心灵美作文 篇2
一天，花孔雀正无聊地从家里走过来，走过去。哎呀，我到底干什么好呢？孔雀脑子咕噜噜一转，想出了一个星星般的好主意。它大声喊叫道：“我要去一个学名叫人的公园玩！”霎时，森林里谁也没出声，它们还以为一只凶猛的大老虎呢。但孔雀才没管那么多，它骄傲自满地走向公园，头都昂到天上去了。
可谁知道，它光得意洋洋地笑了，它连张地图都没画。这时，它好似看到了救星——一头老牛。它正专心致志地吃青草。然后，孔雀又昂着头，叉着腰，骄傲地走向老牛面前，说：“喂！这位皮肤颜色单一，还带着烂泥巴的这位，公园往哪走？”老牛没搭理它，一眼都没望它。孔雀还以为它没听见，又大声叫道：“喂！公园往哪里走？我告诉你，你前面站的可是美丽的孔雀！”老牛还是没搭理它，孔雀大摇大摆地走了。
孔雀看见了两只小狗在玩球。这回孔雀开展了美丽的“扇子”，又大摇大摆地走了过来，说：“喂！那些不会梳理毛发而只会傻玩的小狗们，公园往哪走？”小狗没说什么就继续玩球。孔雀以为它们玩得太开心了，没听见。它插着腰说：“嘿！赶紧告诉我公园的路往哪走。”小狗又没告诉它。
孔雀走啊走，看见了一头大象。一只小猫说：“大象伯伯，请问往公园的.路怎么走？”大象笑眯眯地说：“小猫真懂礼貌！在前面的一个路口就是了。”小猫笑着说：“谢谢您！”便走了。
孔雀问大象：“为什么别的动物都不理我，但理这只小猫呀？”小大象说：“你说话一定要有礼貌呀！”孔雀羞愧地低下了头。
心灵美作文 篇3
暑假的一天，妈妈带我去湿地公园玩。一进入口，就呼吸到混合着花香的新鲜空气，让人感到心旷神怡。公园里树木郁郁葱葱，苍翠欲滴，到处盛开着五颜六色的鲜花。象小石头一样的广播里还一路播放着优美的音乐，我和妈妈仿佛走进美丽的童话世界。
公园里游人如织，有的在赏花，有的在戏水，还有的三五成群坐在公园专门设置的椅子上聊天，欢声笑语不断。我和妈妈边走边看，不断赞叹着公园建设者们的奇思妙想。突然，“砰！”的一声，一位穿着红色连衣裙的漂亮阿姨随手将一个空矿泉水瓶子扔在路上，正好掉在我的前面。我和妈妈都感到很突然，果皮箱就在路边，也许她会……。但是，她却象什么事都没有发生一样，从手提包里拿出一面小镜子，边照镜子边朝前边走去。
望着远去的红色连衣裙，妈妈默默地从地上拣起瓶子，放进路边的果皮箱里。
“宝贝，你觉得刚才那位阿姨美吗？”妈妈若有所思地问道。
“我……”我有些口吃，想说不美，但她的确长得很美。想说美，但好象又有些美中不足……。
“知道吗？一个人只有心灵美，才是真的美。”
我明白妈妈的意思，点点头，我们继续朝前走去。转过几道弯，我们来到万源北湖。湖边大片的.向日葵开得正旺，金黄色的花朵挨挨挤挤，汇成金色的海洋。我和妈妈都被深深地吸引住。突然，我看见花丛里有一个白塑料袋，我赶紧跑过去，小心翼翼地把塑料袋捡起来，扔进旁边的垃圾箱。这时，我看见妈妈脸上露出满意的笑容。
心灵美作文 篇4
“爱美之心人皆有之”，然而，有些人往往只重是外表，而忽略了内心，其实只有清洁的心灵，才是真正的美。心灵美是一种美德。大哲学家培根曾做过这样一个比喻：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更显美丽，是的，其实每一种美德都出自善良的内心，它让人们肃然起敬。无论一个人的形体和容貌是否美，人们都会为她心灵的闪光点而感到自豪。
记得有一次我在公交车上，目睹了这样的一幕：一位年过六旬的老人上了公交车，穿过拥挤的人群，站在一位年轻小姐的座位旁边，打量是否有空座位。那位花枝招展外表漂亮的小姐不但没有让座，而且还露出了厌恶的神色，嫌老人靠着她，弄脏了她的衣服。这时，一位衣着朴素的姑娘从她的身边站了起来，主动给老人让座，顿时车箱里的人们都向这位姑娘投去了赞赏的目光。看到这一幕，我明白了：“心灵之美胜于形体之美”。
那平凡的花生，它的果实埋在地里，不象桃子，美果、石榴那样，把鲜红的.果实高高地挂在枝头，让人一见就生爱慕之心。而花生它长在地里。可它却用自己的果实默默的向人们奉献。
那田里的捕虫能手青蛙，她也没有迷人的外表，然、而它任劳任怨为人类服务。它们虽然没有动人的外表，然而它们有一颗善良的心，有光彩照人的品质，这些又使多少生来就花容月貌，而内心却肮赃的人们黯然失色。
人们常说：“昙花一现、人老珠黄”，外表美是容易凋谢的，因此只有内在美才是永久的。现在我才明白美是纯洁的代明词、是奉献的代明词、是创造的代明词。然而时至今日，金玉其外，败絮其中，“绣花枕头一包草”者仍大有人在，他们就只有外表上的美，腹中空空，没有真才实学，只不过是供人观赏的花瓶而已。
我希望，我们把美丽的外貌与闪光的美德结合为一体，让美放射出它真正的光彩。
心灵美作文 篇5
美，往深处挖掘，不仅是景、是物，还可以是人，是事，是心灵，是行为。当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱，你会发现，这是美;当你看见别人摔跤时走过去扶一把，这也是美;当你看见一位残疾人努力地自食其力时，这还是美;升国旗时，人们肃穆地凝视国旗，这更是一种美……从六岁开始记事到九岁，我经历了许多事情，但对“心灵美”这个词却是百思不得其解。一直到十岁星期六去丝绸博物馆的路上看到的那件事，才真正体会到了心灵美。那天，我和爸爸乘着车，欣赏着路边的景色，心情好极了。
突然，车子停了，我一看，原来堵车了。哎，真扫兴。我的眼睛在路边寻找着新鲜事，忽然我看见一位老奶奶穿着又脏又破的衣服缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白，很乱很乱;在说：“可怜可怜我吧!给点钱吧!”这时，一个约莫五。六岁的小女孩，拉着妈妈的手，向老奶奶走去，慎重地把五块钱放在了老奶奶的盆里。五块钱，在我们眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里却是一个比天还大的数目。五块钱，可以买棒棒糖;可以买小娃娃;可以买冰激凌;还可以……
但这个小女孩却选择用五元钱去帮助一个需要我们伸出双手的老奶奶。我的眼角湿润了，我被这个小女孩助人为乐的.行为感动了。我希望有更多的人想这个心灵美的小女孩学习，帮助身边有困难的人。
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