【必备】学习生活作文3篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的学习生活作文3篇，欢迎大家分享。
学习生活作文 篇1
跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受灿烂的阳光，触摸科学的神秘……踏入美丽的校园，遨游于汪洋的大海，敲响知识的大门，感悟人生的真谛。生活因学习而精彩！
因为学习，枯燥的心变得明朗；因为学习，无知的我们变得博古通今；因为学习，在我们的心灵又多了一道别样的色彩。
知识就是力量，知识就是觉醒，知识就是财富，知识就是神通。当今社会，拥有学问走遍天下都不怕，而无知的人便寸步难行。我热爱学习，是它带给了我无穷的乐趣！
小时候，我依偎在妈妈的怀里，牙牙学语，让妈妈给我念好多好多的故事，教我认读“a，o，e”。慢慢地，我长大了，我会自己阅读书本，我比较喜欢《谁动了我的奶酪》这本书，文中四只小老鼠面对同一个问题而选择了不同的路，后来得到的成果也不一样。两个小老鼠当看到许多奶酪，结果获得了一辈子也吃不完的奶酪。是啊，面对困难不要只会逃避，要勇敢面对现实，去突破，去创造，才会胜利。在阅读这本书的时候，我时常为小老鼠的行为而喜怒哀乐，有时捧腹大笑，有时打抱不平，有时愤愤不平`````
无知比贫穷更可怕，所以我们要认真学习，持之以恒，日积月累。生活因学习而缤纷，而绚丽，而精彩！
学习生活作文 篇2
公交车上，在拥挤的人群中，戴上耳机，悠悠的听着一首歌，是种享受。学校里，在繁忙的学业中，挤出时间，听着广播里蔓妙的歌声亦是一种享受。音乐是心灵上的滋润，是寒冷中的阳光，是沙漠的清泉。
真心英雄
“不经历风雨，怎么见彩虹……”
正如这首歌所唱，人生的路漫漫，哪有一路顺风？人生不经历一些曲折，磨难，怎么能尝到成功的甜头？只有不畏风雨，勇敢面对，战胜它们，才能绽放出绚烂的彩虹，才有资格露出胜利的微笑。这首歌让我认识了挫折。世上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，一切无心插柳，其实都是水到渠成。人生没有白走的路，也没有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未来的基石与铺垫。成长路上，不要总想着何处有捷径，梦想不是空口无凭的大话，而是在寂静的奋斗里努力生长的果实。我们只有勇敢地迎接风霜雨雪，在磨练中不断成长，最美的风景终将在前方等你。
那些年我们一起恋过的青春
“分别在即，各有路走，也许这一别再难聚首……”
初中生涯即将结束，少女心的.萌动，叛逆的萌发，都将有了分别。初一的懵懂，初二的叛逆，到了初三全都烟消云散。而只剩下了奋斗、稳重。因为大家都明白，这是关键的一年，是初中生涯的最后一年，不能给自己留下遗憾。这首歌正完美了诠释了初中生涯的点滴，令人回想起这三年的一切，暮然回首，不禁泪下。从最开始的互相嫌弃到了现在的彼此珍惜，只是怕这一别再难在相见了。这首歌让我感受到了友谊的美好，让我学会宽容豁达，学会了一笑而过！我一直坚信，文字是有灵魂的，看懂一段文字就能读懂一个人的内心。即使我在天涯，你在云端，也没有关系，遥远的距离和时空亦抵不过文字间的灵犀。
父亲
“我愿用我的一生还你岁月长流，时光时光慢些吧，不要再变老了……”
