【精选】欣赏话题作文十篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的欣赏话题作文10篇,欢迎大家分享。

欣赏话题作文 篇1
岁月如梭,光阴似箭,我在时间的跑道上,驻足,回首,浏览那些曾经一起走过的昨天。
夕阳西下,余辉中是你们依旧清晰的笑脸,是1095个日子里我们一起走过的点点滴滴,是我们共同拥有的美好的回忆。
犹记得――每天傍晚和阿混肩并肩一起有说有笑的走向食堂;下午吃完饭后阿花都会陪着我到操场上绕圈圈;很多个晚上和宿舍的人打开收音机一起听鬼故事,然后大家一起尖叫的场面。也记得――和老大老三一起淋雨,然后被那群男生骂作神经病;淑芬看完我的日记后在凌晨一点把我叫醒,问我日记上写的人是谁;曾经半夜在宿舍和舍友放声高歌,结果惹得隔壁的.一个老师叫来生管。还有在教室里互相朝对方扔一种能粘在衣服上的草籽时的快乐无忧;还有班主任带我们骑着自行车到处“逛”的那些晴天;还有跟老三一起在操场打篮球的夜晚;还有圣诞晚会时大家自娱自乐的场面;还有在宿舍里哭着摔东西的疯狂;还有。有太多太多的还有,我没办法说完。这三年一起走过的日子,是我永远都诉不尽的回忆。
那一年,那一天,我们离别,从此散落天涯。而在此后的日子里,我常常想起,想起那些我们一起走过的日子。
跟我相见恨晚的梅玲;曾经经常给我写信,鼓励我的淑芬;比我晚生一天,却整天被我叫作妹妹的阿花;和我从小一起长大的阿花;在我眼里一直像个小孩子的老三;跟我同桌两年,经常间接说我笨的盟丽;夸我是“女中豪杰”的婉仪;会跟我“打架”的超鸡;经常被我打的色福;初二坐在我后面,仗着有利地势欺负我的青蛙,远在新疆的哥哥;还有老班,秀敏,梅红。这些和我一起度过三年初中时光的朋友,你们过得好吗?对我来说,你们就像是一群降落在人间的天使,带给我数不清的快乐。
淑芬曾说:就算是站在人潮汹涌的大街上,我们仍旧会感到孤单。我想那是因为你们不在我身边了吧。
亲爱有朋友们,不管你们身在何方,不管你们是否会看到我写下的这些有关于我们的文字,也不管我们的友谊是否会地久天长,都希望你们能快乐,能在这最后的一年中努力向前,打败高考。
也希望这些我们一起有过的经历能成为我们共同拥有的一生一世的美好的回忆。
不管多久,不管路多么漫长,请记得在人生的道路上偶乐驻足回首昨天,回首我们一起走过的日子。
欣赏话题作文 篇2
无论是北归,还是南飞,大雁总是成群地聚在一起。如果有一只大雁生病或是体力衰竭,总会有一只大雁陪着她。无论何时,也不会孤单。
今年秋天里的雨冷冷的,凉凉的,打在身上让人不由的想起往事。秋天的风呼呼的。让人回忆吹到早以泪流满面的脸上,让人再一次感动。
秋天,这个充满无限情感的季节,让我再一次流泪,让我再一次感动,让我再一次想起我的好朋友。
走进学校的大门,一切都和平常一样,只不过天上下起了小雨珠,地上洒落到了身上,好像一股幸福的暖流融入了我的心,我想今天应该会有幸福的事降临到我的身上。
我平常有些孤独,不知是为什么,总是找不到自己知心的`朋友,让我有一种压抑的感觉,我想可能是上天可怜我吧!让我认识了她。
秋天的风呼呼地吹着,我孤独地走在校园里,这时有一个人轻轻地拍了一下我的肩,有种亲切的感觉,我想这可能是上天为我叫来的天使吧?
欣赏话题作文 篇3
我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得那次,老师捧者一叠原稿纸走进教室,亲切地对我们说:“同学们,我们今节课学习写第一单元的作文,请大家务必要听好!”
“本单元的作文是看图写文,要写得详细,具体,还要写出人物的动作,神态,语言,通过这些来写出这幅图的内容。现在,大家举手回答:图中有什么事物?”同学们听到老师的话后,纷纷举起手来回答老师说:“有小女孩,小女孩手上的鲜花,桌上的有日历,笔筒,眼睛,墨水,地球仪,窗帘,树叶,阳光,还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的`回答,脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中,都懂得了怎样去写这篇文章,当然我也不例外。那次习作,我行云流水一般完成了任务,还得到老师的好评。
老师不但课上得有趣,而且对学生关心。
记得有一次,叶辉文同学头晕得厉害,一位同学马上告诉给老师听胡老师知道后非常着急,以最快的速度拿了一支“驱风油”,跑到了叶辉文同学身边,并用手在他的太阳穴上涂了一些油,我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢!
