初中欣赏作文

时间:2024-07-11 08:56:12 学会欣赏 我要投稿

【实用】初中欣赏作文九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中欣赏作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】初中欣赏作文九篇

初中欣赏作文 篇1

  值得欣赏的人,不会吵闹着翘首以盼,往往只是隐于黯默中,绽放盛开,最后染得花香满衣。——题记

  休息日的焦作,很堵。像雪野中的冻土,浸没了忍冬草芽向上的活力。

  两周前,我耳朵上突兀地多了一粒黄豆大小的硬包。紫红紫红的,像半熟的蓝莓,可惜没有那诱人的酸甜。父母很担心,于是便计划周六到焦作市某医院做个手术。

  医院很多人,停车场的边边角角都塞满了车。我不禁有些语塞,又产生了些许退意:或许,是老天不让我做手术?那就不做了吧——-胆怯的杂草扎满心间,细细的,但却怎么也拔不干净。

  “滴,滴!”两声暴躁的喇叭声扎穿了玻璃,刺的耳膜发疼。原来爸爸把车停了下来,张望着寻找车位。而车后,却排起了一条钢铁长龙,色彩斑斓,却看得人心生恼意。

  “吵什么吵?不都启动了么!”爸爸早已将汽车启动,可车队里仍有车主得理不饶“车”的狂鸣喇叭。围着停车场转了数圈,非但没有空车位,反而又堵塞了道路。

  恼人的喇叭声又一次响起。这一次我听得真切,是隔着一辆车的`黑色小轿车。灰蒙蒙的,可看不清车主的样子,但是我却明白了这车主的品行。再看看黑车前的那辆SUV,很新,新的发亮。

  有一行人匆匆地跑来我家汽车旁,开走了停在车位上的车。紧密的停车场兀然多出了一个空位,很扎眼,不少司机蠢蠢欲动。爸爸也一样,担心后面的那辆SUV抢夺,汽车轰鸣声响起,快速地将车倒入一半,险些撞到那辆崭新的SUV。本以为SUV的司机会生气,可结果却令人讶然,只见司机驾驶着车缓缓后退,发出清脆悦耳的喇叭声示意,优雅地去寻找另一个车位。

  隔着雾蒙蒙的车窗,看不见SUV的司机,但我却很欣赏他的谦让与优雅,就像嗅到了烂漫的花香,挂在心中的杂草上,缓缓将之连根拔除。这种隐于幕后,如翩翩君子一般的人物,才能在我心灵上方不断盘旋,飞舞……

  河南省沁阳市实验中学初三陈靖凯

初中欣赏作文 篇2

  学校的网,又得重新去办了。虽然我觉得,现在用的网还很划算,但毕竟还只是一年的期限。

  听其他的同学说,去年的网很快就要涨价了。

  你也看到过那样的陌生人,你们一天又一天地待在一起,朝夕相处,可是时间长了之后,你们就变得熟悉了。这些事情都是会发生变化的,所以有些誓言和诺言根本就是不可信。不是说说这些话的'人,没有足够的真诚,并且带着欺骗的性质,而是他们在说这番话的时候,确实有着这样的激情和真诚。

  但是未来到底会发生什么,他们自己也不会知道。

  他们只是在等待,他们只是一路走一路欣赏。他们看到彼岸花开,他们看的星星坠落,他们曾经欢喜曾经悲伤,抱头痛哭的日子,也是一个人挨着的。

  并没有人走过来,抱住她,说一句,别怕,有我在。

  我们憧憬的生活,到底又是什么样子呢?

  我只是自这里,一遍又一遍,重复着那些不可能再发生的事情,然而那些,对于我来说,又变成了另外一种难以描述的心情。其实你并不值得,我付出那么多,倾诉那么多。

  所以的莫须有,和空虚,似乎都在寻找着另外一个途径,找到自己想要的心情。

初中欣赏作文 篇3

  在路上走着,突然,一阵风吹过我的脸庞,风中传来童稚无邪的欢笑,不禁又忽然产生一种情感:童年,你还好吗?没有我在你身边,你是不是很孤单?我,又何曾不是呢?

  想想我们曾经的无数过往。

  那天,阳光明媚,我和伙伴们在楼下玩耍,你也在我身边。我们研究了好长时间,想用泥巴垒一个垃圾箱,这样住户可能就不会乱扔垃圾了。于是我们找来几块稍平坦些的石头,然后去地里挖来好大一堆黄土,浇上水,就变成了黄泥巴,放到定好的'位置,边垒边玩,拍泥巴的时候,满脸满手满衣服上都是小泥点,到最后,我们垒完了“垃圾箱”,用剩下的泥巴追打着玩,回家后虽然都挨了家长的骂,但第二天还是欢欢喜喜地聚在一起疯闹。你还记得那个泥巴垃圾箱吗?

