学习快乐作文

时间:2025-01-16 17:34:56 夏仙 关于学习的作文 我要投稿

【精品】学习快乐作文32篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的学习快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】学习快乐作文32篇

  学习快乐作文 1

  学习是人生道路上的启明灯,指引我们走向成功;学习是连绵的细雨,浇灌了我们渴望知识的幼苗;学习是神奇的钥匙,帮助我们打开智慧殿堂的大门。

  学习充实了我的生活,让我学到了很多知识,也让我懂得了很多道理,让我可以独立解决很多问题,学习丰富了我的眼界,让我可以看到自己点滴的进步,学习带给我的东西让我终身受益。

  学习又何尝不是快乐的呢?从我刚刚牙牙学语的时候,就开启了我漫长的'学习生涯。在生活中我遇到某些困难或是烦恼的时候,最能让我放松一下,调整心情的事情,就在课余时间里的读书。在读书的时候,我好像跟谁主人公一起漫游,又好像与书的作者面对面的交谈,在书中,我可以知道不同人心中所想,能站在不同角度看世界,也可以了解不同年代不同国家的生活背景和历史事迹。在读书时我有时竟忘记了时间,忘记了周围的人,甚至忘记了自己。我在读《八十天环游地球》时仿佛与主人公一起到达世界各地,读《童年》时被阿廖沙的坚强乐观而动容,读《夏洛的网》时为夏洛与朋友之间的真挚友情而赞叹,读《格兰特船长的儿女》时被格里那凡爵士乐于助人的精神所熏陶。

  莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,在我们苦恼时,学习给我们带来快乐,失望时,学习给我们带来安慰,漫无目的的徘徊时,学习可以帮我们找到理想的目标。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”学习是没有止境的,我所学到的这些只是茫茫大海里的一滴水,在学习这条道路上我才刚刚迈出第一步。

  学习快乐作文 2

  我对于学习的态度是多变的,正如一个前往美丽山谷但却渐渐迷失方向的人一样。但又正好相反,迷失的旅人一步步走向失望和绝望,而我在经历风雨后越来越享受学习。

  一次次的地学习,如出海捕鱼。船行驶的速度与资金正如学习中的投入,船上的设备正如学习的强度,而捕鱼的深度又似学习的目标;而考试就是查收捕鱼成果。往往,你越投入越学习高强度的知识,失败对你的.打击也越大。

  期中测试,我付出了几乎一周的时间,换来的却是一个空网,一次血本无归。

  只记得那时的我,像北归中不幸离群的孤雁,茫然又不知所措。在红日下,如伤痕遍布,又如穷途末路。我停在了一棵树上,凝望远方。

  我在树林中找到出路,我开始回归正途,努力着,竭力扶住大树,一步步向前走。第一次考试我寻回了一点信心。在泥泞的道路上,我又开始了奔跑。

  第二次考试,我拿了高分,一丝阳光照在了大海上。对于学习我开始面露微笑。又开始出海。在平静的大海上,我面对湿润的海风,迫不及待地进行下一次远航。

  内心的伤痛渐渐愈合了,我对于学习这件事,进行了一个改观。在学习上,我开心,我快乐。愿我成为一只雄壮、威猛的大雁,在第二次北归的路上,迎着朝阳,镀上金光,飞向北方。

  这就是我,乐观向上的我。我学习,我快乐!

  学习快乐作文 3

  每一个人,都有属于自己喜爱的兴趣。但我认为,学业就像是土、兴趣是水,唯有这两个在一同生存,才能创造出既喜爱又实用的快乐学习道路。

  现在,在这个志同道合的班级——美术班,美术、学业兼具的班级,成了所有老师瞩目的焦点。有时我们常常被亏在大队接力会不会无法参加,然而男生对画画有兴趣的并不多,历届美术班男成员都像是沙漠中水源般的珍贵,因此女生要当男生用。

