（精）欣赏作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的欣赏作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欣赏作文 篇1
“欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心，成人之美之善念；被欣赏者则发起奋上之心，上进之力。”这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。
虽然只是浏览了一番，但我总是难以忘怀。我也常想：生活需要欣赏吗？
林清玄在当记者时，曾经细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法，还在最后感叹道：像这样心思如此紧密的小偷，如果干点别的，我想他一定会有所作为吧！正是这句话，使那个小偷金盆洗手，他还立意要重新做人。最后，他终于换骨脱胎，现在说不定还是北京的哪间羊肉火锅城的老板呢！他写了一封信给林清玄，非常感谢他的指引。要是没了林清玄对他的欣赏，他还会有今天的'一切吗？
不再说别人了，我自己也曾有过当被欣赏者的滋味。我记得那是个晴朗的夏天，在这炎热的日子里，我却感觉不到一丝的暑气，心里总是凉丝丝的，因为我得到了别人的欣赏。在以前，我就已经非常喜欢写作文，常常一有空，就拿起笔写上一两篇，刚写完，就发表了我的作品，让哥哥看看，但是每一次都只是引来哄堂大笑，说我的作文不符合实际；则有时又遭来批评，说不要写这些乱七八糟的东西，现在要写的是激人向上的、有意义的。其实，我只是写出了我想到的、体会到的一切，但事实看来没人能看到我内心的世界。在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时，也踏上了当六年级学生的学习路程，作文的难度也当然提高了。有一次，老师对我说：“你的作文写得挺好的，要是你能一直坚持着这种‘状态’，一定会有所提高，把挺好变成更好。”这些话成了我精神上的支柱，嘿！毕竟有人夸我了！我保持这“状态”下去，果然，写作能力有了大大的提高！也算是成功了。被欣赏这种滋味可真不错！
要是没了老师的欣赏，我还会有提高吗？其实，欣赏正是一种鼓舞，有了这鼓舞，也许就有人会面临成功。学会欣赏吧，让这世界多一份微笑，少一份怨念，让微笑灌溉这个世界吧！在学会欣赏的同时，我们也要明白：只要有“功”，就一定会有“成”。
瞧！生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见，生活中需要欣赏。
欣赏作文 篇2
大家了解恐龙，见过恐龙吗？其实我和大家一样，以前我只在书里了解过恐龙，而这次，我就要向大禹陵的恐龙园出发，我的心里既高兴又兴奋！
在一条通往恐龙园的路上，印着一个个“恐龙出没”的大脚印，让我感到真正的恐龙就在前方。
我们走到了门口，检好了票，只见前面有一只巨大的恐龙，名叫暴龙，又称霸王龙。它身材高大，是食肉动物，性格十分凶猛。它一会摇头，一会跺脚，一会仰天长叫，摆着一副张牙舞爪的姿势，好像在说：“这是我的领地，你们休想进来！”
我们看完了这只暴龙，来到了翼龙的领地。翼龙是食草动物，会飞，身子十分像鸟类，性格也十分温和。
我们看完了这只，又看到了那只，一只是食草的'，一只是食肉的，一只是小的，一只是大的……这些恐龙真是应有尽有，千姿百态。由于是模型恐龙，所以摸上去软软的，很舒服哦。
最后，我在“蛋壳”里拍了张照，留作纪念。希望在未来，世界上又多了一种动物，名叫恐龙。
我喜欢大禹陵的恐龙园，但更喜欢恐龙园的恐龙，真让我大开眼界啊！
欣赏作文 篇3
芙蓉如云柳如月，琉璃灯火琉璃夜。瑟春桃夭黧枝斜，暗香迷离万书叠。纵是书生已然参加科举，明日便会知晓成绩，可他依旧喜挑灯执卷。而书总是停留在他手中，他的手反复摩挲着的那一页，不是担忧明日是否中榜，只因欣赏一古人，便思绪千匝。
沈约，字休文，休于文却执笔绘山河，点墨染一生。他常于阶墀寂然处久读书卷，竟几番不知今夕何夕。泛黄的.素纸，松墨的笔迹，让他赏尽古今。好学至此，便是昼夜不倦，岁岁无休。
沈约之父因不愿成为弑君者，而致朱墙倒，碧瓦塌，颠沛南北。但沈约从来都是淡然笑之，不屑功名富贵，不怨父亲之举，唯有缄默更入骨三分。待时局稍定，他喜温一壶酒，或煮一瓯茶，与诸多文士言谈诗书，挥毫当世。后来聚于竟陵王萧子良左右，便与王融等人被赞为“竟陵八友”，天下皆闻。其间，世人尤其欣赏沈约的文采，当时萧衍闻其大名，约见沈约。二人对酒畅谈世态，见解独特。萧衍便极为欣赏他的字字珠玑，博古通今，且为人恭谦有礼，欲将他招入麾下。可沈约虽看出他的治国之才与帝王之相，却不愿入官场，只想像好友陶弘景一般归隐山林，做个闲人居士。
