欣赏作文

时间：2021-11-15 14:27:18 学会欣赏我要投稿

【热门】欣赏作文锦集五篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的欣赏作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】欣赏作文锦集五篇

欣赏作文篇1

　　前几天遇见的一位恩师，只知道她姓王，却忘记了她的名字。想起老师，也记得到了教师节。

　　时间回转到上个世纪七十年代初期。附近的小学又到了新学年开学的时候，从哈尔滨姑姑那里回来的我，看到从小就在一起玩的几个小伙伴都上了学，便缠着父母也要去上学。但那时学校的规定是9岁入学，而那年我只有8岁，学校便以不到年龄为由将我拒之门外。后来，校方抗不住父母的软磨硬泡，终于松了一个口，入学可以，但要看有没有班主任老师肯接收。当时生源多，教室面积有限，每个班都挤得很满。父亲带着我走了一个班又一个班，求了一个老师又一个老师，好话说了无数遍，就在我认为没有希望的时候，终于一位姓王的老师同意我到她的班里去。这时候我眼里含了好长时间的泪水终于流了出来。

　　后来，王老师在说起我当年入学的情景时，她说从我那一双眼神中看出了对学习的企盼和对知识的渴望。我却说，那时哪里知道渴望学知识，只是看到同伴们都上学了，自己没有了玩伴才来上学的。王老师说我说话没水平，太直来直去。

　　王老师是我走入校门的第一位老师，也是在我提前一年上学而接收我的一位恩师。如果王老师也像其它老师那样将我拒之门外，那么我不知道将怎么挨过一年的时间，等到下一年再上学呢，那么随之而来的是我的一切的一切都将由此而改变，我的同学、我的职业、我的机遇等等，我一定不会是现在的我。

　　那所小学是一个民办学校，师资力量不足，教室也很简陋，所谓的桌椅是用宽一些的板皮钉做的，坐在板皮上听课，趴在板皮上写字，老师用的黑板也是用木板拼成的。尽管教室里的东西都是纯实木的，但在那个年代，纯实木的东西并不代表着多么“上档次”，只是对付使用而已。倒是冬季在教室中间支起的那个铁炉子和连接的铁烟囱看上去较高档一些。可见那个年代学习环境的艰苦。

　　传道授业解惑的老师在这里生活了一年又一年，他们送走了一批又一批的学子，自己仍然辛勤工作在这样的环境中。也就是说，学生学习环境艰苦只是暂时的，老师工作条件艰苦却是长久的。

　　当我坐进教室里的时候，学校已经开学近一个月的时间了，况且又没有多余的教课书。课程我可以努力补上去，但书的问题却很不好解决。父亲去了好多地方求了很多人也没找来书，没办法的办法，只好借同学的书来抄写。那时候别说复印机，连这种设备的名字都没听说过。但抄书也有抄书的好处，在抄写的同时也提高了我的学习效果。虽说晚入学一个月的时间，但一个学期下来，仍然拿了两个100分。从而很荣兴地被评选为年级的第一批“红小兵”。我们的王老师对我寄予了很高的厚望，当然，也是对我宠爱有加。

　　有一次，我随几个同学跑出去玩，玩起来就忘了上课时间，当王老师找来的时候，我们几个玩兴正浓的小学生正骑在树杈上疯打疯闹呢。看到了老师，大一些的同学有的跳下树或爬下树就跑，而我当时的个头很小，又不是很机灵，一时竟吓的坐在树杈上哭了起来。王老师唯恐我忙中出错摔下来，忙走过来安慰我，让我踩着她的肩膀才从树上下来。几个同学知道自己犯了错误，躲不过老师的一顿批，可王老师只是轻描淡写的批评了我们违犯学校纪律，而是从安全角度教育我们不要爬杆上树，万一摔坏了就会造成终生残疾。那次王老师虽然批评了我们，但我觉得王老师像母亲一样慈爱，批评中都带着关爱。

　　王老师经常鼓励我要好好学习，要以学为主，不要贪玩。她发现我上课说话，就及时提醒我；发现我与那些淘气的孩子走近了，也及时的告诫我。王老师从不向其他老师或以后我遇到的老师那样严厉，她对我们从不动怒，我们的同学从没被罚过站，没被轰出过课堂，没被找到老师的办公室去过，也没有让谁请过家长。

　　王老师只教了我一年，但作为启蒙老师，她不但把我领进了门，教我学习文化知识，还教我学到了许多在课堂学不到的东西。让我知道了学习的重要性，知道了学与玩的关系，知道了如何把握自己不去做不该做的事。可以说，王老师对我一生的学习和成长起到了至关重要的作用。当然，还有对我的许多关心和关爱更是让我终生难忘。从小学到高中，有的老师教了我两年，也有的老师教了我三年，但在我心目中最有位置的是只教了我一年的王老师。许多年后我还能记得她，而且给我印象最深的也都是王老师留在我心中的形象，她称得上是让我最为敬重的恩师。