  此外美术班也少了很多普通班原有的课程,因此在班级竞赛等的比赛中起跑点就是落后了很多;不过在上课时,随时都可以发挥自己的绘画才能来做些活动,像是抢答方面,本身画画的速度就必须要有,因而常动笔的我们也让枯燥的学习生活变得更新鲜有趣、而在画讲义、学习单之类的设计插画方面,更是我们展现实力的好地方。虽然在美术班有很多事情我们有先天的落后,但正是我们有优先于绘画方面,所以才必须有些与众不同。所谓“有舍才有得。”由于要追求兴趣的培养,即使少了一点也不会改变上美术的坚持。

  而在学业和兴趣中,更间接的影响了两方的关系。首先在上课时,老师谈笑风生、如鱼得水的内容让我们产生了很大的兴趣。在每一课中,不管是哪一科,都是和我们息息相关的生活常识。好比一个圈,语文老师说是句点、数学老师说是数字的零、生物老师说是氧的元素符号、英文老师说是字母的O……等等不同的看法,但在真正创作、设计方面也不竟然会想到这么多的延伸。当然除了在设计方面要对所有不同的事物有一定的兴趣外,在画也有很多技巧是由学科的应用得来的',像是水分的控制、角度的便利、绘图的构图外,在特定的题目中,构思是非常重要的。一个人的想法和表现出的内涵是很难随便画就能够轻易表达出来的,所以不只是在绘画方面还是在其它的兴趣上,学科都将是一切的基础。

  而在学科方面也必须要产生所谓的好奇,才能有去翻阅的动力。如果没有志向,人生就会漫无目的的,不会有想去读书、甚至是发现自己身旁的人事物的动力都没有;如果能够画自己喜爱的东西、观察自己身旁的事物,其实也更了解自己一点了。

  人的世界,是由梦想和现实交替而成的,每个人都为梦想而痴迷,但却往往因现实的考虑而感到退缩,而当然,梦想太大反而会让自己越失落,那如果把梦想带到现实中呢?一步一脚印、慢工出细活,学业与兴趣如同心脏与大脑,两者共享将会铺出平坦的生命道路。

  学习快乐作文 4

  我来自鼓楼一中心小学二(四)班,我叫刘润坤,听爸爸说我还是汉高祖刘邦的嫡系后代呢,真幸运我有着皇室的血统,又在一个有着“六朝古都”之称的南京城的城墙脚下生长,不知是与生俱来的皇室血脉还是这文化古都的耳濡目染,让我的周身上下往往在不经意间透露出一种大家风范,这就是我,一个有着广泛爱好又学有专攻的我。

  从小妈妈就对我的学习非常关心,所以我从幼儿园起就开始学习钢琴后来学了手风琴、竖笛、电子琴、长笛;英语方面我先后学习了PLAYWAY ENGLISH并通过了二级考试、动漫迪斯尼英语、新概念英语;电脑方面我现在正在学习动漫FLASH;体育方面我学了游泳、网球;画画是我的特长,爸爸妈妈还有老师都夸我有天赋呢,我分别学习了儿童画、水粉、国画,再下一步我就准备学素描了,我还曾获得过全国“铜画笔”奖呢。除此之外,我还学习过“小主持人”、经典颂读、故事班……有人说:“小朋友,你学那么多,不累吗?”我说:“没有啊,我把它当乐趣呢!”记得妈妈常说“世界是立体的,大自然是五彩缤纷的',音乐是抑扬顿挫的。”我们的学习生活也该是丰富多彩的!不是吗?体育让我们学到竞技,音乐让我们享受意境,画画让我们感受自然,旅游让我们放松身心体会同学师生情......

  我学习,我快乐;我成长,我在一中心!