朝代更迭，多难濒危。他怜悯天下百姓之疾苦，终是入仕，只愿百姓在他治理下有一地可安居。萧衍已韬光养晦多年，只待沈约能辅佐他成就帝业，他权衡几番，选择了助萧衍一力。果然不须多久，萧衍称帝，遂了沈约一愿——轻徭免役，大赦天下。
虽世人皆惊他的书意风流，可亦惊了萧衍之心，不再重用。他亦是无悔，当初辅佐萧衍为的不过是一国百姓可安稳度日罢了。最终暮年卧榻，以自嘲腰带日渐松垮的方式打消萧衍的疑心，令人人笑言他是细腰男子，他也从不怨天命，不恨人事，就如水墨般淡然缄默。
至此，书生喃喃一语：“只愿东风如解意，不瘦沈郎腰。”沈约之爱民之心，让书生越发欣赏。窗外明月淡薄，他凝眸而望，心中便已立志：虽才华不可比沈约，唯愿初心以天下为重，永不忘初衷。
次日，书生已然为状元，可他脸上并无喜色，而是肃穆地骑着马。他看着繁闹的街市，心中更是坚定了志向，他要这盛世在他手中更加安稳，就如他所欣赏的沈约一般：功名富贵皆空，天下苍生为重。
欣赏作文 篇4
她，在我小学二三年级的时候，一直教我数学，一直陪伴我成长。她就是我的好老师，既严格又严厉，又很理解我们。
有一次考数学，本来我可以考90分的，但是因为我分数加减扣了5分，只有85分了。老师发现后叫我到办公室，我想，这下糟了!老师一定会给我一个大大的批评。我越想越害怕，从头到脚都在发抖，心跳得特别厉害，快要跳出来。我到了老师的办公室，头低下了，不敢正眼看老师，只是偷偷地看了一眼老师，老师正在批改试卷，我小声地说：“老师，找我干什么呢?”老师抬起了头，语重心长地说，“下次不要太粗心了，来，把这道题改正过来。”
我看了看红色的圈，仔细地看了题目，原来我把十二分之六错写成十一分七了，十三分之二错写成十五分之十二，都怪我考试时太粗心了，老师没有批评我，我心里轻松了许多。我想，这就是老师的大爱。
又有一次，数学测试，我得95分，是全班第一，我很高兴，老师在班上表扬了我，我心里美滋滋的。我决心以后要考得更好，更上一层楼。从那以后，我发奋图强，每天回家主动学习，喜欢上了数学。
这就是我的`数学老师，我在老师的严格下进步，我在老师的表扬中成长，我在老师的理解下反省。老师的爱，深植在我的心里。
欣赏作文 篇5
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
记得在某一次运动会上，我被老师点了名当上了运动员，我的任务就是跑60米和200米。
一开始，我跑60米的时候得了个第一名，我就很骄傲。
谁知道，在跑200米的时候跑了个第二名，于是，我就伤心的哭了起来。
我的好朋友见了，便过来安慰我：“别哭了，‘失败乃成功之母’，失败一次没有什么大不了的，只要你到总决赛的时候，努把力，给自己加加油，但是不能再骄傲了。老师不是经常教导我们吗，考了个好成绩只代表以前，不代表现在和未来，你不能骄傲，我一直以来特别欣赏你，如果你就因为一次失败而辜负我对你的`期望，那这就不好了。“
果然，我在跑总决赛的时候，心里一直想着好朋友对我说的话，这次，我又跑了个第一名。
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福，我们在生活中应该多一些欣赏。
欣赏作文 篇6
在我们人生的长河中，认识过千千万万的人，当然我们也有欣赏的人，而我欣赏的人却是一个素不相识的小女孩。
那是夏天一个炎热的中午，我的姐姐从郑州回来了，我高兴的不得了。这时妈妈让我给姐姐去买冷饮，我接过钱，骑上车子就走了。因为天热，我越骑越没劲，在拐弯处，我看见一个小女孩和她的小伙伴在做游戏，那个小女孩一下子绊倒了。我“嘻嘻”地笑了两声，拿出了手帕擦擦汗就继续前进。来到卖冷饮的地方，人们已经排起了“长龙”。我把车子停好，手不由自主的去兜里掏钱，当我把手伸到兜里的.时候，我不禁心凉了半截，我的钱呢？我摸遍衣服上上下下的兜，也没找见。正当我焦急的时候，后面传来了一个轻轻的声音：“姐姐，这钱是你的吗？”我转过头一看，这不是在拐弯处看到的小女孩吗？我问：“你怎么知道是我的钱呢？”小女孩回答道：“在拐弯处，我和小伙伴做游戏时，听到了你的笑声，你拿手帕擦汗时，从兜里掉出了一个东西，我跑过去一看就是这5元钱”，我反问道：“那你为什么不拿走呢？”，小女孩认真地说：“妈妈说过不是自己的东西不能拿！”，说完小女孩把钱递给我扭头就走，我心想：多么好的一个小女孩呀！望着她那渐渐远去的背影，觉得她越来越高大。
我欣赏她，欣赏她那拾金不昧的高尚品质，欣赏她那纯洁的美好心灵。
【欣赏作文】相关文章：
最新欣赏的作文 欣赏的作文01-24
欣赏的作文04-30
欣赏的作文06-18
欣赏作文08-11
欣赏的作文[经典]10-08
(经典)欣赏作文10-11
欣赏的作文[精选]10-07
【经典】欣赏的作文10-20
欣赏的作文（经典）10-15
(精选)欣赏的作文10-13