学会欣赏作文14篇(精品)
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的学会欣赏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会欣赏作文 篇1
欣赏，在多数人看来不过是瞅几眼的动作，然而，在我眼里，却是个充满内涵的动作。
欣欣向荣，生机勃勃的春天逝去了，不惋惜；
美丽的流星划过天际，留下的痕迹消逝了，不惋惜；
娇艳的鲜花欣然开放，却不过昙花一现，过后就凋谢了，不惋惜……
____惋惜的是，我没能及时把握，欣赏它的美，它的艳，它的特别之处。
昨日，我欣赏了各具风姿的季：
欣赏中的春，妩媚多姿，犹如一位风情万种的少女，飘柔的柳絮为它伴舞，清澈的流水为它伴奏，娇艳的花朵为它点缀……妩媚多姿的春，令人眼前一亮；
欣赏中的夏，热情的似火，犹如一位对未来充满热情的女子，火红的太阳光芒四射，洒向大地，满树的绿叶泛着光泽，郁郁葱葱，池中的荷花娇嫩欲滴，清澈的池塘是他的舞台……热情似火的`夏，令人无法忘怀。
欣赏中的秋冬，恬静柔和，犹如一位温柔似水的女子，令人无限向往。
今夜，我欣赏了灿烂的流星____夜，静悄悄的，无边的夜空上有一圆金黄的圆月，周围点缀着几颗“钻石”，一切是那么的和谐____忽然，一颗流星划过天际，打破了原有的宁静。“又有一个人死了吗？”望着那颗美丽的流星，我自言自语道。那颗流星，似仙女手中的魔法棒，那么细，那么奇。一瞬间的划过，却在我的欣赏中流留了好久__
欣赏真好！
迷人的美景固然值得欣赏，可美文也值得细品____美景离不开美文。
古往今来，有多少文人雅士折服于美景，由美景启发灵感，从而创作出流芳百世的诗词歌赋？“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”生动形象地写出了杭州西湖的美景；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”巧妙地描绘了夏日小池的情趣……这些诗词的精华无不需要我们的细细品味，慢慢欣赏，才能体现出。
欣赏，他加深了一个人的内涵与气质，磨练了一个人的耐心与定力，说明了美不易被人发现。只要学会欣赏，那么处处都是美。
学会欣赏作文 篇2
学会欣赏，是我们今生今世最大的收获。
——题记
欣赏，是一幅美的画卷;欣赏，是一首动听的音乐；欣赏，是一个快乐的音符。既然欣赏这么美妙，那么我们就开始欣赏之旅，学会欣赏这有顽强生命的世界。
不怕风吹雨打，依旧长在那里，没有人注意到它。它被朱自清喻为从地下“钻”出来，这拟人化的动词，把它比喻得淋漓尽致。
农民踩在脚下，不会痛惜；牛羊嚼在嘴中，不会感激；小孩握在手心，不会珍惜。人啊！我们真的不知道欣赏它吗？
听，它好像在坚强的诉说：“我什么都不怕，风吹雨打我会依然的站在这。”看，蓝色的小碎花，一簇簇的，随风飘摇很美。就像它的头上戴着素淡的装饰品。可是。很多农民不懂它的美丽，把它当做杂草要除掉，毫不怜惜。可它还是坚强的长出来了。在校园的一隅，标语牌上打出“小草也有生命，脚下请留情。”这十一个字明晃晃的刺晃着我们的眼睛，可是有些人依然我行我素，无情践踏、蹂躏。不知生命的高尚。
我在窗边种了一株小草，那时却因为学习紧张，无暇顾及。我心里想：它一定死了。有一天，我走到窗前，惊奇的发现，它不但没有枯萎，还开出了素雅的花迎着清凉的风，摇曳、翩跹，霎时美丽。草的生命是如此坚韧，我没有给它浇水、施肥，它依靠“天然肥料”---大自然，存活下来。我不得不敬重生命的价值。
