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感恩那一抹烛光作文2篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的感恩那一抹烛光作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩那一抹烛光作文1
感恩那一抹烛光，为我指引方向；感恩那一抹烛光，照亮我心中的黑暗。谢谢您老师，谢谢您那一抹烛光。
“唉，今天作业真多，又要写到半夜了。”“就是，幸好今天停电了，提前放学。”我也很苦恼，今天要给奶奶过生日，全家人要出去吃饭，看来，今天晚上又要熬夜了。
回到家，我就快马加鞭得写作业，就在快要大功告成之时，却发现，语文书忘拿啦！于是又返回学校去拿语文书，正当我拿着语文书往家赶时，却听见了一声咳嗽声，咦，这不是陈老师的咳嗽声吗？这么晚了，陈老师在办公室里干嘛？
我带着一连串的疑问，推开了办公室里的门，只见，陈老师在那里改我们的'作业，旁边放了一根燃烧着的蜡烛，突然，陈老师发现了我，对我说：“这么晚了，你怎么来这了？”“我语文书忘带了，回来拿。”“哦，天儿冷，你先走吧。”“不了，我陪你吧，老师。”我搬了一个凳子，坐在了老师旁，。平时，我可没少坐过这个凳子，但这次，我却有不同的感受……
天很冷，我的手已经有点僵硬了，再看看老师，手已经冻得通红，却还是坚持的在批改作业。我仔细打量着老师，头发上竟多出了几根白发，陈老师才二十六啊，风华正茂的年纪，却为我们长出了白发。“你冷吗？”说着便把蜡烛往我这边挪了挪，“不冷。”其实，我都快冻僵了，唯一能给我带来点温暖的只有这支蜡烛。这支蜡烛忽明忽暗，感觉随时会熄灭。
“你看看“你们”，写的作业都是应付的，字迹潦草，我都快认不出来了。”说着，便指着一本作业让我看。这不是我的作业吗，我自己都认不出来啦。“老师，我保证，我以后再也不会这样了。”
“好了，时间不早啦，你先回去吧，别让家人等急了。”“嗯嗯。”那天晚上，我想了很多，我终于明白老师的良苦用心。
那一抹烛光，让我铭记在心。谢谢您，我的老师。
感恩那一抹烛光作文2
心怀感恩那一抹烛光，为我指引方向；心怀感恩那一抹烛光，点亮我心中的黑喑。感谢您老师，感谢你们那一抹烛火。
唉，今日作业真多，又要写到深夜了。便是，幸亏今日停电了，提早放学后。因为我很烦恼，今日要给姥姥过生日，一家人要出来用餐，来看，今晚又要经常熬夜了。
回到家，我也快马加鞭得写作业，就在即将大功告成之时，却发觉，语文书忘拿啦！因而又返回学校去拿语文书，正当行为我拿着语文书往家赶时，却听见了一声咳嗽声，咦，这不是刘老师的咳嗽声吗？这么晚了，陈老师在办公室里干什么？
我带著一连串的疑惑，拉开了办公室里的门，但见，陈老师在那里改大家的作业，边上放了一根点燃着的蜡烛，忽然，陈老师发觉了我，对我说：这么晚了，你怎么来这了？我语文书忘带了，回家拿。哦，天儿冷，你先走吧。不上，我陪你吧，老师。我搬了一个椅子，坐着了老师旁，。平常，我可经常坐过这一椅子，但此次，我却有不一样的体会
天很冷，我手早已有点儿肌肉僵硬了，再看一下老师，手早已冻得红通通，却還是坚持不懈的.在批阅作业。我细心扫视着老师，秀发上竟空出了几根白头发，陈老师才二十六啊，风华正茂的年龄，却为大家长出了白头发。你冷吗？说着便把蜡烛往我这边挪了挪，不冷。实际上，我还快冻僵了，唯一能帮我产生点溫暖的仅有这支蜡烛。这支蜡烛忽明忽暗，觉得随时随地会灭掉。
你看一下大家，写的作业全是应付的，字迹潦草，我还快认不出来了。说着，便指向一本作业让我觉得。这不是我的作业吗，自己都认不出来啦。老师，我保证，我之后再也不能那样了。
好啦，時间不早啦，你先回去吧，别让亲人等急了。嗯嗯。那晚，我想了许多 ，我终于明白老师的良苦用心。
那一抹烛火，叫我牢记在心。感谢您，我的老师。
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