学会欣赏作文

时间:2021-10-05 12:36:23 学会欣赏 我要投稿

实用的学会欣赏作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的学会欣赏作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的学会欣赏作文九篇

学会欣赏作文 篇1

  流星划破了夜空,于是,有人说,短暂的是最美丽的;雕塑矗立在广场,于是,有人说,永恒是最美丽的,我却一直在寻找我自己的答案……

  看山是山,看水是水

  九岁,从小时候开始我就特别喜欢看“楚汉之争”相关的东西,那时还小,捧着一本注音的《刘邦传》兴致勃勃地研究。书上说:刘邦布衣起身,斩白蛇,举义旗,终于夺得天下。脑海里浮现的是高大威猛的形象——手握利刃,直指苍穹,率领千军万马征服天下。

  那时候的刘邦就是我的榜样,是心目中的英雄。

  看山不是山,看水不是水

  十二岁,注音的那本书依旧放在书架上,手边的是精装版的《刘邦传》,内容也丰富了不少。此时再读,少的是一份崇敬,多的是一些愤怒与责骂。当项羽抓住了刘邦的父亲要以煮汤杀之以威胁刘邦时。刘邦依旧是那副懒散的样子,似乎更有些兴奋地对项羽说也要分自己一份。

  无赖!简直是无赖!少年无赖,长大了依旧这么差劲!心里不由暗骂。再看夺取天下后,刘邦更没有人性,杀功臣,用小人。吕后更是帮助刘邦杀死了韩信,株连九族!当年这些人为刘邦奔波劳累,夺取天下后,依旧不让安宁。天理何在?!

  “啪”书摔在了桌上,再也不想看了。刘邦——你已不是个英雄!

  看山还是山,看水还是水

  十五岁,我长大了,当年的冲动与无知已然过去。看着《刘邦传》泛黄的书页,有种想哭的感觉。又一次翻开了它,细细的品味,却发现此时的感觉有不一样了。是的项羽要煮杀父亲时,刘邦虽然表现的不在意,但能忍心吗?那是他机智的手段。刘邦也明白,韩信等人若势力过大,必须使其江山不稳,于是舍将才取江山,也是明智的选择。

  “大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!”《大风歌》气势豪迈,又岂是一个无赖写出的?不,他是一代帝王!

  或许,我对刘邦的看法会继续改变,但至少我找到了那个我的答案:欣赏是一门艺术,换个时间,换个地点,或许你欣赏出的是另一种结果。多变的事物是在我以为最美丽的事物,而我,也已经学会了如何去欣赏……

学会欣赏作文 篇2

  看着鱼缸里那两条红色的小鱼,我不禁又思念起了 另外两条我们已经失去了的小花鱼。小花鱼离开时,我们都不在场。先离开的那条小鱼是我最喜欢的,所以为此我伤心了很久。在没人注意的时候,在我们还没有给 它起名字的时候,在我们出去寻找快乐的时候,它,那条曾经在水里玩耍、嬉戏的小花鱼,悄然离开了我们。

  说到小花鱼,我又不得不提起三个月前我失去的已陪我近两年的银狐狗--欢欢。欢欢是爸爸妈妈给我的九岁生日礼物。那天欢欢被送走之前,爸爸还拿一块 肉逗它,它抢到了肉,可现在,这只聪明的小狗却被无情的新主人带走了。我失去欢欢已三个月,九十天,常常会因此落泪,因为我不想失去。

  时光飞逝,随着日子的匆匆而过,我们会失去很多东西。每一次失去是一种痛苦,也是一次磨练自己的机会。我不想失去,但我又不得不一次次的失去,一次次的磨练自己。

  一位同学安慰我时说过一句话:“你失去了这个东西,但你还会得到别的东西的。”如果你看每一次失去都像错过一班公共汽车一样平凡,那你就不会伤心了。

  学会失去,坚强做人。失去后你得到的可能比你失去的还要多。当你走过它,回过头来看时,学会失去其实并不难。

学会欣赏作文 篇3

  有这样一个故事:一个年轻人来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问:“这里如何?”老先生反问:“你的家乡如何?”年轻人答“糟透了!我很讨厌。”老先生接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个年轻人问同样的问题,老先生也同样反问,年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人,花,事物……”老先生便说:“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异,问老先生为何前后说法不一致呢?老先生说:“当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;以批评的态度,你便会看到无数缺点。”

  而著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此,懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的怀抱里,温馨而惬意。而对于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,终日让人不满,抑郁的情绪充塞自己的心灵,相形之下,更显得可悲可怜 就像, 一株向日葵, 用欣赏的眼光看待它, 你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃。

  当你戴着有色眼镜观察它时,它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎, 巴结谄媚的丑态毕露的写真。一弯小溪,以恬静的心态去欣赏它,你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。阴雨连绵的天气虽然让人烦燥的,可是雨水却滋润着植物的生长。冬天虽然寒冷干燥的,可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子 生活中会有各种各样相同的景致,在不同的人的眼里会呈现出不同的色彩。学会欣赏,你会发现美就在身边!

