欣赏的作文

时间:2026-02-01 05:29:52 学会欣赏 我要投稿

实用的欣赏的作文【范例9篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的欣赏的作文9篇,欢迎大家分享。

实用的欣赏的作文【范例9篇】

欣赏的作文 篇1

  我们的学校在嘉善县魏塘镇东边,一年四季都有不同的景色,特别是位于我们学校 西南面的植物园。

  冬天,北风呼啸,大地似乎被冻住了,地上什么绿色都没有,找遍整个校园,似乎只有操场上的假草还是绿的.。整个校园都是一片枯黄。可一到春天,校园就像换了个地方,到处都是刚钻出的新绿、嫩绿,花儿也泛起了春天的色彩,白如玉,粉如霞,红似火,黄如金。小草当然是缺不了的,它们一大片一大片的泛着绿色,使春天变得更加可爱。在校园中,在阳光中,爬上了长廊柱子的葡萄藤随着微风轻轻摇曳。花儿也竞相开放,这儿一从,那儿一簇,很不少。不过,有些花却是孤孤单单的一朵,这也许是它们的勇气使它们没与同伴一起开放,而是单枪匹马的独自生长吧。

  啊,校园的植物园,是你,使我们的学校常年有着鸟语花香!

欣赏的作文 篇2

  我们都有难忘的朋友我也不例外。接下来让我来为你讲述我最难忘的朋友。

  我最难忘的朋友有两个一个是王政另一个是邢栋。先让我来给你们说说邢栋吧邢栋和我认识也有十几年吧。他非常帅气因为他跳街舞在我们班是出了名的。我们班的男生都很佩服他因为他跳街舞非常好看。所以我们都特别崇拜他。

  再给你讲讲王政吧。王政他胖胖的`很可爱,学习成绩也很好,不管是哪一门都能考97分以上我只要有不会的题他都会给我讲所以我们两个现在是兄弟。

  我们都有难忘的朋友你不妨也说说看。

欣赏的作文 篇3

  我欣赏那种安静的,喜欢数学的人.因为这样的人思维敏捷.我还欣赏那种个子高,体态匀称,学习成绩比我好的人.可是,我却碰到这样一件倒霉的事:班主任居然让我和班上的调皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三门学科几乎门门挂红灯,上课经常和老师“对这干”,下课嬉皮笑脸,油嘴滑舌,作业还经常不交。座位一经排定,是不能随意变动的,我只好勉强地在凳子坐下,自己背过身去看课外书了。

他呢,呆呆地看着我,一言不发。两三天过去了,我和他几乎没有说上几句话。因为他完全不符合本姑娘我的'要求。可是,在一次中自习后,我渐渐觉得,他并不是一无是处的,他很大方。因为……中自习时,正当我到处寻找我的橡皮时,他顽皮地冲我眨了眨眼睛,从铅笔盒中拿出一个有着粉红外套的“小粉猪”我打开一看,是一块雪白的橡皮。

他说:“你用吧!”正当我擦着我的错字时,他说:“这是我特意为你买的,就算是见面礼吧!”我一笑说:“没想到你还有优点嘛!你真大方!”他抓了抓头说:“没什么!没什么!”通过这件事后,我与他的距离拉近了,慢慢地我跟他也有说有笑的了……虽然他很顽皮,但我还是很欣赏他,因为他非常大方;虽然现在我们已不是同桌,但我仍旧怀念和他同桌的那段日子! 韩笑

欣赏的作文 篇4

  我的家乡是著名的哈尔滨,每当下雪的时候整个城市就变成了白雪皑皑、银装素裹的世界。大雪纷飞、雪花从天空中飘落下来,像一座美丽的宫殿,漂亮极了!

  历史悠久的冰灯,千姿百态、栩栩如生。在兆麟公园里雕刻的十二生肖有可爱的小兔子、凶猛的大老虎、活泼乱跳的小猴子、勤劳能干的大黄牛。但不仅仅有十二生肖的这些小动物,还有许多许多,漂亮的美人鱼,长长的滑梯!但是我最喜欢的是憨态可掬的大熊猫,这些晶莹剔透的冰雕为公园增添了许多色彩。

  我喜欢那千姿百态的冰灯,但我更喜欢哪千奇百怪的雪雕。来到冰雪大世界,那目不暇接的雪雕有可爱的.小矮人、展翅翱翔的雄鹰、胖胖的猪八戒还有许多白雪做成的艺术品,这些能工巧匠做的雪雕真让我佩服。

