欣赏的作文

时间：2022-08-07 14:38:36 学会欣赏我要投稿

【实用】欣赏的作文十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的欣赏的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】欣赏的作文十篇

欣赏的作文篇1

　　许多人一提到北京，往往会说到雄伟的长城，华丽的故宫，庄严、神圣的******，而我却独独钟情于京腔京味的什刹海，尤其是它雪后的早晨。

　　去年冬天，入冬以来的第一场大雪整整下了一夜，就像千万条银龙大战通宵，抖下遍地的银甲，把北京变成了银镶的街、玉砌的城。第二天一大早，没等闹钟响，我就穿戴整齐，踏着厚厚的积雪，去什刹海滑冰了。

　　我沿着荷花市场边走边看，那雪花有蒙蒙飞絮的轻柔，也有点点晨露的晶莹，又像游遍世界的小伞兵，漫天飞舞。我踩在白色地毯似的雪地上，兴奋极了！

　　别看时间挺早，冰面上早已热闹成一片了。一伙儿年轻人正在玩冰车，他们把冰车连成了一长串，好似一条长龙，只见他们嘴里喊着响亮的号子：“一，二，一，二……”整齐的划动着手里的扦子，这条长龙便快速地向前方驶去。几条飞驰的“长龙”，你争我赶，宛似南方五月的赛龙舟。

　　快看，湖中央有四位老人悠闲地放着风筝，“孙悟空”“沙和尚”“猪八戒”“唐僧”正飞飘在高高的天空上，好似刚刚取经回来。

　　快听，从湖的东岸，传来了孩子们爽朗的笑声。他们骑着漂亮的冰上自行车，在冰面上飞来飞去。在这里，可不用考虑红绿灯哦！“扑嗵”，什么声音？原来是南岸的冬泳爱好者们在进行冬泳训练。看着他们在水中泰然自若的样子，美妙游动的身姿，谁还会认为此刻正是严冬啊！

　　我迅速换好了冰鞋，像小燕子一样，向冰面滑去。刚开始，我谁也不认识，但很快便跟冰友们熟悉了。他们有的`是我的同龄，有的是我的长辈，我和同龄玩起“老鹰捉小鸡”“老人钻被窝”的游戏，也不时和长辈们在冰上跑大圈。长辈们不时热情地指挥着我们的动作：“倒三”“正三”“倒滑”“正滑”“过桩”“醉八仙 ”……同时也不忘展示他们自己高超的滑技。看，又有外国朋友也不甘示弱地加入我们的行列。我们用英文交谈着各自的家乡，各自的爱好……

　　我发现远处一群快乐的伙伴正在堆雪人、打雪仗呢。他们玩得好开心噢！雪花纷纷扬扬地飞舞着，也像小伙伴们一样，在天空中快乐地嬉戏、打闹。我也情不自禁地在冰上打了个滚，全身都白了，成了个大雪人，真是有趣极了。一朵雪花飘进我的嘴里，凉丝丝的，我快活地咂咂嘴，几个小伙伴看见了，都张口去接雪花，要尝尝冬爷爷送来的“天然冷饮”。

　　漫天飞舞的雪花，飘飘悠悠地落在地上、冰上、树上、房上，什刹海一片银装素裹。我往远处望去，只见鼓楼城楼和银锭桥像隔着一层纱，模模糊糊看不清。而近处路边的树木压满了雪，树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我被这迷人的景色陶醉了。我停下了活动，在冰上转动着身躯，忘情地欣赏着。

　　不知不觉雪停了。我抬头一看，啊！天空像天池的水一样清澈，太阳公公把它那金色的光波射向水面，白雪被照射出五颜六色的光环，白得刺眼，花的耀眼。我望着天空，尽情地享受着冬日雪后清晨的乐趣，四周欢乐的笑声回落在冬雪的世界里……

　　我爱什刹海。那里有我冰鞋滑过的痕迹，那里留下我天真、爽朗的笑声，那里还保存着我难以忘记的儿时故事。

　　我热爱，我欣赏北京什刹海雪后的冬晨！

欣赏的作文篇2

　　鸟叔的一曲江南style唱到了世界，大街小巷都开始跳骑马舞，鸟叔的style如此招摇，我也不示弱，我也有我的style.