学会欣赏作文 篇4

  有这样一个故事,一位年轻的妈妈领着她的双胞胎女儿来到花园。年轻的妈妈看到了满园的玫瑰,不禁陶醉,于是她问两个女儿这地方怎么样。一个回答说:“这儿太糟了,每一朵花下都有刺。”而另一个说:“这儿太好了,虽然枝条上有刺,可每个枝条上都有一朵美丽的花。”

  两个女儿何以出现不同的判断呢?因为两个人的欣赏角度不同。倘若是你,进入缤纷的玫瑰园,你欣赏到的是花下的绿刺,还是刺上美丽的红玫瑰呢?只有懂得如何欣赏才知如何去选择。

  想必大家都在电视上看到过打高尔夫球。有人觉得这是一项很枯燥的运动。其实,当你明白了什么是标准杆,什么是小鸟球或老鹰球,当你习惯了或痴迷于高尔夫球手挥杆时的优雅,你才会发现高尔夫不愧是一项绅士运动,它引领着一种时尚,一种永不退色的潮流。而这些,只有会欣赏的人才能体会到。

  学会欣赏,你才会发现更多。拿现代诗来说,以前总是不理解其中蕴涵的深意,总也不明白为什么“火下来,血就流在了地上”,为什么“太阳不喜欢寂寞”,为什么“急雨点打上芭蕉叶的声音,它蕴涵着一种无声的期待”。总以为只有古代的那些七律、绝句才是正统。于是自作主张地为一些现代诗词补上标点符号,凭感觉为其添加一些连词,煞费苦心地为其更改韵脚去促成一段自我感觉良好的格调。而如今,我才真正体会到那些诗词的美妙:挣脱古诗格律的束缚,自由地抒发自己的感情。一切都是那么随意,却又都是那么的妙不可言,永远承载着人们的一种情愫。这也是真正的诗!一句话:用理性的认知去欣赏,你会发现许多许多。

  学会欣赏,你才会发现,其实人生的追求就是一朵带刺的玫瑰,经过了阵痛,你才会得到生命中的玫瑰。同一个人或同一件事,它给你的感觉都会因为你的眼光不同而不同,学会欣赏才是最重要的。

学会欣赏作文 篇5

  欣赏是一首欢愉的曲调,带我走进快乐的殿堂;欣赏是一杯清香的茶水,滋润我干涸的心田;欣赏是一场轻柔的春雨,洗涤我疲惫的心灵。

  欣赏,是心灵与自然的绝妙的融合。

  古人云“观山则情满于山,观海则意溢于海”,这就是欣赏的一种境界。登上山顶,欣赏“会当凌绝顶,一览众山小”的雄浑壮丽之美;站在山下,欣赏“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥”的清新淡雅之美;站在海岸边,欣赏“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的宽容博大之美,漫步沙滩上,欣赏“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”的奇幻幽深之美。

  欣赏,是心境的自我陶冶。

  欣赏“大江东去,浪淘尽”,感受“千古风流人物”的豪迈;欣赏“安能摧眉折腰事权贵”,领略诗仙李白的一身傲气;欣赏“留得青山在,不怕没柴烧”,是品味一种生活的乐观。

  欣赏,是对万物的一份赞赏。

  古往今来,有多少事物值得我们赞赏呢?“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”是韩愈对美丽春光的赞赏;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是杨万里对热情夏天的讴歌;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是杜牧对如诗秋色的咏吟;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是岑参对纯净冬景的欣喜。

  欣赏,是一种多角度的审视。

  罗丹说“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。同样的事物,欣赏的角度不同,就会得出不一样的结论。一片树林,经济学家说是绿色的银行;人文学者说是人类的乐园;生物学家说是生命的摇篮;医学家说是绿色的疗养院;艺术家说是大自然的美容师……

  欣赏是一种陶冶和感悟,让我们敲醒“沉睡的心灵”,睁开“欣赏的眼睛”,欣赏是风光秀丽的大自然,欣赏身边的人和事,将会发现这个世界是那样美好!