我是一个胆小的女生,上课不敢举手回答问题,对自己没有信心。即使有回答过问题,也是老师提问我的。胡老师见我这样,时常鼓励我要对自己有自信心,并对我说:“你答错了问题别人不会嘲笑你,嘲笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你,你干嘛要害怕呢?”听到老师的话后,我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。
我欣赏这一位语文老师,欣赏胡老师的课,欣赏胡老师为学生所做的一切。我悄悄地对自己说:“长大以后,我也要做个像胡老师这样的人!”
欣赏话题作文 篇4
我飞快的转过头,发现天使是班上新来的同学,她朝我甜甜的一笑,她问我“交个朋友怎么样?”秋天的风呼呼的吹着,吹红了她那白净的脸蛋,秋天的风呼呼地吹着,吹开了我心里的心锁,我有些迷茫,不知该不该交她这个朋友秋叶哗哗的乱响好像在说;“交朋友吧!”我仍然有些迷茫,怕交错了朋友,可是看到她那恳求的目光,便答应了她。
望着金色的叶子,我发现我们竟成了好朋友。秋天的风呼呼地吹着,吹落了我过去的孤独,打开了友谊之门,愿我们的'友谊地久天长,这时我看到秋天的景象越发美丽,生动,还真有些壮观,那红红的枫叶火焰般地燃烧着,燃烧着我的理想。多情的雨珠,哗哗地落着,洗掉了我孤独的沉思,秋风,呼呼地吹着,吹散了我那孤独的遐想。
因此,我不会孤单。有他陪着我,即使是体力衰竭他不会弃我于不顾。我不再孤单。
欣赏话题作文 篇5
与过去相比,我更喜欢未来的梦想。
卡拉扬他就是卡拉扬,拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格,对与他来说音乐是他的全部, 他就是卡拉扬音乐帝王,一 个我最欣赏的人
欣赏之一;坎坷的人生道路
卡拉扬是著名音乐家,他在乌尔姆生活九年,出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏,但战争打碎他成就音乐的梦想,而因为一点误差,被院长解雇了,卡拉扬被推向了外面的世界,未来的'路就靠他自己创造。
欣赏二;从失败中奋起
当然,卡拉扬并没有因为这些挫折而放弃音乐,而是更狂热,更投入的演奏音乐,修改音乐,面对战争的侵害, 卡拉扬没有因此一 厥不振,而是在维也纳乐团指挥。
卡拉扬噌说“:成功属于坚持不懈的人”卡拉扬征服了重重的困难,从失败噘起,而在他的全身 焕发出了“没有挫折,怎能成功
欣赏之三:音乐,无处不在卡拉扬在生活体验到了,人们可以非常不同的方式来演奏音乐,所以说音乐---无处不在 。人们常说:“音乐是人类最好的声音,没有它生活变的 平淡,因为有音乐的存在,才使我们感到丰富多彩。
这就是我欣赏的人,我欣赏他坚持不懈,奋起直追的勇气,虽然人无完人,但这些足以让卡拉扬变的完美,当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬,默念:“成功属于坚持不懈的人。”
欣赏话题作文 篇6
有一种神奇的力量,隐藏在你的心底,每当你将它的种子播撒出去,都将意味着你会收获平静与满足,它就是——欣赏。
欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美,每一次肯定,其实都是欣赏的一种展现,它就像初春的第一抹绿芽,带给你蓬勃向上的力量。
获得欣赏,使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我:逃避困难,是你人性上最大的弱点,也将会是你人生旅途上最大的绊脚石。若不是师长的欣赏,我将早已止步不前。在学画的前几个星期,我的热情是高涨的,可伴随着时间的推移和难度的增加,我便变得有些木然,有时还生出放弃的念头。但老师的欣赏催着使我继续。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时,我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动,把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复,我不断受着欣赏的滋养,坚持着,越画越好。
自我欣赏,使我拥有快乐。每日站在镜子前看看自己,整理一下衣冠,然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自己,这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字,涂涂改改画几幅图,认认真真欣赏上几秒,美滋滋地吹上几句牛皮,这又何尝不是一种快乐?我用欣赏来肯定自己,让自己一直能保持好心情来拥抱生活。
欣赏他人,让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界,维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点,有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人,没有时间观念,经常无休止地说教。每次碰到她,心情都会微微地差上几分,心里边总似堵着一块石头似的,又沉又闷。后来我努力地去欣赏她,发现她的优点。很快,我发现,她是个尽心尽责的人,每次都是那般努力,并且一直坚持着。心中的石头风化了,融进了我们一起携手的这方土地。欣赏他人,让每个人都坚持着自己应有的那份快乐。