古人云：“野火烧不尽，春风吹又生。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”表现了梅花崇高的精神品质及其的高洁。
梅花的.品质，也没有它的高贵。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”表现了竹子的坚韧、挺拔及高雅。
竹的高雅，也没有它的清新。
它的清新与高雅，表现了它独特之处，呈现出另一种美。
它--就是那是动物充饥的植物，小草。
草，随处可见，又有多少人学会欣赏它呢？
学会欣赏，欣赏身边每一件事物，欣赏能够有不尽的收获。
学会欣赏作文 篇3
每个人都应该学会欣赏，欣赏不仅是一种美德而且是每个公民所应有的美德，这不止是在某个道德守则上随便写写的，也不只是只交给我们嘴里随随便便说说的，这是严肃的，这是可悲的。
学会欣赏是重要的，曾经看过一篇例文说道，这个故事可能大家都听过，一天晚上，有一个盲人打着灯笼上街，一个人嘲笑他说你看又看不见什么，岂不是白费蜡烛，盲人说道：“我打灯笼不是为了我看路，如果别人看到了灯笼的'光，就不会撞到我了。”盲人的纯真，难道不是我们应该所欣赏的吗？只不过是那个嘲笑他的人不善于欣赏罢了。有人或许又说，那盲人还不是为了自己不被撞倒，但我们换一种欣赏的角度，盲人从这里表现了他的纯真，好心。就是这种人性纯真的一面最值得我们欣赏。读过历史的可能会知道，在北宋时期，曾有一次宋代大诗人苏轼与佛印法师交谈，打坐，苏轼对佛印开玩笑，说道：“大师，我用我的天眼，看见了你是一坨牛粪。”佛印说“我打坐时用天眼看见了你，我看到你是如来转世！”苏轼大笑，回家后，给苏小妹说，苏小妹听后哈哈大笑，说：“哥，你这次输惨了。”为什么呢？因为在佛教修行中，除了修行以外的任何事物都是自己内心的折射的影子，苏轼内心是一坨牛粪，所以看到佛印是一头牛粪，佛印心中一心向佛，所以说苏轼是如来转世。这欣赏不是相对立的么？
所以由此可见，你赞美别人，别人也赞赏你，你欣赏到了别人的长处，别人也会欣赏你的优点。古语中“汝爱人，人恒爱之”也是这个道理，记得列夫托尔斯泰小时候，就是被写《猎夫笔记》的大作家屠格列夫发现的，然后给予鼓励，才造就了之后伟大的《战争与和平》《复活》等伟大的巨著的诞生。我不知道，为什么，人们在百忙之中，渐渐淡忘了我们曾经又或是最基础的美德。学习欣赏并不是叫我冷冻去欣赏那些美丽外表，而是叫我们那些人性最纯真的一面，就像那个灯笼的盲人一样，欣赏那中，流露在言行举止中的气质与神韵，千万不要等到我们发现四周真已烟消云散之后才后悔。
学会欣赏作文 篇4
所谓欣赏，就是指人们用审美的心理、用审美的眼光，对客体景物进行细致入神的观赏和体味。欣赏能使人产生一种轻松、愉快的满足感；欣赏能使人的心灵在不知不觉中得到净化与调适；欣赏能使人开阔视野，充实生活并增添生活情趣。
正因为梵高懂得欣赏，所以才能在别人看来平淡无奇的向日葵中，将其刻画得如火一般妖艳夺目；正因为欧阳修懂得了赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐，所以才得“醉翁”之美称；正因为艺术家们懂得了欣赏那微微一笑的蒙娜丽莎，所以才能将其成为无价之宝，为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。