　　教师节到了，让我敬重的说一声：老师，您好！

欣赏作文篇2

　　记得在小学四年级时，我还是一个调皮捣蛋的小丫头片子。那时候的我真的是不听话，不听话都算了，但我脾气也不得了的大，老师也就总说我长不大。

　　在夏天，学校体育队正在招人，而我正好体育成绩有点突出，老师就毫不犹豫地选了我，我当时很不情愿，就在班上对老师发了脾气，因此，招生之涯就告一段落。可是不久，体育队的教练找到了我。我你的体育天赋，因为你跟别的同学不同。那一刻，我的心好像被什么东西拉了一下，它竟然动了！那天放学后，我换好运动服准备开始我的体育生涯。

　　体育生涯说的简单，做起却难呀！我又是一个很懒的家伙。根本坚持不下去，直到有一天，我实在是不想再这样下去了，就去教练说了一下。可教练说，知道你能行，当初选你是有原因的，只要你努力，你的潜力就会爆发出来的，我相信你，你一定会成功的！听到教练说的这些话后，我的心情好像被什么东西扯了一下，有一点痛。我觉得自己好弱，觉得自己好没用啊！可是，在那之后，我下定决心，化悲痛为力量，更努力的去证明我自己。在这个过程中我学会了坚持，学会了一些我以前没有的东西。在长时间的磨练下，我脾气没那么大了。也不是很调皮了。

　　因为付出终究会有回报，我的回报就是经过两年。就是在我六年级的时候，在一次比赛中破了市纪录和县纪录。我很高兴，我将向成功更近一步了。赛后，我代表全体育生演讲，我感谢我的老师，我的同学，还有我的教练。演讲完毕后，我拥抱了我的老师和教练，那时他们都在我的耳边轻轻说了一声“你长大了，小丫头片子。”

　　欣赏，让我成长，如果不是老师和教练的欣赏，就没有我现在的成长和成功。

欣赏作文篇3

　　夜，静悄悄的。那天空，不知被谁，染成了精致的深蓝。突然，云飘过，一片银光直扫进这黑玄的世界。这，是月。月，散发出诱人的银光。它就如同一位盛装的妇人，在一片寂静的夜色中漫步。让夜不再黑，让世界重返光明。抬头望去，那轮明月，像银盘。不，更像白莲。湛蓝的水中，一朵怒放的白莲闪着银光盛开其中，。这光亮。照得天下万物都镶上了银边。那树、那花、那草，在这月夜里别具一番韵味。湖中的月，更是扣人心弦。圆圆的月倒映在水中，那么丰满、那么圆润。微风吹来，水面便荡起涟漪，那月亮的倒影散了，却把整个水面变得波光粼粼。

　　月圆时美丽，月缺时，更是一番风景。那弯弯的月牙，宛如一位少女穿着银色吊带裙，弓着身子铙有兴致地采集身边的星星。她的皮肤是那么白皙，相貌是那么纯净，真真是冰清玉洁，既明媚，又脱俗，萌，却不幼稚。

　　有时，老天心情不好，夜里下起了雨，这时，那月就躲了起来。雨停了，那月不知从何处又跑了出来，这时，你看那月，犹如沐浴后的姑娘眉清目秀，更明、更亮、更纯了。

　　月，没有太阳那么火热，也没有白雪那么冷静。但它的优雅、它的清纯，是世上最美的。

欣赏作文篇4

　　酷热无比的夏天过去了，秋姑娘悄悄地来了，来到田野，来到小溪边，来到了田头上。活泼可爱的的秋风，在金黄的田野里打滚，在小路上奔跑。秋风抓了一把桂花的香味，向人们报告秋天来了，把夏天的脚印儿涂掉。接着到来的是瓜果遍地、果实累累的秋天，秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。

　　秋天的果园里的果子熟了，黄澄澄的梨，红彤彤的苹果。树林里树叶从树枝上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶迎风飞舞，仿佛要展现生命中最后的美丽，不肯轻易的落下来。

　　秋天的田野更美丽，在一望无际的田野上，一株株红高粱，威武的举着红红的火把站在路边，就好像是田野旁边的的红路灯一样，风轻轻的一吹，高粱就左右摇摆。看上去就像是刚会走路的小朋友，走路还有些站不稳。

　　田野中间种的是玉米稻子和棉花，从远处看棉花，就好像是白白的雪花，把那些种棉花的大地给遮挡住了，还有一些没有开放的的棉花，那些棉花就好像是一个个小铃铛，如果你仔细听一下还能听到叮当的声音呢！走过棉田我又来到了稻田，那黄澄澄的稻子看上去就好像给黑黑的土地，铺上了一成金色的地毯，有时风一吹它就晃来晃去的，就好像再向我们招手。走着走者我有来到了玉米地，一株株高大的的玉米杆上面，长出了一颗颗好像牙齿一样的玉米，让谁看了不生喜爱之心呢？

