欣赏的作文

欣赏的作文精选[10篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的欣赏的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

欣赏的作文 篇1

　　那一刻，我就知道了，最美的爱，叫做欣赏，在那里，我终于知道了，最真的爱，就是欣赏。

　　——题记

　　谢谢你们，是你们教会了我爱；谢谢你们，是你们教会了我欣赏；谢谢你们，是你们教会了我交流；谢谢你们，是你们教会了我成长；谢谢你们，是你们教会了我坚强……

　　在我成长路上有幸认识了你们，认识了校讯通，从此我就不再孤独，从此我就不再迷惑，因为有了你的陪伴，因为有了知识的温暖，因为有了欣赏的目光。

　　不知哪一日，我来到了这里——作文连线的特色圈子呼笑山庄，深深地被这个圈子吸引了，带着好奇心，加入了这个圈子，也许，山庄对我有着很大的魔力，让我不由自主的喜欢上了它，那是一种心有灵犀的缘分吧。

　　那时，我刚刚加入校讯通，什么也不懂，不懂得与别人交流，不懂得欣赏别人的优点，所以我没有朋友，但是我加入山庄以后，山庄的规则教会我交流，从此，我总是愿意在别人的小家多驻留一些时间，渐渐地，渐渐地，我习惯了欣赏其他博友的文章，在阅读中学习别人的优点。正如小城说雨老师所说：“一个会为别人鼓掌的人，也会得到别人的掌声；一个愿意欣赏别人的人，也能得到别人的欣赏；一个热心与别人来往的人，别人也会对他热情洋溢。一个善于交流的人，他会获得更多的开心”，那一刻，我明白了，这种爱，原来就叫欣赏。

　　从前，我不会写作文，总是在码字，一篇文章下来，内容空虚，语句没有条理，那时，我很没有信心，曾经想过放弃，就在我最孤独无奈的时候，走进呼笑山庄，走进那些博友，我才发现，原来这个大家庭是温暖的，是平易近人的，我想我能与你们一起成长，是一生中最大的幸福。

　　我欣赏、我交流、我成长、我快乐……这将是我写博路上的一个座右铭，在你们的帮助下，我逐渐走向了成功，这和山庄的激情传播是密不可分的。

　　随后，我成为了山庄的管理员，从那时起，你们——山庄的每一个人，教会了我“责任”两个字的真正含义，它是我在以后的人生旅途中必不可或缺的东西。点评中，我欣赏着大家优美的'文章，感受着朋友的喜怒哀乐。后来，我发现，在这短短几个月的时间里，我对山庄的感情愈发浓厚，并深深地爱上了它，爱上了山庄里的拥有童心童趣童贞的兔子们。

　　呼笑山庄，一个美丽的地方，一个温暖的大家园。感谢每一个兔子，是你们，让山庄变得生机勃勃、热情洋溢。

　　从与山庄相识的那一刻起，我知道了最美的爱叫——欣赏，

　　在山庄的日日夜夜，我终于知道了最真的爱叫——欣赏。

欣赏的作文 篇2

　　每个人心中都有一个地方，它纯洁如珍珠，绚丽如彩霞，这是心灵的深处，常去那儿坐一坐，你会发现生活如此美妙。

　　每个人心中都有一个地方，你喜欢那个很不起眼的地方，永远也忘不了。它，便是你心中认定的美景。

　　我心中有一处早已认定的美景，那便是我的老家----一个小县城，桃源。

　　也许是陶渊明先生一篇脍炙人口的《桃花源记》大大提高了桃源的知名度，可真正喜爱桃源这片土地的人并不多，而我便是这为数不多的人中的一个。

　　春天，可以在这儿好好卖弄自己的魅力，听，迎面扑来的春风，暖洋洋的，在你耳边呼啦啦地响着。“哗”，春天把树上的枯叶抡了下来，一片片黄灿灿的`枯叶极不情愿地落下来，接替枯叶位置的叶儿也悄悄地冒出头来，嫩嫩的，绿绿的，象个小手掌欢迎春天似的；而更多的花儿也开放了，香香的，艳艳的；小草也刚冒出来，柔柔的，象是给大地铺上了五彩斑斓的地毯！呵，好一派“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的繁荣景象！

