享受学习作文

时间:2023-01-04 13:15:33 关于学习的作文 我要投稿

享受学习作文(通用20篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的享受学习作文,希望能够帮助到大家。

享受学习作文(通用20篇)

  享受学习作文 篇1

  享受,是人们都渴望的,人们希望整天无忧无虑地享受快乐,过着幸福的生活,但我在学习的过程中,深深懂得了学习是最大的享受。

  我在学习时,觉得取得好成绩就是享受。这种享受与过着无忧无虑的生活那种享受是天壤之别。这种享受是出自内心的,内心发出的快乐是记忆深刻,与众不同的,这种快乐是充实的、持久的.。它能使你在失败中坚强不屈,顽强搏斗,走出困境,迈向成功;它能使你在成功中谦恭待人,刚强不屈,百尺竿头,更进一步;它能使你在骄傲中不知所措,恍然大悟,迷途知返,扭转乾坤。而那种享受是表面的快乐,一旦失去,就会使人立即变得沮丧至极。

  一年级时,老师让我当大组长,但经过第一次考试,我这个大组长被“撤职”了,因为我考得很差。一向争强好胜的我不甘心就这样失败,于是我下定决心想考好,哪怕一次也好。但因智商不如人,一次次的失败击打着我的意志,我仍不放弃。时间渐渐过去了,一个学期,两个学期,三个学期,坚持不懈的我终于在二年级第二学期期末考试中取得好名次。领奖时我昂首挺胸,心里快乐的劲头一涌而出,至今想起来还记忆忧新。

  当我们经过努力学习而换来好成绩时,就会觉得身上一切疲劳都消失了,而且涌上一股新的劲头,从而使整个人都沉浸在这享受快乐的气氛中。学习中的享受,能让人去除疲劳,充满精神;学习中的享受,能给予人一股股快乐的温泉;学习中的享受,能慰籍人辛苦劳累的心灵。

  让我们在学习中享受,在享受中进步,为我们的学习生活共创一片蔚蓝明净的蓝天!

  享受学习作文 篇2

  轻轻合上书的最后一页,我不禁感慨万千:鲁滨孙的那种乐观,那种坚强,那种毅力,多么令人难以忘怀呀!

  爱冒险的鲁滨孙,一次意外孤身一人漂流到了一座荒岛上,开始一段令世人称颂的传奇!在荒岛上,他开荒种地,圈养山羊。他不仅自己活了下来,还救出差点被野人吃掉的俘虏“星期五”。与星期五快乐生活了两年后,他又救出了被水手劫持的船长和大副,结束了他那长达28年的'荒岛生活,回到英国。

  读完故事,我百感交集,跟鲁滨孙比,你还认为我们的学习是一种煎熬吗?学习实在是一种享受啊!

  一次,我去参加一个培训班,却要考试,前二十名才能进入,来报名参加考试却有一百五十多人。所以,我回家拼命复习,补习,第二天,我怀着七上八下的心情进入了考场。开考铃响了,我的心像兔子,跳个不停,又是紧张,又是害怕。半小时的时间,一转眼过去了,我心有余悸的走出考场。第二天通知没下来,第三天也没有,我有点万念俱灰,可后来的事却证明我是杞人忧天。一个星期过去了,我终于接到了入学通知书,那时,我像庄稼久旱逢雨,又像渔人在雾海之中望见灯塔,心里的那股高兴劲呦,真不知道如何形容了!这时,我悟出了一个学习道理:学习的本质是苦尽甘来,先苦后甜。开始越苦,后来就越甜!

  而这个学习,甜了之后,就有无穷的好处!当我拿到通知书后,回家路上,一边笑,一边想着妈妈看到通知书后,开心的表情,不由得笑出了声,引得路人驻足观看。回到家,不出所料,又是好吃的又是好玩的。学习的好处说不尽那!

  鲁滨孙在荒岛上,无法学习,可他也想尽方法学习,而我们有那么好的条件却不学!可真是身在福中不知福啊!所以,大家一定要好好学习,不要认为学习是一种煎熬,鲁滨孙被困在荒岛上也不忘学习,我们为什么何乐而不为呢?

