欣赏的力量作文

[精选]欣赏的力量作文3篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的欣赏的力量作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏的力量作文 篇1

　　有一天，在一个山洞里，发出阵阵“喵，喵”的声音，正好从山洞旁边走来了一只几个月大的小猫。这只小猫长着一身雪白的毛。远远望去，像一个雪球。狗妈妈见了，非常不忍心看看这只小猫被活活的饿死，而且自己的孩子刚出世，便收养了它。

　　这只小猫喝着狗妈妈的奶一天一天的长大，而狗妈妈却一天比一天衰老。

　　突然有一天，狗妈妈正在森林里寻找着食物，突然被几只饿狼盯上了，这些饿狼不一会就把狗妈妈给包围了。狗妈妈想逃也逃不出饿狼的爪牙。这时，正在和小山羊玩耍的小猫看见了，快速地跑了过去，用尖锐的爪子在狼首领的脸上留下了几道光荣的荣誉----脸上被小猫的爪子抓出了几道伤痕。狼首气的火冒三丈，它扑向小猫的狗妈妈，三两下就把狗妈妈咬得满身是伤，狗妈妈嗷嗷地叫着，好像告诉小猫：孩子快走，你是斗不过他们的，不要管我，快走！小猫流下了伤心的眼泪。最终，饿狼们还是把狗妈妈咬死了。小猫的`眼里充满了愤怒的火焰，它怎么忍心自己的妈妈被饿狼咬死呢？它扑到了狼首领的身边，使出最大的力气把狼首领折磨死了，其他的一些狼看到了这种情景，不顾一切地叫着跑向远方，可是， 对它们的怨恨还没有消除。

　　小猫跑到狗妈妈身边，“喵喵“地叫着。谁知，从小猫后面突然冒出了一只饿狼，把小猫也咬死了，最后，小猫面带微笑和狗妈妈一起离开了人世.......

欣赏的力量作文 篇2

　　“欣赏”这个词对我不陌生，以前在《读者》上看过很多关于欣赏的文章，但对作家笔下侃侃而谈的“欣赏”没有一个深刻的了解，特别是有一篇“欣赏的力量很大”这句话没有一个深刻的了解。于是欣赏的力量究竟有多大？便成了我心中解不开的谜，直到那个晚上。

　　虽然不是中秋，但不知道月亮为什么会这么圆。我穿着礼服站在阳台上，微风轻轻吹拂起我的头发。难道是在祝贺我演出成功？算了吧，这次演出还真是不一般的失败呢——如果没有那位观众的话，我的思路又回到了舞台上——。

　　我向观众深深地鞠了一个躬，走向那架白色钢琴，金色的礼服裙摆在我身后晃动。舞台下是端坐的观众，我慢慢坐下来，将手那在钢琴上，轻轻按下，音符在整个大厅里回荡。这次弹的是很有名的《土尔其进行曲》，不难，但我练得不熟。虽然上台前我弹了无数遍了，但心中还是有些紧张，怕出意外。

　　老天非常“照顾”我，意外终究还是发生了，我弹了一个错误的装饰音后，脑子里一片空白，音乐声嘎然而止，余音还在大厅里回荡，我真是第一次感觉到什么叫力不从心了。我很想找回原来的调子，但我忘得一干二净。人群里骚动越来越大，刺耳的谈论声冲击着我的耳膜，那一刻，我感觉到自己要聋了。金色的蕾丝礼服穿在身上好象一个侮辱，观众尖锐的目光似乎快要把我五脏六腑都穿透了！无助的我茫然地坐在椅子上，我觉得自己要疯了，我怎么会这么没用？

　　在无数狠毒的谩骂声中，我听到了另一种声音，那声音轻得好像没存在过，很远很远，很淡很淡，但我还是抓住了它：这个姐姐真不容易呢，人家都是合奏，就她一个人独奏，已经很厉害了！

　　一句话好像一盏灯，照亮了我前进的`道路，我又重新记起了谱子，美妙的音乐又回响在大厅里，不过，这一次的音乐跟前面一次有所不同，多了的就是感激，是我对那位小男孩的感激。

　　仅仅是一句欣赏的话，却很好地挽救了我。这是五年级的事，在五年级的那个晚上，我想起了《读者》里的那句话。不错，欣赏的力量真的很大很大。

欣赏的力量作文 篇3

　　还记得一年级时的一个上午，和煦的阳光好似顽皮的小男孩，窜入我们静悄悄的教室，烘得我心里暖烘烘的。

　　讲台上，老师双手捧着一叠纸，郑重其事地对我们说道：“同学们，昨天我们举行的书法比赛结果出来了!下面，让我来宣布获奖名单。”同学们都坐得端端正正，翘首等待评奖结果的揭晓，而我却毫无自信地低下了头，丝毫也不敢奢望自己能够获奖。

　　“三等奖获得者：小刚、小丽、敏敏;二等奖获得者:诗诗、小晓······”老师用响亮的嗓音逐一念着获奖同学的名字。

　　一切都在我的意料之中，老师并没有念道我的名字。望着获奖的同学兴高采烈走向讲台领奖，我心中的自卑感愈加疯狂地猛长，我把自己的头颅压得更低了。

　　“一等奖获得者是……”老师正字正腔圆地念着我的名字。

　　我简直不敢相信我的耳朵!霎时，我猛一抬头，满脸疑惑地望着老师。这时，正好老师向我投来赞许的目光。

　　在同学们热烈的掌声中，我欣喜万分地走上讲台。老师说:“接下来，让我们一起来欣赏一等奖获得者的书法作品。”老师将我的书法作品放在投影上，同学们 “哇”地发出一欢呼声。

　　老师接着又说:“大家看，她的每一个字都写得那么端正、清楚并且漂亮，大家都应该向她好好学习。”

　　听着老师的'夸奖，顿时，我感觉自己的脸热辣辣的。无内心却无比的喜悦，比吃蜜还甜呢!我的心里涌起前所未有的自信与自豪。

　　下课了，同学们都纷纷挤到我的座位上来，“哇!你写的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同学们的夸奖不绝于耳，我感到既开心又满足，我微笑着对他们说：“你们写得也很不错啊!”

　　一向胆小、自悲、孤僻的我，自从那次获奖之后便开始主动跟同学们交流、玩耍，渐渐地我变得自信、乐观了。是那一次老师对我的表扬，同学们给予我的夸奖改变了我的性格。从此，我从孤独中走了出来，变得更加自信、活泼、开朗。我衷心地感谢老师和同学们对我的欣赏与鼓励!

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