  从冰雪大世界出来,我来到松花江上,这里有坐马拉爬犁的、有抽冰嘎的、有穿着溜冰鞋滑冰的、还有打雪仗的,好玩极了我们玩的非常高兴。

  家乡的冬天给孩子们带来了快乐,给人们带来希望,给家乡增添了绚丽的色彩。

  教师点评:冰城的孩子自然对冰雪有着不一般的感情。这篇习作写出了雪之趣、雪之情。

欣赏的作文 篇5

  长期以来,一个令人困惑的现象是:一些同学视数学如畏途,兴趣淡漠,导致数学成绩普遍低于其他学科。

  这使一些教师、家长乃至专家、学者大伤脑筋!"兴趣是最好的老师。"对任何事物,只有有了兴趣,才能产生学习钻研的动机。兴趣是打开科学大门的钥匙。对数学不感兴趣的根本原因是没有体会到蕴含于数学之中的奇趣和美妙。一个美学家说:"美,只要人感受到它,它就存在,不被人感受到,它就不存在。"

  对数学的认识也是这样。有人说:"数学真枯燥,十个数字来回转,加、减、乘、除反复用,真乏味!"有人却说:"数学真美好,十个数字颠来倒,变化无穷最奇妙!"认为枯燥,是对数学的误解;感到了兴趣,才能体会到数学的奥妙。其实,数学确实是个最富有魅力的学科。它所蕴含的美妙和奇趣,是其他任何学科都不能相比的。尽管语文的优美词语能令人陶醉,历史的悲壮故事能使人振奋,然而,数学的逻辑力量却可以使任何金刚大汉为之折服,数学的浓厚趣味能使任何年龄的人们为之倾倒!茫茫宇宙,浩浩江河,哪一种事物能脱离数和形而存在?是数、形的有机结合,才有这奇奇妙妙千姿百态的.大千世界。

  数学的美,质朴,深沉,令人赏心悦目;数学的妙,鬼斧神工,令人拍案叫绝!数学的趣,醇浓如酒,令人神魂颠倒。因为它美,才更有趣;因为它有趣,才更显得美。美和趣的和谐结合,便出现了种种奇妙。

  这也许正是历史上许许多多的科学家、艺术家,同时也钟情于数学的原因吧!

  数学以它美的形象,趣的魅力,吸引着古往今来千千万万痴迷的追求者。

欣赏的作文 篇6

  朦胧中看到你身着一袭白袍,醉捧半壶美酒,像酒中仙一样飘然而来。

  在我的生命刚刚开始时,朦胧之中就有了你的影子。虽然对于你的诗句懵懵懂懂,不解其意。但在不断的咀嚼和欣赏中,也渐渐懂得了一些。“床前明月光,疑是地上霜。”这句诗词脍炙人口,千古流芳,那种温馨的感动勾起了我无尽的遐想。在儿时,我欣赏你的非凡才华!

  你放荡不羁,一个酒壶竟成了你毕生的挚爱。你引吭高歌,仿佛天生天养。你淡泊名利,要高力士脱靴研墨,视名利如粪土。你举杯邀明月,仰天大笑,“自称臣是酒中仙。”举杯,饮尽风月;举杯,引吭高歌;举杯,放荡不羁。那时,我欣赏你你将自由进行到底的勇气!

  你说“长风破浪会有时。”你说“天生我材必有用。”不得不佩服你的乐观。你笑看风云,似乎一切离你远去,只剩下一个空灵的世界任你游荡。你“把酒邀明月”,吟唱着无人问询的孤独;你醉饮美酒,豪挥笔墨,写尽满腔热血。一张薄薄的宣纸写不了你满腔的豪情,一支秀长的毛笔话不尽你一生的壮志。后来,我欣赏你无以言语的豪迈!

  当思绪静静回放,情节慢慢梳理时。偶然发现了你惘惘情思。你曾因满身才华但无处施展而悲愤;你愤恨世道炎凉,感到仕途艰难;你曾因朝廷的重用而对未来充满希望,你也因此对自己满身才华的施展而满怀信心……“浮云游子意,落日故人情。”身为游子的.你心中满怀惆怅;你对着高堂明镜,心中延绵不断的伤感竟让青丝变为白发;你厌恶官场险恶,愤恨之中的你写下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”你高呼“行路难!行路难!多歧路,今安在?”一句句掷地有声,铿锵有力。现在,我欣赏你不畏权贵的清高。

  原以为你的一生都是顺风顺水,但现在看来却遍布坎坷。也许是因为当时的懵懂没有参悟透你如此复杂的内心吧!原来,你的一生也会被风中翻飞的秋叶遮挡你向前望去的眼眸;原来,这才是你坎坷遍布而又诗意盎然的人生!

  我欣赏你,欣赏你的才华,欣赏你的勇气,欣赏你的豪迈,欣赏你的如此种种。最重要的,是欣赏你的乐观豁达和绚丽多彩的人生!

