欣赏的作文

时间：2024-12-23 11:46:17 学会欣赏我要投稿

(实用)欣赏的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的欣赏的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(实用)欣赏的作文

欣赏的作文篇1

　　一个下午，笔者正要下班，这时一阵风吹过，落叶纷纷扬扬。操场传来一群孩子的欢呼声，他们在落叶里蹦跳，兴奋不已。孩子们的童真感染了我。教学如果能使学生回归自然，回归生活该是多么让人振奋。于是我走近他们，静静欣赏他们带来的快乐。

　　次日放学后，我带着学生到那大叶榕下，让学生在春风中感受春天的气息。这时又是一阵风起，落叶纷纷扬扬。“啊！太美了。”不少学生情不自禁地发出了感叹。我也很高兴，便提议让学生选其中的落叶做成图画。孩子们一听兴奋不已，高声应道：“好！”于是他们三三两两地去找，去挑，去谈论，去比较……我更乐了。学生们没有了平时的不屑一顾，变得好奇、仔细。

　　在作文课上，我拿起一片半黄不绿的叶子，让学生谈叶子。为了使谈话更有趣味，我给树叶起了个名字——阿三。开始时，孩子们只看到极表面的东西：一片黄树叶，沾有泥巴……

　　“这是大家看到的，想到的呢？”我问道。

　　“春天到了，叶子变黄了，开始落下来，沙沙沙。”钟星同学说。

　　我点点头，继续问：“有更吸引人的想法吗？”

　　嘉惠同学举手说：“黄叶阿三很伤心，他的很多兄弟姐妹都变黄了，飘落到地面，被人扫去倒进了垃圾堆。他自己在树上挣扎了两天，最后也不得不离开大树。”

　　广成同学说道：“阿三一天一天地变黄。春天来了，他的生命也到了尽头。但这一切都无法挽回，他只好依依不舍地离开了养育他的大树。”

　　“阿三的生命真的'到头了吗？”我反问道。

　　“零落成泥碾作尘”。学生居然吟起前两天学习的陆游的词。

　　我再问：“真是如此吗？”

　　这时学生都愣住了，显然他们没怎么想过，有点惊讶。

　　当他们在苦思的时候，我举起他们刚交上来的图画。他们一见，便忙着举手说：“可以做成画。”

　　“对！做成画，它就可以延续生命了。我们一起来欣赏它的艺术生命吧！”于是让学生谈起自己的画来。孩子们的画做得精致，青蛙、小鱼跃然纸上。

　　正当他们兴致勃勃地说的时候，我又问：“叶子还可以做什么呢？”

　　孩子们又像是开闸的洪水，滔滔不绝。我让他们分组说，再选了些代表说。

　　在作小结时，我向他们谈及生命的价值。

　　“落叶有很多，阿三显然是其中的幸运儿，他让大家延续了生命，而不是成为了尘埃。由此可见生命是可以延续的，生命的价值也是有不同的。你认为怎样的人生才是有价值的人生？请你以《我的人生》为题，把你对人生的诠释用阿三的一生来表现。”

　　学生交上来的作文妙趣横生，写出了自己对人生的理解，很让人感动。

　　是啊！生活无处不是语文。《语文课程标准》就向我们指出：“语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。”还说：“语文课程应该是开放而富有创新能力的，应尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节，更新发展，应该密切关注当代信息化的进程，推动语文课程的变革和发展。”同时也提出了要求：“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，创新性地开展各类活动，增强学生在各种活动，增强学生在各种场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”

　　因此，教师要以学生的眼光看世界，为学生创设生动的生活情景，让学生在不知不觉、轻松愉悦中，在最自然放松的状态下，调动所有的感官去注意、观察，去发现、研究，去追忆、再现，去想象、推断，去剖析、感悟，使他们在学习中感悟生活，在生活中理解语文，理解“作文就是生活”，还语文的本来面目。

　　作者简介：

　　魏银波，男，小学语文教师。撰写的教学论文《农村小学情境作文教学的探索》曾获东莞市小学语文教学研究会第九届年会论文一等奖，另有多篇教学论文被教育杂志、教学丛书录用。

欣赏的作文篇2

　　刚做完有趣的汉字的PPT，我们又做了“我爱你汉字”的研究报告。

　　在这组综合性学习中，我们了解到了许多有关汉字的资料，比如：汉字是如何演变的、是谁创造了汉字、是谁发现了甲骨文、街头上的错别字······

　　令我印象最深的是：书法作品欣赏。

　　前几页是我搜集到的著名书法家的作品以及作者简介，其中包括著名书法家颜真卿、苏轼、王羲之的简介和作品的欣赏。他们的.作品既美观又整洁，书写非常工整，用笔匀称，书写流畅，让人陶醉在其中，给人一种美好的感觉。

　　在这三位书法家中我最欣赏的是：王羲之。因为他20年临池写书，洗笔的池都被他染成了黑色，才在书法上有了成就。在20年里，他不怕风吹雨打，天天在池边不停地练书法，我为他这种坚持不懈的精神感到敬佩。

　　书法是一种艺术，它让人心静，让人悦目，它给人带来舒畅的心情

　　我喜爱书法，它让我感到一种不一样的感觉，我一定还会了解有关书法作品的更多资料。

欣赏的作文篇3

　　欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操，小鸟叽叽喳喳的叫声，花儿醉人的芳香，小草那绿油油的叶子，都是大自然妙手偶得的杰作。