　　我这个人的脾气好似天气，说变就变。也许这就是我的个性。在学校里，我经常会和同学吵架。其实，我也知道这样不对，但是没办法，这已经成了我的style，总想给自己争个面子吧！如果遇到别人戏弄你还不还手，那么那些人不就无法无天了！另外，我还有一个特点：喜欢多管闲事。也不知道这个是好习惯还是坏毛病。总之，只要是我看到别人有困难，而这个难题我又可以解决，那我一定就会尽力而为去帮助他。如果别人上课讨论什么，有时候我会叫他们别讲话，但有时，我又管不住自己跟他们一起说起来。我还喜欢凑热闹。比如说：一大群人把一个地方围得密不透风，我一定会跑过去看看是在干什么。要是大家一起踢足球，但我又不会，我还是会跟他们一起踢上几脚。

　　这就是我的'style了，你是喜欢呢？喜欢呢？还是喜欢呢？你的style是什么样的呢？有我这么特别吗？

欣赏的作文篇3

　　生活就像一个魔方，很多事情都发生在人们的意料之外，很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的，其实不然。只要我们仔细分析其前因后果，就会发现它的必然性，发现其实一切都在情理之中，须知没有付出哪会有累累硕果？

　　在今年揭晓的中央电视台第二届“感动中国”的大人物中，有几位似乎从来没有进入过公众的视野，名不见经传的人物却在过去的一年中，和闪光的人物一起感动中国。从繁华的城市走进大山深处，用他那稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独的徐本禹；危险中保全试飞样机，惊天一落，创造了奇迹的梁万俊；传递温暖汇聚爱心，揭开艾滋病盖子的桂希恩；毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬……当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时，很多人都感到意外，但试问，如果没有无私的奉献精神，没有坚守困境的顽强精神，没有非凡的业绩和举动，他们何以感动中国？由此可见，一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中，只有付出了才会有收获！

　　不仅在国内，在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子，马克思在穷困潦倒的时候仍能着成《资本论》；居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家；牛顿发现能量守恒与转化定律；玻尔组建了世界上一流的量子物理学派；贝尔发明了电话……这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的'，与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。

　　大到伟大的科学家和历史人物，小到我们身边的亲人和同学，我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情，看着成绩单上“黑马”们的成绩，在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚，课堂上那全神贯注的表情，机遇只属于那些有准备的头脑。

　　出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举，从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一，理解了“出人意料和情理之中”的真谛——没有付出哪有累累硕果？

欣赏的作文篇4

　　感激当时我的坚持

　　看着窗外，月冷雨大，一片枯叶无助地在风雨中漂浮。有时随风升起，有时没有斗志，慢慢落下。我扪心自问：我应该坚持还是半途而废？

　　那是一个美丽的早晨。在窗明几净的书法教室里，所有的学生都在积极准备全国书法比赛的作品。我也不例外。我提起毛笔，一笔一笔的写着。在写作的过程中，我不自觉地陷入了美好的遐想，梦想着能在这次全国比赛中获得一等奖。突然，有人拍了拍我的背，我很快从梦中回到现实。我看到一双略带失望的眼睛看着我。我慌了，把毛笔掉在桌子上。不时传来老师无奈的'叹息，回荡在我的心里，久久不能停止。我心想：老师，你不喜欢我的书法作品吗？生气？

　　我可怜那个沉重的书包，沮丧地回到家，立即躲在我的房间里，放声大哭。突然，几股凉风吹过我的脸颊，我急忙关上窗户，但这时有一片枯叶。我拿在手里，仔细查了一下。我惊讶地发现，叶子上布满了黄色的痕迹，但一小部分叶子上还是有新绿的痕迹，隐约透露出一种倔强的态度。这时，几只鸟落在窗外的树枝上，大声歌唱，大自然的声音。

　　我的心微微抖动，似乎流露出一丝倔强的态度。这时，在脑海里闪现了书法老师讲过的书法故事。古代书法家刘公权在完成作品后，被卖豆腐的老头批评，告诉刘公权，华靖市的一个老人可以用脚写字，于是刘公权来到华靖市见书法家兼画家唐先生。他没有胳膊，光着脚在地上写字，左脚压着摊在地上的纸，右脚拿起毛笔，自由地写对联。刘公权见了之后，跪在老人面前，请求老人收他为徒。他只看到老人写：写八缸水，染池塘黑；赢得一百个父母是飞翔的唯一方法。想到这，一个没有武器的人是不愿意向困难低头的。我的情况远比老人好。为什么我要半途而废，像一件作品一样低头？我把熟悉的和不熟悉的毛笔又提了一遍，连上了

　　感激我当时的坚持；欣赏不服输的决心；感谢当时再次提起毛笔的勇气。持之以恒，克服各种困难，提起毛笔，笔尖在纸上优雅地舞动。我旁边已经堆了好几层练习纸了。在原帖遇到难言之隐时，我会多练习几次，持之以恒，而不是从困难中退缩，给自己找麻烦。遇到练习的瓶颈期，我会以平常心和对方保持联系，慢慢琢磨每一个字。雨后总是阳光明媚，我的作品在比赛中获得了一等奖，受到了班里老师的表扬。坚持的结果就像一块辛苦，一块收获，果实那么好！好甜！