学会欣赏作文 篇6

  欣赏同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵,而有的人却看到了那尖锐的刺;仰望同一片天空,有的人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人。学会欣赏,你就得到了智慧的指点;学会欣赏,你的生命将金光四溢。

  学会欣赏,你看见的小池是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。”若不懂得欣赏,你看到的将是一片死水;面对冰天雪地,懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗情,而有的人看到的只是深入骨髓地虚白与冷清;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”在会欣赏的人看来是一幅浑然天成美妙无比的画卷,而不懂得欣赏的人看到的只不过是几个单调的片段。欣赏是一种独到的眼光,懂得欣赏的眼神里流露出的是美。

  欣赏东坡,欣赏他的才高八斗,欣赏他因乌台诗案被贬谪异地,仍乐观豁达的精神,欣赏他“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容。欣赏韩信,虽遭胯下之辱但心宽似海,功成名就后,不但没有找当年欺辱他的人报仇,反而以美食佳肴相待,欣赏他比天空更宽广的胸怀。欣赏丛飞,欣赏他用歌声点亮希望,把生命献给社会的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。欣赏是一种修养,举手投足之间绽放的是善的火花。

  欣赏人间最美、最纯洁,最宝贵的爱。学会欣赏母爱、父爱,感受亲情,感受的是家人的温暖与关怀,不要总是只会记起父亲那严肃的脸和母亲责备的话语,而要更多地体会那浓浓的爱。学会欣赏人间真情,汶川地震,鄙弃那些污浊的灵魂、那些假作慈悲的脸,我们欣赏那种人间真情和全国人民团结一心,众志成城的精神,欣赏解放军那布满灰尘的脸上的焦虑,我们欣赏的是一道道美丽的风景。欣赏是一种本色,它不需要任何形式的包装,任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现。真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望。

学会欣赏作文 篇7

  欣赏是一种能力,许多人都不具备这种能力。10岁那年我显然不太可能拥有它,于是乎,我便憎恶上了她——同学许瑶。

  许瑶是一个丑女孩,双眼小,鼻梁塌得令人感觉不到,似乎只剩下两个鼻孔。眉毛浓且粗,嘴唇厚而外凸,总而言之,令人一看就吃不下饭。

  进入初中预备年级时,我不太爱说话,常常一个人孤零零地坐在教室里。与我相反,许瑶外向、活泼、开朗,可惜太丑,没几个朋友。

  这天,她发现我坐在那儿,便跳着来到我面前,露出大牙向我笑了笑,我皱了皱眉。紧接着,她开口说道:“你为什么总那么内向呢?这样交不到朋友的。”这跟她有什么关系?!我翻了翻白眼,没理她。本以为她会识趣地离开,哪知她又说:“你应该像我一样,多交朋友。你这样是不对的!”我终于忍不下去,一拍桌子站起来,大吼道:“你管我干吗,管好自己吧!长那么丑,还四处招摇,不怕丢人?”说着,我将她推开,不再理她。那边没了动静,我犹豫了一下,转过头,只见她不大的眼睛中盈满了泪水,转身跑开了。看着她的背影,心头沉甸甸的。我这么做,对吗?

  回到家,我将这件事一五一十告诉了妈妈,妈妈脸一沉,瞪着我说:“许瑶是个女孩子,最注重颜面!人家好心与你交朋友,你却因为她长得丑而歧视她!你这样做,将会给她带来多大的心理阴影!你自己反省反省吧!”我坐在那儿,许瑶的容貌又浮现在我眼前,那眼泪汪汪的样子想起令人感到心痛。我这么做,是太过分了!

  第二天,我来到教室,放下书包,正在想着如何向她道歉,她却来到我面前。

  “昨天的事,对不起!”

  我一怔。

  “昨天,我不该打扰你休息的。”我的`心头一暖,随即一种歉疚的感觉涌上心头。我连忙说:“不,不,昨天的事错在我,我不该向你发火的。还说了那么难听的话。昨天回去我反省了一下,我决定以后要向你学习,我们……交个朋友吧!”说着,我伸出了手。

  她顿时眉开眼笑,“谢谢你!”她握住了我的手。

  我端详着她,容貌并没有改变,可她在我眼中却变得十分可爱,我终于发现了她的优点:那颗纯净无瑕的赤子之心!

  我学会了欣赏,从此,世界变得更美好了。欣赏的力量无穷无尽,掌握它,便拥有了世界的通行证。

学会欣赏作文 篇8

  半世的尘世飘荡,疲惫了红尘的混浊,痴情有时也是一种容易受伤的脆弱,痴痴地去爱人,会是一种伤害,然而被人爱,有时又何尝不会受伤!相遇是缘?还是伤?是心灵的劫难,还是灵魂的升华?