我欣赏东坡，欣赏他的才高八斗，欣赏他因乌台诗案被贬谪异地，仍乐观豁达的精神，欣赏他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容。我欣赏韩信，虽遭胯下之辱但心宽似海，功成名就后，不但没有找当年欺辱他的人报仇，反而以美食佳肴相待，欣赏他比天空更宽广的胸怀。
若是学会了欣赏，便不会有“冯唐易老，李广难封”的感叹；
若是学会了欣赏，便不会有“屈原含泪投汨罗江”的悲剧；
若是学会了欣赏，便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。
欣赏是一种本色，它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现。真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望。学会欣赏，欣赏的并不是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的`芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。
学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情。学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。
学会欣赏作文 篇5
欣赏，既是一种认知，也是一种能力。多一种能力，学会欣赏，让自己更"完美"。
每个人都不会完美无缺，但总有大部分的人会指着别人的缺点说三道四。
我曾经的一个同学，他极不过惹人喜欢，其最重要的原因——不懂得欣赏他人。他这个人守信，也讲义气，但就是太“诚实”了。每次同学做错了事他都会立即向老师报告，这其实也没什么，只是他报告的内容实在让人难以接受——只报告做错事的同学的缺点，有时还把原来的事告诉老师，一点也不提及这位同学的`优点。好似他恨不得老师给这位同学判个“死刑”。一次，一位同学不小心打碎了班里的一个花瓶，他在一旁说道：“你这么不小心啊，做事一点都不注意，你上次就碰碎了别人的杯子呢……”说了很多，那位同学没有管他，只是向我借了胶水把花瓶粘好了，但不小心粘反了一块。他看见了又说道：“你呀，做事一点都不细致，粘个花瓶都粘不好，咦……”又说了一堆使人憎恶的废话。后来，那位同学再也没理他，很多同学也很少和他说话。他仅仅只是发现了那位同学的缺点，然而却不懂得欣赏那位同学知错就改的美好品质。自小升初以后，我没有再见到他了，他的现况我也不清楚了……
不懂欣赏，忧郁常伴；学会欣赏快乐久存。我身边还有这样一位朋友他活得很开心，在我看来，这就是因为他会欣赏。一次外出旅游，他看见一个人爬到很高的树上摘果子，树下还有一个人拿着竹竿在喊他快点下来，看这情形，我推测那个人应该是在偷果子。看到这种情况或许有人就会说那个人品质恶劣，居然干这些偷鸡摸狗的事，但我那个朋友却喃喃道：“他是多么勇敢啊！”他的这句话让我赞叹不已，他能从一件绝大多数人认为坏的事发现美，他或许就因为会欣赏才收获得比别人多，活得比别人更快乐吧！
无论什么都有好坏，而学会欣赏、发现世界的美，不仅能让身边的人快乐，还能让自己本身更完实！更完美！
学会欣赏作文 篇6
大风肆虐的狂刮着万物，枯黄的树叶随之飘落。慢慢的、轻轻的落在了地上。落地的瞬间，随即乍现了它短暂而永恒的美！ — 题记