　　向窗外望去，一道彩虹映入眼帘，一束阳光照射在地面上，斜风带来一片生机勃勃的新叶，充满了奇妙的坚持

欣赏的作文篇5

　　郑智化在《水手》中唱道：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”人生的痛楚和困境，需要我们用直面风雨的勇敢和正视灾难的坚毅去面对。但更重要的，是用一颗懂得欣赏的心去化解。

　　欣赏草木、苍穹，欣赏大自然的丰韵美感；欣赏成就、挫折，欣赏生活中的起伏得失；欣赏敌视、打击，欣赏人生的悖逆不顺。学会欣赏这一切，是我们成长路上必修的课程。

　　欣赏就是赏识和领略，就是用心灵去感受视线之内的那一份美好。

　　落日晚霞、霜叶秋林需要欣赏，晓风残月、敲窗冷雨需要欣赏，鹰击长空、鱼翔浅底也需要欣赏。鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。自然界中的一景一物，都有妙境，都需要我们用细腻的情怀去欣赏与感悟。

　　踏着松软的红叶，满目都是燃烧的火红，杜牧醉心于此，竟乐而忘返，千古名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”从胸中喷涌而出。欣赏自然的神韵，自会在其中感悟到气度与洗礼，汲取执著与希望。

　　人生的苦难需要用一颗善感的心灵去欣赏，而不要只用一双忙碌的眼睛去观看。因为生活中如果缺少了欣赏，也就缺少了应有的乐趣。

　　生性豁达的苏轼，一生屡遭贬谪、颠沛流离。当他被无情地贬到“天涯海角”时，满目的荒凉并未使他沉沦，他反而高声吟道“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”由此可见，欣赏生活的挫败，自会在其中领略到别样的快乐，收获乐观与释然。

　　人与人的交往中，同样需要欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种承认，无人欣赏则或许是一种不幸和悲哀。

　　林肯一生坎坷多舛，历经磨难后终于如愿当上总统，但他每天都要面对对手的打击、敌视者的嘲讽。而他却泰然地真诚地与之交朋友。有人问他为何不消失掉这些“敌人”，他淡淡地说：“当我与他们都交上朋友之后，我不是正在消灭我的.敌人么？”精妙的回答闪烁着哲思的光芒，这也正是欣赏的魅力所在。欣赏人生中的敌对，自会在其中发掘到玄妙的转机，得到尊重和拥护。

　　感悟自然的美好，笑对人生的惨淡，改变对手的态度，这都是他人容易忽视或者难以办到的事。但当我们做好了这一切时，我们也感受到了欣赏的魅力。生命的宽度因懂得欣赏而拓展，成长的道路也因懂得欣赏而更加坦荡。所以，让我们一起，试着感悟欣赏的魅力吧！

欣赏的作文篇6

　　我们今天的美好生活，都是革命军人们用鲜血铺出来的，这就是“一寸河山，一寸血是。”正是是一个个英雄事迹深深的打动着我纯朴的心灵!“狼牙山五壮士，吉鸿昌、方志敏、杨靖宇、董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰……他们的事迹我很欣赏，不过我最欣赏雷锋。

　　想必大家过日子知道雷锋吧!雷锋是一个乐于助人的人。

　　一天，雷锋在宿室烤炉子时，一位新走了进来，睡了。雷锋看到那位新兵的裤子破了个大口，他二话不说，拿起针线缝裤子。他是个不懂针线的家伙，缝了半宿才缝得差不多，第二天，大家伙都起床了，围在炉子旁聊天，那个新兵意外看到自己裤子的破口子缝好了“谁，谁，是谁给我缝的裤子!”那个新兵惊讶的说到。大家议论纷纷。看着还在沉睡的雷锋，大家便问起他来，“啊!我的裤子的破口怎么合好了!”班长笑着说到。“不是我缝的，不是我缝的，真不是我缝的。”雷锋在说梦话。大家一下子笑了，“我们又没说是他缝的?”班长大笑着对同志们说。雷锋真是作了好事不留名啊!