  厌倦了红尘的喧嚣,厌倦了所有的一切,放下所有的尘缘,寻一无人之处,有山有水,有一方田园,可以释怀满载的灵魂,安放疲倦的心灵。一片竹林,一座小屋,青山绿水中,一人时而静坐,时而挥毫,远离红尘中那烦乱的尘埃。孤独着自己惬意地孤独,快乐着自己无比的快乐。又何尝不是一种快乐?

  清晨对着太阳微笑,对着露珠欣赏,随着鸟儿放飞愉悦,瞧着河边上石块下草儿的坚强,鱼儿在水中欢快地摆动着尾巴游荡,苍鹰在蓝天上翱翔。听,一只蛐蛐在草丛中唱的是多么的欢唱!远离红尘,我心依旧飞扬。

  有人说我是情种,但我却并非是一个多情而寡情又到处留情的人,面目虽然冰冷内心胜过火热,喜欢平静的生活但也渴望澎湃的激情,赤橙黄绿青蓝紫,世间所有的色彩,我都爱。世间所有的美好,我都向往。爱美之心人皆有之,喜欢一个人又有什么错呢?

  我爱三月桃花的妖娆,爱六月莲花的纯净,爱九月菊花的淡然,爱腊月梅花的孤傲,喜欢松柏的坚贞傲骨,喜欢翠竹的生机勃勃,一座小山也爱,一方小池也喜,一棵松柏也欢,一竿竹影也乐,一朵鲜花也欣,一棵青草也赏,一只蝴蝶也崇,一条小虫也敬,一山一水,一树一木,一花一草,一昆一虫我都是那样的热爱。爱你——我想也不是错。

学会欣赏作文 篇9

  世界上有一种永不凋零的花朵,它就是微笑。只要是有人类的地方,就有它的存在,越是高尚的人,微笑之花就越美,越灿烂。

  残疾人舞蹈家邰丽华在她两岁时,一场高烧使她坠入了无声的世界,甜美的声音也随之消失了。15岁时,邰丽华开始学习舞蹈,由于骨骼和韧带已经成型,每一个劈叉和抬腿对她而言,都充满了痛苦和艰辛。为了过老师考查这一关,她每天除了吃饭睡觉,其他时间她都在练习。找不准节拍再练,动作不对再改,一次又一次,爬起,摔倒,再爬起……开始的时候,她只能原地转几个圈,半个月后,就能转到二三百圈了,她只用半个月就点燃了老师对她的希望。由于接受能力有限,好几次老师都失望地摔门走开了,把她一个人留在空荡荡的练功房里。在寂静中沉默一段时间之后,她又笑着站立起来,为了练习舞蹈中高难度的旋转动作,她要重复上千次,直到眼前一黑,昏倒在地上……

  艰苦的奋斗,换来了收获。《雀之灵》的创作表演者杨丽萍看了她的表演后,也深深地感动于邰丽华这位聋哑人在听不到音乐和节拍的情况下,赋予《雀之灵》另一种动人的神韵。从15岁起,她到过全国20多个省,访问过亚欧美洲等30多个国家和地区。被誉为“全世界六亿残疾人的形象大使”、“美也友谊的使者”,20xx年,意大利授予她“第三千年”国际奖。

  邰丽华生活在无声的世界里,却是始终面带微笑,以一种积极、乐观的态度笑对人生,于无声处吟唱嘹亮的旋律,展现出生命的蓬勃力量。

  我要学会微笑,做一个高尚的人,学会把这种花朵带给生活中的每一个人,我要让它开放在我的生活中,因为它是美丽的,因为微笑的面孔能让自己年轻,也能让看见我的人变得年轻。

  我们应学会微笑,学会把阳光洒给大地,让世界充满生机;学会把自己的幸福与他人分享,让生活不再孤单;我们应学会微笑,既然愁也一天,笑也一天,何不开开心心地笑着去度过自己的一天呢?

  微笑,犹如阳光洒在大地上的灿烂,犹如清风轻抚树木时的温暖,犹如夕阳燃烧时的炽热,犹如浪花冲刷巨石时的激情……

  怀着赤诚的心,真挚的心,将微笑留给伤痛,伤痛会渐渐消失;把微笑留给弱者,他们从此会迎难而上;给邪恶一个微笑,他们会良心发现,自己耗费的青春还能弥补回来;给强者一个微笑,他们会更加忘情的工作,不断创造着更加美好的世界;给自己一个微笑,让自己天天快乐,快乐地度过每一天。

  学会微笑,做生活的强者,做快乐的使者。

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