初中欣赏作文

时间:2025-05-11 10:08:54 学会欣赏 我要投稿

【实用】初中欣赏作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的初中欣赏作文4篇,希望能够帮助到大家。

【实用】初中欣赏作文4篇

初中欣赏作文 篇1

  “生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”罗丹的这句名言,真切的告诉我们:要学会并善于发现生活中的美,让主动欣赏成为一种好品质好习惯,以此来不断净化我们的心灵和武装我们的思想。

  身边的细小处,其实也能让欣赏之花绽放光彩。比如小区物业,他们负责我们生活的方方面面。尤其在紧急特殊的情况下,你只需拨打小区热线,便会有相关工作人员及时问询解答;必要时他们还会立刻亲自上门解难题,让人感到踏实、温暖和幸福!

  在过去的几个月里,正值疫情严防严控,小区内部也制定了很多规章制度,要求人们自觉佩戴口罩并积极配合出入检查管理。虽然人多嘴杂、众口难调,但物业人员各司其职,有条不紊地开始了分头行动。每天进出大门,要按部就班地严格完成测温消毒和证件扫码;外出远行,也需严格做好登记。虽然笼罩在疫情的阴霾中,人们心情压抑,但在这特殊时期,每天依然能遇见各种美好,比如:小区门口的疏导员,他的职务不过是引导人们文明排队、进出有序,可他却别具一格,操着一口熟悉又高亢的嗓音,煽情的'话语像有穿透力似的,不断向拥挤的人群中喊话“来来……都让让下,咱都个人注意个人防范着,别扎堆儿,表(不要)着急,表(别)拥挤,相互体谅……”。

  尽管他的语速快而急,但并未减弱和误传他要表达的意愿,其中最引人注意的还是他那听了让人忍俊不禁的腔调。在场所有人听后无不发笑,气氛顿时就像滴了水的油锅活跃了起来,与此同时他富有特点的声音也驱散了积聚在人们心上成片的阴云。纵然时局再特殊,他那幽默风趣般的热情,也能带给大家心灵的慰解。

  除了有最外层的防御,还有内心深处最真诚的祝愿。自打春节疫情以来,物业人员每天都将来客访问的内容、时间和形式,一夜之间安排的井井有条,让我们这些业主真的是感到非常心安又踏实!“祝您身体健康,生活幸福。”这看似一句简单的祝福话,不仅代表着他们心灵深处最真诚的问候,也成为了这特殊时期我们日常生活中最坚强的后盾,更让我们对美好生活充满了无限的向往、对未来充满了无限的憧憬和希望。

  他们是你我身边再普通不过的人,所做之事也普通不已,但这丝毫遮不住他们熠熠生辉的闪光点,物业人员用自己的方式温暖着周围的人,他们热情、敬业、温暖的形象,已如粒粒种子悄然在我们心里生根、发芽、开花。

  他们高尚的品质,让我值得学习、让我欣赏不已;他们就是这个世界上最可爱的人、最值得敬佩的人;他们也让我学会要用心发现生活中无处不在的别样“美景”!

  不管生活将如何历练你我、也无论你的生活是苦是甜,你终将是自己人生的调味师,所以无论生活待你如何啊,请不要忘记去发现身旁的美景。著名作家顾城的一句话,我想提醒大家“黑夜给了我们黑色的眼睛,而我们却能用它去寻找光明、去寻找美。”

初中欣赏作文 篇2

  放学了,我若有所思地走在回家的路上。因为今天我不仅真正地知道了别人眼中的我是怎样的,还懂得了应该用欣赏的眼光看待别人。

  今天下午,印老师像往常一样脸带微笑地走进教室,她狡黠地说:“大家准备一张纸条,在纸条上方正中间处写上你的大名,再在下面分别写上优点和建议四个字,然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师,不知印老师葫芦里到底卖的是什么药。原来,老师把纸条分男女同学分别收上来,再打乱顺序发下去,让大家互相写优点和建议,然后再换回来。哼!不就是写个评语吗?至少3个优点,两个建议,难不倒我!

  可是一接过纸条,原本还胸有成竹的我立马大惊失色,什么!居然是夏韵茹!她要有优点,那太阳就真的从西边出来了!在我眼里,她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时,前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点,她也不看看我像是会知道的样子吗?虽然我们同学几年,但没什么交集,优点,还真不知道。缺点嘛,倒耳闻不少。再说,我自己都泥菩萨过河——自身难保了,哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场,有的同学抓耳挠腮,脑壳都快抓破了,还没想出眉目来;有的同学奋笔疾书,仿佛有着写不完的`话。这时,老师说:“大家抓紧时间,还有几分钟了!”同学们都百米赛跑——分秒必争,可我大脑还是一片空白,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  “上帝对待每个人都是公平的,当他为你关上一扇门时,一定会为你打开一扇窗。每个人都是独一无二的存在,都会有优点和缺点,关键是你有没有留意。”经老师一提醒,我猛然想起了她其实还是有优点的。比如说有一次,我因为贪玩而不想吃中饭,她走过来严厉地说:“快去吃饭!不然饭菜凉了!”当时我很讨厌她,充耳不闻。她又说再不去盛饭就要罚我。无奈之下,我只好去吃中饭。当时我很气愤,可是现在想想,作为生活委员,这不是她工作负责的表现吗?说实话,还真得感谢她呢,不然,下午还要上两节课,我恐怕会饿得前心贴后背,没心思听课了。另外,她作业的字迹特别美观,工整……

  我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题,图上画着一只丑陋无比的青蛙,但是,从另外一个角度看,它则是一匹高大骏马的头部。

  这时,我明白了老师的用意,只有用欣赏的眼光看别人,才能发现别人身上的闪光点。

  在看待别人的时候,应该如此。面对世界又何尝不是如此呢?用欣赏的眼光看待世界,世界一定会更美好!