  享受学习作文 篇3

  “未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会怎样学习的人。”这句话出自世界上杰出的未来科学家之一——阿尔温托夫勒。

  正如阿尔温托夫勒所言,现在的人基本都是识字的,但如果是会学习的,应该很少。提到学习,很多人都是不喜欢的,甚至厌恶;对课堂,很多人也觉得枯燥和无趣。

  我们从小就被家长和老师灌输了学习的重要,所以在学习的过程中,难免会有些压力,这就导致了很多学生对学习的好感度下降了。有些学生因为先入为主的观念,自一开始就对学习报以敌意;还有些学生对学习的态度模棱两可,不讨厌,却也谈不上热爱。对他们而言,学习是编入脑海中的一个习惯,只要执行就可以了。对学习要“热爱”的主要因素是兴趣。可以说,想学好某样东西,前提是你喜欢它,对它感兴趣,只有达到这最基本的条件,才有继续发展的可能。

  动物不能改变环境,只有适应环境、改变自身才能生存下去;我们不能改变别人,只有适应老师的教学方式,改变自己的`学习方法才能更好的融入课堂。接受老师的教学方法,对我们学习水平提高肯定有很大的作用;尝试想象学习是一件有趣的事,让学习添上缤纷的颜色,对我们热爱学习有一定的帮助;努力使自己在课堂上始终保持一颗愉快的心,对我们提高学习效率也有益处。

  学习知识能带来乐趣,学习知识也能带来财富,学习知识还能带来快乐。在学习的旅途中,我们可以得到人生的启示,明白做人的道理。在知识的海洋里,感受大自然的馈赠,发现世间的真情;在文字的一笔一划里,体会古人的奇思妙想,领会其所包含的意义。学习书相伴,与学习交友,不失为一种享受!

  享受学习作文 篇4

  在我们学生的世界里,学习可能是一件最难受的一件事情。不过我认为学则习是一种享受。其实,学习就像是一面镜子,平时的考试分数就是它所反射出来的影像。只要你认真的去对待学习,它就会反射出好成绩来给你看,然而,你就会从中得到快乐。也只有从中得到快乐的人,才是真正会学习,懂得学习的人。

  想要的到好的学习,注重的是平时上课的纪律,上课要认真听老师的讲解,千万别思想开小差,思想一开小差,或许最重要的内容你就会擦肩而过了。这样只是竹篮打水一场空啊!认真听讲了,回家作业自然而然的便会做了,做完作业要把今天所学过的知识再温习一遍,这样有助于学习上的进步。在学习上要谦虚,不耻下问。一旦有所成绩便骄傲了,上课不听了,回家作业不做了,没有把思想放在学习上,那你就是把之前的努力全部都白费了。当然,考不好也别灰心,只要不放弃,不气馁,从失败中吸取教训,从成功中吸取经验,从跌倒的.地方爬起来,就会勇往直前,更重要的是要对自己有信心,这样一个人就不会在同一个地方跌倒两次,有好的学习习惯,学习成绩不会差到哪里去。

  不过享受学习并不是意味着对沉重的作业感到烦恼,去抄,甚至不做。老师所布置的作业是为我们当天所学习的内容做一个总结,老师批改后也会对你所做的作业有所了解是否完全弄懂。这样你自己也会知道自己是否懂得昨天的内容。如果不懂可以去问问老师或同学。但是千万不可抄袭。因为你所抄的是别人的思想,并不是你自己所想到得这样等于无用。

  也许,只有善于从学习中收获快乐,从成绩中得到享受的人,才是能长久立于不败之地的真正强者。

  享受学习作文 篇5

  在明月之夜,或台灯一盏,或红烛一支,书页轻翻,心旌微摇,叹梁祝身化彩蝶,喜崔张终成眷属,羡东坡把酒临风,慕清照泛舟浩淼。有高山流水,呜于耳畔;瘦菊幽兰,馨于鼻尖。红有樱桃,绿有芭蕉。身围书城之中,三更梦回书可当枕,此乐何极!一灯一书一房间,容纳百川将整个世界装在薄薄的几张纸页之间,令我心驰神往。因为这叫作——享受学习。

  新书发下,我不像常人那样心中埋怨,而是心花怒放。望着那课桌里崭新的书籍,轻轻地抽出一本,泌人心脾的文墨香扑面而来,盈绕于鼻尖,将我带入茫茫知识的海洋,在里面畅游,嬉戏。翻开那册优美儒雅的历史书,历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳。我越过千年的距离,拾起那细雨闲花的情趣;我穿过明清宏伟的宫殿、十国繁华的街市,穿过一切历史的烟尘,只为拈起一段文字,静静微笑。我悄悄地走近,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。

  身处干净、明亮、舒适的教室里,手捧着课本,盯着那块写满神奇文字的黑板,这样的生活累吗?如果你的回答是累,那么,我当为你叹息三声,因为你不懂得享受学习。想想建筑工地上的工人们,在夏天头顶烈日,在冬天迎着寒风,每天累得几乎说不出话来,还要时刻提防着危险的发生,但得到的`报酬却只能勉强维持生计,哪里有享受可言?

