欣赏作文【经典7篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的欣赏作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏作文 篇1
蝴蝶，是一种美丽的昆虫，它有两根细长的触角，一对大大的眼睛正好长在细长的触角上，一对美丽又宽大的翅膀，翅膀上的斑纹一条比一条美丽，一条比一条鲜艳，有斜的，有直的，有弯弯曲曲的，每一条条纹中间都有绚丽多彩的.颜色，各种各样,好看极了。
蝴蝶的幼虫是脏兮兮的毛毛虫，每当我看到它们，都想把它踩扁，虽然它是害虫，但是，它毕竟也是一条生命，所以妈妈告诉我，不要伤害它们。
蝴蝶和飞蛾是非常要好的“亲戚”，蝴蝶停在树叶上的时候，翅膀是垂落下来的，而飞蛾却跟蝴蝶不一样，它的翅膀是张开的。蝴蝶是日行昆虫，喜欢吃花蜜，有一些蝴蝶在白花花的太阳下，会发出一闪一闪的亮晶晶的晶光，好看得很呢!飞蛾是夜行昆虫，长得很丑，有亮光的地方，飞蛾都会扑过去，即使是火，它也会扑过去的，飞蛾可真笨呀!
我觉得蝴蝶真美丽，我想变成一只自由自在的花蝴蝶，在绿油油的草丛中快乐的飞翔。在美丽的花朵上，贪婪的吮吸着甜滋滋的花蜜，应有尽有，快乐的生活在芳香的草丛里!
欣赏作文 篇2
我欣赏军人。
欣赏军人那种为人民服务，为他人着想，像小草一样，像梅花一样，只默默无闻的为世间带来芬芳，为世间带来清新空气。
欣赏，欣赏军人那顽强拼搏的精神，他们想：只要保卫好祖国，保护好家园，保护好家人，就算牺牲也在所不惜。
欣赏，欣赏军人的英勇，在战场上与敌人拼搏，尽自己的'力量与敌人相搏。
欣赏，欣赏军人那种毅力，受伤了，就算死，也不向敌人投降，也不哼哼一句。
欣赏，欣赏军人的善良。他们知道：在别人有难时帮助了他，就等于在自己为难时救了自己一命。
欣赏，欣赏军人的能力，他们能在渺无人烟的地方，靠少得可怜的干粮生存下去，靠自己的能力走出这里。
欣赏，欣赏军人的斗志，他们无论受到怎样的打击，无论多么地悲伤，他们只会化悲愤为力量激起斗志，提升斗志。
欣赏军人的一切，他们的精神鼓舞着我，激励我前进。他们的一切，都值得我们学习。他们的一切都有值得我们欣赏的地方。
欣赏作文 篇3
每个人都有自己的风景，而往往每个人总觉得自己的风景不能尽如人意，认为别人的风景才是真正的风景。这也正如生活，我们总是羡慕别人所拥有的，而往往忽略或错过了自己美好的东西。
花季的我们对未来充满了梦想，你会梦想有一天能穿越时空，走到你喜欢的人面前，欣赏这里所有的风景，哪怕是没有言语。
在我的.字典里，经典爱情是一本油灯下泛黄的线装书，它要读到海枯石烂，才是永恒。
经典爱情是孟姜女千里寻夫送棉衣的忠贞，她的眼泪可以哭倒长城。
经典爱情是罗密欧与朱丽叶的双双殉情，他们的爱情融化了世代的仇恨。
经典爱情是刘兰芝和焦仲卿五里一徘徊的眷恋，他们在天愿做比翼鸟，至死不渝。
爱情也是我们每个人拥有的美好风景，不要去羡慕别人的美满，要知道自己的幸福甜蜜也绝不比别人少。
《开心辞典》中曾有这样一幕：一青年在台上答题，他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音，然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情况是罕见的，因为在小丫的主持下选手对她的“继续吗”的回答总是肯定的，可那位青年人却出乎所有人的预料，坚定地说出“停止”两字。正当观众的冷潮热讽朝他泼去时，却被他在小丫面前的回答征服了。小丫问：“如果你的孩子将来问你为何不勇往直前，你怎么回答?”“有些事情并不一定要到达终点，停止可能获得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上进了，你怎么教育他?”“我会说：你若尽了最大努力，那我不怪你。人生并不一定要走到最辉煌的顶峰，关键是要享受走的过程。”他的这两次回答博得了热烈的掌声，得到了来自观众心灵深处的敬佩。
