音乐欣赏作文

时间:2026-01-23 03:37:32 学会欣赏 我要投稿

音乐欣赏作文8篇[合集]

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的音乐欣赏作文10篇,希望对大家有所帮助。

音乐欣赏作文8篇[合集]

音乐欣赏作文 篇1

  欣赏,可以是欣赏一个人,也可以是欣赏一个艺术品,更可以是欣赏一首歌。

  欣赏,刻意认为是对一完美的东西的诞生的一种认可,因为只有美的东西才会让人们去观摩、欣赏。

  在我短暂的五线谱人生中,我欣赏过无数东西,而我欣赏的最多而又最深的算是音乐。在每一首歌中的每一个音韵背后都有他存在的意义。在我们的生活中音乐随处可听。他们是我们生活中的一部分。每首歌都有他所要表达的感情。

  一首《夜曲》表达了在夜间的寂寞等待。而我们的感情也可以在歌曲中得意释放。在完美的五度跨音和七度跨音之间,也有着同样的情感跨度。作曲人在音符之间表达自己的感情,作词者在字与字的间隙之间留下属于自己的.情绪,歌手在录音时爆发出属于自己的小宇宙。一首歌三个人的感情。因此每一首歌都是不同的,因此我们面对每一首歌时应该认真对待。

  音乐在耳边响起,音符浮现在眼前。杰克.乔森的一首《that you together》令人放下所有的心事,民谣吉他清澈的声音给人轻松的感觉,一曲听完后让人轻松、愉悦放下了所有沉重的心事,沉醉其中。

  不知名的乐曲在耳边响起。淡淡的民谣吉他弹出的金属般的声音,贝司扭曲而神奇般的声音,接着是强烈有节奏的架子鼓声。演绎了一个轰轰烈烈的人生。使人兴奋。

  这就是音乐的魔力,让我们着迷的音乐。这就是我对他的欣赏之处。

  他的感化给了我巨大的信心与安慰,这就是我爱的音乐。

音乐欣赏作文 篇2

  就在离元旦还有一天的晚上,爸爸带我去安徽大剧院观赏新年音乐会。

  走进大剧院,我就被舞台上的景象深深的吸引住了。舞台上几个火红的大灯笼把大厅映照的春意融融,舞台中间的电子大屏幕也像一个大灯笼,上面不断的显现出一些美丽的画面,有黄山美景,有含苞待放的梅花,还打出了“广大文艺工作者祝全省人民新年快乐”等文字。

  音乐会在交响乐《春节序曲》的音乐声中开始了,优美的旋律仿佛把我们带到了美好的春天。第二首曲子就是《新春乐》,这首曲子我非常熟悉,因为我拉过。《新春乐》这是一首脍炙人口的作品,这首乐曲采用了我们民间的秧歌音调。乐曲特点为旋律明快,节奏鲜明热烈,生动的体现了我国人民在传统节日里热闹欢腾,喜气洋洋,敲锣打鼓,载歌载舞的愉快心情。每当一首曲子拉完台下就响起了潮水般的'掌声

  值得一提的是这场音乐会的首席小提琴家,他是我的小提琴老师:申挈卡。申老师可了不起了,每个指挥家上场、谢幕时都要和他握手致意,我可真荣幸呀!

  这场音乐会真好看,它不仅给我练小提琴带来了更加浓厚的兴趣,还让我看到了音乐的魅力。

音乐欣赏作文 篇3

  去年暑假里的一天晚上,我在江西艺术中心听了一场合唱音乐会:《乘着歌声的翅膀》。

  这场合唱音乐会的主角是昆明红叶少年合唱团。通过百度查找我知道,该团自建团以来,在著名合唱指挥林枫的带领下,唱遍了华夏大地,甚至还唱到了国外的一些城市,获得了良好的声誉。

  我早早来到了剧场,看着观众渐渐把剧场的那些座椅填满,我焦急的心情都快按捺不住了。我迫不及待想听听她们的.声音,目睹她们的风采。

  终于,音乐会开始了,听着她们纯美的童声,我仿佛进入了仙境。那纯美的童声在我耳边盘旋,在我大脑里回荡。这声音如此的甜美,如此好听。一曲终了,我仿佛在山泉中沐浴了,浑身感到无比的洁净。

