人教版五年级下册第八单元作文：感恩
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的人教版五年级下册第八单元作文：感恩，仅供参考，欢迎大家阅读。
人教版五年级下册第八单元作文：感恩1
感恩是什么？感恩是坐在椅子上品味佳肴时，能体会到这些食物的来之不易。感恩，是父母在你生病时照顾你，能体会到父母的含辛茹苦。“滴水之恩，当以涌泉相报。”这句话，任何人都知道。可又有多少人做到呢？所以，我们要学会感恩。
有一些贪得无厌的人为了钱财而变得不懂感恩。于是，他们向清澈的河水倒进了令人作呕的污水。向蔚蓝的天空撒进了浓浓的黑烟。于是，天空不再蔚蓝，河水也不清澈。原本美丽的树林也被沙尘暴给掩盖了……我想说，我们要学会感恩，我们要学会感恩自然。春天，要感恩小鸟为我们歌唱，感恩小草为我们增添绿色。夏天，我们要感恩荷花为我们开放，大树在烈日下给我们阴凉。秋天，我们要感恩金色的稻田为我们带来美味的食物，也要感恩辛勤的农民伯伯。
我们要学会感恩父母。没有父母，就没有我们，是父母给了我们生命，是父母让我们茁壮成长，是父母给了我们快乐的童年。父母几乎把他们的一切都给了我们。父母是多么的伟大啊！是父亲的严格管教，你才得以在这个社会上立足。当你摔倒时，是母亲的慈爱，把你扶起来。所以我们要学会感恩父母。
朋友，学会感恩，你的人生将不再迷茫。学会感恩，你才能获得更好的人缘。所以，让我们一起学会感恩吧！
人教版五年级下册第八单元作文：感恩2
爱，无处不在。或许是一个甜甜的微笑;或许是一句赞美的话语;或许是一个深情的拥抱。但这些微小的细节里却蕴含了父母对我们未来的期待和浓浓的爱。
父母的爱是一种陪伴。有一次，我的语文成绩考得很不理想，不敢拿与父母看，便藏了起来。正当我怀着惴惴不安的心情写作业时，妈妈轻轻地走了进来，柔声的问道：“孩子，语文成绩考了多少啊?”我望着妈妈那双充满期待的眼睛，泪水突然像断了线的珠子似的涌了出来，哽哽咽咽地说：“妈妈，这次我语文成绩没考好。”妈妈见状，立刻拿了张纸巾擦掉了我脸上的泪水，安慰我说：“孩子，没考好没关系，我们要好好复习，听讲，再接再厉，一定可以考得更好，不哭了……”后来，妈妈一直陪伴着我改错题，写作业……直到十点多，才将作业写完，再看看妈妈，已经累得睡着了。这个微不足道的陪伴，却让我感到了浓浓的爱。
父母的爱也是一句亲切地问候。有次我得了重感冒，妈妈送我上学的路上，不断叮嘱我，要多喝水……爸爸也不断发来短信：“孩子，怎么样好些了吗?”“别忘了吃药!”……在别人看来只是一句问候，在我心里，却涌起了一股暖流，感受到了父母对我的关心。
望着父母憔悴的脸庞，我忽然间懂得了感恩，哪怕只是端一杯水，说一声：“辛苦了一天，累了吧?”为他们洗次脚……
爱，无处不在。用你的心去感受家人对你的爱，并要以孝顺回报!让家人也“品尝”一下温暖的滋味!