  记得杨锋感叹道:“书的世界真的‘天涯若比邻’。佛说‘三千大千世界’,可算大极了。书的境地呢,‘现在界’还加上‘过去界’,也带上‘未来界’,实在是包罗万象,贯通三界。而我们却可以足不出户,在这里随意阅读,随时拜师求教。”我觉得这说的正是我们,这不是一种享受吗?

  挥毫泼墨如诗般豪放,轻笛幽起如诗般恬爽,花香漂浮如诗般清丽,我生活在美中,生活在诗意中。我爱这诗意地生活!因为我在享受学习!在享受学习的人生。

  享受学习作文 篇6

  享受学习,在学习中充实自己的知识,满足自己的求知欲,得到学习的满足感,便是在享受学习。

  享受学习,让我们在书海中畅游,去探索奥数王国的秘密,去学习实用的外语,去创作优美的文章,这本身就是一种快乐。

  学习,在很多人眼中,也许是枯燥无味的,但在我的眼中,学习充满了欢乐,充满了美妙。学习,不是比学分的高低,而是比对知识的理解,在享受学习的过程中得到知识与启发,这才是享受学习。

  享受学习,会给我们带来很多的好处。享受学习,能让我们忘去烦恼,心如止水;享受学习,能让我们更加理解包容他人,学会理智待人;享受学习,能让我们的心灵得到净化,情操得到陶冶;享受学习,能给我们带来无法估量的正面效应。

  享受学习,在语文王国中体会忠国名将文天祥那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的满腔热血;享受学习,去感受一代诗仙李白那“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放不羁;享受学习,去领悟一代名相王安石那“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的思乡情愁。

  享受学习,让我们到刚劲端正的方块字里,感受“水浒,三国”的英雄豪气;享受学习,到如诗如画的唐诗宋词中,领略“枫桥的钟声,大漠的孤烟”的空寥寂莫。

  享受学习,让我们畅游在知识的海洋中,充实自己的耳闻;享受学习,让我们去了解各地的`风土人情,探索地理的奇妙,感叹大自然的鬼斧神工;享受学习,让我们去学习做人的精神,塑造更好的自我形象;享受学习,到奇妙无比的生物课堂上,寻周生物的起源,探讨人类的未来。学习,本身就是值得我们享受的。享受学习,将会使我们感到前所未有的欢快。

  大家,让我们去学习,去享受学习的过程,去享受学习的乐趣。

  学习,如一杯好茶,起先是苦涩的,只有细细品味,才能感受到那一缕清甜。

  享受学习作文 篇7

  古人云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”其实,学习也是一种享受。学习就像是一艘小船,有进也有退。但只要尽力去学,即使有再大的风雨也无法阻止前进的脚步。读书是一生中必做的事情。“活到老学到老。”学习应是伴随我们一生的事情。

  学习在有些同学的眼中是十分苦的 。然而,只要在课堂上听懂了老师所讲的,记牢了知识点,那么学习就会变得轻松。我渐渐觉得学习也是一种享受。

  “叮铃铃”上课了,同学们匆忙走进了教室。一位身材魁梧的男老师走了进来,教室里顿时安静下来。这就是我们的物理老师,他娓娓道来的话语为我们打开一扇新奇的大门。老师要给我们做实验了,教室里安静极了,大家都紧紧地盯着老师,实验让我们看得有滋有味。这不就是学习带来的享受吗?

  语文课是最受大家欢迎的。这几天,天公不作美,窗外雨一直滴答滴答地下着。可这丝毫不影响我们学习的兴致。语文老师正领着我们学习古诗文。窗外风吹树叶的哗哗声,雨落地上的沙沙声,恰似美妙的伴奏。和老师讲课的声音和在一起,给我们桃花源一般的美好享受。

  一提起数学,有的人可能很苦恼。其实,数学是一门很有趣的学科。生活中也处处可以用到数学。在数学课上,老师往往讲解得通俗易懂,复杂的图形往往轻易就解开了。有时,遇到一些难题,在一番认真的'钻研、思考后,终于得出了正确的答案。这时会有“柳暗花明又一村”的快感。一种自豪之情也油然而生,谁能说这不是一阵享受呢?

