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【精选】欣赏的作文400字8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的欣赏的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文400字 篇1
早晨起床后，我发现鱼缸里的一条红鲤鱼静静地躺在鱼缸底部。仔细一看，呀！不好，这条鱼奄奄一息，它正拼命得大口大口地呼吸着。我赶紧把鱼缸的增氧棒打开，嘟嘟嘟、哗哗哗，鱼缸的水动起来了。我松了一口气，希望这条鱼能活过来。
我一边吃着早饭，一边看着鱼缸。这时，游过来两条红鲤鱼，一大一小。大的鱼先是围着快要死去的鱼游了一圈，然后开始用嘴不断地亲吻它的鳃部、嘴巴，似乎在呼唤“朋友，加油，加快呼吸呀！”我惊呆了，鱼类世界也有亲情，看到同伴即将死亡，它想借助外力，帮助同伴呼吸，希望同伴能活过来。我目不转睛地看着。两条鲤鱼上下有节奏地围着快要死去的鱼游着，一条亲吻它左边的鳃部，身体，一条亲吻它右边的鳃部，身体，似乎在呼唤：“朋友，不能停下呼吸，你可以活得！”可是，那条鱼的'呼吸还是很慢，很慢。稍大点的鲤鱼开始对着它的嘴巴进行人工呼吸，一次，二次，三次……我在心里默默地祈祷，希望红鲤鱼能活过来。
中午时候，这条红鲤鱼还是死去了。我心里很难过。我告诉妈妈，希望鱼缸的增氧棒能长时间开着。妈妈答应了。
欣赏的作文400字 篇2
我最欣赏的一个人是我爷爷，他有着一个令人敬佩的品德：诚信。
我的爷爷今年七十多岁，
身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有神的眼睛，下巴长满了，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢书法家的各种草书手迹。
有一次，爷爷和一位同乡的老朋友的对话中，意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，双方谈定还期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的`过去了，只差一天就该还书了，爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍“哗哗哗”的下着。爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡，可爷爷却说；“诚信是为人之本，我应该做到这一点，如果我没能守时地将这本书集还给他，那他下次就绝不敢再借给我了。”爷爷说完后，小心翼翼地将这本书集包了起来，搂在怀里，撑起雨伞，穿起靴子，向雨中走去……
爷爷是这么的讲信用，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要啊！
感谢您，爷爷，您用行动给我诠释了诚信的含义。今后，我将把“诚信”二字牢记心中，做一个像爷爷一样讲信用的人。
欣赏的作文400字 篇3
彩虹有许多人都见过，长长的，呈弧形，只有在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这几个可爱的彩色小精灵一起玩游戏时，天空中才会有它们玩老鹰捉小鸡时的影子。它们组成了一架“七彩桥”，真美！我还真想上去看看呢！它们忽上忽下，忽远忽近，忽长忽短，忽大忽小，若隐若现。这不，今天，这七个小精灵不知怎么，就飞到我家来做客了！为我家增添了不少的欢乐。
中午，我刚刚走出了房间，就看见雪白的墙壁上有一块五颜六色的东西。我走近一看，原来时“彩虹”啊！瞧！这几个小精灵多么活跃：小红坐在小橙的背上，想试一试他的.力气大不大，小黄却和小绿悠闲地玩着拍手游戏。小青、小蓝和小紫一会儿你追我赶，一会儿斯斯文文，一会儿吵吵闹闹，一会儿又蹦蹦跳跳。“彩虹”被印在了墙上忽闪忽闪的。没多久，太阳公公累了，七个小精灵忙活着，为太阳公公端茶送水，捏肩捶背。忙的满头大汗，不可开交。一会儿，太阳公公休息好了，又上天空中值班了，哈！几个小调皮又回到我家开始游戏。
唉！时间过得可真快，七个小精灵要回家了，他们走了，家里好像少了这份色彩和欢乐。
最后，我明白了，因为我家的窗户时折叠推拉式的，太阳公公怀里这七个精灵就钻出了，穿过云妈妈又透过折叠的窗玻璃，奔跑到墙上来的。
真舍不得你们走，下次再来啊！
点评：观察仔细，充满童趣。
欣赏的作文400字 篇4
今天下午，我和妈妈一起去外婆家旁的石浦桥散步。
我们一边欣赏风景一边走。突然，我看见一丛紫色的喇叭花在绿叶中悄然绽放，兴奋地叫妈妈：“妈妈，妈妈，快过来看！这儿有一丛喇叭花！”妈妈闻声赶来，和我一起欣赏这美丽的花朵。这喇叭花真漂亮。瞧！它有五片花瓣，花瓣的顶端是雪白的，中间是紫色的，根部是玫红的.。它的花蕊是黄色的，而且是成串的。花儿活像一个小喇叭。它的叶子也很漂亮，颜色翠绿翠绿的。叶子有的被虫咬过，留下了一个个洞，有的大得都和花一样了，还有的刚刚长出来，小极了。叶子真像我们的手掌。
欣赏完喇叭花，我们继续散步。这时，妈妈叫我赶紧过去，说她发现了一丛雏菊。我可喜欢雏菊了，于是跑了过去。哇！好可爱的雏菊啊！我仔细数了数，雏菊共有十三片花瓣，每片花瓣都细细长长，洁白如玉。那花盘更可爱，像蜂窝似的，还像缩小的向日葵花盘。