照例，每天吃完早饭去学校打扫卫生，到了操场一看—哇！满地是落叶，一片金黄。“这风也太大方了吧，一下子赏给我们这么多的礼物，有点承受不了，什么时候才能扫完哦。”同学们一副沮丧的样子。我抬头望了望，本来枝繁叶茂的梧桐树现只剩下稀稀疏疏的几片叶子孤零零的随风摇曳着。我轻轻的走到落叶上，脚下发出“嚓……嚓……嚓”清脆的响声。弯下腰拾起一片金黄—叶子黄的很艳。拿在手里轻飘飘的，小心的托在手心仔细端详还能看到亮铮铮的叶脉。叶脉清晰，细如发丝。吹一口气叶子飘飞起来，不由得入了迷。“大家快看，好漂亮哟”我不由自主地叫了起来。“那些烂叶子有什么可看的…。。快扫地！”同学们吼叫了。哎，真扫兴，还是先完成任务吧。
扫着、扫着，又有几片黄叶飘飞下来，落在我眼前，我的思绪跟随它们回到了夏日。
夏日学校的梧桐树长的非常茂盛，我和同学们最喜欢在树下玩。特别是晴朗的天气，树下彩蝶飞舞，又凉爽，很有诗情画意。兴致来了爬上树摘那阔阔的、嫩绿的梧桐叶轻轻夹在课本里一片一片便成了我们永久的记忆。生物老师看到我们的“杰作’’都要好好夸奖一番，我们也趁机炫耀自豪一下。“扫地……发什么神”又是同学的吼叫。“扫吧、扫吧”！我挥动大扫把。真难得同这些“俗气”的缠下去。
自古有许多文人雅士都觉得秋叶虽灿烂却代表凄凉与萧索“一叶知秋”嘛。可我觉得落叶是美丽的。一到秋天落叶飘飘，它下落的姿态是那么的.蹁跹，胜似蝶舞翩翩，满山遍野色彩斑斓，如诗如画，引人无限遐思。对于秋日下落的秋叶我还有一个理解就是它并不代表生命的完结，相反，落叶化为春泥又为花草树木带来营养，继续延续生命，继续发光发热。这也给秋叶的美增添了灿烂的光华。
我之爱秋叶不知能和者多少，培根说“会欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”事物的闪光点不只一面，正如秋叶的美。学会欣赏了美就出来了，我们才会不断汲取、不断领悟、不断进步。
学会欣赏吧！让自己得到无尽的欢乐！
学会欣赏作文 篇7
人间有爱，天地有情。大自然是一本书，当你捧着一颗柔嫩的心去读她时，会体会到她在你耳边诉说的情语。
四季更替，终年不换，但每一个季节所流露的情却始终不变。春天它满怀喜悦向世界长出一树好奇的嫩芽，那悄然盛开的花朵，是她生命绽放的激情，那阵阵飘散的幽香，是她放飞的梦想。夏天那渐渐深绿的颜色，是她在阳光下不断成熟的思想，暴风骤雨的际遇，她挣扎过来变得更加坚强，青涩的果子，寄予她生命无限厚望。秋天纷纷扬扬的黄叶，是她挥去的幼稚与浮躁，绚丽夺目的金黄，包含了她生命孕育成熟的喜悦，鲜亮的果子高挂枝头，向世人展示着她傲然独立的资本。冬天层层的银装素裹，向人们骄傲的炫耀美貌，凛冽的雪花纷飞飘摇，她昂首迎接后挥洒自豪，白毯下的嫩芽，是她用母性呵护的坚强。
走进大森林，我们可以体验到树木苍翠，飞禽走兽的生机勃勃；走进溪流，我们可以分享到鱼翔浅底，自由自在游玩的'乐趣；走入大山，我们可以领略到高山雄伟，奇石嶙峋的壮美。融入大自然，我们会感受到清新、幽静、平静。大自然带给我们欣喜的感觉，没有城市的矫揉造作。“天然去雕饰”带给我们的永远是超凡脱俗的感觉。
我爱自然，我享受自然。我早已折服在自然的美丽之下。为了能更亲密地接触自然，便常弄一些花花草草在家养着。一是为了在心灵放空时寻找一个归属；二是为了在她们成熟时，摘下叶子、花瓣，欣赏她们韶华随逝的痕迹。总体来说，我爱花，但不惜花。每每看到那艳丽的花朵在枝头摇曳时，便有一种去摘下的冲动，然后放飞她们，目光追随着她们四处飘荡的身影。这并非一时的恶趣味，而是想到了“花堪折枝直须折，莫待无花空折枝”的寂寥。是啊！与其等她凋零于脚下这方小小的盆中，我不如见到她们满身艳彩随风飘零的遗世风华，更添一笔芬芳。