　　轰……轰……唰……唰……天空打着震耳欲聋的雷声，下着倾盆大雨，这时的雷锋正从宿营地跑到十几里外的火车站去。因为他的'一个战友的妻子来这里看望他。可是他很忙，一天都没时间，这个消息传到雷锋耳朵里后，检察“装备”真雨伞、雨衣、水鞋……立刻出发，来到这里，哦哦!雷锋并不认识这个人，他在雨中寻觅着“喂!大姐，你一直在这里等谁啊!全身淋湿了，雷锋从她的口中知道了她就是他那个战友的妻子。雷锋把所有的雨具都给了她，雷锋跑这五六千米已经够累了，可他还是坚持着，照样把这位感冒大姐背回营地，这时的他已经筋疲力尽，加上大雨的“沐浴”，他一下子晕了过去，当他醒来时，正躺在炕上休息……作文

　　雷锋这样舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗?让我们以雷锋为榜样，让我们唱出对雷锋的敬佩之情：

　　学习雷锋好榜样，

　　忠于革命忠于党。

　　爱憎分明不忘本，

　　立场坚定斗志强……

欣赏的作文篇7

　　科技节快到了，科技界的活动丰富多彩，其中我最感兴趣的是纸桥承重比赛。

　　我精心设计了一座纸桥。承重力差，效果不太好。放上去的橡皮、卷笔刀总是把纸压毁。怎么办呢？正在我束手无策之时，突然发现我家空调的支架虽然简单，是一个普通的三角形，但是沉重的空调外机放在上面确是纹丝不动。我心想：能不能设计一座三角形的纸桥呢？说干就干，我马上动手做了一个，嘿！效果真不错，最后又经过仔细修改，用一张纸的三分之一做桥面，桥的两边加了护拦，用胶水将桥面和下面的三角支撑胶在一起，这样既美观又增加了桥的.强度。经过试验，这个纸桥的承重效果非常不错，终于在年级评比中获奖。

　　这次纸桥制作比赛，我既动了手又动了脑，学到了许多课堂上学不到的知识，但是得到最多的是我学会了观察，观察周围的事周围的物，并将学到的知识和实际相结合，将所学知识牢牢地记在心中。

欣赏的作文篇8

　　天生我材必有用，我是一个5年级的孩子，我有许多的优点呢!

　　我是一个很幽默的小孩，只要有人说到一个话题，我几乎都马上想到让大家开心的.话题。说出的话逗得周围的人哈哈大笑!

　　我非常活泼、开朗。经常开心得蹦跳跳呢!妈妈说，我太好动了。总是想方设法得让我静一静。我反驳道，这才叫活力四射，知道吗?活力四射啊——懂吗?

　　我自觉得是心胸开阔的人呢，堪比那“肚里能撑船的宰相”啦!以前别人跟我起冲突，我还非得还他一下不可;现在啊，老师说我是君子，是啊，君子，容他一下又何妨?再过分点，去告诉老师不就行了吗?还无理取闹的话，得了，甭管他!

　　还有一个最大的优点：喜好阅读。我每天奖池读书1小时!阅读的竟是好书呢，有《三国演义》，《水浒传》，还有《小飞人卡尔松》等等。

　　我更是个人缘好的孩子呢，因为我的幽默，宽厚待人，平易近人的性格，所以呀，大家都喜欢与我交朋友!

　　看，我的优点是不是很多呢?而且全都是同学们公认的呢!更重要的是优点增强了自信!

欣赏的作文篇9

　　我欣赏过很多人，如满腹文学的作家、豪情壮志的诗人、无私奉献的医生、青史留名的英雄但是，我最欣赏的人是你，我的老师。

　　我欣赏你的博学，当你站在讲台上侃侃而谈，向我们传授知识时，我的内心充满了对你的感激与欣赏。你总是满腹文学，出口成章，让我们从你身上学到了很多知识。当我们受到挫折时，你会说“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。”；当我们骄傲时，你会说“欲穷千里目，更上一层楼。”；当我们丧失信心时，你会说“天生我材必有用，千金散尽还复来。”你在无形中激励了我，让我想成为一个像你一样博学的人。

　　我也欣赏你的明智。还记得有一次，我写错了一道十分基础简单的题，你找到我，跟我谈话。我本以为你要惩罚我，让我把这道题抄一百遍。可你却问我：“下次还会错吗？”我坚定的回答：“绝对不会了！”你放心的说：“那我也不罚你抄，只要你向我保证，我就相信你了。”我十分感动，谢谢你愿意相信我，后来我才明白，这是你独特的教学方式。你知道如果你让我罚抄一百遍，我不仅会记恨你，还会对此次作业敷衍了事，这样就达不到你想要的'效果。于是你就用这种方法，既让我印象深刻难以忘怀，又让我在感动中掌握了这道题。不得不说，你真是一位深明大义，才智过人的老师，我由衷地赞美你。

　　我还欣赏你的负责。你从不放弃任何一个学生，也总是一视同仁。你总是会给基础有点差的同学补习到很晚，但从不抱怨。在你身上，我明白了什么叫诲人不倦。你会在批改完每一位同学的作业后，都会写上一句评语或打上一个笑脸，给我们枯燥的学习生活平添了几份趣味。有你这样负责的老师，我感到很快乐。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，可以成为你的学生真的很幸运，感谢你对我们所付出的一切，你永远都是我最欣赏的人。