人教版五年级下册第八单元作文：感恩3
有人说，感恩像鞋，穿上它，我们就能在人生的道路上健步如飞。而我觉得感恩是花，因为有了它我们是生命才会变得五彩斑斓。 感恩是牡丹。
人人都知道牡丹的娇艳，可有多少人能静下心来领略它的美呢？就像人人晓得父母给我们无私的爱，却很少人去主动给予父母爱。在这个世界上 我们可以没有同学、没有朋友、甚至没有兄弟姐妹，但是我们不能没有父母。是父母赋予我们生命，教育我们长大，又教会我们做人的道理。我相信，总有一天大家会发现，那个老爱发火的老爸和那个老爱唠叨的老妈，在他们的‘不满’中藏着深沉的爱。感恩是腊梅，每当寒风凛冽之时，百花凋谢，唯有腊梅。风越大，它却开的越艳。就像对那些曾经伤害过我们的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的百花，凋谢了；有些人的感恩之心却像腊梅那样美丽迷人。 记得那是个‘六一’儿童节的时候，我到外公家去玩，因为觉得热，便把衣服脱下来放在桌子上，然后就和小伙伴玩去了。
回来的时候，又感到冷，便把衣服穿上时，便发现口袋鼓了起来。我拿出来一看，原来是张卡片，上面写着节日快乐，贺卡上面写着节日快乐，而贺卡上不留姓名，我急忙把小盒子打开‘啊’我叫了一声，原来盒子里‘住’着两只小狗，一只公的一只母的，可爱极了，公的腿上有一圈白色的毛，其余都是黄色的，母的全身是黄的，怪可爱的。我刚想问，妈妈说‘祝节日快乐’。我说：这是您买给我的吗？”妈妈点点头。我高兴极了，一跳山尺高。 “六一”，我爱你。
人教版五年级下册第八单元作文：感恩4
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空任它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。感恩身边的一点，我们得到的是快乐，感恩身边的一滴，我们收获的是幸福……
你感恩过老师吗？老师说的每一句话都是一眼永不枯竭的山泉，不断的滋润着我们的心灵，冲刷掉心里的污泥。那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必芳流百世；老师，这个名字刻在每一个同学心上，这才是真正的永存。感恩老师不需要任何贵重的礼物，一次优异的成绩就能使老师心花怒放；一句小小的“老师好”，上课时的专心，写作业时的认真，这都是对老师的感恩。
你感恩过父母吗？父母的爱延绵不断，古往今来，有多少赞扬父母的诗啊！父亲是天上的太阳，给予我温暖，用整个身躯支撑着天空。母亲是黑暗中的明星，在我辨不清方向时，一束柔光指引我迈开坚定地脚步。感恩父母为我们付出的每一滴汗水吧！为母亲洗几次碗筷，为父亲捶几下背，这是对父母的感恩！
你感恩过挫折吗？是挫折让我们变得更坚强，没有挫折，我们就是温室里的小苗，一次考试的失败，一次朋友的离去都会把我们打到在地，勇敢的去面对挫折，这就是对挫折最好的感恩！
感恩每一枝花，它带给我芳香；感恩每一朵云，编制我梦想……
感恩老师，感恩父母，感恩挫折，从身边的一点一滴做起！
人教版五年级下册第八单元作文：感恩5
感恩，是什么？感恩是给母亲的一杯热茶；对父亲的一句温暖问候；为爷爷捶捶腿；帮奶奶买菜……
妈妈照顾我们，我们应该感恩。父母亲为我们的未来含辛茹苦，我们不该干恩吗？为亲爱的爸爸妈妈锤锤腿，捏捏肩。在一家人吃完饭后，洗洗碗。弟弟为全家带来了欢乐应该感恩，回家路上一根棒棒糖，都可以令他很高兴，他为全家带来了欢乐，令父母亲脸上路出笑容。
爷爷奶奶；他们本应安度晚年了。可是，为了我们可以更好地生活，还是每天早早的起床照顾我们。哪怕一句谢谢，可能都可以令他们高兴一会。今时今日，偷学们已经习惯了爷爷奶奶，爸爸妈妈的照顾了，可是他们没有义务照顾我们。
父母亲把我们带到了世界上，对我们来说便是最大的恩情了。现在我们还小，长大以后，、便好好回报父母吧。虽然还小，可还是可以帮助父母做一些力所能及的家务呀。这些事虽然小，可这种回报在我们的能力之内啊。
爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，谢谢你们的照顾。现在我不能回报什么，但力所能及的事情还是可以做的，我会尽我最大的努力来回报你们。感恩，你们的温暖……
人教版五年级下册第八单元作文：感恩6
“谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊的《游子吟》中最有名的一句诗。这句诗让我想起了一首歌《感恩的心》。随着脑中回荡的乐曲声，一件小事浮现在我的脑海。
那天放学，天下着蒙蒙细雨，不少家长打着伞来接孩子，我妈妈也不例外，因为我要打扫卫生，所以出校门的时候有点晚，地上已经有一层薄薄的积水了。我来到妈妈身边，妈妈立刻将伞向我这边倾斜。我一开始没有注意，后来我发现雨水淋到妈妈了。我看了眼妈妈那已经湿透的肩膀，一阵暖流涌进我的心房。我去拉妈妈的手，啊，妈妈的手竟是那样的冰凉。
回到家，我立刻写完作业，然后为妈妈倒茶，还为妈妈烧水泡脚。妈妈激动地说：“儿子长大了，可以为妈妈做事了，乖儿子！”“没什么，我应该做的。”我谦虚地说，“这些年来，妈妈您花了多少汗水，多少心血来养育我，这些小事是我应该做的！”是啊，用心血，用汗水来哺育我们成长的是谁？在烈日、风雨下为我们撑起遮阳伞的是谁？在困难面前鼓励我们前进的又是谁？是我们的`母亲啊！
“谁言寸草心，报得三春晖。”我们要以实际行动，以优秀的学习成绩来报答母亲，报答社会！
人教版五年级下册第八单元作文：感恩7
人世间的爱有父爱、母爱、友爱……，人世间的情有亲情、友情、爱情……，对于这些真挚的爱，这些无私的请，我们必须学会报答它们，要报答它们，我们必须学会感恩。
正如一首歌里唱的一样：感恩的心，感谢有你……是的，我们要学会感恩。
我们要感恩父母。在寒冷的冬天，是谁在学校的大门外苦苦的等待着将要放学的你?在幽静的深夜，你睡的正香，是谁在洗你换下来的脏衣服?没错，是父母，他们辛辛苦苦的养育着你，你能无动于衷吗?绝对不行，我们要感恩父母。
我们也要感恩老师。在昏暗的灯光下，你这时或许已经进入了梦乡，是谁在辛勤的批改着你的作业?在假日里，你或许在尽情的玩耍，又是谁为使你尽快的成长而操劳?对，是老师，老师将学生摆渡到成功的彼岸，而他们自己却“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们要感恩老师。
我们还要感恩朋友，在你遇到困难、遇到不幸的时候，是谁给了你最需要的帮助?在你最孤独、最寂寞、最无助、最伤心的时候，又是谁来安慰你、鼓励你?正是朋友，他们需要帮助的时候，给你心贴心的关爱，我们要感恩朋友。
学会感恩吧，你的世界会变得阳光满天。
人教版五年级下册第八单元作文：感恩8
感恩 XX年5.12汶川特大地震后，全国引起了重视，立即派出救援人员赶往四川。刹那间，美丽的四川成了一片废墟。勤劳的四川人民失去了往日的欢声笑语，留下的只有痛苦、悲伤。但是，全国并没有遗弃我们，开展了救援活动，各地志愿者也相继来到了四川。虽然这次地震给我们带来巨大的阴影，但我们得到了全国的温暖，乃至世界的温暖！
我的家乡
在四川，地震前我还在教室里。地震了，教学楼摇晃着，有人大声地喊：“地震了，快跑啊！”我冲出教室，直到下楼，安全着陆地面地震才停止。当时，我被吓哭了，同学们也吓哭了。过了一会儿，很多家长陆续来到学校接孩子。我的爸爸妈妈都是医生，他们现在一定在一个个死亡线上拉回一条条生命，我只好被托付给别人。地震过去一段时间后，我来到医院找妈妈。来到医院后，我被吓懵了，地上铺着很多很多白床单，上面躺着的都是5.12地震后受伤的群众，旁边还有家属，伤心地流泪。医院的所有地方，几乎躺满了病人。地震实在是太可怕了！我的心里发出了由衷的感叹。
地震无情，人有情。我们得到了帮助。慢慢的，我们站了起来，走出阴影，重建美好的家园。如今，XX年的四川，一栋栋崭新的高楼大厦拔地而起，我们又恢复了以前的幸福生活。这要感谢各地的关爱我们的爱心人士，感谢xx爷爷和xx爷爷以及所有的国家领导们，谢谢您们！
在此，我起誓，一定要努力学习，将来报答祖国！
人教版五年级下册第八单元作文：感恩9