欣赏,是一种生活态度,它会助你走上属于自己的成功之桥。当你看不清到前方时,欣赏会让你勇往直前;当你摇摆不定时,欣赏会帮你保持平衡。欣赏,属于你我他。
我欣赏,欣赏我的童年。
肥嘟嘟的圆脸,略显臃肿的身躯,小小的炯炯有神的双眼,这是刚来到这个世界时的我,这是最纯洁的我,如一颗种子,无声无息来到这个世界。
我欣赏,那时的我纯洁无瑕。
我已能跑得飞快,故乡的小窝也同样拦不住我的脚步。我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。我第一次坐上了火车,住进第一家宾馆,看完第一本彩绘书,坐上第一辆沙滩摩托……无数个第一次,点燃了无数精彩与惊喜。点点滴滴的记忆开始储存在我小小的大脑里。
我欣赏,那时的我勇于尝试。
身子一点点长高,我的心灵也正在一点点地成长。在我的家人们把爱一点点付出,五岁的我也一点点懂得了爱的可贵。我看到农民的辛苦,父母的辛苦付出。于是,我也试着用我稚嫩的双手,做点我力所能及的小事。帮奶奶晒谷,给父母捶背。在动物园里,我给动物喂食。我所做的一切,都能作为我成长推动力,让我走向更远的未来。
我欣赏,那时的我学会付出。
旅途,除了美景相伴,更加少不了的是朝夕相伴的旅伴,我的旅途更是少不了这样伙伴。每一场旅行,对我来说就是一次次友谊的建立。
在舟山的码头,游艇,再到那个小岛,我们一起欢笑,旅途要的不是目的地,而是沿途美妙的风景。一路上的欢歌笑语,一路上的畅快心情,一路上的'友情谈话,一路上剪下的记忆碎片,一路上遇到的人,一路上做过的事,一路上拍下的照片。成长在于发现,在于发自内心的笑声。
我欣赏,那时的我收获真情。
我加入自行车队,成为其中最小的一名队员,挑战了100多公里的骑行。我攀上括苍山,露营一宿,顶着寒风,拍下最美的日出云海。来到云南,我勇闯石林,骑马随马队漫步茶马古道。我登上玉龙雪山,站在4506米海拔线上,激动不已。一切挑战,绝非不可能,那是勇气的标码,是毅力的体现。成长,在于挑战。
我欣赏,那时的我敢于挑战。
我的童年拉上了帷幕。我在成长中一点点学习着,一点点努力着。把自己力所能及的事做好,努力尝试自己从未坚持的,探索生命如探索海洋,越向海洋深处去,越觉其浩瀚无边。成长,在于不懈地尝试,顽强地坚持!
我欣赏,欣赏我的童年。在欣赏中告别我的童年,在欣赏中走向多彩的广阔未来……
海风依附着夏日的蝉鸣吹来,一阵余音在绿叶间徘徊,久久不散。蝉鸣也随着夜晚里的荧光,一阵接着一阵,仿佛演习许久的圆舞曲,奏着盛夏的大提琴。
风将几片叶吹落于灌木丛,我看见有点点荧光从中升起。带着夜明珠一般的光芒,“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。就像瀑布飞流下溅起的水花,在一片银光中闪着别样的光芒,萤火虫仿佛是月下精灵,背上提着灯,就这样飞向温暖的地方。
但我却闭上眼睛,被萤火虫包围时,我不着急观看她月下的舞步。
我更喜欢她的歌喉。
引领着舞蹈,一下一下,翅膀拍打风的音乐。我细细地聆听,我可以知道她是怎样发光,怎样在这黑暗里跳跃。我知道她的舞步,她踮着脚在风里旋转的姿势。不用眼睛,用耳朵聆听——她流过耳畔的声音,用心灵想象——她颤动的触角,以及张开的双翅。我甚至可以听到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。
蝉鸣盖不过萤火虫的声音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最终似欣喜地一笑,就这样停了声音,满意地落幕。今日的她有一个好的观众,愿意欣赏她的观众。
蝉先生的大提琴依旧在继续,没有了星光,黑暗中他的声音低了,带了迷人的低沉。
我找不到蝉,他是夜间的忍者,隐匿于深色绿叶里,专心致志醉心于自己的演奏。
这一次我不用闭眼,黑暗缠住了我的视线,但我依旧欣赏蝉声之美。
并不是与人一般用手指演奏的音乐,就仿佛拿琴弦摩挲着树皮,窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。一直不停,像是要在这个盛夏,倾诉上一辈未曾说完的故事。
他不想让人见到他的样子,他比萤火虫聪明,知道鲜亮的外表可以迷惑人心,于是他脱下了外衣,只让人们欣赏他的低吟。
用青涩而又深邃的感觉,讲述着沧桑的年轮。我就这样伫立丛间,还感受着夏风的炽热与急切。他是想让更多的人欣赏吧,这关于夏天的故事。
是要用心灵去听的,也用心去看。因为眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。有萤火虫的舞蹈与森林的画作。但真正留藏在夏天的东西,是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说;又新生丛间的欢喜,也有留与泥土的孤寂。
有时候,眼里的东西太美。美得绚烂迷人,反而应该闭上眼睛,感受细微,欣赏心灵中真正的美。
欣赏话题作文 篇7
如果我多给自已一丝信心,我离成功是不是会近一步?
