欣赏的我们作文

时间:2023-12-17 09:49:58 学会欣赏 我要投稿

欣赏的我们作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的欣赏的我们作文4篇,希望对大家有所帮助。

欣赏的我们作文

欣赏的我们作文 篇1

  斯人如彩虹,遇上方知有。

  —题记

  世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。平凡的日子里,没有大起大落的潮涌,却有如涓涓细流的我们。

  每朵花的绽放都是美的。就像《小王子》里的玫瑰、百合、小皱菊,各有各的.华丽与优雅。就像我们,无时无刻不在绽放精彩。

  运动会上的我们,挥洒汗水。初一时的我们一个个初出茅庐,不知天高地厚,一次次被超越,一次次失败。我们被打击得遍体鳞伤,不再猖狂,开始知道内敛,吸取教训。今年的我们一次次反超,一次次坚持。我们再也不像一开始那样毛手毛脚,不知所措,不会因为比赛的成功与否去埋怨同学,我们变得更加团结。在操场上,我们绽放精彩,留下了汗水、泪水与欣喜。可能我们不尽人意,但我们依旧在运动会上留下了奋力拼博的身影。终于取得了第一,成功后的我们,流着喜悦的泪水。

  在生活上,我们常常因为一点点小矛盾恶语相向。不懂事的我们总是不能为我们的行为负责,致使班主任为我们操了不少心。现在的我们,已不再那么的桀骜不逊,开始体谅老师与父母的良苦用心。我们变得团结友爱,当困难来临的时候,我们团结一气,共同面对。当荣耀降临的时候,我们一起欢呼,一起兴奋。此刻,我们在成长道路上,懂得了勿以恶小而为之。我们在成长道路上,含苞待放。

  愿我们以梦为马,不负韶华,让我们在成长道路上精彩绽放。

欣赏的我们作文 篇2

  要说起我们班的四大活宝的故事,那可真是说上三天三夜也说不完呢!唉,谁让他们有那么多好玩的事呢!

  先来说说我们班的第一大活宝——红烧猪头洪炜帆吧!洪炜帆不仅仅这一个外号,还许多外号呢。洪炜帆得此外号,是因为他经常扮猪头的鬼脸,而他刚好又姓洪,并且他自己经常在个性签名上用红笔写上自己的姓,又画上一个猪头才得此外号呢!

  第二大活宝是蜡笔小新——陈新。大家一定都知道漫画里那个调皮捣蛋的蜡笔小新,而陈新的性格又和他很象,而名字也差不多,才得此外号的。

  第三大活宝是我们班的小偷——李晓涛。大家不要以为他是真正的小偷哟。你用普通话读他的名字是不是和潮州话的'小偷一样?

  最后一个活宝是班里的洪水——洪锦。他在班里的地位可不小呢。哪里有坏事,那里就有他,并且这件事十有八九是他干的。

  这四大活宝要是独一个人威力不大,但要是集中在一起,那可就不得了了。捣蛋的捣蛋,吵架的吵架,把班里闹得个鸡犬不宁,真不愧为我们班的四大活宝呀!

  你想认识我们班的四大活宝吗?想的话就来看一看吧!

欣赏的我们作文 篇3

  蓝天因有了白云而显得活泼,山谷因有了小溪而显得生动,校园因有了我们而充满生机和希望!世界因有了友谊而显得人生有意义

  学校是我们的第二个家,我们一起在这里欢笑,在这里奋斗,在这里成长。我们多么希望这个家园时刻欢声笑语而又其乐融融呀!可是,班级里的一个同学要回老家了。他明天就要走了,我们大家都很舍不得他,毕竟已经生活了5年了啊。

  我刚来到这个学校的时候,因我的个性内向不愿意和人主动说话,可是一帮男生却我玩的很好,有张星,郭阳,党昭阳,闵雪峰。和我玩的`很好,那时候,他们有什么东西都会给我分享,记得上次去春游。

  “圆圆,跟好咯,可别掉队哦”,“呵,我才没有那么脆弱呢,看着我一定会超过你们的,我来了”。我们一路上有说有笑的,我们走在走道里,欣赏着大自然给予我们的馈赠;微风在我们的身旁跳舞;一幕幕笑脸刻在我们的脑海。好了,到了吃饭的时间了他们几个男生一大包的东西,全部都倒了出来。“别客气,大家一起吃”。好,就在那一刻世界第2次“大战”发生了

  到了以后我们几个的感情越来越好,我就成了他们的妹了,唉现在要走了,倒有点舍不得。

  不过,张星,你要记住,是一时的朋友就一生是朋友,虽然人不在,但我们的友谊生生世世存在。我们不会忘记你的,我们永远都是好同学

欣赏的我们作文 篇4

  我们的教室走进校园,向左拐就到了科技楼,然后上二楼,往东边走,最后一间就是我们的教室三二班,教室的后面是三一班,前面是电脑教室。

  走进教室,我们就可以看到黑板顶上有团结、协作、求实、创新这几个醒目的大字,它时时刻刻都在提醒我们不论遇到什么事,都要团结友善,黑板左边是一个长44厘米的图书角,里面装着很多书,有《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》等等,一下课,同学们就从里面拿书津津有味的读了起来,黑板前面是一个天蓝色的讲台,上面有老师上课用的粉笔和教本,小学四年级作文《?我们的教室作文》。

  教室中央还摆着61张崭新的课桌,而且还是米黄色的,这些桌子都有一个作用,就是可以升高降矮。我一看到这些桌子,就会想到同学们认真读书景象。

  教室的最后面的墙上是我们的.班刊,班刊的形状是一座房子的样子,房子顶上有许的多瓦片,下面还写着“小蜜蜂的快乐园”下面的背景是绿色的,上面画着三个小女孩手牵手,它表示我们要团结,上面还画着三只小蜜蜂,表示我们要像小蜜蜂一样勤劳,上面还贴着同学们以前用笔记下来的美好回忆。

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