  她们有时跺跺脚,有时翩翩起舞,有时张开手,有时又将手合拢……她们做着各种各样柔美的动作,摆出各种各样优美的造型。让你在享受听觉盛宴的同时,还享受一次视觉的大餐。

  我的音乐修养很有限。我无法详细描述她们的全部演出。她们演唱的曲目里,有我熟悉的歌曲,也有许多我没有听过的。我听过的也好,没听过的也好。她们把每首歌都演绎的非常美丽。歌声把我带到一片高原,歌声又把我带到一片草地。花朵盛开着,阳光照耀着,清风吹拂着,我们的心能不陶醉吗?

  中场休息结束后,女生们再次呈上一道道民族“盛宴”,我听着云南民歌,仿佛来到了云南,在当地群从热情的招待下,我们无忧无虑地游览当地的美景……

  音乐会结束了,我还沉浸在歌声里无法自拔。啊,一场如梦似幻的音乐会,一场乘着歌声放飞梦想的音乐会!

音乐欣赏作文 篇4

  音乐,多么美好的东西,不论是我们中国民乐,还是西洋乐器,都是那么动听。我是一个热爱音乐的人,音乐是我生命中的彩虹,失去了音乐,我的生命就仿佛失去了色彩,只剩下一张白纸。我总爱抱着我心爱的.手风琴奏出曲子。我一天练琴的在练琴的最高记录是七个半小时!用爸爸的话说是“自残”,用妈妈的话来说是“发狂”。可是用我的话来说却是莫大的享受啊!

  我不仅钟情于西乐,还很喜欢民乐,我现在就在学横笛。我很爱吹,可是笛子的音量太大,父母受不了。我只能“偷偷”地练。总之,我觉得音乐是美丽的东西;是美妙的。只要有音乐的地方,就一定有美!

  音乐,我爱你!

音乐欣赏作文 篇5

  今天,妈妈对我说:“晚上七点半,在德州大剧院有一场音乐会,我想带你去看,你愿意去吗?”我一听高兴极了,而且这场音乐会,还是钢琴音乐会,我现在正在学钢琴呢,所以,我非常的兴奋。

  我们提前十分钟到达大剧院,进入小剧场看到已经有很多人在等待了。看来这是一场非常吸引人的音乐会呀。等了一会儿,音乐会开始了!

  首先是青年古典钢琴家塔尔·吉尔伯开始弹奏。琴键声音一响起,整个会场顿时安静下来。好美妙的音乐!我还是第一次看到这样弹钢琴的大师,他的手指就像是在琴键上跳舞一样,他弹的音符应该是三十二分音符吧。

  接下来是爵士钢琴家伊兰·卡森乐伯根表演,他的`风格有点不同,但同样精彩,会场里响起一阵阵掌声,他们真像是在比赛呀,怪不得叫斗琴呢。

  他们还同台表演,两个人一起弹琴,还不时的一会一换位置,真想像不到,他们练多久才能如此的默契。还有互动环节,他们邀请几个小朋友把1、2、3、4放在琴键上,临时确定几个音符为主旋律,开始即兴表演,没想到他们的即兴表演也是如此精彩,我真是佩服极了。

  下半场他们还共同弹奏了十种不同风格的曲子。结束时,两位大师向大家鞠躬,会场的人掌声一直不停,好像在告诉他们我们还没听够。两位大师也觉得不好意思了,他们又弹了一首欢快的曲目《小苹果》,伴随着大家热烈的掌声音乐会结束了。

  我真希望天天都能看到音乐会。不过在十九号的时候,我们麦田艺术学校会让我们开一场音乐会的,到时你也来看吧。我一定要练好琴,弹出好曲子来给大家听!