如果我多给自已一个微笑,我离快乐是不是会近一点?
如果我多给自已一些鼓励,我是不是会重新站起来,向一切美好的事物奔跑?
如果我能多一丝耐心、多一丝努力,那我的人生会不会就此改过?我的人生是不是会多一丝色彩?我的人生会不会在遇到问题的时候,多一些技巧,分解问题,把大化小,小化无?如果我可以再大方一些,用我的优势,得到别人的欣赏?
如果一切都是如果,我何不把如果畅想成未来?为自已而努力,为自已而拼搏!
如果的一切只是一个虚幻的世界,就算有一百个美好的`未来,也不及一个美好的现在!
所以我们都坚信好吗?我们就是一道风景,不必躲藏于一个角落,不必总认为你不及别人,其实你的笑,你的那一颗善良的心,就是别人没有的!
把一切的如果化成现实,把一切的不美好抛向脑后,把一切属于自己的东西,不要拱手相让!把握每一个机会,因为可能是一个通往幸福的方向!
欣赏话题作文 篇8
冬日的记事本永远是那么厚。
一窗昏晓是浅眠里细腻的爱。
整个整个的冬天,只有爸爸陪着我。
是哪扇门将我囚禁,门外是一个熟悉,愈走愈远。我努力地,很努力地寻找出口,未果。我茫然,回忆走过的角落,我焦急地,却怎么也走不出来,我呼喊,很卖力很卖力地……可是,谁又听到了?满眼泪光,逃不了黑色……一阵疼痛刺醒了我,爸爸在身旁,握着我的手。原来,我还在打点滴,针头刺破了我的皮肤,血在流……而那,只是个梦而已,爸爸没有离开我,爸爸的守护,无人替代。爱所弥漫的,更是心的相汇。
整个整个的冬天,我不怕冷。
爸爸总会等我晚修回家后,暖和了我的手,帮我驱走寒冷后,才肯晚安。
冬日的凌晨,闹钟不再打寒颤,浅眠里的吻,是爸爸给的冬日里的温暖。他怕我睡过头会迟到,总会到房间叫醒赖床的我。
额头柔柔的温暖,浅眠里的吻,是爸爸定好的闹钟。
整个整个的冬天,我不后悔去过那片只有他一个亲人所在的'土地。夕阳下再次陪爸爸走过那畔湖。他说,作为一个人,要努力上进才行,没什么可以随便成功……我知道,那些连我也不在的日子,他是一个人经过那畔湖的,他隐忍着寂寞,一个人走。
有一个叫做爸爸的人,会心疼我生病时承受的痛。也就是这个叫爸爸的人,给了我整个整个冬天的温暖,也告诉我,人要上进。
我想,这个叫爸爸的人也应该是上帝派来爱我的人。不管我走到哪里,受到多少伤害,等我循着足迹找到一个熟悉时,他还会在等我,为我抚平伤痕,然后带我回家。
浅眠里的吻,是种专属的爱。我用心读着它,恋它,不在将它忘却。
这个雨天,只低低的一声:“爸爸,我想你了。”
欣赏话题作文 篇9
苏格拉底曾说过,世界上最快乐的事,莫过与为理想而奋斗。是的,正是因为有了梦想,又坚定了实现梦想的信念,梦想才得以绽放。临渊羡鱼,不如退而结网,与其虚度光阴,不如用汗水去充盈自己的理想,用行动为梦想付诸自己的第一步。
小时侯,我惊叹与那些名篇散文,华丽的词藻,动人的篇章令我心弛神往,我开始幻想有一日也要让自己的出现在书页间,我要用笔尖舞出精彩,舞出美丽。