　　夏天是最繁忙的季节。瞧，活力四射的太阳照着田地里劳动着的农民。他们挥汗如雨，但心中充满着喜悦---稻子要丰收了，真地让人高兴极了。中午，人们在田间地头休息，想着以后的生活，策划着未来的好日子，太阳再毒，他们也不在乎。

　　秋天，天高气爽。屋旁的小溪清亮亮的，水冰冰爽爽的，给人以清爽的感觉。深秋时节，秋风扫落叶，黄叶片片飘落；果园里的果子，地里的棉花全可以收获了。连续好多天，空气里都飘着香甜的味儿，逗得我直流口水。而天空，也常常掠过一群群飞鸟，它们是要回南方去过冬吧！再见，明年春天再见吧！

　　冬天就更不用说了，天天下大雪，天天堆雪人，打雪仗，别提有多快活了！

　　我心中的美景在许多人心目中也许并不美，但桃花源的桃花依然年年开，它们都在欢迎你的到来哟！

欣赏的作文 篇3

　　我的好朋友叫“张御媛”。她有一双水汪汪的大眼睛，嘴唇上有一颗痣，笑起来很可爱。

　　她很喜欢看书，是我们班的.班长。张御媛比较喜欢的颜色是蓝色和黄色。

　　平常她都扎着两个麻花辫，头发不长，但很黑。因为张御媛的膀子摔坏了，所以一直用一根蓝色带花的丝巾吊着。

　　张御媛一直是我最好的朋友，她对人真心，乐于帮助同学。希望大家也可以和她做朋友。

欣赏的作文 篇4

　　昨晚快入睡的时候，刷了一下微笑小天使的讯息。

　　一个有着优秀底子的人，真的不怕被埋没。

　　即使他很久没有出现了，可之前留下的作品因为质量好，给了欣赏他的人咂舌品味的机会。

　　也许这就是他所说的：工作的时候认真工作，当不工作的时候就全身心地投入到生活中。

　　正是因为在做本职的时候，逼着自己做到最好的状态，才会让那些作品即使在岁月的洗涤中也不会褪色，即使被有心人用放大镜想去挑刺，却发现只是徒劳。

　　于是喜欢他的'人也经常用那句话调侃道：你不在江湖，江湖上却有你的传说。

　　的确是，当投入到生活中时，他真的就不出现在大家的视野中，而是默默地提升自己，他明白厚积薄发的道理。所以，当大家呼唤他出现的时候，他可能根本就没有空沉浸在网络上，当工作需要他出来做些互动时，他能再次做到让人一见惊艳的感觉。

　　在宅的日子里，他一样在为了下一个工作做着准备，自律，运动，然后我们看到了他在那段”消失“的时间里的成果。

　　这就是典型的，说的比做的少，努力用行动来砸碎流言蜚语的人。

　　欣赏这样的人，真的能被他的正能量所感染到。

欣赏的作文 篇5

　　生活中，我欣赏诲人不倦的老师，也欣赏舍己为公的警察，还欣赏爱岗敬业的妈妈……但是我最欣赏的还是勤奋刻苦，热爱学习的'郑元皓。

　　他的外貌并不出众，两条眉毛淡淡的，一双眼睛不大，却十分有神。平时，郑元皓上课认真听讲，积极发言，课下勤奋刻苦，热爱钻研，是我学习的榜样。

　　上课的时候，有的同学在开小差，有的同学在趁老师不注意的时候讲小话，然而郑元皓却专注地听课，一丝不苟地做笔记。下课的时候，别的同学都在打打闹闹，大喊大叫，只有他坐在座位上专心地看书，丝毫不受周围人的影响。