大自然是一本书！而书读得久了，是会枯燥乏味的，虽然大自然这本书是在周而复始的变换着。但是她拥有千般旖旎，万种风情。都只是为了向人们展示着她的美，诉说着她的情！
学会欣赏作文 篇8
在世俗中，学会欣赏别样的美。
——题记
对待不同的事，每个人都持有不同的看法，如果你用你的权力伤害了一颗友善的心，那只能证明，你不会欣赏，说得通透些，你不懂得尊重。在美与丑，善与恶，好与坏之间，太多的人只凭外在去评判一个人，就那样只以为是的否决了一个人，乃至他全部的努力；幸运的是，总还是有那么一小部分人学会了欣赏。
当一个很精致的碗缺了一个小口时，与其说“这个碗很好，可惜缺了个口”，但不如说“这个碗虽然缺了个口，但很精致”，善于欣赏的人，不会在意那些过失，得到的是一片怡然；当一幅风景画在完工时留下一处败笔时，与其触目伤怀，倒不如学会另类的欣赏，美是没有标准可言的，能够通过画就看到作者的心境的画才是一幅好的作品。
爱美之心人人皆有，但若只是满足虚荣心，扭曲了审美观，就会成为讨人厌恶的对象。我的“死党”长相平凡，却有一颗柔软善良的心。以貌取人，大概已经成为了虚荣的代名词，美和丑的定义开始混杂，人们越来越分不清什么是好，什么是坏。在阳光的照耀下，她那如丝的青发间隐露着几痕白，正如花儿般灿烂的青春里，她的头上却长出了许多白发，但这并不影响她的美。只是，一些人不懂得欣赏罢了。我不在乎这些，因为我们是朋友。常常有一些无知的人对她冷嘲热讽，或在背后指手画脚，这一切我看在眼里，放进心底。每当我忍不住要替她出头时，她总是拉住我，淡然地说：“没关系，让他们说去吧！”而我却没有这份宽容，非要给那些庸人一眼心里才痛快。
会欣赏是一种能力，如果你不会欣赏生活中的人和事，那只能说明你还没有长大，亦或是说明你还没有尊重万物的`情怀。欣赏，往往在生活中影着你的判断。世间万物皆有它独特的姿态，在一个个平台上，它们活出了最美的时刻，这一切你可以赞美有加，也可以全盘否决，但至少请你尊重每一个生命。那是最动人的笑靥，最蓬勃的气势，最纷繁的理想，最奋进的希望，最神圣不可侵犯的誓言，请学会欣赏，用你纯洁的心灵，去感受它们。或许，会给你意想不到的惊喜。
学会在生活中欣赏美才不至于成为一个庸浅的人。
学会欣赏作文 篇9
擦亮眼睛，打开心窗，人生何处无风景？学会欣赏吧，欣赏是一种眼光，欣赏是一种能力，欣赏是一种美德，不会欣赏的人，生活中没有光彩，身体中没有灵魂。也许我们都有过这样的经历：当你和你的爷爷奶奶或长辈逛街的时候，突然有人从身边走过，那个人的穿着打扮很时尚，这时，你的爷爷奶奶或长辈就会对你说：“你快看，那人穿的.那样，头发弄的那色，像什么话哟？”
这时你的心里就会产生一种念头：爷爷你OUT了 ，你不懂，那叫时尚。或许你还会说出这样的话来反驳。当然，别人打扮得美或时尚，对社会有什么害吗？你爱看就多看两眼。还有那些大型的时装秀，模特穿的一件比一件怪，而那些设计师认为，这就是美，时尚，前卫，潮流……对于那些懂欣赏的人，他们认可，而不懂的呢，就只能雾里看花。欣赏本身是一种眼光。你有这种眼光，才有欣赏的乐趣。对画的欣赏，又稍有不同。有些画家在纸上“乱画”，比如凡高的《向日葵》，就会被当作是一幅杰作，就会价值连城，而在某些人的眼中，这就是一幅两三岁的儿童画。专业的欣赏需要一种能力，懂欣赏才会有价值，而不懂欣赏，就是废纸一张。当然，我们还要学会欣赏别人的美德。