欣赏的作文 篇7

  教师节回忆

  从小,我就对老师这一神圣的字眼有种莫名的敬畏甚至很轻易的就有了一种长大了以后做个好老师的向往。可是这样才是一个好老师的标准呢?

  随着自己年龄的增长,所经历的事情和累计经验的增多,,我对自己心中的好老师的理解也是不断的变化着的。从幼儿园到小学,到初中,再到高中。

  幼儿园时,我对好老师的看法非常简单:只希望老师能天天和我们一起玩,教我们唱歌,写字,在我们不高兴、哭闹时能哄我们开心。仅此而已。

  幼年的时光总是那么短暂,很快的小学生活就开始对我张开了它的怀抱。和幼儿园时大相径庭的老师的形象很快的修正了我心目中的好老师的样子。印象中的他们,一个个穿着深色的衣服,还戴着一副老花镜,这对我而言简直是一个沉重的打击。本以为小学时的老师应该比幼儿园时的老师更可爱,更漂亮,更有气质。随着时间的流逝,

  对老师们的理解的加深,我发现原来最可爱的人的名单上也有这些老师的名字。记得二年级时的一次秋游,我们一起野餐,充分享受自己动手的快乐。三年级时的一个周末,我们围在教室打扑克,老师那恨铁不成钢的眼神和耐心的劝导,心里就有一股暖意在流动。四年级时,老师把我们组织起来,免费的为我们补习……

  这所有的所有,现在想来,犹历历在目。这时,我心中就有了这样一个公式:关心+理解+友谊=好老师。

  人总是要长大的,离开那些熟悉的老师升入初中时,我这样勉强的安慰自己。

  来到一个新的学校,我的初中生涯就这么拉开了帷幕,如果说新生活是一出戏的话。这是一所寄宿学校。一时离开家的温暖的怀抱的感觉让我无所适从。古人云,每逢佳节倍思亲。初一时的中秋节,我们班级组织在操场上活动。大家原先都是兴高采烈的围坐在一起,唱歌,聊天,说笑话之类的。

  后来不知怎么的,一个女生忽然哭了起来。有几个同学上去安慰她,却反而被她所感染,也开始流下了可能积郁了好久的泪水。家的其乐融融,邻居们的嘘寒问暖,被那圆圆的月亮和一种无助的感觉一催化,于是我那本来就在眼眶里打转的泪水就不争气的下来了。

  第二天,老师知道了这件事情,一早就来和我们聊开了。其中的这些话,我想我会永远的记在心里的:现在同学们有两个家,一个是你们原来的家,另一个大家庭就是学校,同学们就是你们的兄弟姐妹,而老师,就是你们的朋友甚至是父母亲。如果大家有什么想法什么的,可以和大家庭里的亲人们交流啊!

  我办公室的门永远为大家开着。这种在无助中的感受到的温暖,实在难以用言语来表达。一种无言的感动很快就象空气一样包围了我。此时,我对好老师的理解是:关心+友谊+母爱+理解=好老师。

  我常常在想,高中时,我会以什么样的好老师标准去评定那些我将要遇见的老师们呢?拼凑的那些哥哥姐姐们的关于高中生活的点点滴滴,让我心里隐约有了个标准。

  伴随高中而来的,自然而然的是功课难度和要学习的内容的增多,而相应的,对我们自己去主动学习和知道怎么样才能最有效的以适合自己的`方法去学习的要求也就提高了,相比初中时不可同日而语的提高了。在我面对这一巨大的挑战时,我能否成功地把它变成对自己而言是一个巨大的提高自己的学习能力的机遇呢?

  这时,我就很期待有这样的好老师出现了:在我迷失在那些乱七八糟的题目里时,在我感到迷茫和失落时甚至失去自信时,在我不知道怎么样才能有更大的学习动力时,他能给我带来克服困难的力量,能指引我找到那条通向成功的路,能帮我找回自信的状态以朋友的身份,以老师的眼光,以知己的心态和我谈心。

  在我为自己的学习效率不是很高而苦恼时他能帮助我去找到适合自己的学习方法。在课堂上,他能够以幽默的语言把一个个看起来很深奥的难题深入浅出的解析明白。在他的带领下,我想自己应该不难培养起主动学习的习惯来。高中的学习生活不仅仅是学习。在这个大课堂里,我还要学会怎么样和身边的人和谐地相处下去,

  还要学会怎么样去合理的安排自己的空余时间来让自己过得更加的充实。那时候,我对好老师的要求就变成了:能教会我做人做事做学问的道理。授我以渔,而不是单纯的授我以鱼。

  ……

  在不同的时间和空间里,我遇见了,正在遇见,将要遇见一个个的老师从教会我汉语拼音到让我知道怎么样去自己发现问题,总结问题,分析问题直至解决问题的老师。他们就像一朵朵交织成一个灿烂的春天的花朵,我这只小小鸟就在其间快乐的飞翔。那一朵朵的芳香怡人的花朵,不正是那些好老师的最好写照吗?

