欣赏的作文

时间:2023-12-14 07:37:46 学会欣赏 我要投稿

(热)实用的欣赏的作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的欣赏的作文4篇,欢迎大家分享。

(热)实用的欣赏的作文4篇

欣赏的作文 篇1

  端午节放假,我做完家庭作业后到妈妈的店子去玩。到了下午,突然看见一只鸟妈妈领着几只小鸟从店前飞过,飞到对面不远的小树下时,一只小鸟越飞越低,够不着树枝,落到了地面的草丛中,我飞快地追过去,把小鸟抓祝鸟妈妈在小鸟落地的那棵树上呼叫了半天,最后,带着其他它的小鸟飞走了。

  我把抓住的小鸟带回妈妈的店子,妈妈帮我用一根细线将小鸟的一只脚捆住,线的另一头系在店前的撮斗柄上,小鸟还可以飞,但飞到一定距离就被系在它脚上的'线扯了回来。

  我用手抚摸它的头,想亲近它,与它交朋友,可我的手还未摸到它的头,它就叽叽喳喳地叫着、死命挣扎着往旁边飞,好象不愿意接受我,直到它无力挣扎了,我才抓住它,把它捧在手中,细细端祥着它。我找来一些虫子,试图喂它,可它什么也不吃。天黑下来了,它的叫声更令我可怜。

  天黑后,街上的行人渐渐少去,我和妈妈关上店门,带着小鸟回到家,我都被瞌睡虫拢得有些撑不住了,可小鸟依然紧紧抓住我的手,不停地叫着。我想它一定是饥饿极了,就让爸爸给我想个办法,爸爸说:“这小鸟还不会自己抓虫子吃,你这样喂它它当然不会吃。

  对了,让我们家的燕子妈妈帮你一下忙……”我还不明白爸爸的意思,爸爸又说:“今晚先将小鸟放进燕子窝去,如果燕子妈妈不肯帮忙,明天我们再将小鸟送回它落树掉队的地方去,鸟妈妈一定还会再来那里找它,我们把小鸟送回它妈妈身边。”

  “你把小鸟捉来,你不知道小鸟妈妈有多急……”我听了爸爸的一番话,想起在学校老师对我们关于爱护小鸟的教育,我感到好后悔,决定明天一定将小鸟送回它妈妈身边去。

  第二天一大早,我被爸爸急促的叫醒,我翻下床随爸爸来到客厅阳台上,我被眼前的一幕惊呆了:四只小燕子掉在阳台地面上,东一只西一只的,三只已经僵死,还有一只也奄奄一息,且几只小燕子身上的毛被弄掉好几处,小羽毛飘了一地,昨晚放进燕子窝的小鸟也不见了踪影。燕子妈妈和燕子爸爸站在阳台前的晾衣绳上,一副若无其事的样子。“怎么会这样?……”我百思不得其解。连爸爸也不知道这是怎么回事。

  后来,爷爷告诉我们,燕子有三点特别的习性:一是燕子在空中捕食时,从嘴中掉落的虫子或逃脱的飞虫,它再也不会回头去捡或追捕;二是它生下的蛋,如果有别的动物或人动过,它会将自己的蛋搬出去丢掉;三是如果它正喂着的幼崽被其它动物或人动过,它会丝毫无情的连同自己的亲生骨肉驱赶出家或遗弃。

  啊,可怜的小燕子,可怜的小鸟……

  燕子妈妈,你为何这样狠心?!

欣赏的作文 篇2

  ——错过的才最好

  很多人不会欣赏。

  其实生活中有很多事情都值得去留恋,像是天空的云,过了才发现原来它是那么美。又比如说冰凌,化了才发现珍贵。

  欣赏,说起来似乎很简单,但是又有多少人会欣赏,懂得欣赏?欣赏生活,欣赏自己。

  可又有多少人能明白呢?

  虽然我还小,只是一个普通的初中生,可是我也懂生活的某些内涵。就像是一朵茉莉花,枯萎时才发觉错过的更加美。每次,一个人对着天空发呆时,就好像整个人都融进了幻觉,什么杂念都没有,那时才发现自己错过了太多太多。而那些却是最好的。

  有时候,真不明白自己怎么想的,明明会欣赏,却不去看一眼,美好的东西就这样被放走,也许放开了自己会更加轻松吧!