　　记得又一个课间，清脆悦耳的下课铃声一响，同学们像小鸟一样欢快地飞出教室，开心地玩耍。再看郑元皓，他坐在座位上，紧锁着眉头，在那儿思索着什么，时不时拿起笔在草稿纸上写写画画。我走过去一看，哦，原来他是在思考数学老师上节课布置的数学思考题啊！我对他说：“郑元皓，下课了一起玩会儿吧，这道题太难了，别做了。”

　　他一听却倔强地说：“不行，我一定要把这道题算出来！”周围又有几个同学劝他去玩，可他就是“不为所动”，仔细钻研着数学题。直到上课时，他才做了出来。这道题连我们班数学小王子苏星宇同学都没有做出来呀！

　　我问他为什么要那么勤奋刻苦，他一本正经地说：“笨鸟先飞早入林，我不如别人聪明，就必须要付出加倍的努力。”

　　这就是我最欣赏的一个人，勤奋刻苦，努力钻研的郑元皓。

欣赏的作文 篇6

　　我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己身边发生的一切。

　　也许你总是会唉声叹气地说自己长得不帅，智商不高，没人爱的时候，你为什么自己不欣赏一下自己呢?至少你有着明亮的眼睛，健壮的身体。每个人都不是完美无缺的，有一句话：”事上无难上，只怕有心人。“

　　在我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里叹息：唉!写作文，哪有那么多的题材啊!其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏自己生活中的每一天。也许是一个最温馨的时刻，一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影机的镜头下，也不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的心中，一个微乎其微的细节里，我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它们的存在。

　　我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩，去欣赏别人会使你更加丰满。

　　“写得好，不错。”这可能只是你们在看了别人的.文章以后随口一句评语。可是作者都却不会这么想，因为这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你很容易地去了解他，会使你的内心更加丰富多彩。

　　不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在家中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧!

欣赏的作文 篇7

　　“小燕子，穿花衣，”

　　“年年春天来这里，”

　　“我问燕子你为啥来”

　　“燕子说，这里的春天最美丽。。。”

　　我听到了，是那么的洋洋盈耳，小妹妹就这样百无禁忌地唱了一遍又一遍。哈，这些老掉牙的儿歌，还不被现在所谓的美羊羊，喜羊羊代替呢？熟悉而又亲切的旋律渐渐地沸腾起来，飘向了半空之中。。。

　　在这里的三年多，唯一让我感觉不变的，是墙角边上，抬头仰望就能见到的燕子窝巢。冬天悄静的离开，三月春天的到来，大地涣然一新，披上了厚厚的绿衣。小燕子回来了，这也是让我感到欣慰的一件事，似古友归来。瞧，它们正在唧唧喳喳地议论纷纷，是的，正准备为我演奏一曲不一样的“忐忑”。“五线谱”上，每一条，不同的位置，都着有许多“音符”，一跳，一拨，一停，都是那么的扣人心弦，看到它们，总感觉是那么的可爱，亲切。

　　小时候奶奶说过，燕子三月飞回来，繁殖后代，夏末，就带着自己长大的儿女飞过大海洋，到南方过冬去了。明年春暖花开的时候，它们还会再飞回来的。依旧会住在咱们家。老的不会回来了，飞越大海洋的时候，老燕子的体力不支，有些就死掉在大海洋上，那些活下来的老燕子，都是在南方安度晚年的。回来的，都是它们的孩子。而这些孩子，使命就是继承它们父母之前职责，为了下一代，生生不息。过后，它们的孩子长大了还会飞走，重复着。。。这，就是它们的生活。。。