　　就在快要到田野的尽头的时候，我们又来到了豆地，一颗颗小小的豆子，被乐的把肚皮都笑破了，豆秧一个接着一个整齐的站着，看上去就好像威武的军队正在准备检阅。

　　看着秋天的田野，我情不自禁的赞叹到：“秋天的田野真是太美丽了。” 啊!秋天的景色真像一张多姿多彩的图画呀!我想随着科技的发展将来的田野一定更美丽。

欣赏作文篇5

　　在一个人的诸多能力中，有一种能力叫欣赏。这种能力作为一种社会活动虽然无处不在，却因为客观现实的差异而常陷入误区。

　　不少人原以为看书就是欣赏，其实不然，印刷成文字的“快餐”越来越多，其中不乏精神垃圾，当你放松警惕时，它就败坏你的味觉和肠胃。

　　不少人原以为看演出就是欣赏，其实不然，你坐在台下，可能哈哈大笑，却不知被人在挠痒痒，不自觉地在无聊和庸俗的裹挟中浮沉。

　　不少人原以为观摩文物就是欣赏，其实不然，很多时候他们注意的往往不是文史的含量而是后面的标价。

　　不少人原以为旅游就是欣赏，其实不然，没有经历与山水的.情感交流，缺乏历史烟云的熏陶和对大自然的敬重，至多只能空留下“到此一游”的足迹……

　　欣赏是一种神奇的精神活动，它需要文化的底蕴，需要鉴别和领悟的积累，它是心与物倾心的沟通和对话，要达到醉心其外沉浸其里的境界。所谓“情寄山水，学养书画”。

　　欣赏的天地很广，历久弥新的名画、汪洋恣肆的书法、长歌当哭的诗篇、叩动心弦的天籁、风格鲜明的建筑、高贵典雅的服饰……皆能让我们在其中徜徉、品味、陶醉。

　　欣赏不会以对象的贵贱而取舍，你可以欣赏天才大师的传世之作，也可以欣赏乡野草根的民俗传承；你可以欣赏名山大川的雄伟瑰丽，也可以欣赏家乡小溪的浅唱慢吟；你可以欣赏人类历史遗迹的神秘流韵，也可以欣赏窗外春风秋雨的浪漫意境……

　　美国著名的盲人女作家海伦·凯勒在自幼失明后，顽强地学习运用触觉去感受周遭的事物，欣赏身边的美。凭着对文学的痴迷和追求，学会用多种语言阅读了大量的文学作品。大作家马克·吐温为她朗读自己的精彩短篇小说。人世间美好的思想感情，深沉隽永的爱心像种子一样在充满欣赏力的心田里发芽，陪伴着海伦走上了文学创作的道路。这就是欣赏力的神奇力量。

　　贝多芬未满30岁时就开始失聪，到46岁时听觉完全丧失。54岁时，他创作出《第九交响曲》。天才的欣赏力和创造力是难以击垮的，他前后用了六年时间来创作、修改这部曲子。1824年5月7日，《第九交响曲》首次在维也纳卡德剧院演奏。贝多芬亲自指挥演奏，他既不看眼前的乐谱，也听不见丝毫的琴声，全凭着对音乐的非凡领悟指挥这场激情澎湃的演奏，结果演出获得空前成功。由此可见，欣赏的能力并不是与生俱来的，它需要后天的培养和陶冶。它不与财富和地位成正比，不为王公贵族所独有，甚至也不与身体健康与否密切相关。

　　然而，令人忧虑的严峻事实是，在社会发展和物质快速增长的今天，人们的这种能力并未同步增强，反而有衰退或者被异化的隐忧。

　　纵观方方面面的艺术市场和舞台，时不时有败人胃口的东西来招徕和诱惑：迷幻炫目的恶俗演出、平庸劣质的影视、招摇撞骗的“伪艺术”、卖乖出丑的噱头，除了撩拨低层次的味蕾，刺激起感官的亢奋，很难拨动欣赏的神经。

　　久而久之，许多现代人在鱼龙混杂、良莠难辨的价值观的引领下，欣赏功能正逐渐退化，他们虽然也会使用眼睛、耳朵，但已经不会深深地聚焦和倾心地聆听，因此难以与艺术的本质进行心灵的交流，也无法体会灵魂撞击的震撼和热血沸腾的感动。在漫不经心的扫视和闻听中，他们更追求即时刺激的快感，热衷惊叹财富的眩目、时尚的奢华、美貌的价值、成功的捷径。甚至错把猎奇、艳羡、低级趣味当成了欣赏。

　　在如今物欲横流、人心躁动的社会里，更需要净化或矫正我们的欣赏能力，它可以让我们尊重经典，信仰崇高，远离喧嚣，回避功利，治疗苦痛，保持一种超然的心态，使真善美的清泉不断滋养和丰润灵魂的牧场。

　　欣赏能力或许不能决定你的人生，无法改变你的命运，但是，不管你富贵还是清贫，无论你年轻还是年迈，不管你健康还是残疾，无论你蜗居还是飘泊，它将如一星烛光，伴随在漫漫生活之路上，使你的精神远离贫乏。

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