  童年,你知道吗,我现在不喜欢画画了,不过以前可是超喜欢啊!

  我小时候画画,你记得吧!满房间贴的都是我的大作,而画的每一幅又都是乱七八糟。后来有一次,我用蜡笔往墙上、地上、柜门上画画,被妈妈毒打了一顿后,你陪着我在房间里鬼哭狼嚎啊!

  还记得吧,我们常常在二姨家的院子里玩,偶然看到二姨家的窗台上有几粒种子,一时兴起,便挖了个坑,把它们种下了。之后啊,我提了满满一大桶水浇到地上,结果,不光我种的种子没发芽,连二姨种的种子也一并被我给毁喽!

  童年啊童年,我们之间有太多美好的回忆!我想念你,真希望,你能回到我身边。

初中欣赏作文 篇4

  著名雕塑家罗丹说:“ 生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛 。”然而“ 金无足赤 , 人无完人”的古训并没有让我们在认识事物时发生实质性的变化。 《安徒生童话》中有一个小故事: 一只鹳鸟偶然在一群鸡中生活, 那群鸡喋喋不休地对鹳鸟的与它们相异的外貌品头论足, 结果一双纤细的长腿说成呆板, 高贵的气质说成自命不凡, 就连那抵御风雨的羽毛也被贬得毫无色彩, 单调极了。

  我们自身的认识上的狭隘阻挡了发现美的.道路, 而这些审美道路上的荆棘恰能被欣赏扫除。 同样的阴云密布,敌人兵临城下,有的人只看到“黑云压城城欲摧”, 而李贺看到的却是“甲光向日金鳞开”。生活是一面公正的镜子, 以欣赏的眼光看待事物, 它就呈现美丽, 反之则呈现丑陋。纵然仁者见仁, 智者见智。但寻找美丽, 看待真实的眼光须是同样的。

  学会欣赏, 要保持一个良好的心态去观察事物。 当你的生活一片阴霾时, 还会赞美墙角那支怯弱的红玫瑰吗? 批判虽可以矫正, 但这种否定一切的处世方法, 并不是我们推崇的。 一株向日葵, 用欣赏的眼光看待它, 你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃, 然而, 当你戴着有色眼镜观察它时,它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎, 巴结谄媚的丑态毕露的写真。一弯小溪,以恬静的心态去欣赏它,你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。一首流行歌曲,专注的欣赏它, 你就会觉得自己在享受另类音乐的激情。 命运的交响; 而你带着蔑视 , 斜起眼光看它时, 你会以为这是对音乐的亵渎, 对高雅艺术的侮辱, 甚至会骂道:“简直是靡靡之音。”

  生命的色彩只会在欣赏的眼神中寻找契合, 所以摈弃那些偏见, 种种厌恶, 用欣赏的眼光看待这周围的一切, 才能沉淀出生活的原色。

  一个小女孩在玫瑰园中玩耍, 当她的母亲问她对这里的感觉时, 她回答是糟透了, 因为这里的玫瑰, 都有刺。而另一个小女孩则说:“上帝啊, 这些玫瑰是多么美丽!”在这个蕴涵浅显道理的事例面前, 聪明的你已经找到发掘美的眼睛了吧?

初中欣赏作文 篇5

 孩童时,总喜欢看云,因为每片云都是那样洁白,都像极了妈妈的脸;少年时,总喜欢看水,因为每一缕波纹都是那样柔中有义,都像极了老师的话,让人兴奋,又促人奋进。真不知道三年前那句话,刘老师,您还记得吗?

  那天下午,我刚刚被班主任叫去谈话,她委婉地告诉我,如果这样下去,我考上重点中学无望了。从办公室出来,我低着头,情绪也没什么变化,这早是家常便饭了。我有点自嘲地想,六年级了,没有什么可以改的了。正想着,冷不丁地撞见了您,本想说声“老师好”就逃回教室,没想到您却叫住了我,拍了拍我的肩膀说:“王旌伊,你作文写得真好。”我愣住了,从小到大,从没有任何老师说过我作文写得好,也从没有老师说过我的'任何优点。我一直认为自己是一个平凡而普通的学生,没有值得被人称道的地方。您转身离去,我却呆在原地,直到上课铃响起。这节课恰是您的语文课。您竟在班上读了我的作文,还当着全班同学说我写得有大家风范。虽然我仅仅得到了几下掌声,但这毕竟是掌声,代表有人承认我,肯定我。您不知道,那时我有多开心,多兴奋,多感谢您。