　　有时候，我惊叹燕子的记忆，小巧玲珑，亦能浪迹天涯，依然还记的自己来回飞过的路，要归回的家，而我们呢？

　　燕子是伟大的，这两个月以来，我每天都在关注着它们。分工合作的建巢，不停次数来回的奔波，就为了有个安心的家，生蛋，孵蛋，不怕日晒雨淋，时而冒着生命危险，在外找食，就为了自己窝里那几个弱小的小生命。在燕子身上，我看到了它们锲而不舍的精神，赴汤蹈火，对方不求回报，一心一意地付出。是的，世界上真正的英雄就是那些能让孩子的生活有所不同的父母们，因为，爱，是伟大的。

　　现实生活中的人们， 而有些，却是不一样的。。。

　　某某父亲的去世，家产的争分，激烈的争吵，搞的最后伤痕累累，曲终了，人未散。

　　一位老母亲的独住，煮了一顿很简单的`饭菜，接待多年未见的儿子，只换来了一句：“妈，倒掉，不干净，我不想再像以前小时那样，吃您的口水了，”

　　生活中有着太多不尽人意的例子，我已不单是举一反三，谁对谁错，都没有了实际意义，只愿能像燕子那样伟大的做举，爱而持之以恒。感谢自己的父母，确实，一路走来，他们已经尽了做父母最艰辛的责任。

　　今日，我又再次去看望这“古友”，巢穴空空如也，它们一家飞走了，留给我心里的是一丝淡淡的忧伤和莫名的惆怅。燕子呀，燕子，你不知道幸福它的悲伤，或许你转身飞离，又是一个故事的形成。。。

欣赏的作文 篇8

　　“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯论》，它的大意是：古时候被称作豪杰的人，一定具有一般人无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向高远。

　　《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张良。

　　张良出身于贵族世家，祖父开地，连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡，使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位，他心存亡国亡家之恨，并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客，在秦始皇必经之路上埋伏等待，想要击杀他，未遂，被悬榜通缉，不得不埋名隐姓，逃难到他处。

　　一天，张良在桥边散步时，遇见一位穿着粗布短袍的.老翁，他走到张良的身边时，故意把鞋踢落桥下，然后傲慢地差使张良道：“小子，下去给我捡鞋！”张良愕然，但还是忍着心中的不满，替他取了上来。随后，老人又跷起脚来，命张良给他穿上。张良还是强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢，反而大笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞道：“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。

　　5天后，鸡鸣时分，张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道：“与老人约，为何误时？5日后再来！”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。第三次，张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验，于是老者送给他一本书——《太公兵法》。从此，张良日夜研习兵书，俯仰天下大事，深受刘邦的器重和信赖，终于成为一个深明韬略、足智多谋的“智囊”。

　　不能忍的张良刺秦失败，命悬于丝；在学会忍耐后，他才发挥出了自己真正的才干。

　　我也是个无法忍耐的人，如果有人说我一句坏话，我定会反说他两句；如果有人打我一下，我也绝对不会客气。但是自从读到这一篇《留侯论》后，我才明白：忍耐不是软弱，乃是大度；忍耐并非投降，而是胜利。

　　其实，人无完人，审视一下自己，我们就没有理由对周围的一切都那么苛刻。一个人的成熟度，在很大程度上表现为他的忍耐程度。学会忍耐，会让生活更加轻松；学会忍耐，我们会少一些浮躁，多一些思考；学会忍耐，我们不会再为小事烦恼。

　　忍耐，是在等待一个机会，是在积蓄自己的力量。我们可以忍受别人异样的目光，还有没来由的猜测，但是我们一定要清楚自己的目标，并毫不动摇的朝着自己的目标前进，直到我们成功的那一刻，让所有人为我们鼓掌。

欣赏的作文 篇9

　　称职的父亲是“朋友+师长”

　　小学报名现场，幼儿园大班男孩因为找不到妈妈哭了；男女生打架，男孩竟然输了；69%的女生说，班上的男生缺乏男子汉气概……越来越多的事，让家长和老师开始纳闷：现在的男孩怎么了？有专家指出，造成这种现象一个很重要原因，就是父亲在家庭教育中的缺位。