马路上，当你看见扫地的清洁工人时，他们也许一身脏乱，还有汗臭，你会看不起她吗？清洁工人在保护我们的环境，你不会去欣赏别人的美德，就是不尊重别人。如果你再能反面思考：当你是清洁工时，你在大马路上打扫清洁，别人在一旁嘲笑你，你的心里会是怎样的感受？将心比心，我们就学会了欣赏别人的美德。欣赏，远远不止这些，学会欣赏，这本身就是一种美德。一个人没有欣赏水平或不会欣赏将会是灵魂不全、生活乏味的人。朋友，让我们学会欣赏吧，擦亮眼睛，打开心窗，生活处处皆美景。
学会欣赏作文 篇10
因为欣赏，人们有了自信的力量去超越自己，因为欣赏，人与人之间多出了一份真诚；因为欣赏，世界的每个角落充满了人们那可爱的笑容；因为欣赏，世界才如此绚丽多彩！
学会欣赏，是一种赞美与认可。一朵长在路边的残催的小花在我的眼里，它残催得美丽，残催的有个性。而在不同的人眼里，也许只是这样认为：花园里的郁金香正开得鲜艳，芬芳；这朵路边的小野花被踩得枝叶残烂，又怎能比得上那芬芳的郁金香呢？即使它没有郁金香那样鲜艳，那样芬芳诱人，但用欣赏地眼光去看它，你会发现，他正如李白所说的“野火烧不尽，春风吹又生”的小草一样。虽被人们一脚一脚地踩过，但它却那么坚强，那么独立，它依然朝着太阳继续沐浴，继续扎根土地生活下去。那朵残催的小花，它美在坚强，个性在独立自主。
学会欣赏，是一种道德修养。路上的一只流浪狗，也许总会让人唾弃，让人厌恶，然而，在我的眼里，我却欣赏它能浪迹天涯的那种能耐，我还欣赏它那种为生存而奔波却从来不怕别人向他扔香蕉皮的.那种忍耐性。善待世间的每只动物，这是我们人皆有之的事情。我们能用欣赏的眼光看待它，不唾弃，不厌恶它，这不仅能体现我们善待事物的一面，这也体现出了我们的道德修养。
学会欣赏，是一种鼓励的力量。因为老师的欣赏，使我越加的努力完成我该做的事情，更使我信心百倍的去做好。
学会欣赏，是一种快乐。当你心情不好时，考试焦虑时，那么不妨到外面去呼吸一下新鲜的空气，看看那漫山遍野的喇叭花，它会让你放松心情，除去你心中的烦恼，让你纵情的去呐喊，去微笑面对现实。
学会欣赏，也是上帝赐予我们交友的礼物。用欣赏的用光去看看你身边的朋友，欣赏她的优点，欣赏她独有的不同之处，你会发现，你们因各自的欣赏，友谊似乎可以更长久......
每一种每一样事物都有着它独特的另一方面优点，从多角度去欣赏事物，你会发现，世界如此的美丽！学会用心去欣赏，让我们快乐，让我们学会自信，让我们的生活如此绚丽多彩！
学会欣赏作文 篇11
世间万物，美的东西太多。日月星辰，变幻无常，可又有几人懂得去欣赏?所以，美景常在，缺的，只是美的享受。大街上，小河旁，树林里，处处为美。无心者匆匆路过；有心者停留下来，打开了心灵的窗，用心去欣赏，用脑去思考，用记忆记录下了这一幅幅美丽的画卷。悲观者看世界是灰白的，在他们看来，整个世界如同一湖平静的水一般，再无什么奇异之处了，纵使有，他们也无心去欣赏。而乐观豁达的人不同，对于他们来说，世界是七彩的，每一处都迸发出生命的颜色，给予了他们无限的活力。
学会欣赏，更要在欣赏中学会爱，不只是爱人，更要爱这个世界，爱我们生活的环境中的点点滴滴。把河流当做自己身上流淌着的血液，把树林当做自己的头发一般去护理，把土地当做自己身上的每一块肉，只有到了这种境界，才能欣赏一切美的'东西。学会欣赏，不仅欣赏它好的一面，更要品味它不好的一面。孔子亦云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”说明欣赏不好的一面可以促进自己改正缺点，所以欣赏还可以两面看。学会欣赏，你便迈出了成功的一步，学会欣赏的好处很多。当你在悲苦的时候，学会欣赏，你会高兴起来；当你在绝望的时候，学会欣赏，你会振作起来；当你在骄傲的时候，学会欣赏，你会冷静下来；当你在逆境的边缘无助时，学会欣赏，它会把你重新放在人生的跑道上，鼓励你勇敢向前奋斗。