  我慢慢成长起来,越来越优秀,越来越上进,像变了一个人似的。

  考上重点中学的那天,您把我叫到办公室,提到了我的那篇作文,也讲到了我以后的变化。最后您突然问我,那次作文要求写三国人物,大家都写诸葛亮,你为什么写周瑜,还多次提到鄱阳湖。我兴奋地说:“因为我想做一个像周瑜那样的人,站在高高的点将台上,向整个鄱阳湖发号施令,看战船的帆遮天蔽日,这是英雄。”“王旌伊,真希望你能成为这样的人,到时候,可别忘了我呀,我还等着我们的王大都督请我喝庆功酒呢。”您笑了,我也笑了,笑着笑着,我的眼泪就下来了。

初中欣赏作文 篇6

  我认识一株草,叫含羞草,它,株形散落,纤细秀丽,菱形的小叶片一碰即合;一种文弱的清秀,一种楚楚的可怜。

  我认识一株草,叫含羞草,它的花,丝丝如絮,温柔似水,像夜空中闪烁的小行星。一种朴素的聪慧,一种天生的伶俐。

  我欣赏那株含羞草,它没有繁花绚丽,也不象鸟儿会迁徙,一种细腻,一种羞涩,像是诗在诉,像是歌在泣。

  我羡慕那株含羞草,细腻的线条充满着激情的思考,青绿的色彩折射出妖冶的诱惑。如果你不小心碰到了它,你的心就会和它一起颤抖,一种柔和的呻咛,让你永远不会忘记。

  含羞草,是谁把你缔造的如此神秘。是谁把你刻画的如此奥妙,是谁把感情的精髓传授给了你,是谁把神经的敏感链结到你的身体?我喜欢你,我偏爱你,我要让自己变成你。

  女人的魅力不仅仅是美丽,矜持也是美,无声亦动人。像含羞草一样生活,在寻寻觅觅的生活中,把跋涉融进日月,把温柔抹成彩霞,让思维引申为绿色的呼吸,让姿态站立成山峦的伟岸。

  我把自己想象成一株含羞草,一株纤纤细细的含羞草,一株清清秀秀的含羞草,静如娇花照水;动若弱柳扶风。那份宁静就像翠谷中的小溪,那种目光犹如秋水一样明净。清晨,我沐着阳光轻轻舒展,夜晚我对星星含情默默。轻轻依偎的是月色朦胧;悠悠倘佯的是桂香菊黄;默默徘徊的是夕阳下的'彷徨。

  让我的心像含羞草一样的柔软,那柔软得最深的地方是心田,只有自己的足迹能轻轻的触摸、缓缓的抵达。轻轻地走进去,触摸岁月的痕迹,倾听时光的声音。

初中欣赏作文 篇7

  我欣赏那过人的想象力,在小孩子的眼中,一切都是美的,一切都充满了无数的幻想。那种小孩子眼中的世界十大人们无法理解的。

  一次,我看过一个小女孩这样一幅奇特的画:一个有着一双洁白翅膀的小女孩飞在天空中亲吻着太阳公公的脸,他的旁边是月亮婆婆,调皮的小星星挣脱了他们的手一个个跳到大地上,动物们纷纷来拾捡做项链。然而她爸爸妈妈却只是笑笑说:“傻丫头。”当她捧着这幅画,呈现在我眼前,我被这美丽而充满幻想的画面所感染了,她有着丰富的想象和美好的`心灵,在她眼中,世界是和谐的。

  我欣赏那妙哉的文笔,没有堆砌着太多华丽的词藻,字里行间透漏着一种朴实。

  冰心奶奶的名篇《纸船——寄母亲》以一个孩子的口吻讲述了折叠纸船寄予母亲的事,表面层次读到的只是一个孩子的可爱,实际是寄托对母亲那无与伦比的思念之情,那是伤心,那是悲哀。那是含着泪写出来的。

  我欣赏那坚定的信念,坚强的精神,以那坚强的精神坚守坚定的信念,任何困难都无法阻挡铿锵的前进步伐。

  回首五年前,华夏大地发生了两起大地震,几秒钟的时间,却毁掉了汶川及玉树人民美好的家园。但他们却不甘放弃,在灾难面前,还是那样坚强,多少老师父母以自己的生命的最后姿势保护学生孩子。存活下来的,与祖国人民团结一致,共同努力,所有困难不再是困难,所有挫折不再是挫折。看如今,汶川玉树灾后重建又是一幅欣欣向荣的景象。

  世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。万物的美在于被发现,而在我眼中,我发现了无穷的美,我欣赏它们!

