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心灵美作文300字精选4篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的心灵美作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
心灵美作文300字 篇1
有一场演出留在我的记忆深处——聋哑人校庆邀请我们去表演。
看到聋哑人对我们健全人投来了羡慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顾地朝他们看了看。８：３０演出开始，令我感到惊讶的是，他们看上去是残废的，可为什么跳起舞来居然是那么不同凡响呢？尤其是《美丽的'花纹》的舞蹈。
哥哥、姐姐们虽然没有正常语音，听觉功能，但他们的舞蹈就是那么十分的自然优美，动作唯妙唯俏，恰到好处。表明的主题就是在无声的世界里，只有坚持也能开出美丽的花儿。想一想自己，真是不值一提，尽然有时练舞还打退堂鼓。
他们背后该付出多少努力呢？正如条福上所写，靠的就是自尊、自信、自力、自强的品质，让我们这些健全人值得学习啊！虽然这只是一场小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的学习上都是回味无穷。
让我感受到残缺也是一种美，美不在于外表，心灵美才是真正的美。
心灵美作文300字 篇2
有些人说，美是长得漂亮，有些人说，美是要成绩好，美，在我看来，不只是要长得漂亮，而应该是要心灵美。
在《开学第一课》里面，我看到了一位最美丽（指心灵美）的山村教师邓丽邓老师。她刚刚读完大学，放着高新职位不去，而选择一座1800米高的山上去资助，她签定了三年的合约，虽然三年的资助期很长，但是，在邓老师眼里三年就像几天而已。她凭着自己所识的文化教给了那里的学生，还为孩子们带来了无限的'乐趣。
这位邓老师在资助时间，给那些山村孩子们上了许多他们从来没有上过的课，比如：美术、英语、体育等课，虽然邓老师对美术也没有很多的了解，却尽力的在教孩子们。山村孩子们从来没有上过舞蹈课，却敢在台上尽情的跳舞，这都是邓老师的功劳，她让那里的学生懂得了自信，懂得了美。
有付出的人当然有回报，平时，孩子们都上山去采野花，送给邓老师。一转眼，三年过去了，邓老师快走了，孩子们想尽各种办法留下邓老师，最后的邓老师感动了，就留了下来。
这位邓老师的所作所为把我们都感动了，我觉得这位邓老师不愧为高原上最美的一朵
“雪莲花”。
这就是心灵美！
心灵美作文300字 篇3
我有一个同学，他的学习非常棒，同时，她的心灵也很美，她就是谈赛怡。
记得有一次，我们班在上体育课，练50米跑。跑着跑着，王堂明晕倒了。我们有些急，有的去找红藤叶，有的.去找校医，有的去找黎老师，有的围在王堂明周围，都很好奇。体育老师很年轻，急得不知所措。校医来了，校医捂着王堂明的耳朵，熟练地操纵着。王堂明醒了，因为太阳很大，所以校医叫他到阴凉的地方，可是他就是不听话，他就坐在篮球架上。谈赛怡见此情景，就站在篮球架上，两只手打开，显然是帮王堂明挡阳光，我看到这些，立马感动了，那时阳光特别大，谈赛怡保持两手撑开的动作已经很久了，我已经有一些出汗了，谈赛怡肯定很累。终于，一直固执的王堂明去阴凉的地方坐下。这时谈赛怡才从球架上下来。我问她：“你为什么要怎么做呢？”她说：“都是同学嘛，应该互帮互助。”一次放学，一个男同学打了谈赛怡一下，她本来要想还手，但她看见那个同学的书包没拉就拉着他的书包，把那个同学的书包拉上。
谈赛怡是我们班心灵最美的同学，如果世界上每一个人都这样，那么，我们的世界将会更加美好。
心灵美作文300字 篇4
曾经听人说过“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”真的，只有心灵美的人，才算是真正的最美的人。
在我的身边，就经常会遇到这种拥有一颗美好心灵的人。让我印象最深的一次是，和爸爸在市场买菜的时候，看见了这样一个如此具有心灵美的人。一位阿姨从农民伯伯那里买了几斤白菜，起身离开时，清点着手中的钱，看着她嘴里念着什么，又在摇头，好像在计算手中拿的钱。站在白菜旁边的我就一直看着她，心想怎么还不离开了，难道老伯补的钱有问题。还真是被我说中了，这位阿姨又一个转身，把手中多的钱还给了老伯，老伯一直点头微笑，连说了好几声的“谢谢”，阿姨也开心的笑了。那样的`笑好美丽。爸爸拍拍我的小脑袋说：“孩子以后要向阿姨学习，诚实的做人，做一个真正的心灵美的人。”
爸爸的话让我记忆尤深，让我懂了：最美的人莫过于心灵美的人了，拥有一颗美丽的心，便拥有了整个世界。
评语：
作者小小年纪竟能从买菜的过程中，看到人与人之间的那种心灵美，有一双善于发现的眼睛。以“爸爸”的话结尾，说明了“爸爸”对作者影响很大。
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