  学习如逆水行舟,不进则退。是啊!在我们的学习中需要坚持不懈的精神。克服所有的坎坷磨难,我们就成了最后的赢家。克服困难的过程其实也是一种享受的过程。

  享受学习作文 篇8

  课外阅读,是一种“润物细无声”的学习过程。在这样一个过程中,快乐就像随处而洒的珍珠,最终串起了我晶莹而多彩的人生。——题记

  相信爱读书的人,大抵都敌不过这样的意境——安静的夜晚,窗外秋风萧瑟,屋内温暖如春。晕黄的灯光下,爱阅读的我正沉浸于书香之中。如果这时再下点儿雨,那就更妙了!滴滴答答的雨声,与那或悠远或睿智的文字缠绕在一起,我从阅读中如饥似渴地汲取养分,也收获了内心满满的快乐。

  课外阅读,从我小时候起,就变成了一项我每天必做的事情。积沙必能成塔,水滴也能石穿。坚持课外阅读,让我享受到学习的快乐。陶醉于书香中,我体会到乔峰为天下人而死的悲壮;学到了鲁滨逊只身孤岛勇于探索的机敏;拜读了泰戈尔的字字珠玑以及对世事的警醒……课外阅读,它像一盏明灯,敞亮地指明了我前进的方向;它像一弯明月,柔柔地滋润了我的心灵;它像一朵鲜花,娇媚地芬芳了我成长的旅程;它像一把火炬,热情地燃烧了我探索的渴望。

  我感受李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的`友情,我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪迈;我向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的自在……金庸的武侠小说,可以让我习得很多做人的道理;世界名著,可以让我领悟大师峰回路转的写作手法;名家散文,可以让我体会到心灵鸡汤的精妙;哲理书籍,可以洗涤我们单薄的灵魂;探险文章,则可以培养我们的探索创新精神……

  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。课外阅读,让我充分享受到了学习的快乐。这是一种“润物细无声”的学习过程。在这样一个过程中,快乐就像随处而洒的珍珠,最终串起了我晶莹而多彩的人生。

  享受学习作文 篇9

  只是在每个人眼里是一件难受的事情。不过我认为学习是一种享受。

  因为老师告诉我学习是一面镜子,会把你的考试分数反射出来,只要你认真去对待学习,它就会反射出好成绩;然而,你就会从中得到快乐,也只有从中得到快乐的人,才是真正会享受学习,懂得享受学习的人;就会付出努力。

  以前老师给我讲孩子,要想考个好成绩,其实答案很简单,首先,学习注重的就是平时,只要你上课认真听讲了,回家作业也认真做了,那你的分数自认而然的就提高了。其次,就是你千万别让你的学习分数而左右。考好了,不能太骄傲,以为自己全都懂了,上课就不听讲了,回家作业也不好好做了,不再把心思放在学习上了。当然,考不好也别灰心,只要不放弃不气馁,从失败中吸取教训,从成功中吸取经验,就会勇往直前,更不会在同一个人地方跌倒两次,这就是老师给我讲个道理。

  不过,享受学习就意味着不对堆着高高的'作业感到厌烦。老师常常会给我们布置很多作业,堆得高高的,一看到这么多作业,我们自然就会感到会头疼,自然就不想做作业。之后引起的连锁反应就是作业质量差;不想做作业而一大早去学校抄作业;上课无精打采的;甚至不想学习等。其实老师们只要少布置一些作业,让我们多一点我们童年时光的回

  忆就足够了,但是老师也不能把作业布置太少了,那我们做它就没意义了;这就是我的想法,这就是我怎样享受学习的。

  要想学习好不难,只要你付出努力,就会得到回报,等到回报的时候,你就会知道,学习也是一种享受。

  享受学习作文 篇10

  也许你仍然怀念假期中参观过的景点和宝藏,也许你充满了游戏和小说,也许你仍然享受着床的温暖,但无论如何我们都将告别快乐的寒假。我们即将面对下一阶段的学习,每个人都将迎来一个新的自我。

  当你穿校服时,意味着你承担了学生的使命,那就是学习。学习对每个人都是平等的。我们都站在同一起跑线上,欢迎第一枪。然而,每个人对学习的态度是非常不同的。

  一些学生认为学习背后有很大的压力,这是一堆作业,一个提问的策略,考试前临时抱佛脚,考试中获得好成绩的运气。一些学生也认为学习比其他一切都好。分数是绝对的原则,是学习的代言人,是满足虚荣心的工具。然而,在我看来,学习是一种享受,应该是一种享受。

  青春是一片充满幻想的蓝天。学习不是乌云。我们应该让它成为一道灿烂的彩虹。享受学习过程是关键。我们不应该担心家庭作业。家庭作业是巩固知识的最好方法。不管有多无聊多沉重,我们首先想到的不应该是抱怨和矛盾。相反,我们应该以检查和填补空白的心态认真完成它。做正确的事情表明你有良好的`听力效果。我应该庆幸我犯了一个错误。我发现了自己的缺点,提高了自己的水平。做作业是对一个人学习成绩的测试。一个人不应该成为作业的奴隶,而是要学会享受做作业的过程。