倘若你爬山，累了就停下来，先享受一下千层绿浪的清幽，飞红叠翠的野花野草，感受一下另类的幸福，再继续攀登，那“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉便油然而生了。如果你累了还继续攀登，那到达山顶就困难了，说不定会因疲劳而窒息。
处处留心，别样的风景，别样的收获。
欣赏作文 篇4
每当我看到试卷上那鲜红的一百分时，我就会想起那一声温暖的鼓励。感谢您，老师！感谢您的欣赏！感谢你的鼓励！感谢您的帮助！是您，让我取得好成绩！是您，让我重拾信心！是您，让我走向成功！
那是一次令我难忘的考试，就像烙印令我刻骨铭心。那天的天空无比晴朗，金色的`阳光透过云层洒向大地。我大踏步走进考场，拿起试卷，二话不说，抄起笔就开始奋笔疾书。
我做了一题又一题，很顺，很顺，就像往常一样，好像没有题目能难倒我。我想：这次考试真简单，所有题目我都会，满分我拿定了！如果拿了满分，我就可以要爸爸妈妈给我买显微镜当奖品了！我喜滋滋地想着我的完美计划，继续做题。
做到最后一题时，我被难住了，想破了脑袋也想不出该怎么写。我急得抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。我心想：不可能！这些题这么简单，我不可能不会做！怎么办？怎么办？我心急如焚。如果不会做，满分就拿不到了！怎么办？我都要崩溃了！
监考老师好像看出了我的不安，便走了过来，瞟了一眼我的卷子，说道：“字真漂亮，成绩一定也很优秀！”听了这句话，我仿佛被打了一剂强心针一样，感觉浑身充满了力量，立刻信心百倍。我抬头看了监考老师一眼，他双眼里充满了善意和笑容，就像一位慈善家，似乎在鼓励我：加油，你一定可以！他冲我点了点头，然后回到了监考座位上坐着。我有了信心，开始在草稿纸上奋笔疾书，一排又一排，一点一点理着杂乱的思路。
经过不懈地努力，我成功地解出了这题，也不是太难啊！我十分高兴，如果没有这位老师的欣赏，我肯定已经放弃了！交卷时，老师看了看我的卷子，又点了点头，说：“果然是个优秀的学生，我欣赏你！”我的心里暖暖的，仿佛所有阳光都涌入我的心房，我对这次考试结果充满了信心。考试结果出来以后，我果然是满分，那鲜红的分数，像一面飘扬的红旗。
至今，我还不知道那位老师的名字，甚至连他姓什么也不知道，但他的善意的目光和欣赏的笑容，让我永难忘怀，就像春风永远回荡在湖面，就像钻石永远闪耀在夜空，就像一盏灯火，永远永远照亮我的心！
欣赏作文 篇5
——青春如画，温婉柔顺，如一条连绵、清澈的小溪涓涓细流。
记得以前读每本书的时候，我都会为里面人物的命运结局所概叹，甚至流泪。读老舍的《骆驼祥子》的时候，我为祥子最后凄惨的下场所沉寂痛哭；读桐华的《大漠谣》的时候，我又被孟九纵是情深，奈何缘浅的痴情所渲染愁肠。
但是我最喜欢的一本书还是阳光姐姐伍美珍小书房”系列中的《生命流泪的样子》，她用清新的笔调勾勒出了青春的轮廓，时光的弧线：性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有着一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变……这里面最让我有感触的一个人物就是盛欣怡她小姨了，这个人物又抠有可恶，总是贪小便宜，还总是欺负盛欣怡她妈妈，但是最后在她妈妈得了重病，她家的钱也花的差不多的时候，小姨给她家送来了钱，这时候我还是很感动的，因为虽然并不是亲生姐妹，但最后还是体现出了她对她姐姐的'感情。故事的结局也如预料所发生了不幸：盛欣怡的妈妈最终还是因重病而死去了，但盛欣怡还是在妈妈的日记中她还是发现了妈妈对她深深的爱。这又让我联想到故事的另外一个主旨：“母亲在生命的前时，她为了女儿能自主独立的生活下去，会不惜利用让女儿恨自己的手段使她学会独立，这实在是一种极其伟大的母爱！