  欣赏就是这样的`。

  往往自己想要的看不到才最好,因为会留有一丝留恋,有一种空间可以去想象,而往往所聚留的并不是最值得欣赏的。

  走近生活,了解生活。

  欣赏,已经错过的美好!

欣赏的作文 篇3

  盛夏,多雨的季节。

  看着窗外的滂沱大雨,我心中很是着急。放学的时间到了,我手边却没有任何雨具。

  看着路边紧紧相偎的树,我有些泪眼婆娑。我知道,爸爸不会来,他正忙于工作的事情。

  而妈妈——自从两年前爸妈离婚后,我就没有妈妈了……

  远远的,一个熟悉而又陌生的身影向我走来。原来是她!

  “哼,竟然上演‘雨中送伞’的老套剧情,没创意!”刚刚还在为没人管而难过的我,却在看到这个被称作“后妈”的女人后,不讲理了起来。但没办法,自从她出现后,我对她就总是有一种莫名其妙的厌恶。

  “莎莎,伞!”身穿雨衣的她艰难地从包中掏出雨伞,递给我,声音有点怯生生的。雨水顺着她的发梢不停地滴落,她的几绺头发被打湿了,紧贴在脸颊上。她的脸有一种不正常的潮红。我忽然想起来,她今天因为发烧,本来是请假在家休息的。我的心动了一下。

  雨越来越大,路边的小树被风吹得东倒西歪,路面上已经积了很深的水。

  我轻轻地接过雨伞,淡淡地说了一声“谢谢”,却不愿意上她的车,而是径自往家走。她没说什么,推着车,跟在我后面。

  走了一段路后,我悄悄回头看了看她,她遮在雨衣帽子下的脸,已经由潮红变得苍白,嘴唇有点发紫。我发现她走路也是深一脚浅一脚的,担心会出什么事,便放慢脚步向她走去。

  “你怎么了?”我抓住她的手臂摇了摇,却发现她的手是冰凉的。我再仔细一看,她只穿了薄薄的一件衣服。虽说是盛夏,可雨天的温度也不高,况且她还发着烧,穿这么少,的确不应该。我正想骂她笨,她却微笑着说:“我没事儿。我不来,你怎么回家?”

  平平淡淡的一句话,我却不由得红了眼。为了保护自己,我早已将自己的心尽量地冰冻起来。可是,这句话却让我心中的冰雪开始融化。我敏感地觉察到,说出这句话的`人是出自真心。

  我别过头,擦了擦眼泪。她见我这样,紧张地问:“怎么了?怎么了?我是不是做错什么了?”我摇了摇头,看着她憔悴的脸庞,轻轻地说:“阿姨,我没事。对不起!”

  她愣了一下,紧接着,脸上出现了喜悦的神情。

  雨渐渐地小了。我笑着跟她说:“阿姨,我坐你的车回家吧,走路好冷哦!”说完后我才发现,自己竟不自觉地跟她撒起娇来了。

  她高兴得直点头。我坐着她的车,一路上看到原本匆忙的行人放慢了脚步,东倒西歪的树直起了身子,萎靡不振的花儿也恢复了生气。

  天,放晴了,空气中弥漫着一股清爽的气息。

欣赏的作文 篇4

  我们每个人都在欣赏中成长,经常会欣赏别人或被别人欣赏。其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源。被欣赏者会具有一颗奋进之心,向上之心。欣赏者会具有一颗愉悦之心,希望自己也能被欣赏,所以我们应学会欣赏别人。我曾经就欣赏过别人以及被别人欣赏,现在就讲给大家听吧!

  小时候,我的学习成绩极其不好,感觉大家都不愿意与我接触,我感到自己陷入了孤独的泥潭。我比较爱静,又没有什么特长,所以,我连一个知已都没有,记得我们那时刚学习了一篇课文,题目叫《欣赏是一种善良》,同时,老师挑出了一个品学兼优的.好学生,让我们欣赏他。从那以后,我就不停地发现他的优点,从而弥补我自身的不足,不断奋进,几个学期后,我慢慢欣赏了全班同学所有的优点,吸取他们的优点,现在我已经成了一名三好学生,这时,我又向高年级的大哥哥大姐姐们学习优点,同学们又在我的优点。宇宙无限,知识无穷,当我欣赏过最聪明,最博学的人所具有的优点时,我还不是最完美的,那时的我可能又要欣赏文学知识了。

  欣赏与被欣赏是一种互动的源泉,所以我们要学会欣赏别人,获取无穷无尽的知识。

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