  学习快乐作文 5

  学习一个多么熟悉亲切的名词。从呱呱落地后我们便开始了快乐多彩的学习旅程。牙牙学语、懵懂入学我们一步一步登上学习阶梯。我,一名初二年级的学生,算一算,本人的学龄不多不少已经7年了。我爱学习,我爱这条神奇、快乐、缤纷的旅程~

  小时候,我迷上了唐诗,3岁的`时候,妈妈就教我背诵唐诗宋词了。“海上升明月,天涯共此时。”“但愿人长久,天涯共此时。”,一句句优美的诗词,如同一幅幅美妙的图画,令我陶醉,令我销魂~入学后的学习生活更是快乐多彩。黑板上的A、B、C、D;万有引力使我着迷,老师口中的苏州园林,几何知识令我回味,课本中的战争让我深思......我深深的爱上了它们,如饥饿的人扑在面包上,我如饥似渴的咀嚼着它们。我会为学习之路上的一丝收获而开心,而受鼓舞。即使什么也没有得到,我想拥有这段学习旅程也是一笔可观的财富。也许这条路上,有人激动,有人沮丧,我不管,至少我为了学习付出,我收获了快乐,我辛勤的耕耘网 ,学习会给我丰硕的回报。我相信自己!我相信学习!我相信只要努力,就会有回报!

  总之,我学习,我快乐,我付出,我收获!我爱学习之路,我爱我快乐~

  学习快乐作文 6

  我有一个快乐的学习园地,那就是我的校园。它内部建筑完美高大,布局井井有条,环境优美,现代化设施齐全。

  它占地60000平方米,光是建筑就占18500平方米,现有班级54个,另外有3个体育班,我们的学校有3000多名学生和200多名老师。

  步入学校大门,一眼就能看到右边有三棵高大的香樟树,左边还有四棵小一点的香樟树,就像一个天然的大花园。再往左又好像一个花园,里面有一条小径,是一个“S”形,再往前是一个喷泉,喷出的水洁白、清澈。左边就是我们的食堂,共3层。一直往前走,就有一个现代化图书馆,里面藏书丰富,二楼有电子阅览室,里面还有电脑,随着楼梯向上,还有一个会议室。

  从图书馆出来,一直往左走,就是我们的教学楼,一排一排整齐地排列着,每个教学楼都有三层,最前面教学楼的第二层就是校长室和其它办公室,再往后,可以看到每个教学楼后面都有绿色植物,还有池塘,池塘里有荷花,它们亭亭玉立,微风拂过,它们便翩翩起舞。

  教学楼右边又是一栋楼,里面有实验室、音乐室、微机房等,在我看来,它是一个披着神秘面纱的“隐士”。再往后就是厕所,里面还有洗手液。厕所北面则是一个很大的操场,每天我们都会在那里跑步、做操,最西边是看台,还有旗台,最东面是一个大型的曲棍球练习场地,往北又是一个篮球场。

  我们的学校真像一个大花园,既神秘,又美丽。这就是我们的`校园,真可谓是“生态形的美丽花园,数字化的现代校园,人文性的成长乐园”,在这里,我很快乐,真是个学习的好地方。

  学习快乐作文 7

  怀着愉快的心情翻开精美的扉页,芬芬的墨香扑鼻而来,眸子里飞扬着玫瑰般的文字。我在学习的指导下,开始了我快乐成长的旅途。每当我通过认真学习取得优异的成绩时,我都会情不自禁地感慨:“我学习,我快乐”。

  我爱学习,爱在那有趣的语文中遨游。那一篇篇课文、一个个深深地吸引了我,使我游荡在语文的世界里,享受文字的奇妙,学习更多更多的知识,让我变得更加聪明。正所谓我学习,我快乐。

  我爱学习,爱在那奇妙的数学中散步、休息。数学拥有着很多的用处,在日常生活中少不了它。那些曼妙的数学变化多端,一会儿变成这个,一会儿变成那个……因此,我就更加用心学习数学了,无论遇到什么题目,我都会不怕困难地去解答。我学习,我快乐。

  我爱学习,爱在那神奇的'英语中跑步。那一个个字母、一个个单词,一句句语,都有不同的形式,不同的字母,它们都各有各的魅力,每写一个字母,我都认认真真,从不马虎。我学习,我快乐。

  学习已经陪伴了我十载,我也习惯了它们的陪伴。有他们同行,我相信,在成长的旅途中,一定快乐无限。我学习,我快乐。

  学习快乐作文 8

  快乐的滋味有许多种:有从游玩中体会到的快乐;有从美食中品尝到的快乐;有从成功中体会到的快乐;而我更多感受到的是学习中快乐!

