(合集)心灵美作文5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的心灵美作文5篇,希望能够帮助到大家。

心灵美作文 篇1
儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空。此时,却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨,我发愁了!心想:“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”
看见同学们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安。这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小弟弟,你干什么哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问:“小弟弟,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说:“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话——小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸出手去。那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说:“小弟弟,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出手来,我忐忑不安地拉着他的手站了起来。这时,我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说:“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”我小声地告诉了他我家的`地址。
那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些卫生纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷在了我的伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里……
这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
心灵美作文 篇2
一种感动能保存多久?你收到的鲜花,几天就凋谢了,那香味你可以记得吗?你曾经听过的那首歌几年后便过时了,那旋律你还记得吗?天早放晴了,为你撑伞的人早已不在了,即使那把伞还立在墙角,但你心中能否铭记那心灵美的人?
若许年之后,也许,你偶尔回想起……虽然已物是人非,但心灵美却成为永恒之美,
所谓“美”,并不是光指外表,由于华丽的外表,无法掩饰内心的'空虚。心灵的背叛让你失去许多爱,反则心灵的默契让你拥有更多的爱。
对别人发自内心的真诚比取得的实效更为重要。在人际交往之中,怀有一颗美好的心灵,那这个地球大家庭将更加美好。
世人常说,心灵美,才是真的美,故而世人们应该都有一颗美的心灵,
当鸟儿折断翅膀,有人为它治好伤,让它在太阳重新从东方徐徐升起时,怀有对生的希望,翅膀再次飞翔。
当鱼儿被海水冲进沙滩有人为它的生命做出努力,将它重新抛向海中,让重获新生的鱼儿,奋力在生命之源中,快乐竞跃。
当小孩找不到母亲有人为她寻找,当老人摔倒在地有人将他扶起,当地震、海啸向人类袭来,有人抗震救灾,送被送粮,当……
这千千万万的人有一个共同的名字——心灵美的人
心灵美作文 篇3
我认为我家楼下卖灯的人是一个心灵美的人。
到现在我还记得一件事:
一天,我下楼去买灯。到了卖灯的.地方,我对卖灯的人说:“我要买灯。”“要什么样的,自己挑吧。”我挑了个兔子灯,说:“我要这个,给你钱。”“三元不够,最便宜的还要四元五角呢。”我一听心凉了,说:“我没钱了,不买了。”
不料,他叫我等一下。他把钱放到桌上,就跳了几根竹篾,三折两扎的干了起来。我想:他会不会弄点差的给我呢?
很快,他就把刚弄好的灯提起来,说:“这个灯小一点,你看怎么样?”“嘿,好可爱的兔子灯呀!”我高高兴兴地从他手中接过灯,说:“谢谢您,您一定会亏本了吧?”我连忙从口袋里掏出一个桔子,说:“给您。”