看完“小向日葵”，我们又往前走。这时，一朵娇艳欲滴的鸡冠花映入了我的眼帘。“哇！原来鸡冠花这么美！”鸡冠花引来了我的啧啧赞叹。瞧！鸡冠花红艳艳的，犹如公鸡的红冠。呵呵，鸡冠花梳了个波浪头，正在迎接客人的到来。鸡冠花的叶子碧绿、细长、像针一样尖。
看了那么多花，我还是觉得孩子们才是祖国大地上最美的花！
欣赏的作文400字 篇5
自然中的四季是漂亮的。季节春季发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我们这个世界因有四季而丰富多彩。
春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，季节春季的美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。季节春季是一年的起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。
夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，自然的'任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为了主角。
秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。
冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。
自然的四季是迷人的，四季来自自然，自然受四季的影响而丰富多彩。自然更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着我们去发现，探索。
欣赏的作文400字 篇6
家乡的四季犹如一张张五光六色的画。春·夏·秋·冬，都有我欣赏的地方。
家乡的春天，是一幅生机勃勃、万紫千红的画。太阳慢慢升起，冰雪缓缓融化，小花小草渐渐地出现。我家乡后山种着许多的竹子，竹芽开心地钻了出来。太阳快要下山了，把天边的云都染红了，直到下山。我欣赏的是春天那美丽的景色。
家乡的夏天，是一幅炎热而又美好的画。夏天，我会跑到山上去避暑。炎热让许多动物到山上去避暑，喝水。所以，我总是能抓到一些小动物。我欣赏的是在如此炎热的天气里，山上竟如此热闹。
家乡的夏天，是一幅丰收五谷杂粮的画。丛远处望，金色的麦田犹如金色的海洋，吹起风来，像金色的海洋掀起金色的波浪。玉米像披着绿色的.战甲，像一个战士站在那。秋天可真是一个丰收的好季节啊！
家乡的冬天，是一幅白茫茫的画。一场场如鹅毛般的大雪从天而降。一阵阵狂风疯狂地撞击我家的门。从窗外一眼望去，白茫茫的一片，天和地仿佛重合在了一起，白色淹没了所有景物，有一种安心而又宁静的感觉。冬天是一年的结尾，也是新一年的开始。我欣赏冬天那种安心而又宁静的感觉。
欣赏的作文400字 篇7
“同学们，请把书翻到第三十六页。”每个周日，我都能听到老师亲切的声音，她就是我的外语辅导老师——朱老师。
朱老师是个特别优秀的老师。他很幽默，幽默的总能把我们逗笑。有一次，她正在叫我们单词“西瓜”。忽然，他眼睛一转，想出了个办法来“坑”我们，开心地说：“马英杰的肚子和西瓜一样大!”全班顿时炸开了锅，都哈哈大笑起来。又有几个同学来捣乱，说：“对，他的`肚子比西瓜还大！”这时，老师也捧腹大笑了。而且我一点也不生气，因为我早上本来就吃了一个西瓜嘛！
他也是我们班的大王记得有一次，我的听写错了很多词，老师大声说：“你怎么错这么多！你没复习呀！”我小声说：“I‘m sorry， teacher。”“哎，看在你用英文跟我道歉的份上，我这次就饶了你了，下次别再让我抓到你！”我答了一声：“是！”便跑回座位上。努力复习了。以后，每当我听写时，都会一心一意地认真听写。也不知从什么时候开始，我在课堂上的听写好起来了！竟然得了一百分！我更有信心了。
朱老师，您真是我的好老师啊！
欣赏的作文400字 篇8
用欣赏酿造生活
欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。 ——题记
生活如诗，因为你用欣赏的口吻去诵读;生活如画，因为你用欣赏的眼光去打量;生活如酒，因为你用欣赏的口味去品尝。生活之所以美好，是因为存在懂得欣赏的人!
欣赏眼光发现美
罗丹曾经这样说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 街道上默默无闻的清洁工，教坛上认真讲课的教师们，医疗室里小心翼翼的白衣天使，花园里辛勤培育的园丁，他们都是生活中一道亮丽的风景线。你用欣赏的.眼光看，你会发现，他们的心灵深处，藏着一颗火红的善心。用欣赏生活中的真善美!
欣赏带来自信
毫无疑问，人人都渴望得到他人的欣赏与赞美。这是为什么呢?因为别人的欣赏是对自己的肯定。然而他人的欣赏，带给自己充足的信心，然后，取得成功。 当一个人陷入自卑的漩涡，萎靡不振的时候，她的老师对她说了一句话：“金无足赤，人无完人，记住每个人都是独一无二的，都有自己的优点和缺点。”就这么简单的一句话，使她重拾信心，鼓足勇气，迈着大步朝成功大道走去……
敢于欣赏自己的不足
有的人，面对自己的缺点和不足，产生自卑心理，自暴自弃，灰心丧气，一蹶不振;而有的人，懂得“欣赏”自己的不足，努力改正，从此与这些缺点说“Goodbye”。 欣赏是一种给予，一种沟通与理解，一种信任与祝福，让我们用欣赏酿造生活吧!
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