妈妈正在看读者文摘，她翻到一篇令她非常感动的文章，于是叫我到她身旁一起分享。映入眼帘是色彩艳丽，房屋四处都是娃娃、美丽的衣服，这是小女孩们梦寐以求的房间。我赞叹一声：“哇！好美啊！”妈妈说：“你也是一个幸福的孩子啊！”
翻开下一页，看见的竟是惨不忍睹的画面，一位四岁的小男孩和家人一起住在郊区的草地上，他们只有一张别人不要的床垫和一条毯子、几件衣服，他们就这样在野地里生活。接着，另一张图片，有一位九岁的小男孩，一家人同睡一房，里面只有一张床、一张椅和一张桌。我看到这个画面，心里想：他怎么睡觉？怎么读书？突然间，我感到自己真是幸福极了！
妈妈指着小女孩的房间细数着，我也拥有跟她一样多的幸福。妈妈说：“大家都居住在同一个星球，都看着同一个太阳、都欣赏同一个月亮、都呼吸同样的空气，可是，生活却大不相同。”获得幸福对我来说很简单，所以我要好好感恩我的家人和国家。
当妈妈把书合起来，我们四眼相望，我在妈妈眼中看到怜爱，而我也相信，妈妈从我眼中，看到满满的幸福和感恩。在这短短的时间里，空气好像凝结在一起了。一场简单的亲子阅读，带给我们无比的温馨，更让我了解到知足与感恩的真谛。
人教版五年级下册第八单元作文：感恩10
昨天和爸爸电话聊了很久……
爸爸说，小时候对我说人要学会感恩，但是我不懂什么叫感恩，只是呜呜作声，现在我长大了，特别是在这次家乡的地震灾难中，看见那么多的四川人，中国人都团结在了一起，我知道了感恩的涵义……爸爸叫我要做一个感恩的人，无论是现在，还是在以后的日子里，要做一个善良的人，因为在我们生活的社会里，如果一个人不知道什么是感恩，那么他就永远不懂得什么是生活。是的，爸爸说的对，正因为在我们的社会里，在全世界，还是有许许多多不懂得感恩的人，所以我们的社会和国际大环境还是有不和谐的因素存在，做为儿子，我一定会将感恩继续下去……他人帮了我们，在他人有困难的时候我们就应该去帮助他人。我们帮助了他人，而在我们有困难的时候，别人也会同样的照顾我们，这就是爱，这就是爱的传承。每个人都应该有这样的道德和信念，这样我们的生活会变的更有意义，我们的路也会走的更坚定更宽阔……不计较，不算计，不猜疑，不求报，不做诲心的事，我一定会继续去落实爸爸的叮嘱……我对自己说，涛涛，加油！
人教版五年级下册第八单元作文：感恩11
古人云；‘滴水之恩当涌泉相报’更何况父母给我的不是一滴水，而是一片海洋；老师给我的不是一朵花，而是一片花海。在生活中，我们要学会感恩，而我们要感恩的人很多很多，今天，我就来讲一讲感恩国家的资助。
国家补助，是为了什么?是为了国家的下一代不再贫穷。
我们谁都不希望贫穷，谁都希望过上富裕的生活，可当我们别无选择的遭遇上贫穷时，我们就要学会把我贫穷给予我们的力量，因为命运掌握在我们自己手中!。当获得学校的资助后，让我深深地感受到了国家和学校对我们贫困生的关怀。也让我感受到了国家对我们的期望和要求，是你们给了我学习上的支持和鼓励。
在学习上，虽然我哭过、笑过、迷惘过，但我从未放弃过，既然拥有这份国家和学校的关怀和期望，那么我将努力刻苦，严于律己，始终坚持品行为先的原则，勇于实践，敢于创新，追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。我明白，“滴水之恩当以涌泉相报”，通过自己的拼搏，若能有所成就，定当回报社会，感恩学校和祖国。志亲爱的学校，致敬的祖国，是你们的资助不知圆了多少乡下娃的求学梦，是你们温暖了贫困生的心，是你们给了我们这些贫困生前进的动力!
最后，我由衷地感谢母校的栽培，感谢社会的关爱，感谢国家的资助，感谢曾帮助过我并在成长之路上助我一臂之力的人。谢谢你们!
人教版五年级下册第八单元作文：感恩12
人人都说，感恩感恩，可是，事实上，我们又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每当我们在广告上看到一个不到五六岁的男孩端着洗脚水喊妈妈洗脚时，你心里想到的是什么?你自己有没有做到这么一点?难不成，我们连一个不到六岁的孩子都不如吗?看到这一幕幕，我是多么的内疚，我在想，从小到大，父母把我们拉扯了这么大，而我们连一点点心意都没表达出来，连一个小小的洗脚、倒水、点点滴滴的要求都没做到，我们配做他们的儿女吗?
