欣赏的作文

时间：2024-11-28 16:53:57 学会欣赏我要投稿

欣赏的作文(热门)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的欣赏的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

欣赏的作文(热门)

欣赏的作文篇1

　　我的家乡在美丽的温州，这儿的四季风景优美、鸟语花香，使人流连忘返。

　　春天，活泼机灵的小燕子斜着身子从南方赶来。在太阳照耀下，道路两旁的树木抽出翠绿的的枝条，在微风中摇摆着身子。公园里的郁金香悄悄地露出小脸蛋，呼吸着春天的气息。还有土里的小草偷偷地探出绿色的小脑袋，欣赏着春天的美景。

　　夏天，树木长得葱葱茏茏，想四周展开，像搭起了一个个绿色的凉棚，可以给人们乘凉。小河里的荷花像个穿着粉红裙子的小女孩随风舞动。

　　秋天，火红的.枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。果园里的果子成熟了，那水灵灵的瓯柑头对着头，脸对着脸，像在睡悄悄话呢！田野里金灿灿的稻谷弯下了腰，像似在跟我们点头微笑。玉米撑破了衣裳，露出跑饱满的身子。

　　冬天，雪花在空中飞舞，树上挤满了雪花像穿上了一件白轻纱，挺拔的松柏像哨兵一样站立在寒风中。

　　我的家乡美丽吧!

欣赏的作文篇2

　　生活中的每一件事，都隐含着学问。细心的人就会从中有所发现，得到启示。那一年，我刚满八岁。我和哥哥一起去公园玩。跨入公园的大门，就有一股清香扑面而来。我们顺着香味跑了过去，原来是草坪上盛开着五颜六色的小花。我心里想，要是能躺在柔软的、开满鲜花的草坪上，那该有多舒服啊!看看四周没有*人，抬起脚刚要踏进草坪，哥哥却说：“不要踩踏小草，不然小草会受伤的。”我马上把脚收了回来。我站在草坪边大口大口吸着花草的芳香。过了一刻，一位*走了过来，也要踏进草坪。我大声喊：“不要伤害小草。”这名*像受惊的小鸟，跑到妈妈的身边。他的妈妈也劝道：“要是踏进草坪，小草就会掉眼泪的。”当时，我看到了小草好像微笑着朝我们挥手致谢。那一刻，我为自己能保护小草而感到无比自豪。还有一次，我和哥哥去爬山。那时正是桃花盛开的季节。粉红的桃花让我产生爱慕之心。我正要摘一朵桃花，哥哥又阻止我说：“不能摘桃花!桃花被摘下来就会少结桃子。这片桃树可是农民伯伯的`心血啊……”哥哥话刚落音，桃花也频频点头，仿佛在说：“对呀!对呀!等桃子成熟的时候，欢迎你们过来品尝。”

　　经历了这两件事，使我深深地体会到，我们一定要保护环境，从爱护身边的一草一木做起。

欣赏的作文篇3

　　外公老了。妈妈说：一老人会时常思念亲人的。”外公虽然不善言语，但我从他那沧桑的眼睛里读懂了一切。

　　外公已年过七旬，岁月的痕迹在他脸上表露无遗。前几年外公生了一场大病，行动不便，每次出去，他都拄着拐杖顺着楼梯一步步挪动脚步。但他又是要强的，每次他下楼梯时，旁边便有人过去说：“我扶你吧!”他都会很生气地说：“不用!我自己行。”他从不把自己的心情表露出来。记得有一次，爸爸去外公家，外公说：“丹丹他们好久没来了。”说着说着外公的眼睛红了，爸爸赶紧安慰：“下星期她们就来了。”

　　我的记忆里并没有太多和外公亲密的.画面，只记着小时候外公在猪圈旁喂猪，我就在一旁叫：“大猪小猪们，外公来喂你们了。”外公总是笑着说：“你的话它们能听懂吗?”我用肯定的语气说：“它们肯定能听懂。”“呵呵呵……”我和外公一起笑起来。

　　现在我很少去看外公了，记得以前每次去，外婆就做好吃的，可每次吃完饭，我和弟弟就嚷着回家。现在想想自己太没良心了。外公外婆，你们放心，丹丹以后一定常去看你们。

　　天下的儿女们，请珍惜身边亲人的爱吧!人间亲情是最珍贵的，但同时又是最脆弱的。不要等到失去后才追悔，让我们向父母亲人表达出自己的爱吧!