  我们应该乐观而坚韧地对待学习中的挫折。如果你考试不及格,你应该重整旗鼓,学会谦虚和傲慢。当然,我们学习不是为了应付考试,不是为了得到学生的赞赏,不是为了给父母和老师指点方向,不是为了满足我们的虚荣心,而是为了我们自己和我们的未来。

  学习不是折磨,而是享受。不要让学习成为手铐,束缚你创造性的双手,不要让学习成为用翅膀困住你梦想的牢笼。学会享受学习,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。在这里,我祝愿所有的学生进步和飞跃。

  这个月的第二天,夏天结束了。

  享受学习作文 篇11

  “谋事在人,成事在天。我只是踏踏实实地走好每一步,考了第一,应该还是有运气在里面。”肖智文十分自谦。其实,运气也是实力的一部分,如无实力,能有运气?

  从小学时候叠的纸飞机到如今制作的能飞的模型飞机,爱玩航模的肖智文也由此有志于航空航天,“不是说爱好是最大的老师吗?我就是把学习当做实现自己兴趣的途径。”肖智文说这个兴趣成为他学习的动力和目标,他踏踏实实走的每一步都是朝这个目标去的。

  肖智文不偏科,他甚至建议学理科的`同学也不要轻视文科的一些课程,在他看来那些人文性的课程会有助于提高学生的综合素养。同时,他根据自己以往的经验建议理科生一定要重视计算,包括数学的计算还有物理的。他说他就曾在计算上吃过亏,一道题前几个步骤都做对了,最后一步计算往往就因为急于求成而导致了粗心大意,以至于功亏一篑。

  学理科离不了做题,肖智文的经验是做题就以老师布置的作业为准,没必要重复做习题。与其重复做题,不如根据能力适当地向课本之外拓展一下,他自己就做过一些竞赛拓展题,还了解过大学物理课程,“不要陷入刷题的死循环中。”

  这一次,肖智文对于理综成绩没上290多少有些小遗憾,290左右应该是他的正常水准。他的生物学习方法是回归课本,以书本为准,在理解的基础上是需要“死记”,化学和物理则一定是要理解的,那就意味着要学懂,学透。至于英语,他建议多做阅读理解,做多了自然熟能生巧。

  肖智文的老师们最怕下课,一下课肖智文就跑上讲台,而一上来全是问题。政治老师党纯仁说,肖智文是属于全面型的学生,他禀赋聪慧,但更踏实用功,最重要的是,在他身上,老师们都看到的是“学习是一种享受”。

  享受学习作文 篇12

  今天的一节政治课,给了我很深的感触。

  学习嘛,既苦又累,还枯燥乏味,更别谈其快乐了。以前,我经常这样想。

  但上完这节课,我就意识到我深深的错了,学习既有苦,也有乐,有熬夜学习、认真自学之苦,更有老师夸奖、成绩突出之乐。学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探索与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发觉自身潜能,获得一种不断超越自我的快乐。这才叫学习。

  所谓享受,更重要的是学与玩的结合,又称“劳逸结合”。学习累了,看一篇有趣的小短文、听一首沁人心脾的歌曲,或者可以跳跳绳或拍拍球。这样可以使你神清气爽,提高学习效率,并可以缓解压抑而又紧张的心情。从而在根本上大幅度减少了你的压力

  倘若二十年后,你考上了好大学、找到了好工作时,你便会知道学习的重要性,因为它改变了你的一生。也正如龙应台对其儿子所说“:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来拥有选择的`权利,选择有意义、有时间的工作。而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间、不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会给你快乐、享受。

  学习是辛苦的,但是甘守学习的苦才能享受到学习的乐。在苦寂中引发领悟,在领悟中产生喜悦,在喜悦中咀嚼唇齿间的甜美芬芳,这就是学习的乐趣,至真至美的享受。

  享受学习,我们就会发现,学习的每一天都踏实而快乐。

  享受学习,我们就会发现,生活的每一天都充实而满足。

  让我们享受学习、享受他的乐趣吧!