那时侯,我的文笔并不出众,叙述丝毫没有运用技巧,也没有积累任何素材。在一节语文课上,迫于苦恼,我问老师:“为什么我写作文总是没有素材,语句总是那么平淡呢?写作文有什么捷径吗?”老师笑了,语重心长地对我说:“作文是要靠积累于练习的,只有多看书,多动笔,善于在生活中捕捉素材,这样,写作文才能有素材,不会觉的没有内容可写。”于是,我开始大量阅读书籍,努力抓住一切时间看书,每天写完作业,我都会努力地挤出一点时间来,欣赏那些优美的。时间一长,我的文笔也开始变得飘逸起来,写时灵感像泉水一样奔涌。后来,在老师的帮助下,我参加一些作文比赛,几年下来,还算小有成绩。
我决不满足于现状,作家梦在我的心中早已生根发芽,我没有理由舍弃它。斯大林说过,有理想的人,生活是火热的。梦想,就是在不满足于进取当中绽放的`。我在一次次写作中,感悟到梦想的力量是伟大的,它为我的生活带来了光辉。直到现在,我也常常写一些征文,“梦想是由实践堆砌的,没有努力,哪有成功?”我常常这样鞭策自己。我之所以这样痴迷于写作,渴望长大成为作家,就是因为梦想已经植根在我的心田,这是我努力进取,努力写作的动力源泉。我从未放弃过,在平日里空闲时,我经常写几段话,有感而发,心中有什么想法,就用笔尖流泻出来。我在为将来而努力,为梦想而拼搏。
我愿意用努力,点亮属于心中的梦想。在拼搏中实现属于自己的价值。最初所拥有的只是梦想,只是自信,但是,所有的一切都是从这里出发的。梦想启航,直挂云帆济沧海!
欣赏话题作文 篇10
大自然便是一种美,能够欣赏到它是我们每个人的荣幸。
——题记
五彩的斑斓辉映着自然的美丽,一幅幅秀丽江山流水图勾勒出最出色的天地。身处在这梦幻般的天地无不令人沉醉其中。自由之风像航船一般缓缓驶过心灵彼岸,荡起一圈圈涟漪,激起一层层浪花,细细数来竟是这般美妙。我独自欣赏着大自然的馈赠,自然之风的美丽如调色盘中的青色,令人满眼清新,畅游于青翠之林,舒怀于生机之灵。
下一场春雨,淋一场洗礼,洗尽铅华,洗尽枯黄。仰头而视,极高的天上是居无定所的白云。它们一直都存在却从未停止过脚步,也不甘愿止步,好似有着一个伟大的梦,不实现便绝不停止追逐。它们的白,白得刺眼,白得亮目,白得洗尽黑暗,白得浸没繁华。我独自欣赏大自然的馈赠,白的美丽不是因为刺眼,而是它那纯洁的心灵,朴素,干净,好似能抹除最污浊的肮脏痕迹,亦似能驱逐渗人的黑暗,令人满心慰借,沉着冷静下来,静静思考于人生的漫长之中。
泥土的芬芳吸入肺中,沁人心脾。黄褐色的土地养育着无数人儿,守护在土地身旁的.却屈指可数。象征着憨厚老实,脚踏实地的黄土,被世人踩在脚底,一座座高楼鳞次栉比,硝烟弥漫,却丝毫掩盖不了泥土的芬芳,仍旧沁人心脾。黄褐色的深邃难以捉摸,可它极易令人感到安心,质朴。我独自欣赏着大自然的馈赠,即使双脚落地,亦能感受到飞翔于质朴的天堂,黄褐色的美丽并不耀眼,可依旧夺目,纵使平常不会在意,可久而久之它便会根深蒂固埋藏于心,令人安心于当下,不奢望不属于自己的东西,也教会世人踏实做人,冷静做事,随机应变。
大自然的美丽何止这些,欣赏的眼光从未断绝,探索的精神从未停止,当我们踏足在这广袤的土地时,另一番风景浮现于眼前,各种挑战随机而来。有时我们臣服于大自然的美,是因为我们终于学会了如何欣赏大自然的美,赞叹于景啊!岁月悄悄流逝,可大自然的美即使更替变幻也终究胜过人工雕琢。
大自然本身的美丽已令人欣赏不完,人生不止,欣赏不已。
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