欣赏的作文篇4

　　春姑娘如期而至了，调皮的春风一会儿绕着杨树“呼啦啦”地扑动着，一会儿摇动着柳树的`枝条，一会儿又拂过田野，还不忘摸一下嫩嫩的小草，一路欢歌着……温柔的春雨“沙沙沙”地下着，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子越发脆绿了，竹子姐姐在水雾细雨中轻柔地梳理着头发，竹林也更加绿油油了……

　　春雨兴高采烈地赶到竹林，大声地叫着：“大家快醒醒啊，春姑娘来啦！”泥土里的小竹笋听见了，连忙对妈妈说：“妈妈，我想出去看看春姑娘！”妈妈温和地对他说：“宝贝儿，外面下着雨，还有一点风，可能会‘感冒’哦！”小竹笋犹豫了。这时，身边传来了一个悦耳动听的声音：“小竹笋，别害怕，快出来看看吧，外面的世界很精彩喔！”原来是春姑娘在鼓励他呐！小竹笋微微红了红脸，鼓足勇气对妈妈说：“妈妈，我不害怕，我要出去看看！”妈妈笑了：“好孩子，你真棒，那你去吧！”于是，勇敢的小竹笋就这样破土而出了！

　　这就是春天的故事，生机盎然，欣欣向荣！

欣赏的作文篇5

　　曾几何时，变成了现在的自己？

　　长大了，懂事了，烦恼多了。伪装着自己，用微笑来掩饰，把痛隐藏在心底。装作很坚强。

　　总以为，闭上双眼，就可以忘怀过去；

　　总以为，多在黑夜里就可以抛掉一切；

　　……

　　以往的那些日子早已烟消云散；

　　梦在很遥远的地方，或许永远也不会实现；儿时的那份天真早已消失的荡然无存；

　　只剩下，这颗苍老的心，

　　孤零零的站在风里，

　　对自己说生命要继续下去……

　　所有的.人都不了解我，都不知道微笑下隐藏着怎样的表情；

　　日子在一天一天过，我、得到了些什么？

　　回首那些走过的路，有泪，有悲，也有伤。也是因为走过之后才变得坚强，而且、再也回不去了。

欣赏的作文篇6

　　“爷爷，爷爷，这个题怎么做？”“爷爷，我又和童童吵架了。我该怎么办？”“爷爷，我这次考试进步很大。给我一颗糖？”“爷爷……”

　　“爷爷”，一个看似普通的称呼，对我来说却有着非同寻常的意义。一个普通的小学数学老师教过我如何稳定心态，解决数学难题；他教会我如何推己及人，与人相处融洽；他教我如何设定目标，并坚持不懈地为之奋斗。何，让我感激。

　　我上小学的时候，每个周末都会去爷爷家，给爷爷讲讲我这一周的数学谜题。爷爷总是耐心而不知疲倦地告诉我。听着，听着，我的思路就渐渐清晰了。而且爷爷还告诉我，遇到难题的时候，首先不要慌，静下心来，多看几遍题，找出题中已知的信息和未知的信息，这样你才能循着路径，解决难题，才能得到最甜的果实。不知道为什么爷爷的数学题是我最喜欢的，也很好理解。我觉得是爷爷的智慧和耐心包容了我，吸引了我，让我感激。

　　小时候，我曾经有一个很好的伴侣。不知道为什么，随着年龄的增长，我们经常吵架。我很苦恼，就问我爷爷，他告诉我每个人的生活中都有不愉快的事情发生。我们要给别人让路。从别人的角度来看，我们未必都是对的。这场争吵一定是两个人之间的摩擦引起的.。一巴掌拍不响，退一步。我恍然大悟，以后每当和同学朋友有摩擦的时候，爷爷慈祥的面容总会出现在我面前，让我可以把自己推给别人，以宽容的态度对待别人。爷爷，我很欣赏你对人的宽容态度。

　　这一刻，爷爷高大的身躯重新出现在我眼前：一顶深色军帽，一双有神的眼睛，一件旧紫色外套，一双破旧的球鞋，一份深情，一份最美的欣赏。我很感激我的祖父，因为他教会了我很多。和他在一起，你会被感染，你会被他欣赏，你会更欣赏他。虽然他只是一个普通的农民老师，但他也是一个睿智、宽容、值得我一生欣赏的人。

欣赏的作文篇7

　　每个人都有自己最欣赏的人或事物，而我和他们不一样，我最欣赏每天早上都会有的那寸微不足道的阳光。

　　阳光，是万物的生长之源。没有阳光，就没有万物的生长。瞧!今天的阳光多灿烂!它唤醒了沉睡的小草，照开了那香喷喷的花，拔高了那刚种下的小树……我每天早晨都要在阳光下站一会，阳光可以促进我们长高。每当我张开双臂，站在阳光下，享受着迎面而来的风，温暖的阳光照射在我身上。啊，那是多么幸福的一件事呀!