成功的人多数都善于欣赏，达尔文善于观察、欣赏花草树木，鸟雀虫鱼，所以写出了《物种起源》这一跨时代的巨作；张衡孜孜不倦的欣赏夜空，成为了古代著名的天文学家。这样的例子数不胜数。名人们学会了欣赏，从而成就了非凡！真正学会欣赏，很不容易，它要在点点滴滴中积累，在长时间中锻炼，欣赏是无止境的，带给我们的益处也是无限的。因此，会欣赏的也只是少数的人，如果人人都善于欣赏，那么，这将是一个前所未有的，跨时代的新社会；更会造就一个美丽，繁华的新世界；还会创造出大批道德素质、文化修养高的新人类！
学会欣赏作文 篇12
秋天的田野总是一片金黄，放眼望去，金光闪闪的随风摇摆，还散发着阵阵诱人的稻草香。落叶堆积起来，像软软的床，舒服温暖。
不要说枫江满天尽是离人眼中血。这样伤愁的诗句，也不要说月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。这样萧瑟孤寂的悲凉，秋日也可以是如诗如画，美不胜收的。山坡上的菊花五颜六色，像一幅缝着的十字绣，精美细致，这才是秋天的模样。
我走过河边，一大片一大片的芦苇，映入我的眼帘，细长弯曲的杆子十分瘦弱渺小，好像要倒下去再也扶不起来了，第一眼看，便觉得他极丑，那暗淡的灰色把天空都映衬得灰蒙蒙的，他能用来干什么？连农家烧菜都不会考虑它生火。这孤僻冷寂的风吹的我都紧紧裹着大衣，而它就跟扎在河水里，由风控制摆的一点节奏感都没有，我一撇头准备走了。
忽然一声叫声传来，是白鹤，惊奇的又伫足观看，白鹤在灰色芦杆的晃动下，隐隐约约，若隐若现，凉风煞起，芦苇杆上的芦花扬扬洒洒，像漫天的雪花迷人壮美，像蒲公英带着希望努力前行，像萤火虫有动人的光亮闪烁在整个芦苇荡里。白鹤悠久的`旋律，芦花优美地飘洒这不莫过于秋的灵性，美的蔓延。
芦苇虽细弱，像唯唯诺诺，纤细可人的好，但它洁身自好，坚强隐忍，在凛冽晚秋的寒风中，更加有丰腴极致的美。它白色柔弱的花朵是无尽的希望，寒风是她轻巧的赞歌。似的，他不如菊花那五彩缤纷，炫彩如画，可是菊花哪有芦花那般自强不息，洁身自好呢？
学会欣赏，芦花的美是寻常，沉默的，只有拥有追求美的眼睛和心灵，才能在大千世界中寻找到不一样的美，不一样的感动。
秋风徐徐，芦花扬洒，白鹤高歌，如诗如画。一切美都尽收眼底了吧！秋天的芦苇荡像一首交响曲，扣人心弦。只是像我一样能观察这样细微的美得人还有多少呢？我是独自一个人吗？
芦苇花飘荡是美，着看美丽的芦花的人也应该是洒脱，柔美的吧！
学会欣赏作文 篇13
天籁般的声音，一串串银铃般的笑声，总是会萦绕在我的耳畔。
新学期里，我认识了一位有着天籁般声音的好女孩。她不爱与同学在一起玩，总是一个人默默地在角落里。开始同学们也会邀请她一起玩，而她总是拒绝，慢慢地，同学们也不怎么理她了。她就像是一个透明人一样。仿佛班里的事跟她一点关系都没有的样子。可是一件事的发生却让我改变了对她的看法，在一节体育课，一位同学在自由活动的时候不小心扭到了脚，不能走路，旁边同学虽然看见了，但她们正在玩得开心，就没有理那个同学，我正想过去搀扶那位同学，却有人比我先走了过去，我正疑惑，远处传来一个天籁般的声音，“你没事吧？脚伤得严重吗？“难道会是她？我用一种急切而又疑惑的眼神望过去，看到那幅场景，我很震惊，她正扶着那位扭伤脚的同学，关心地问着她脚的伤势，我不敢相信地用手揉了揉我的眼睛，这是真的吗？我是不是看花了眼了啊！我不敢相信地看着她。她似乎感觉到有人在看她，回头一看，见我站在不远处看着她，对我笑了笑，我尴尬地向她笑了笑，小跑着过去，同她一起扶起那位同学。