我只能告诉大家，我们要用事实来证明一切，让父母知道，我们已经长大了，不用他们的时时呵护……学会感恩，我们要从点滴做起，这样，我们才能懂得“感恩”深刻的含义!
让我回忆的是，那天，我做了一件让父母伤心的事情，只要我回到家，我就想尽任何办法逗他们开心，可都是于事无补，我实在没办法了!我想到，孝顺父母是最好的办法，我就连倒水，连给他们捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了点笑容，我虽说不知道是什么意思，但我还是很开心!因为，父母开心，我也就开心!也许是父母知道我已经懂得感恩了吧!
感恩，是我们做儿女、炎黄子孙的必备品……
人教版五年级下册第八单元作文：感恩13
感恩，是每一个人都会做的，感恩的对象有很多，但是我最想感恩的是从小生我养我的母亲。
母亲是面朝黄土背朝天的农民。母亲身材高大，我大概是遗传了她的基因，我也长得很高，记得那时我还小，每天都很贪玩，周末返校时总是深夜里去的，母亲是农民，每次干完活，已经很累了，却还要煮饭给我吃，可是每次当母亲煮好饭时，我已经熟睡了，母亲很有耐心地将我叫醒，可我饭还没有吃多少，又睡着了。因此母亲总要放些饼干在我的书包里，因为我每到半夜会被饿醒。
每次送我去学校的总是母亲，她背上我。夏天的月亮是母亲的引路灯，她辛苦地跑着，我在她背上会慢慢苏醒，只感觉母亲的背湿湿的，跑到学校后母亲已是满头大汗，背上已经全部湿了。母亲对我是那样关爱。
读三年级时，有一个星期我将衣服洗了，却发现没有厚衣服了，我非常地着急，母亲也为此非常着急，她找出以前勾过的毛衣，迅速地勾起来。母亲劝我赶紧睡觉，我慢慢地睡着了。第二天早上，醒来后我发现床边正放着一件毛衣。想到那是母亲连夜勾的，我当时感动地哭了。
“母亲我爱你。”那是我从心底里发出的声音。
人教版五年级下册第八单元作文：感恩14
我来自偶然，像一颗尘土......
是爸爸妈妈给了我生命，是他们用爱呵护我成长，感恩有你――亲爱的爸爸、妈妈。
静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮......
是老师耐心的教导，是老师辛勤的付出，使我们茁壮成长，感恩有你――敬爱的老师。
朋友一生一起走，一生朋友你会懂......
是同学、朋友关心我，是同学、朋友陪伴我，让我拥有快乐的童年，感恩有你――可爱的朋友。
太阳太阳，给我们带来七色光彩，照的我们心灵的花朵，美丽可爱......
是阳光给我们送来了温暖，是树木给我们带来了新鲜的空气，感恩有你――美丽的大自然。
把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹......
是生命中的每一次经历使我成长，是每一次失败让我知道了成功，感恩有你――生命中的点点滴滴。
让我们拥有一颗感恩的心，学会感恩，感恩身边的每一个人，每一件事，让我们一起从行动出发！
人教版五年级下册第八单元作文：感恩15
我是初一165班的学生刘旋，在我才两岁的时候，爸爸就去世了，从小就是奶奶爷爷将我拉扯大。家里的收入就是靠爷爷奶奶种的几亩田地，年收入很少，有时还会遇上旱灾或雨灾，那样收入就更少了。家里住的是用砖做的房子，破破的，墙上的石灰也掉了许多，十分简陋。
家里条件虽然比较差，但我觉得我是幸运的，因为在最困难的时候，国家给我送来了补助款，让我安安心心地在宽敞明亮的教室里学习生活。我觉得国家这样做非常好，既帮助了那些家境不好了学生们，让他们家减少了一些负担，也让那些得到帮助的学生学会知恩图报，长大后也帮助那些和他们一样的孩子。当然，国家补助给我的那些钱我也会好好地利用，决不乱花一分。
国家能这样体贴我们这些贫困家庭，帮助我们这些渡过难关，给予我们关心和呵护，我非常感动。我也知道，知恩图报是中华民族的传统美德，因此我在此号召那些同样获得了国家补助款的同学现在一定要好好学习，打好基础，将来长大成人有了属于自己的一份事业后，也要主动去帮助那些家境贫困的学生，为国家减轻一点负担，让祖国的花朵开得更加艳丽多姿！
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