  享受学习作文 篇13

  周末,天气晴朗,让人忍不住想出去走走。于是我和爸爸收拾好钓具,来到小河边钓鱼。

  嘿!放眼望去,今天来钓鱼的人还真不少。看那架势,有的人应该是早上天刚亮就来了。我与爸爸分别找好位置钓了起来。

  一开始感觉还真不少,钓一放下去,就有鱼儿来打探。我看准时机一拉,钓起今天的第一条鱼。虽然与前几次相比小了许多,可还是令我的信心顿时增加了不少,于是我赶紧抛出地二竿。

  稍作休息,只见竿子下面的'浮标又动了起来。这次,可能是时机不够好,鱼儿跑掉了。我看着旁边的爸爸已经钓了不少鱼,便在心里催促自己赶快放出下一竿。

  就这样我连续钓了六七天鱼。可之后的一段时间里,浮标几乎纹丝不动了,这可把我急坏了,在岸上不停地跺着脚。此时的太阳照得让人睁不开眼睛。我盯着那一动不动的浮标,真像钻到水里,把它钓在鱼钩上。

  浮标终于动了一下,我用足了劲,誓死都要钩住着条鱼的嘴巴。可是,因为提竿的力道过大,不仅鱼没有钩到,还把鱼钩甩到后面的树枝上挂住了,看着周围的人们,不停的钩起一条条鱼,我的心仿佛在被太阳灸烧着。我赶紧换了一副鱼钩,卷土重来。

  可是,到了后来,我越是着急,就越是一个也钓不到,看到别人不断地把鱼拉出水面,动作是那么从容,镇定,我不禁又鼓起勇气,开始钓鱼。这一次,我也不再那么心急,看着看着,鱼篓子中的鱼越来越多,我的心里越来越开心。

  我想,不只是钓鱼,做任何事情都是一样。只有慢慢学习,去摸索从中的经验,才能享受其中的快乐。

  享受学习作文 篇14

  小时候,我很早就与美丽的白雪公主,可爱的七个小矮人,善良的牧鹅公主,法力无边的金鱼…… 交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄,童话教会了我去爱他人,爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中,想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋,自己也拥有一座金碧辉煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中,充满快乐,充满幻想,充满对成长的渴望。

  走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我,看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命!

  书中的大千世界令人神往,它令我充满对未来的憧憬,助我鼓起挑战未来的勇气,我自信地向自己喊到:向前冲!

  跨入中学的校门,我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活,阅历的进一步扩大,让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”,一本本好书给我的`心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的 赞美,对生命的热爱。对人生的感悟,让我真切地意识到,只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成,不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实,而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推动我向未来奋飞。

  蓦然回首,书已伴我度过天真的幼年,纯真的童年,又迎来我人生中最美丽的少年,书带我一步步走向成熟,我想它终将伴我度过最完美的一生。其实,享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢!你说呢?

  享受学习作文 篇15

  最朴素的笔墨描绘最美丽、最有色彩的图画;最平凡的笔墨透出最感人、最耐人寻味的意境;这便是学习给我们带来的绝妙的享受。

  我们从小就开始学习,与知识结下了不解之缘,久而久之便觉得学习知识成了一种享受。知识的海洋无际无涯,异常广阔,知识的海洋里藏有奇珍异宝。于是,我们努力地探索着,在学海中遨游漫步,在茫茫大海中寻找前进的方向。书中那看似平淡无奇的文字,学起来便透露出令人无法抗拒的魔力,慢慢地感染着我们,把美渗透进我们的灵魂。每当读书时,我仿佛走进了作者的内心世界,听到了他的思想慰藉,捕捉到他智慧的火花,深深地陶醉于书中优美的情境。

  学习语文,我感受到别样的美好。在语文的世界中,充满着诗情画意,洋溢着喜怒哀乐。在这里,我看到了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪迈,我触到了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的'惆怅,我听到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊。

  学习语文常识,感慨《红楼梦》中黛玉葬花的无限悲凉;感受《三国演义》中“滚滚长江东逝水,浪淘尽千古英雄” 豪放;钦佩刘备“三顾茅庐”的求贤若渴。学习使人明志,它不仅是一种精神上的享受与满足,还教会了我们许多哲理,使我们的生活变得绚丽多彩而又充实。

  在一篇篇清醒博大的文字里,我读懂了余秋雨的哲理;在一篇篇充满惆怅的语句中,我读懂了张爱玲的无奈;在一篇篇纯真隽永的诗句间,我读懂了谢婉莹的真爱……一本本文化典籍,一句句警世哲理,汇成了浩瀚无垠的书海,畅游其间,我们更能博览群书、学贯中西,享受学习带来的乐趣。

  学校,能让我们的学习能力萌芽;书籍,能让我们学到更多知识。学会学习,学会享受,你的生活将会更加美好!

  享受学习作文 篇16

  导课:孔子说过这样一句话,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”可以看出孔子是一个非常好学的人,他能够把学习当成一种乐趣,那学习对于我们中学生来说是怎么样的呢?可以说学习对于我们来说可以说是苦乐交织的,当你一次一次的攻克一道道数学难题,当你一次次欣赏着语文精美的词句,学习又何尝不是一种享受呢?那这节课老师就带着大家一起享受学习!