音乐欣赏作文 篇6

  这节语文课是一节艺术欣赏课,许多同学都把自己所学的乐器带到了班级,看着那么多乐器,我想象着这节语文课。

  上课了,我的心情好激动。

  首先是三位小提琴首的演奏,三个人,拿着不同的小提琴,拉起了不同的曲子。聂宣驰的曲子生动、活泼,好象让我看了一群孩子们在玩耍。关婧文的曲子刚劲、有力,让我想起了一场可怕的战争正在向我走来。郭子豪的曲子缓慢、温和,好像是暖风中的花瓣在舞蹈。

  小提琴的演奏结束了,在所有人的鼓掌声中小提琴手们退场了,要不是同学们的`掌声,我还沉浸在三个优美的故事之中。

  下一个表演开始了,是黄柄勋的笛子表演。我不相信一个如此淘气的学生,会演奏出优美的笛子担当音乐奏响时,我不得不承认我的想法是错误的,黄柄勋所演奏的有活泼的美、柔和的美以及强烈的美。

  笛子的清脆声音把我带了一个美丽的世界。湖面并不是平如镜子,而是带有着小小的波纹,一圈绕一圈,淘气的鸽子在湖面上方的天空中飞来飞去,人们围绕着湖周围跳舞,欢快的舞步把我也给吸引了,我融入在了人群中,和人们一起跳了起来。

  突然,音乐强烈了起来,我来到了另外一个世界,来到了一望无际的大草原,周围什么都没有,不见一个人影,这时,只听见一阵马蹄声,一群马跑了过来,我跳上了一匹白马,找到了小骑手的感觉。

  音乐逐渐缓和,我来到了温暖的沙地上,我躺在热呼呼的沙滩上,浑身被太阳晒的热热的,好舒服!

  音乐结束了,我渐渐苏醒过来,我使劲为他鼓掌,真的,他的曲子真是太美太美了,让我完全沉浸在了三个美妙的故事之中。

  音乐这个字眼,好象很高雅,但其实它并不是人们所想的那样,只要向学,所有人都可以学习音乐,只是那些坚持下来的人成为了音乐大师,没有坚持下来的人,只能成为音乐上的贫穷者。

  我爱音乐,因为它可以带给我一切生活中所给不了我的东西,可以带给我好心情、可以带给我好的一天。

  回首望一下家中的钢琴,我的心中充满了愧疚。

音乐欣赏作文 篇7

  在我的人生中,音乐不但是感动过我,它简直就是我的支柱。在我很小的时候,我就喜欢上了音乐,就决定了音乐是我最好的伙伴,永远也离不开我了。我不仅是喜欢听音乐,还喜欢唱。每当唱或听起歌来,我就觉得很兴奋,像被魔鬼吸去了元神。在音乐的美妙世界里,使我感到生活是多么的完美,多么的美好。所以,从小我就立志学好音乐,把美好的`音乐带到世界的每一个角落。正如一句话“音乐,可以描述艰难坎坷的人生旅程,可以表达人们对音乐的思考与追求。“不管我在人生道路上遇到了什么挫折或不愉快的事,只要我心里有它---音乐,那我的困难和烦恼就消失得无影无踪。对音乐,我永远都是一样的态度---热爱。

  我们一定要记住:音乐永远都会陪伴在我们的身旁,它在谱写着我们的生命之歌。所以,我们要热爱音乐,就像热爱自己的生命一样。

音乐欣赏作文 篇8

  音乐,是小学开设的一门必修课程。它是培养学生德、智、体、美全面发展的不可缺少的组成部分,对于建设社会主义精神文明,进步整个就是运用教唱歌曲、演奏乐曲、欣赏音乐等形式,使学生受到音乐艺术形象的感染来进行教育的。主要是以自身特有的手段——通过高低

  音乐离不开声音,没有声音也就是没有音乐,音乐就是用声音来反应自然现象,社会生活和人的思想感情的.一门艺术,声音具有高低,是非,强弱,音色。音乐是表达情意的艺术,有着启迪聪明,教化人类种种了不起的功能,开始我也不喜欢音乐,由于我唱歌不好听,所以我不喜欢唱歌。

  写文章没必要遵循什么模式,文章之所以能感动人,是由于每个人的风格不同,写的都是自己内心想说的,假如你热爱音乐,就把音乐认认真真的听进往,感动你了,你就可以下笔如有神,把你所有的思想都开释出来。

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