没想到,他接过桔子就剥起皮来。我刚要走,他说:“把这个瓤拿去吧。”“不。”“快拿去吧,这皮留下给我泡水喝,我怕酸。”
我望着他,感动的说不出话来。
心灵美作文 篇4
我的妹妹上小学二年级,人儿虽小但活泼可爱,她葡萄般晶莹剔透的大眼睛总能闪烁着耀眼的光芒,一头乌黑亮丽的头发直至腰间,樱桃小嘴看上去有一种想让人亲亲的冲动,最重要的.是她有一颗乐于助人的心灵。
妹妹好动又调皮,经常问我一些奇怪的问题,为什么人有两只眼睛?为什么天上有星星?月亮婆婆会睡觉吗?电风扇的翅膀为什么会动……一问就是一大串而我又回答不上来,我扭头看向窗外,看着灿烂的阳光投透过窗子洒在书桌上,真是个出游的好天气。为了不失面子,我只好扯开话题,准备带着妹妹去滨河公园看风景。
本是阳光明媚,万里无云的天,一路上我和妹妹打打闹闹,一会捉蝴蝶,一会追追蜻蜓,没想到天公不作美,刚到公园天空就变得乌云密布,我和妹妹赶忙去小亭子下准备避雨。果然,没一会就下起了倾盆大雨,我和妹妹在亭子下玩了一会,这时一个小男孩朝亭子跑了过来,在快到小亭子的时候突然被石头绊倒,摔到了地上。妹妹见状,赶紧向外跑去,外面还下着大雨,我朝妹妹喊道:“哎,下着大雨你去干嘛啊?”妈妈回答道:“我去扶一扶小弟弟。”便头也不会地跑开。
我急忙跟着她跑了出去,将小弟弟带到小亭子下,雨水顺着小妹妹的脸上滑落,滴在了她粉红的小皮鞋上,小皮鞋因为她刚刚跑出去也溅上了泥,妹妹不顾衣服已经被雨水打湿,掏出了新买的小手绢给小弟弟擦着身上的泥水,那个小手绢可是她一直没舍得用的呢。花白的印花小手绢没一会就沾满了泥水,小弟弟不停地给妹妹道谢,妹妹只说道:“没关系,这是我应该做的,我是一名小小少先队员。”等雨停之后,小弟弟朝妹妹挥了挥手,一蹦一跳的跑远了,我把外套脱下来披在妹妹的肩上问妹妹说:“晴晴,你刚用来擦泥水的小手绢可是新买的呢!你舍得用它给小弟弟擦泥吗?”没想到妹妹回答说:“为什么不呢?小弟弟摔倒了身上都是泥,我帮助她是应该的,手绢脏了也可以洗呀!”我笑了笑心里想小小的人儿不仅长得好看,心灵也很美呢。
雨停了,我带着妹妹回家,虽然没看到什么风景,但她的心里特别高兴,因为她帮助了小弟弟。
心灵美作文 篇5
我看过这样一则故事,一个女孩,她的名字叫张萍,是从乡下来到县城来读书的,由家里贫穷,能供她读书已实属不易,而这所大学的学生大部分家境都很好,而张萍的所作所为让她们从心眼儿时讨厌这个乡下的妹子。
张萍为了能帮家里减轻负担,向学校申请了助贫基金,而全班申请的人只有她一个,班里的女生不想与为伍,而张萍的家境话题成了她们茶余饭后的八卦热点,他们班有一个班长,叫杨扬是这个学校的全校公认的好学生,杨扬因为班主任叫他多照顾这个从乡下上来的女孩子,所以对张萍很留心关察,张萍几乎每顿饭都是馒头加咸菜,有一次在食堂,两个女生和几个男生开起了玩笑,而这个玩笑算是开得特他难听,让全校几乎都知道了他们给张萍取的新外号“咸菜”,弄得每当有人从她身边过都叫她“咸菜”,而在班上,唯一与张萍说话的人就是杨扬,一次几个女生在一起嘲笑她,杨杨听了忍不住,要去找她们算账,而张萍拖住了他,那几个女生是无心的,张萍,你不能每次都这样护着她们,你也太委屈了吧。
委屈,我不觉得委屈,这个班上我有你一个这么好的朋友,有关心我的老师,已经够了,而那几个女生都认为张萍是装可怜,博取杨扬的.同情便萌生了一个计划……
我的项链呢?孙雅尖叫了起来,项链该不会你上次过生日爸送的那条吧,是,我明明放在首饰盒里的,怎么会不见了?不见,那应是被偷了,哎呀,真可惜,那上面一颗紫色的水晶可贵了,是啊,几个女生附和道,不过咱们也不是没有见过世面的人,怎么会去偷你东西呢?要我说,咱们这谁是穷谁就有嫌疑。对呀,对呀,说完几个女生已经去找张萍算账了,不料,正好这时张萍她回宿舍了,但张萍并不承认是自己偷的,几个女生就开始打起来了,教室里“班长,不好了,女生宿舍那边打起来了。”说完了几个男生就都跑过去了,恰巧,垃圾箱里有条紫色的项链,“放手,放手,他打了”。“班长,这个坏人偷了我的项链,那条紫色的水晶英链可是我爸送我的。”“是这条吗?”孙雅瞪了眼,不对呀,明明扔了的。
杨扬牵起张萍的手,用纸巾把眼泪给擦了,用手摸着嘴角的於痕,把头上的散发挽过一边抱她去了医务室……
在这几个女生的行为中,我看到了她人丑陋的脸,在这个难忘的细节中,我体会到了只有善良,才叫美。
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