从那天以后，她又像以前一样，不过看见我不一样了。她会对我点头微笑，就像我们不用说话也明白对方要说什么一样，后来我开始了解她，原来她只是一个家庭不好的孩子，别人说她不和大家一起玩，是因为她自卑，可是只有我了解她，她不是自卑，她是把我们玩的那些时间，拿去学习，去了解更多的知识，她想成为一个有用之人，所以并不像大家说的`那样，她只是比我们更早懂事了！
经过几件事情之后，我对她越来越了解，对她产生了一种敬佩感，我觉得她就像小草一样，不引人注意默默地奉献着。慢慢地我和她走的越近了。我更熟悉她了，我发现她是一个活泼可爱，开朗的女孩。我们的关系越走越近，犹如认识已久的朋友，也许是因为我们对双方都敞开了心扉，或许我们都有共同的话题，付出的是最纯洁的友情。
有些事情我都不得而知，但我肯定的是因为她的默默无闻......我因此学会了欣赏，品味常人难以领悟韵意，因为她，我学会了欣赏，欣赏着与众不同的事与物，学会了欣赏美。
学会欣赏作文 篇14
每个人应该都有自己欣赏的时候，或者欣赏名人的作品，或者欣赏公园的花、草、树木，又或者欣赏大自然创造的雄伟奇观。
原来我不会欣赏，是一次偶然当中才学会了欣赏。那是有一天，我独自在公园里漫步，在许多花、草、树木的旁边有许多人，不知他们是在呼吸新鲜空气，还是在欣赏花、草、树木的奇特美景?我走了过去，看到一位年青的小伙子，我问他大哥哥，你是在呼吸新鲜空气，还是在欣赏花草的奇特美景呢？大哥哥说：“我在欣赏花。”我问他说：“你是怎么欣赏花的？”大哥哥回答说：“先走到花的前面，心要静，用眼睛看着那些花，一对一的与花交流。
我知道他是一个善良的人，应该不会是假的.。我记得他说：先走到花前，心要静，眼睛看着花，然后用心和花一对一的交流，但是我不会用眼睛去与植物交流啊！
我按照了他说的去做，便走到了花的前面，平静了一下心情，眼睛看着那些花儿，用心和花的心一对一的交流，不过，我这新手可不一定一次就能学会欣赏。哥哥说的话，我会倒背如流了，却始终不能达到那种境界。我不甘心，下午，吃完饭，又来到了公园，找到哥哥，问他：“为什么按照你的方法去做还是学不会欣赏呢？”哥哥却说：“口诀是什么？”我愣了一下，惊讶的看着他，说：“什么口诀哟？难道不是先走到花前面的那个吗？心要静，眼睛看着花，然后一对一的用心去交流。”他说“对，这样吧！你再观察一下我是如何欣赏花的吧！聚精会神，眼睛凝视着花儿，然后用心去感知，与花的心相互交流，对应。”然后，他又感叹道：“这样红如血，枝绿如翡翠，真是花中之王，难得一见啊！哈哈哈哈······
我突然明白了，原来一切都是我操之过急，而没有真正的去感受，我也尝试着，学着哥哥的模样，静下心神，走到花的前面，用心灵去感受。啊！我终于学会欣赏了。这花如血一样的红，绿得如翡翠，也和成千上百种植物一般的绿，真是花中之王，难得一见啊，哈哈哈哈·····！学会欣赏，就应该聚精会神，专心致志，用心灵真正去感受，感知，站在不同的角度，品味天下奇观。
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