  下面老师想请同学们谈一谈学习中的苦与乐?

  那我们学习的目的是什么呢?我们每天都在学习,差不多都快二十四小时学习了,大家知道我们学习的目的是什么吗?

  可是同学们来看一下,当我们还在讨论学习中的苦与乐,学习的目的的时候,大家有没有想过,在世界的某个角落还有许多的孩子因为各种各样的原因上不了学。

  所以同学们,我们现在的'学习机会是来之不易的,我们看一下(并非所有的孩子都有上学的机会、父母、国家)那老师希望大家都能都珍惜我们的学习机会,发挥像蜗牛一样的精神,哪怕是爬的慢也一定要坚持不懈,永不放弃迟早有一天爬到金字塔的塔尖,下面老师给大家放一段视频,希望大家都能够学习蜗牛的精神。带着蜗牛的精神我们来探索一下世界的奥秘。

  享受学习作文 篇17

  考试也是一种享受,当你得高分时受到同学们的崇拜,老师的表扬,父母的奖励时,你会享受这种喜悦,沉浸在表扬声中,掌声中,这也是一种享受,这难道不比看手机动画片时高兴吗?这种享受无与伦比。

  失败是享受

  很多人觉得失败是难过,是忧伤,是气愤不你们错了失败也是一种享受,虽然你失败了,但是你可以从中获取你为什么错的原因可以吸取教训,还可以帮你巩固知识,俗话说吃一智长一智,下次碰到一样的题就可以坚定的下笔,这也是一种享受。记得有一次我的成绩一落千丈,我心里十分的悲伤,沮丧地趴在桌子上,这时我的同桌看到我失落的样子,她对我说:“振作起来呀,找到自己的问题,下次改正就不会再错了!”听到同桌的话,我豁然开朗,经过我的'思考,我发现我错的都是上课没有认真听讲的问题,于是我把考卷上的错题梳理了一遍,并且上课认真的做笔记,认真听讲,很快期末考就考完了,我开始期盼我的成绩。

  在我的寒假冬令营里,我的老师突然间就对我说:“恭喜你班级第一,年段第三!”我愣住了,老师给我看了看我妈妈发来的信息,我的嘴角控制不住的上扬,如果不是周围人太多,我可能会激动的跳起来,我心里想着:回到家爸爸妈妈会怎样奖励我们,同学们会不会对我另眼相看,老师又会怎样赞扬我呢?我能过个好年了,我收到的压岁钱会不会比以往多一倍呢?一想到这些,我整个人就像泡在蜜罐里享受着这来之不易的成绩,付出的努力总算没有白费!

  俗话说得好:“失败是成功之母”,只要我们从失败中不断吸取经验,我们就可以不断完善自己,不断的进步。只要站在乐观的角度去想,任何事都是一种享受,就连失败也并不例外。

  享受学习作文 篇18

  青天难得头难抬,行人无奈口罩戴。

  遍地雾霾向何处?生态环境遭破坏。

  这段时间,我们这里出现了重度污染现象——霾。于是,学校不得不停课,老师就让我们在自己的“避霾山庄”里自主学习。

  自主学习是一种能力,看起来简单,但想要一直坚持却很难。自主学习要有自觉、主动的学习态度,这主要分四点:首先,要加强对自己的管理和要求,能抵挡各种诱惑和外界的干扰,做到两耳不闻窗外事,波澜不惊。其次,要给自己制定一个明确可行的学习计划,而且要适合自己,这样就会做到事半功倍的效果。第三,要充分利用时间,找出自己做得不足的地方,加强练习。最后,我们要学会自我评价,避免自满。

  来听听我在这段时间的学习情况吧!

  俗话说:“没有压力就没有动力。”一停课,老师就给我们布置了许多作业,也正是因为这样,我写作业的速度变快了,还总结出了许多“窍门”。

  这些“窍门”已经成为我自主学习的必备“神器”了。

  今天早晨,我早早地就起了床,梳妆完毕后,坐在自己的“避霾山庄”里,开始背起书来。不一会,我就把郭沫若写的《天上的街市》背得滚瓜烂熟。吃完早饭,我就奋笔疾书,写起作业,我把老师布置的`作业分批做。午饭过后,我会适当地休息一会,劳逸结合。之后,我就会巩固之前学过的知识,也会做一些课外资料。除此以外,我每天还会抽出二十分钟练字,有一次还不小心把墨汁抹到脸上,使自己变成了一只花猫呢!睡前半个小时,是我的阅读时间,在看《鲁滨逊漂流记》时,被鲁滨逊那敢于冒险、敢于追求自由自在、无拘无束的生活、永不气馁的精神所感动。当然,作文写得好不好,就全靠这些阅读了。别看时间短,若能用得恰到好处,就能学到很多东西。

  我们要感谢父母,送我们到这美丽的学校享受学习。

  我们要感谢老师,不断为我们提供享受学习的机会。

  享受学习,我们就会发现,学习的每一天都踏实而快乐;享受学习,我们就会发现,生活的每一天都充实而满足。

  学习是美好的,让我们从现在做起,学会自主学习;让我们一起遨游在知识的海洋中,穿梭在智慧的花田里,让我们一起享受学习吧!