初中欣赏作文 篇3

  清晨,我漫步在公园里。早晨的阳光暖暖的,充满朝气,洒在地上,惬意十分。

  这日是周末,我闲来无事,便想去家附近的公园走走,我大早起床,洗漱完毕,带上几片面包和一袋牛奶,正想去公园里吃早饭。

  公园里人甚少,冷清中平添几分幽静,四周静谧,只听得春风吹叶沙沙声,还有几只早起的鸟儿立在枝丫上唱着歌。走在一条大理石路上,春日和煦,为我照出一条路来,照在周围,给大地添上了花花绿绿的外衣。朝四处看去,但见遍地姹紫嫣红,百花争艳含苞怒放。有桂花的芳香馥郁,有迎春花的精致迷人,又有白玉兰的高贵素雅,亦有牡丹的娇艳妩媚。迎风招展,摇曳生姿。当真使出浑身解数,为了只是让这个小小公园增添几分色彩。就连平凡且不起眼的绿草,也被春天装饰得满身绿色,绿毡铺地。两旁伫立地葱葱郁树,春天给它们带来了新生命。娇嫩的绿芽儿立在枝头,好似一个刚学会走路的孩子,摇摇欲坠,却还努力地站立起来,迎着风,挺着胸。或许它们正带着希望成长着,期盼着支叶硕茂,绿叶成荫。殊不知,待到秋风一落,便会化为枯树残叶,落入永久的尘埃。

  春风依然迷人,拂过面颊,却像慈母的手,带着温暖和爱怜。她缓缓走过,吹得地上的千红万紫穿上了衣裙,翩翩起舞,摇曳生姿。吹得树上的枝叶添上了一副好嗓子,引吭高歌。吹得鸟儿也不禁轻吟起来,奏着愉快的曲子。映入眼帘,飘然入耳的是一部春的交响曲,悠扬动听,轻盈悦耳。

  走了许久,遍地美景,却让我忘了手上的早饭。步入林间,找了个椅子坐下,吃起饭来,在这幽邃静谧的'地方吃饭,却是意境非凡啊。周围人渐渐多起来,有大人带着孩子嬉戏打闹,有老人成群结队打着太极,也有学生在这儿看书学习。他们好像是慕名而来一样,聚在一起。

  殊不知这小小的公园世界遍地皆是,它们好像有所计划得分布在世界各地,特意告诉我们:大自然是美丽不可方物的,但同时却是破坏性极大的,若触怒了她,那会带来于眼前美景有天囊之别的灾害。

  而这儿就是大自然派下来的使者之一,让我们欣赏她的美景同时,却又是在告诉我们珍惜眼前的事物,否则会追悔莫及。

初中欣赏作文 篇4

  若我,是一株绘入遥远深冬的竹,文学便是小雪后的新雨,送来三月阳春,送来竹露清响。文学,润物细无声。

  若我,是一颗眠于温柔土壤的种,文学便是地下的小川,将惫懒的我唤醒,送我去见那东升旭日,流云万千。文学,润物细无声。

  我记得有一个人,他的梦里有亡人在梳妆,他的歌里有竹杖芒鞋的洒脱淡然。

  他叫做苏轼,他以一种蹒跚寥落的姿态,倚在天涯的最远处,一蓑烟雨任平生。他用一调悠远飘渺的叹息,歌他不系之舟般的一生。他叫做苏轼,他用他的歌,让我懂得洒脱,懂得坚强。他的歌,润物细无声。

  我记得有一个人,他饮下的不是酒,是剑上凛冽的寒光,他的情人,不是北方倾城遗世的佳人,而是天上的月亮。

  他叫做李白,他站在红尘的最远处,吟一段抽刀断水水更流,他吟出了自由。他卧在五陵长安的最低处,掬一捧年华酿的酒,就着千里之外的月光饮入喉,从此身后无烦忧,他饮下的,是狂放与豁达。他云游四方,邀月同酌共舞,那是怎样一种浪漫情怀?他叫做李白,他用他的月亮,他的酒,教给我豁达,教给我追寻灵魂的自由。他的诗,润物细无声。

  我记得有一个人,他总是梦到蝶,然他说,或是蝶的梦里有他,他说有个地方叫做北冥,那里有一条鱼叫鲲,鲲振翅化为巨鸟,翅若垂天之云,虽九万里亦可扶摇直上。

  他叫做庄周,他用他的梦,织出了俗世逍遥,他用他的梦,建造了一座巍峨的`殿堂,他用他的梦,绘出十丈红尘之外,那一方淡泊的净土。他叫做庄周,他许了我一个渺远的梦,送我一个可以囊括天宇的胸襟,给我一双能之上九万里的灵魂翅膀。他的梦,润物细无声。

  他们的歌,他们的诗,他们的梦想,给予我,给予亿亿万华夏子孙经年不逝的神韵。这片温柔的土壤上,处处是他们的自由,他们的豁达,他们的广博。

  润物细无声的文学,让灵魂的土地上开出最绚烂的花,让精神的夜空盛放耀目的烟火。

  文学,润物细无声。

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