起初听到这首歌，触碰了泪点，顿然失声泪下。回想起了父亲对我的爱，满腔都是感恩的欲望，有种说不出的感觉……这首歌让我明白了父爱的伟大。血缘、亲情、恩情，是我们人生的重要组成部分。血缘我无法割断，亲情我无法割舍，恩情我无法感激。于是我把血缘、亲情、恩情连接在一起，让我用感恩的心来回报我的血缘之亲——父亲母亲！
人生，一不留意，就溜去了一大截，用歌声来回忆过去，来抒发情感，恐怕是世上最美好的事了吧！
原来，生活中不只有学习，更有许多的美好的东西，音乐是一种乐趣，也是一种享受，让我们用心聆听，用心去感悟歌中所蕴含的人生意义吧！
学习生活作文 篇3
周末，接连两日的小雨，为天干物燥的冬日带来些许清爽，女儿也为这久违的雨水而欢呼雀跃。
周六中午，她爬到客厅飘窗上一边向外观望一边大声地和我聊天：“妈妈，还下着雨呢！”“你怎么知道的呢？”我连忙走到她身边问。“你看，那垃圾车和路灯都跟洗过了一样。”她指着楼下说，我开心地说：“你观察得真好，跟洗过了一样说得真好！还可以用“湿漉漉”这个词。可是它们湿漉漉的，可以是刚下过雨，并不能说明是正在下雨！你再仔细看看！”她又四处张望了一下，惊喜地说：“妈妈，那边还有两个人打着伞呢！你看，你看，那路上还有小水花呢！”望着积水处溅起的朵朵小水花，我给了她一个大大的亲吻说：“你真棒！那你再听听,有什么不同的声音吗？”我俩一起竖起耳朵仔细听，过了一会儿，她慢慢地说：“我听到小雨滴在防盗窗上的“滴、答、滴、答”的声音和“哗啦啦”的下雨声。我还看到风吹动树枝摇啊摇。”我提示她：“再听听，是“哗啦啦”吗？”她又认真地听了一下：“应该是“淅沥沥”，不是“哗啦啦”，夏天的大雨才是“哗啦啦”。我还听到了汽车喇叭的声音了。”“这么多声音啊！像什么一样？”“像是许多乐器在伴奏！”她脱口而出，我倒是愣了一下，真是太棒的比喻了！看了、听了，那么再体验一下感觉吧！我把窗户拉开了一半，她走了过去，“哎呀！好冷呀！风凉嗖嗖的！”她夸张地缩成一团，说完笑看向我扑过来。我笑着一把搂过她，她软软的、暖暖的睡衣贴在我的脸上，就像搂着一个大大的毛毛熊。
周日上午她上完舞蹈课后，一会儿是毛毛细雨、一会儿是蒙蒙小雨，我们慢慢走在满是落叶的路上。安安突然停下来蹲下去，拽起一片沾满泥水的梧桐树叶。“你在干什么？”我不解地问，“妈妈，我看看这些叶子贴在地上有多紧！”她头也不抬地嘟囔着：“也不是很紧嘛！”我心里一动，这孩子的好奇心还真不是我能捉摸的，“叶子贴在地面上”也用得很形象。“你以为是像胶水粘得那么紧吗？”我笑看说，“你看，这么多美丽的树叶都贴在路上，多像一幅画啊！就像是一幅超大的树叶画。快看，又有几片叶子落下来了，这就是纷纷扬扬的感觉！”我们停在一棵大梧桐树下，欣赏着落叶慢慢地、优雅地飘落，她笑捡起一片落叶向上一抛说：“妈妈，叶子纷纷扬扬地落下，哈哈！”还会人造落叶呢！这个小调皮。“妈妈、妈妈！”她好像有重大发现,“我看见雨了，都被风吹斜了，像一条条线一样！”她指给我看，“是呀！通常这叫做雨丝，像丝线一样的雨，你真棒，观察得真仔细！”我连连夸奖她。她这时在干什么呢？正朝天张着大嘴呢！“我怎么喝不到雨呢？我应该能喝到呀！是不是雨丝太小，我感觉不到呀！”她自言自语地说。看到她那可爱的样子，我真是开心极了。
阮老师号召我们要在生活中学习语文后，我就开始有意引导她在日常生活中多看、多听、多感觉、多想，原来学习语文可以随时随地、无处不在。通过在生活中学习语文，孩子的感受、见识多了许多，连我也因为多了些许留意而意外收获了很多美丽瞬间，原来快乐就是如此简单！
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