  学习中感受到的快乐是其他滋味所无法比拟的,更是我成就感的来源。那给我给大家说几点学习中体会的.快乐:

  1.有一次,一道题目我百思不得其解,想了半个小时还是想不出来,先去问爷爷,他不会;又去问妈妈,她也不会。第二天,我去问老师,在老师的指导下,茅塞顿开,恍然大悟,马上就解决了。这时候,心里有说不出来的高兴,而且这个解题思路也牢牢掌握了。

  3.有一次,我从图书馆借了一本课外书,实在太好看了,我边走边,越看越有趣,“砰砰”头撞到了门,却一点都不觉得疼,揉了揉,又聚精会神地看起来。在学习中的快乐,让我忘记了时间,在书海中畅游,让我领略到别人的冒险旅程,仿佛身如其境。

  4.上一堂有趣的课,我会感到很高兴。有一次,上科学课,老师给我们做实验,我觉得这个实验非常有趣,一堂课都认真地学习实验的每个步骤,并一字不漏地回答出老师的问题,得到了老师的表扬。我感到非常开心,这是我认真听课得到的收获。

  伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。爷爷常说:"活到老,学到老。”学习不仅是课本中的知识的学习,还有生活中日常能力的学习。这些都是我说应该去学习的。书上有路勤为径,学海无涯苦作舟!

  学习快乐作文 9

  我曾经认为,我是一只机械式的噬书虫,只是一架会吞没作业和考卷的机器,每天要用400多分钟盯着老师,以至于没有快乐而言。

  我幻想成为超人、成为鲁迅、成为七七四十九变的美猴王---孙悟空......当我甜滋滋的'想着,突然,一声怒吼:“黄浩,你怎么又差作业?不想读书,去请家长带你回去!”

  原来,我懒病复发,又没完成老师布置的作业。爸爸被“请”来了,我被老师“赶出”校门,被爸爸带回家。

  奇怪,我自由了一个下午,却一点也不快乐,看不到老师,也见不到同学,我的心空落落的,我终于明白了,我是一民学生,离不开学校,离不开书本,离开了学校、书本是最不快乐的!

  我深刻地认识了自己的错误。终于回到了学校,我像只快乐的小鸟,回到了森林,我又回到了我的班级,和同学们一起学习。

  我更加努力了,以免再犯错误。我开始认真了。

  我像一只噬书虫,拼命地吞噬着一本本名著:《西游记》、《三国演义》、《安徒生童话》、《鲁滨逊漂流记》......从书上,我认识了安徒生、诸葛亮、岳飞、詹天佑、爱迪生...

  我知道了是谁统一中国,又是谁建立了新中国......我佩服书中的英雄人物,憎恨那些丑恶的东西,我还回为卖火柴的小女孩落泪......

  我像一只快乐的噬书虫,在书海里遨游。我知道,只有不懈的努力学习,才有永久的快乐!

  学习快乐作文 10

  古人说:学无止尽,终身学习,当我学会爬行的时候,我可以探索屋子里面的每个角落,当我学会走路的时候,我要走向全世界,当我学会了识字或是阅读时,我要穿越时空到处去旅行,四处去探险。

  当我一个人学习的时候,或许有点孤独,在学校学习时,可以跟好朋友一起进步,就像是跟篮球大帝乔丹一样,原本在还没加入球队的时候,球队战绩一路不能好转,直到他进入球队,做了球队的领袖,并且和队友一起在篮球场,互相的学习与合作,和队友非常的团结,虽然他们也曾经遇过许多大考验,但总是不放弃,坚持到最后一刻,也终于拿到了总冠军!

  而我们如果不想练习爬行或走路,有可能永远都只能躺在床上,不想要识字或阅读,就像是少了一部可以穿越时空的时光机。其实就跟现在姚明一样,他在踏上一军这遥远的道路上,他也是努力的打拼,并且跟经验丰富的学长学习,最后他的辛苦总算是有了回报,迈向了成功之路。但是,如果他在青年时期,没有努力拚战的那一刻,那么他还会有如今出人头地、发扬光大的一天吗?