  享受学习作文 篇19

  每个人都愿意甚至享受着快乐,享受着自由,享受着由他人赋予的情意……可是,有多少人想要享受学习呢?

  享受学习是一种快乐,每当我们在学习或生活上遇到某些困难时,学习便能让我们找到解决方法。我们沉浸在丰富有趣的书海中,沉浸在生动活泼的课堂上,沉浸在优美婉约的古诗词里……我们在享受着学习的快乐。

  享受学习是一种收获,一年之计在于春,一日之计在于晨,学习也亦是如此,在学习的这条路上,你洒下的“种子”越多,得到的收获自然也是相应的。一个人没有付出,他又哪来的成功呢?作业本上的优;试卷上的红钩钩;书本上的“成果”;无一处不是一种收获,而不学无术、靠从他人那里获取“成功”则会有导致成为差生的可能。其实,学习时,我们在不知不觉中就已经收获了知识,享受着学习的收获。

  享受学习是一种态度,面对枯燥无味的.教科书,面对枯乏的课堂,或许你会将书本甩在一边趴在桌上和周公畅谈,可你有没有想过,书本里的知识你懂了吗?课堂上的知识你懂了吗?还未曾开始学习又何必放弃?何不充实书本做回课堂,认真学习一番,翱翔于书本的海洋中享受学习?

  大家何不都来享受学习呢?

  享受学习作文 篇20

  对于爱学习的人来说,学习是一种乐趣,从中能够得到美的享受。

  心思高远的时候,我喜欢学习数学——灵活的思绪定能让我突飞猛进,拓宽我广阔的思维空间;静谧之时,我喜欢学习语文——一门心思咬文嚼字,沉浸到文字的世界里,感觉思想的风筝越飞越高;喧闹之时,我喜欢学习英语——简单,朗朗上口,让我的学习之路变得轻松而愉快。

  面对学习,凭着自己的努力,辛辛苦苦琢磨出一套适合自己的学习方法,这定会得到心灵的满足;面对学习,凭着自己的努力,不断认识并完善自我,以越来越多的热情投入学习之中,感受着学习的美妙,生活的充实,这定会得到心灵的满足;面对学习,凭着自己的努力,锻炼自己胜不骄、败不馁的心态,面对困难披荆斩棘、勇往直前,同样会得到心灵的无比满足。

  这些拥有了,自然而然的,就有了好的'成绩。这又是一种动力,源源不断地补充到自己生活的各个方面,自尊、自信、自立、自强……动力化为习惯,习惯生出动力,当你努力学习、拼搏多年后,回过头来看看,仍是一番难得的享受。

  学习,包括读书。书是美好的,储藏着从古至今的天地之精华。如果说读书是在与一位智慧的长者交谈,那么,学习是与前人的智慧交流,继而让自己的心灵更加丰富而充实。

  同样的,学习并不单单指坐在教室里上课、写作业,亦指课堂外与大自然的接触。在大自然中学习,别有一番风味,在书本上学到的,运用到这里的实践之中,因实践而升华,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的就是这个理。所以,在大自然中能学到许多课本以外的知识。

  抛开“学习知识”不说,单单是令广大朋友热爱的“学习足球”、“学习篮球”、“学习画画”、“学习唱歌”等,仅看字面,就包含着丰富的趣味。换言之,学习是有趣味的,关键要看自己的心是否在“学”上,在“习”中。

  学习是令人享受的,它带来的意志的磨练、心灵的满足、技艺的精纯,是其他任何事物都无可比拟的。学习,有着美的享受——关键看,你有没有发现美的眼光,享受美的行动。

【享受学习作文】相关文章:

享受学习的快乐作文12-14

享受学习作文12-07

学习是享受作文精选15篇04-13

谈享受学习作文02-24

学习是一种享受作文02-07

享受学习作文12篇12-29

享受学习作文15篇12-12

享受学习作文(精选15篇)12-16

学习是一种享受作文02-07

享受学习作文(15篇)04-05