　　那么，爸爸在孩子的教育中究竟该扮演怎样的角色？爸爸怎样做，对孩子的成长更有利？杭州景成实验幼教集团园长高晓微，给我们的家长，尤其是孩子的爸爸们提供了一些建议。

　　7%的爸爸觉得教育孩子和自己无关

　　“父亲淡出家庭教育，是目前比较普遍的一种现象，很多父亲甚至觉得，教育孩子本来就应该是母亲的责任，与自己无关。”高园长曾在自己的幼儿园里做过一次调查，共有526位父亲参与了这次“父职教育基本情况”的问卷调查，结果显示，26%的父亲认为，父母对孩子的教育作用是一样的，孩子有母亲管教就可以了，有7%的父亲认为，“教育孩子”应该是母亲的责任。

　　“造成这种现象，除了‘男主外、女主内’传统观念的影响，社会竞争激烈、父亲工作繁忙也是原因之一。”在调查中，只有47%的爸爸表示，自己每周都能保证双休日，有18%的爸爸平均每天跟孩子在一起的活动时间，连半小时都不到；86％的爸爸认为，没空管孩子的重要原因是“工作太忙”。

　　“虽然工作忙是客观原因，但不少父亲对孩子的教育不重视。”高园长认为，由于社会分工的不同，更多的父亲充当了家庭经济支柱的角色，压力确实很大，但这些并不能成为父亲们淡出家庭教育的借口。爸爸在孩子成长中的作用不可替代，正是父亲教育的缺失，才造成目前不少孩子的性格问题和学习障碍。

　　在品格培养和智力发展上，爸爸的作用不可替代

　　“美国的一项研究成果表明，由父亲带大的孩子智商更高，在学校会取得更好的成绩，在社会上更容易成功。”高园长认为，这是因为同在一个家庭、面对同一个孩子时，父亲和母亲的教育方式存在很多差异。

　　“这种差异，首先是由男性和女性在气质上的差别造成的。”高园长认为，母亲提供给孩子的，更多的是温情和舒适感，而父亲则提供力量、支持与依靠，所以父亲对孩子的影响，主要表现在品格培养、智力发展以及自立、勇敢等性格的确立上。

　　“父亲在教育孩子时，一般比母亲有更强的目的性，比如想要培养孩子哪些品质、具体应该怎样做、需要哪些条件，父亲心中一般都有计划，但大多数母亲则相反，虽然她们对孩子有较高的期望，但在实际教育中，却往往显得无计划。”高园长举了几个例子：如在生活习惯培养上，父亲一般会教育孩子要独立果断，而母亲却总想保护孩子。在知识的传授上，父亲偏重史、地、哲，他们会给孩子讲历史故事等，而母亲则喜欢给孩子讲童话。

　　“社会相关研究也发现，父亲在孩子智慧的培养、性格和能力的形成等方面，都具有不可替代的作用。”高园长说。

　　称职的父亲该是“朋友+师长”型

　　“目前家庭教育中比较严重的一个问题，是爸爸们的‘隐形缺席’，这种‘缺席’，包括主动和被动两种情况。”高园长给出了“隐形爸爸”的两种判断标准：一是沉溺于自己的.事业，对孩子的交流、要求等，采取拒绝的态度。二是想跟孩子交流，但孩子提出具体要求或出现问题时，不知所措。

　　“调查发现，大部分父亲跟孩子进行的活动方式很贫乏，74％的父亲表示，跟孩子在一起活

　　动的主要方式为看电视，还有67％的孩子表示，爸爸在家只管自己看报纸、看电视、玩电脑，从来不管自己。”高园长把不恰当的父亲教育方式分为三种类型：

　　一是“不管”型：为孩子所花的时间和精力比较少，这对孩子的成长非常不利。

　　二是“严管”型：习惯采用严厉的手段来教育孩子，如斥责、棒打等。这种教育方式，会导致孩子产生焦虑情绪，对父亲失去信任感和安全感，压抑他们个性的健康发展。

　　三是“包办”型：对孩子一味溺爱，孩子有要求，他们会想尽一切办法去满足。这种教育方式，会使孩子形成依赖性强和不负责任的消极特性，不利于孩子竞争力的培养。

　　“称职、理想的父亲，应该是‘朋友+师长’型的。”高园长认为，父亲首先应该是一个孩子可以信赖的朋友，他们会经常挤出时间和孩子在一起，参与孩子的活动。其次，父亲还应该是一个孩子可以信赖的师长，用自然的方式来教育和引导孩子学习。