初中欣赏作文 篇8

  寒假里的一天,家里突然停电了,周围陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时妈妈送给我的一个杯子形的小香烛,于是我拿出来,将它点着了。 盯着它那微弱的烛光,我突然发现自己似乎从来没有注意过蜡烛,只是过生日时将它拿来当做心愿的寄托。而现在,这被我忽略已久的东西又重新重要起来。这微不足道的光,也在此时此刻,将我不安的心情转为平静。蜡烛一点点减少,而在这冬日中,周围的一切似乎变得温暖起来。我意识到,这蜡烛竟也有生命所具有的特性——爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底,也不会像歌儿让你忘却痛苦,更不会像蓝的天让你开心地笑出声来。它能做的,只是在黑暗中给你一线光明,在寒冷中给你一点温暖。 其实,在没电的'日子里,是蜡烛把漫长的黑夜照明,是它给我们带来了急盼的光明。虽然,现在千家万户已经用上了电,一切照明都依赖电力,也许不少人已经忽略了蜡烛的存在。可是,当我们突然停电的时候,除了用储备电器照明以外,最多就是点燃蜡烛,进行快速的照明,这种生活体验,我感同身受。曾经多少次的停电,我们第一时间就想到了蜡烛,因为蜡烛是给我们照明最快的一种物体,只要我们手中有打火机,就可以轻易地把它点燃,然后得到光明。 蜡烛——虽然没有香味,也没有美的外表,可是它有美的品质,所以对它情有独钟,它是一种不断燃烧自己,用无尽的光照亮别人的一种物体,它拥有默默自我奉献精神, 我知道,它是在用它的整个生命去奉献,当蜡烛把整个生命都奉献给你时,它什么也没有索取,更没有抱怨。是的,它流泪了,但那并不是抱怨的泪,而是走过一生无悔的泪。

初中欣赏作文 篇9

  一个超长寒假,让急性子的我学会了慢慢欣赏。例如:用十几分钟观察一盆朱顶红;花半个小时观察一个遥控器??但我最喜欢的还是那三包平菇。平菇?有什么可喜欢的呢?嘻,且听我慢慢道来。

  妈妈在手机上买了三包平菇,到货时,我还是一如既往地冲上去拆快递,打开来的时候,我只看见了三包白色的圆柱体:“平菇呢?奇了怪了?”我自言自语道,后来我看了说明书,才知道,这些是要自己种的。

  我把它们种到了洗手池下方。到第四天的时候,居然长出了许多黑芝麻似的菌牙,我开心极了。五天时间就飞速地长到了2厘米左右,每个“人”头上顶着一顶小黑帽。我把原本包裹的塑料袋剪掉一些,让所有的平菇裸露在外。

  接下来就要每隔一两小时喷一次水了,在我的精心照料之下,才仅仅过去两三天,我就惊喜地发现有的小黑帽已经变成了白雨伞,在平菇中脱颖而出。但有的却被挤在下面变成了白色带沿帽,你挨着我,我挨着你,貌似是在看戏似的抢好地盘、挣好空间。白雨伞汲取养分一天天地迅速长大,看着就讨人欢喜,摸上去就像婴儿的脸蛋的触感,舒服极了。可是白色带沿帽有的却蔫了、有的还在白雨伞的阴影下顽强挣扎拼命向上。我不得不喷水的时候,特意照顾一下那些白色带沿帽,好歹不能落后太多啊。果然不负希望,它们有的竟然真的能够迎头赶上,长成了白雨伞。慢慢欣赏它们,我就联想到了我们寒假的“停课不停学”。有的同学就像大白雨伞一样汲取知识,有的同学就像白色带沿帽那样还在不停挣扎着应付作业,应付不了的就彻底蔫了。

  六天后,平菇已经可以采摘。将它们捧在手心,轻轻地闻一下,平菇的.清香径直涌入心田。奶奶把它们做成了平菇蛋汤,比平时菜场买到的要鲜美多了,我那天饭吃的比以往都多。

  通过种植平菇,我懂得了慢慢等待、慢慢欣赏这样的过程之美,生活会给我们意想不到的小惊喜。我给自己立下了一个目标:我要像大白雨伞那样充分地汲取知识,做一个值得让大家可以慢慢欣赏的人。难熬的时光很快就过去了!加油!

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