这也正是我一直喜欢看伍美珍姐姐书的原因，她的书字字紧扣温馨，温暖，可能相当于我们这些已经步入青春的大孩子来说可能比较幼稚，但往往人在成长的过程中，会遇到许许多多的困难，如果回温一遍带有童年记忆的文字，是十分幸福的事。所以，我向大家推荐这本书！
欣赏作文 篇6
人们喜欢写作，因为写作不仅可以陶冶自己的情操，还能提升自己的品位，更能在写作中畅游知识的海洋，还可以表达自己的思想感情。毕淑敏说：“最好的作品是自己的生活”，这很有道理。但是，写作的范围是一个极其广泛的范围。古往今来，天地宇宙，高山大川，大事小情，微观宏观，成败兴亡，可写的事物无穷无尽。就体裁说，诗歌、小说、散文、杂文、等等也不一而足。就知识面说，可以涵盖的范围更广，它可以包括的有自然、地理、包括科学的各个领域，思想范围来说，既涵盖哲学、历史、社会，也包括神话、故事和笑话等等，可以写的事物到处都有。就是说，谁都有写作的权利，谁都有创作的自由，谁都有表达自己思想感情的条件。就这一点来说谁都可以写。写作，其实就是说话、说事，只不过说话是用声音来表达，写文章是用文字来表达。文友们爱写诗的，爱写散文的，爱写小说的，爱好不同，口味不同，所以选择了不同的写作方向。
但是，能不能写是一回事，能不能写好则是另一回事。因为做任何事，都是从头开始，从不熟练到熟练，从写的不太好，到写得比较好，到很熟练，到写得很好，这是一个过程。
即使是最伟大的天才，也不是一开始就写得特别好，都是经过某种过程才能成功的。
为了把文章写得好，需要掌握大量的素材，通过深入生活、细致地观察社会、观察生活、观察人、观察事物，精选出大量的质料，把这些生动活泼的质料纳入文章，才会使文章有血有肉，感人动人。这就需要有敏锐的视觉，善于细心观察社会、认识社会，善于了解人们内心世界，抓住人们的思想本质；要勤于读书，善于读书，在读书中丰富自己的知识，锤炼自己的头脑，启发自己的思维灵敏度，敏锐自己的眼光，所谓“读书破万卷，下笔如有神”，就是这个道理；要在生活中丰富自己的经历，比如说善于欣赏音乐、图画、歌舞、旅游，生活内容丰富，就能使自己的“质料”源泉更多，积累越厚。是的，选取质料要注意围绕主旨，要真实，要新鲜，要典型。
观察社会，需要有辩证法的眼光。就是不仅要看到事物的正面，也要看到事物的反面，还要看到在一定的条件下，事物还会发生变化。就是，往往事物的正面会变成反面，反面会变成正面。
要了解历史，有一个正确的历史观。中国的历史悠久，有浩瀚的历史源流。在历史中有好多的历史事件需要用历史唯物主义的观点分析、认识、看待。在历史上，由于汉民族的文化最久、记载最多、在中国生活的时间最长，所以在中国历史中占有主导地位。但是，绝不能把其他的少数民族的历史予以忽略。中华民族的历史，整体上就是56个民族的融合。中国的封建社会历时很久，从“春秋时期”到满清灭亡几千年的封建社会中，农民和封建地主阶级的矛盾是基本矛盾，都是围绕着土地展开的。做为地主阶级的代表——皇帝，很少不受到农民反对的。但是，秦始皇统一中国、汉武帝对匈奴的战争、唐太宗的与民休息、王安石的变法维新，满清的民族融合，总的来看，还是对社会政治、经济的发展起到促进作用的，这是积极的一面。当然，老百姓未必是这么看。孟姜女哭长城，是因为她心爱的丈夫，死在了长城边，她想到的是“要筑长城你自己筑，为何害我喜良郎”。这也反映出人民与帝王之间的矛盾与对立。
要学会欣赏。文学艺术是不可绝然分开的，是紧密相融的思想形式，是各具风格的艺术门类。一幅好画，既是一篇诗文，也是一曲美妙的乐音。达·芬奇的《蒙诺丽莎》可以写出千千万万的诗文和乐曲；一本《红楼梦》可以描摹出无数的画卷、谱出无数的乐曲；一曲《梁祝》可供你写出各式各类的诗文、描画出无尽无尽的画卷。一句唐诗宋词，可以使你百感交集；一卷书法、一件陶瓷、一副绣锦，在艺术的`挖掘中，都有无穷无尽的含蕴。所以，在艺术的欣赏和品鉴中，都会挖掘你的体会和情趣，加强你的艺术眼光。