欣赏的作文 篇8

  家乡的小溪是我的故乡一道美丽的风景。它春天生机勃勃,夏天风景怡人,秋天硕果累累,冬天冰天雪地。每当我回到家乡,都要去看看家乡的小溪。

  春天,我站在芳草茵茵的岸边,远眺碧波粼粼的溪水,一两只鸭子在水中欢快地游着,引得路人驻足观望。偶尔,能看见一条鲤鱼跃出水面,为小溪增添了生机。岸边的垂柳发出了嫩芽,远远望去,好像一抹绿色把小溪包围起来,微风吹来,枝条频频向路人招手。

  夏天,烈日炎炎,溪水显得更绿了。我躺在草地上,看着天空的白云,天空也好似更蓝了。垂柳上的知了不停地欢叫着,仿佛在诉说小溪的美丽。大片的荷叶衬托着荷花,粉红的荷花一尘不染。几只蜻蜓穿梭其间,它们偶尔在荷叶上小憩,真应了那句名诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  秋天的小溪就更美了。草地此时变成了金黄色,溪边的树叶也变成了金黄,微风一吹,无数片叶子像蝴蝶一样飞舞着,飞向深绿的`溪水,变成了一叶叶小舟,顺着河水驶向远方……溪边果园里的果子成熟了,到处是硕果累累的景象。

  冬天大雪纷飞,小溪结冰了,一片白雪皑皑。本来安静的小溪,一下子变得热闹非凡,到处都是孩子们滑冰、打雪仗、堆雪人的身影,溪两岸充满了笑声。人们在这片冰天雪地里返璞归真。

  ……

  家乡小溪的美是我说不完,道不尽的。我爱家乡的小溪,那是一个美丽的地方。

欣赏的作文 篇9

  正如说起吃饭的时候,总有人会想到山珍海味、葡萄美酒一样,当人们谈起夏天的时候,我总是联想到蓝天白云、海阔无垠、戏水逐浪等等。夏天,往往给人以美妙的感受。有时会让眼球大呼过瘾,有时会让触觉畅快淋漓,但给我留下最深印象的是让味觉连连欢呼的夏天的味道。

  夏天里有丝丝的甜蜜,这是橘子汽水的味道。夏天来了,妈妈经常给我倒上一杯橘子汽水。轻轻啜上一口,橘黄色的.汁液也就滴落在舌尖上,缓缓地滑过喉咙,终极融汇在体内。这时候,随之而来的甜蜜,也就贴贴服服地凝聚、流转、扩散、蔓延,心情也变甜了。不过,杯中渐少,也让人感到不舍……

  夏天里有丝丝的清凉,这是冰淇淋的味道。在炎炎夏日里,太阳炙烤着大地,让空气似乎也要燃烧起来。这时候,买一根冰棍,或一块雪糕,便是最好不过了。要是你文雅地舔着,那么,身上的热气也就便着它的“进驻”而逐渐消融了,清新凉爽的气味笼罩着全身;

  再舔一口,而这新的一口,更是让人全身放松,舒适无比,仿佛不是置身于一个火热的世界,而是在月夜下乘风而行;再下一口,甚至让人忘怀了自己,忘怀了一切;要是你大口地咬下一块,那么,口中便会发出“滋滋”的声音,那是舌头在咆哮而过的冰爽中肆意呐喊,

  又像冰与火的交融,让人一下子全身颤栗,被汹涌的快意瞬间沉没,更像是从雪山顶峰一跃而下,紧接着便是俯冲与飞泻的愉快。

  冰淇淋,确实让人拥有了一种游离世界的魔力!

  夏天的味道里,还有澎湃的热辣,这是汗水的气味。唯有夏天,才有如此热情的太阳;唯有夏天,才有如此热情的人们;唯有夏天,才有如此热情的劳作!夏日点燃了空气,也点燃了人们的心。夏天,是辛勤的季节,是属于劳动号子的季节。春天太柔弱,秋天太委婉,冬天太严酷,只有在夏天,也只能在夏天,才能这样淋漓尽致地出一把汗!

  夏天的味道,远不止这些。还有叫蝉的噪恬,戏水的从容,树下的凉风,午夜的暴雨,还有……

  一切一切,都是夏天的味道。我愿品尝着夏天的味道,随着夏天的脚印,过着夏天的轻松日子……

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