　　阳光，就像一位慈祥的母亲。我们身边总需要这样一位“母亲”来帮助我们。每天，大人们总要晾衣服，晒被子。此时，“母亲”出现了。在她的'帮助下，我们的衣服很快就干了。而当天空乌云密布，我们仍在外面玩耍时，又是谁帮我们驱走了乌云?啊，还是这位伟大的母亲。这位“母亲”默默地帮助我们，不需我们给予任何的回报。

　　阳光，是个调皮的女孩。她每天都会蹦跳着出来跟我们玩。她还喜欢游山玩水，刚和我们玩一会儿，就被那边的山吸引住了。她赶忙收拾“行李”，飞快的向山的那边跑去。她在那儿待了好久，直到风伯伯叫她回来时，她才依依不舍的从山的那边回来。阳光可真调皮。

　　阳光，你是一位伟大的母亲，默默地帮助我们，从不求任何回报;你是一个调皮的女孩，你的性格正如你的名字。阳光，我爱你，我欣赏你。

欣赏的作文篇8

　　大家好！我是何岳娟。我是一个活泼、开朗、充满童真童趣的小女孩。我喜欢唱歌、看书、做运动，对于玩的东西，我是无师自通。我喜欢的玩具或什么东西，我会“大胆的解剖”，看看里面到底是什么，把脑子里的为什么弄个明白。我还有一个最大的特质就是喜欢帮助人，我来给你讲讲帮助人的事吧！

　　有一次，我在小区的草坪上玩。有两个比我小的男孩也在草坪上玩，有一个小男孩摔倒了，另一个小男孩却不理不睬。

　　我连忙跑过去把那个小男孩扶起来，问他：“没事吧？”然后那个小男孩说：“没事，大姐姐谢谢你。”我连忙说：“不用谢。”然后我转过头去问那个小男孩：“你的朋友摔倒了，你为什么不把他扶起来呢？”谁知那个小男孩说：“是他摔倒了，又不是我。”

　　我气得火冒三丈：“他是你的朋友，你应该在朋友有危险的时候帮助他，而不应该等着他起来。”那个小男孩好像听懂了我的话，惭愧的低下了头。

　　另外一次，我表弟不会写作业，他有几道题不会做，于是我耐心的一道题一道题讲给他听……

　　还有一次，小表妹央求我为她洗澡。她说：“姐姐洗，姐姐洗。”“好吧，要姐姐洗，等我先把袖子挽好。”我很愉快的'接受了这件美差，因为我不止帮助她洗澡澡，满盆的泡泡，又有水玩，我算是赶上了玩的好机会。因为主要的劳动力是妈妈。我只是个小助手。

　　还有很多帮助同学的事就不一一举例了，在我心里，帮助别人是一件让人很愉快的事。我会继续做下去，传播我的快乐。

　　这就是我，一个胆大心却不细的疯丫头，你认识我吗？

欣赏的作文篇9

　　人生在世，总会有许多不公平的事困扰着自己，如出身的家庭条件不好，接受的教育不高，得到的机会不多等等，这些不公平的待遇，多数可以通过自己后天的努力改变。在现实生活中，有这样一群天生的聋儿，他们既使再通过各种特殊的教育和使用各种高档的助听设备，都不能完全改变他们的听力。为此，他们才算是一群最不公平的人。

　　在现实中，要教会聋儿说话，本身就是一件不容易的事，用一位从事了多年特殊教育工作者的话说：教会一个聋哑孩子说话，自然会改变孩子的一生，更重要的是挽救了一个家庭，为和谐社会营造了良好的条件。是的，聋儿需要关爱，而为聋儿开展特殊教育的老师更加可爱。她们虽然不是聋儿的.亲生父母，但在她们的努力下，给聋儿父母提供了一个思考的空间，使得他们正视现实，理性面对。