欣赏音乐和任何的艺术品都会提高自己的品位、情趣、素养、情操和气质都是很有作用的。当你怀着轻松喜悦的心情弹奏了一曲优美的曲子，或者你满怀深情地描出了一幅宁静的乡间画卷，你会油然地想为它配上一首诗词。当你的诗词与画卷自己感到满意时，你当然会十分惬意的。假如，你在窗前看到纷飞的雪絮，你脱口吟出一首小诗，你就会觉得这雪景给你的已经增添了许多的情趣，你会立刻觉得心舒意爽，情趣盎然、品位陡升的。
要加深自己的语言锤炼、提高自己的语言能力、丰富自己的语言表达，因为文学是在用语言表达自己的思想感情。贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“推、敲”很费斟酌，效果也不一样。
秦观的“小楼连苑横空，下窥绣毂雕鞍骤”与苏轼的“燕子楼空，佳人何在，空锁楼中燕”同是十三字，意义各不同。苏轼认为：秦观的十三字，“只说得一人骑马楼前过”；而晁无咎却认为苏轼的十三字“说尽了张建封燕子楼的一段故事”。使在场的苏门四学士都叹服不已。我们在选用词义、表达思想时，不可不多斟酌，要尽量用简练的文字，表现丰富的内容。去掉“字多意少”冗长拖沓的毛病。
我在当教师的时候，很注意引导学生从写日记、写短话、写物件开始，然后再学习写文章。有的学生，也是愿意开始就写诗，我就引导学生，不要一开始就写诗。因为诗歌的特点就是：文字少、容量大、感情强烈、叙述简短。我觉得，还是从写文章开始为好。文章写熟练了，就有了浓缩文字、突出主要思想感情的能力了，这样情况会好很多。不仅能避免“就轻失重”的现象，还能避免“抒情叙述”失衡的情况出现。
读书和写作，都要养成“查字典”的习惯，这对驾驭文字、理解思想感情、丰富自己语言能力都很有好处。
当你一篇篇使自己都感到满意时，你会欲罢不能，深深地迷上文学创作的。到了那个时候，你就能随心所欲地写自己喜欢的文字了。当你在文学的海洋中劈波斩浪、闲庭信步、往来驰骋，你就会觉得自己的品位、情趣、素养、情操和气质都得到了提升。
康有山20xx年11月29日于哈尔滨外滩
欣赏作文 篇7
今年暑假的一天，我们一家三口去玄武湖游玩，我可高兴坏了，期待着“传说”中的玄武荷花。
半个小时后，我们下了地铁，到玄武湖了，我兴奋的直向前冲，妈妈和爸爸一直在后面追我，累得气喘吁吁。哇！一大片碧绿的荷叶展现在我眼前，荷叶之间偶尔还有几点红――荷花。我们一家三口惊奇的打量那片湖，还趁机拍了无数张照片。天哪！那荷花美得无法形容：有的含苞待放，只显现出淡淡的粉色，有的'正处于怒放时期，露出淡黄色的小莲蓬，有的像一位害羞的小姑娘，正躲在荷叶下面悄悄的看着拿着相机的游人们。
继续往荷花池深处走去，忽然，我发现一只小小的红蜻蜓落在一片还未展开的小荷叶上。哦！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我情不自禁的脱口而出。那儿还有“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。中国古人真厉害，短短几句诗就将荷塘美景描绘的那么传神。
我们继续沿着河道前行，又上了一座桥，就到了划船的地方。我们租了一条小船，开始了湖中赏荷。原来，在湖中赏荷花别有一番景致：荷叶和荷花随着风儿跳起了优美的“水中芭蕾”。夏日的天娃娃的脸，刚刚还艳阳高照，一会就乌云压顶，飘起了小雨。雨中的荷叶荷花上布满晶莹的水珠，远看就像闪烁的钻石，优雅迷人。
雨越下越大，我们不得不回去了。这片美丽的荷花深深地吸引了我，明年，我还会再来看你！
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