　　怎样做一个好爸爸，推荐你看两本书

　　高园长表示，在她所做的调查中，有98％的爸爸支持“父职教育指导活动”，愿意参加的爸爸占82％，这说明大部分爸爸还是希望能成为好父亲的，但调查同时显示，99%的爸爸没有参加过父职教育的培训。目前，具有实践操作性的父职教育指导课程非常少，而且不管是在图书馆，还是书店里，关于父职教育的参考书都不多。

　　那么，爸爸们应该怎样做个好父亲？高园长认为，首先需要爸爸们认识到父亲在家庭教育中的重要性，愿意花更多时间主动参与。只要重视，肯定可以抽出时间。高园长举了一个例子，有个爸爸让我印象深刻，他们家很小，从厨房到阳台只有一条过道，但他会经常和孩子在过道里踢小皮球，其实孩子根本不在乎玩什么，只要是玩，他们都会觉得很开心。

　　其次是加强学习，比如听讲座、看书、与别人交流等。高园长给爸爸们推荐了两本书，一本是三位美国爸爸写的《爸爸手册》，另一本是德国游戏教育学家海克??鲍恩写的《爸爸和你玩》。前者是作者根据自己教养孩子的心得，指导爸爸们如何从宝宝呱呱落地到青春期，和孩子建立起亲密关系。后者向父亲们介绍了很多充满乐趣且易于操作的游戏，告诉父亲们如何与1~10岁孩子共同参与。

　　“父亲在孩子成长的过程中，有些话一定要说，有些事一定要做，比如让孩子从小明白什么是自尊、诚信，什么叫有爱心、讲道理，而且还要以身作则去做，让孩子从父亲的行动中看到这些道理。”高园长提出的另一个建议是，爸爸们平常要多亲近孩子，尽量坚持每天与孩子共享一段时间。通过这种持续有效的家庭亲子互动，孩子不仅能够从父亲那里感受到关爱，而且能从父亲的气质、情感、智力等方面，受到潜移默化的影响。

欣赏的作文 篇10

　　中午的活动就是我们最希望的野炊！

　　我们都擦了擦手，开始分工，有的打水，有的加柴，有的拾柴，有的.洗菜。只见林嘉荣拿起桶，打了几桶水后，蔡依婷又担任了切菜任务。在我身边的郑秋静是最投入的了，只见她嘴闭紧，双眼目不转睛地望着那面前的菜，手拿刀，左一刀，右一刀地铲了起来。把锅架上，终于到了主要的一步骤——炒菜。不一会儿，一同学大声叫到：“蛋炒番茄进锅喽！”我抬起头笑了笑，可吴培东和詹源霖还在认认真真的炒着菜，看到他们的样子，我和黄舒琪感到欣慰。

　　当一碟碟的菜在我面前时，我好感动，而且在这感动中体会到了一点道理:爸爸妈妈很不容易，除了要工作，还要做我们觉得好吃的菜。做儿女的我们，竟然还不懂替父母分担，真是惭愧惭愧呀！

　　这是我平生所吃的最好吃的饭，因为这毕竟是我们的劳动所得。通过这一次活动，我知道了什么叫劳动所得，什么叫真正的快乐、真正的合作、真正的友谊。我喜欢玩，也喜欢吃，但我更喜欢在野炊活动中体验到无比快乐。(未待完续）

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