　　燕子将冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破冻土。在春的地平线上，擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生机和希望，迈着步子来到了人间。它跃过山峰，飞过河流，一刻也不顾得歇息，就迫不及待地活跃在山间平原上，所到之处，无不散发着勃勃生机。可爱的花朵随着小草升起来。摸摸河水，多么暖和啊！

　　夏天，烈日炎炎，顽皮的`孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾农民伯伯在田间收麦子，他们累得满头大汗，“田家少闲月，五月人倍忙”，他们肩上挑着夏秋两季。

　　秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黄的玉米杆子上挂着颗粒饱满的玉米棒子，金灿灿的阳光照得谷子压弯了腰，照得高粱红透了脸。农民伯伯在田间穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼。

　　冬天，寒风呼呼地吹着，雪花一片一片地飘落下来，孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪

　　大自然的四季是多么奇妙，多么美丽、多么可爱啊！我越来越喜欢，越来越欣赏这美丽的大自然

欣赏的作文篇4

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！

　　谢谢你们将我带到了这个美丽无比的世界，没有你们就没有今天的我，父母的爱是世界上最强大的。

　　还记得吗？有一次，我们去巢沟山捉石蟹，我不小心踩在了一块有青苔的鹅卵石上，就在我快摔下去的时候，您奋不顾身地去拉住我。还记得吗？有一次，我们一起去买西瓜，买时两个西瓜敲敲都很响，回到家后，一个很红，一个却白白的，你们让我吃红的`，你们却只吃白白的淡淡的西瓜。你们的付出，我用一生也还不完。

　　妈妈，我真是不应该呀！你们总是想着把好吃的东西给我吃，我却还挑三拣四的，我一直认为你们有好吃的东西给我吃是理所当然的，我真是不应该呀！你们为我付出了这么多，我却不知道感恩，反而向你们发脾气，更是错上加错！

　　我保证以后再也不会做对不起你们的事了，我一定会认真改正我所犯过的错误。

　　爸爸，工作把你的休息时间都偷走了。您最近越来越忙，你要少喝酒，少抽烟，每天吃饭要多吃菜。少喝酒，菜里面有人体需要的营养素，对人体健康很重要！

　　爸爸妈妈，我爱你们！

　　祝：

　　身体健康！工作顺利！

　　你们的儿子何熠韬

　　20××年4月30日

欣赏的作文篇5

　　对手，怎么能欣赏，他给我带来困难，带来失落，可谓是人生路途中的一直拦路虎。古人云：知己之皮，方能百战百胜，只要懂得欣赏对手，你才能真正的战胜他。

　　在小学最后一次考试中我要战胜我的班长——小邓，说起他来，自我认识他，他就一直占领班级的'第一宝座，而我只能在二三名徘徊，驻足痴望，好像伸手就能达到，可这六年我无法超越他，他的身影像梦魇一般缠绕着我，无法挣脱。

　　我心里暗下决心，这一次是最后一次能战胜他的机会，一定要把握住。要记好每一个单词，背好每一首古诗，可不能把时间浪费在其他事情上。可老师却让我们进行小组一对一学习，而我遇到的是一个“大难题”，去帮他？那算了，浪费时间，我几句话就把他给打发了，就一直复习自己的。是鄙视地瞟一下小邓，突然耳边传来一个熟悉而又刺耳的声音：“别担心，我帮你。”只见他认真的看完题，开始耐心的讲解，一遍又一遍，一题又一题，知道他会为止，同学们都被“学霸”与“学渣”的一对一给吸引了过去。唯独我一人坐在旁边，羞愧不已，耳朵和脸颊感觉要被烫熟了，感觉身边又无数人指责我，看不起我，而我无心复习了。

　　几天后，小升初结束了，我最终还是没有战胜他，因为那次以后，我都担心别人怎么看我，而无心复习，草草了事。而他——小邓，教学相长也。这样让他学习得更快，复习得更快，还有一些新的感悟和领会。嗯，我看到了他的无私，我的小气，或许这就是我战胜不了他的原因吧，我因该去学习他人的长处，从自身找缺点，从而改正，获得进步。

　　从那时起，小邓成为了我最欣赏的人。

欣赏的作文篇6

　　星期六下午，我学完书法回家，电视剧《家有儿女》在诱惑着我。可书法作业还没写完，于是我就对妈妈说：“今天书法老师没有留作业，让我看会电视吧。” 妈妈用怀疑的眼光看着我说：“今天为什么没留作业？”我坚持说真的没留，由于妈妈还要干活，也没有再多问，同意了我的要求。

　　看完电视我趁妈妈在干活，就开始急急忙忙偷偷地写作业，可还是被妈妈发现了。妈妈生气地问：“你不是说没留作业吗？”此时我真是有些后悔，一种自责油然而生，于是我扑在妈妈那温柔的怀里，怀着愧疚的`心情颤抖着声音对妈妈说：“妈妈我错了，我撒了谎，不是一个好孩子，你罚我吧”。我等着妈妈的处罚，可结果是妈妈紧紧地把我搂在怀里，不但没指责我，反而温柔地说：“你真是个好孩子，知道自己错了，只要今后别再撒谎，妈妈不怪你”。在妈妈那宽容的胸怀里，突然我感到有水滴在我的脸上，我抬头一看，妈妈的眼里噙着爱抚的泪花。