　　可怜天下父母心，谁都痛爱自己的儿女。对于家有聋儿的家庭，父母整天面对着一个沟通起来有障碍的聋儿，意味着平静地生活都要被打破，不仅要考虑聋儿的日常生活，还要考虑他将来的发展。为此，才有了聋儿康复中心及特殊教育学校。

　　自己接触聋儿教育中心，源于东莞日报报社团委组织志愿者慰问失聪儿童的活动。20xx年8月27日（星期四）下午3时，我们一行11人从报社开车出发。坐在车上，领队跟我们讲了一些注意事项：首先，我们要带着一颗真诚的心与失聪儿童交流，在交流的过程中，大家尽量做到面对面，且语速自然，清晰准确，要有节奏和次序。尤其是不能与他们玩剧烈运动的游戏，以免对方受到惊吓。听完这些注意事项后，使得自己心理复杂了起来，心想：他们会不会很害怕我们，会不会不理睬我们？好在有其他给自己减压，说我们准备了一些游戏来缓和现场。

　　带着顾虑下得车来，在经过一段巷道2处弯道后，才找到了以两栋民房为教室的“东城明昕聋儿康复中心”。我们还没进门，孩子们的欢呼和打闹声阵阵入耳。待我们踏进校室时，看到30多位孩子依着大课室墙壁下的小板凳上坐着，有男有女，有胖有瘦，他们脸上写满了喜悦和渴望，齐刷刷的伸出了手中的大拇指，兴奋地向我们打着手势。除了一些不爱说话和性格内向的孩子坐着不动外，大多数孩子纷纷跳下了板凳，欢呼雀跃，纷纷朝我们跑来……孩子们拉着我们的手，兴高采烈地把我们拽进了他们队伍中，并示意我们依着他们旁边的板凳坐下，那样子无比兴奋和喜悦。

　　再接下来的时间，我们与老师确定先玩抢凳子坐的游戏，待我们把凳子摆好，就由领队老师宣布游戏开始，那一刻，孩子们纷纷举起了小手，表示要加入到游戏中来。有些孩子还主动的跑到了凳子前，围着板凳准备起跑。随着老师手中的鼓声响起，只见孩子们紧紧地围着板凳跑了起来，不一会儿就分出了胜负。在接下来的时间里，老师每报出一项活动题目，就有孩子高高的举起了小手。因为人太多，有一个小孩举了好几次手，才轮到了他，使得他差点哭了起来。

　　我们与小孩一边玩着游戏，一边互相的用手语和眼神交流，这时的自己，深刻地体会到手语的快乐和重要。是的，手语有助于聋儿对知识的理解。

　　在与孩子们玩游戏告一段落后，我们与老师开展了交流，通过交流得知这些孩子大多数来自东莞之外的地方，年龄最大的为9岁，最小的只有3岁，而听力也不尽相同，有些是先天性的，有些是用药不当产生的，还有些是摔伤的，所以康复中心为他们设置了不同的教室和课程。而收费标准分日托、周托和月托，每人最高要二千多元一个月。虽然收费不算很低，只因没有政府补贴，使得康复中心要维持现在的规模，都存在一定的经济压力。用康复中心负责人邓立新老师的话说：维持现状需聘请老师7位，加上老师流动性高，使得该中心经营起来极为艰难。最主要的是现在租用的这两栋民房，消防根本就过不了关，如果要搬到大厦里去办学，经济压力会更大一些。但看着一个个送来的孩子都能康复转好，再艰难也得坚持了。

　　邓老师还告诉我们：现康复中心的孩子听力有高有低，有聋度高达100dB，有聋度高达70dB，等等。最主要的是家长对孩子的教育存在误区，总认为自己花了钱给学校，就应该由老师教会孩子讲话。家长只要按时交钱就可以了。作为老师，要把天性调皮和失聪的孩子教好，除了要有博大的胸怀外，且要有百折不挠、极强的耐心，才能把孩子教好。邓老师还告诉自己：人工耳蜗是一种电子装置，由体外言语处理器将声音转换为一定编码形式的电信号。只要把这种电子装置植入患儿体内，就可以恢复或重建聋人的听觉功能。而植入人体耳蜗所需住院、手术费就超万元。材料费更是高得惊人，国产人工耳蜗需8万元左右，进口则有12～30万元不等。对于一般的家庭来说，这是一笔天文数字。

　　通过这次近距离的与聋儿交流，自己才真正体味到聋儿这条康复路会走得很艰难。尤其像邓老师这样投身特殊教育的女人，更需要超常的耐心和毅力，才能把这个康复中心办得有声有色。