  活到老,学到老学海无涯苦做舟,我们从一出生就开始了漫长的学习旅程,不论是琴、棋、诗、书、画、礼、乐,或是生活上的`食、衣、住、行、育乐等等,在学习的过程中,也充满了酸、甜、苦、辣,有的人收穫满满,有的人则是颗粒无收,但是不管结果是如何,在过程中却让我们平凡无奇的生活也变得多采多姿啊!

  学习快乐作文 11

  学习是每个人成长的必经之路,困难像绊脚石一样会经常遇到。可在我的学习过程中,我觉得学习是很轻松的。

  老师曾告诉我们高尔基的名言“书籍是人类进步的`阶梯。”我就很喜欢读书,因为书使我进步,伴随着我快乐成长。我看书,常常能一下子看一个下午。我有时会把那些买玩具、买零食的钱省下来去买书,去体验书给我带来的快乐,也懂得了许多道理,使我受益终生。

  在我的世界里,感觉学习很简单,只要上课注意听讲,作业认真做完,就可以了。希望每位同学都应该养成上课认真听讲的好习惯,千万不要左耳朵进,右耳朵出,思想开小差。教育专家说过:“老师说的话只有一遍,绝不重讲第二遍,所以听课的时候需要聚精会神。”这句话使我明白了上课注意听讲的重要性。在你思想开小差的时候,时间在瞬间偷偷地溜走,老师所讲的知识就像流星似的,在耳边不经意间划过去了。

  做作业对于许多同学来说是噩梦,对我,却不一样。因为学习是需要一点一点积累的,就要踏踏实实地学习。我认为学习语文就是掌握字词句、段篇章;数学就是多动脑筋,多做“好玩”的习题;英语就是记有趣的单词和语法。许许多多知识像一颗颗散落的珍珠,需要我们把它们串连起来。取得的优异成绩,其实就是熠熠生辉的精美项链。

  我学习,我快乐,因为学习使我进步,给我增添了无穷的快乐!

  学习快乐作文 12

  今天上午的第二节数学课,张老师给我们讲了“一元一次方程配套法”,于是我挺直了腰板认真的听老师讲课,但也不知怎的讲到最重要的部分时我却怎么也听不懂,也不是因为不认真听、说话,就像是一面墙堵住了我,使我的思想打乱了,我心想这下可糟糕了,我听不懂这到道晚上的作业可怎么写啊?于是我等待着放学回家爸爸给我讲。

  终于放学了,老师一说下课,我像脱缰的野马飞奔飞奔出教室骑着车以我最快的速度到家,谢天谢地,爸爸在家,我连饭都来不及吃,就焦急地让爸爸给我讲。爸爸说:“幸亏你知道自己听不懂,及时问了,要不然等考试的时候再问就已经晚了。”经过爸爸的一番指教,我终于攻克了难关,打开了我那思想结,我为了更加地熟练掌握和挑战难一点的题,我又做了几道题练练手才敢去挑战。

  “学习是苦乐交织的”,这是我们在政治课上学过的知识,这句话不正是指我这种事儿吗?当我们解决某个问题时,我们就可以体会到学习带给我们的快乐,在收获学习的果实时,我们的内心会有一种自豪和成就感,那种喜悦让我们感受到学习是美好的',让我们感觉学习其实是一种享受。自中午我掌握了之后,家庭作业就是小菜一碟,毫不费力的就做完了,而且还是全对呢!

  学习就是这样,是快乐的、是苦涩的,当你解决了问题时,就能体会到学习中的快乐!

  学习快乐作文 13

  作为一名初三毕业班的学生,我必须在题海中拼搏,有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的,但是那一堂生物课,却让我感到学习的快乐。

  一次午后,上生物课,生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上,她为了调动我们的情绪,就说:“今天,我们要学习的内容是人体,现在我要请一位同学来当我的‘人体模特’,谁想上来就举手。”老师的话音刚落,刘同学就高高的举起了手,嘴里还不停的喊道:“我,我,老师快选我!”老师看了他一眼后说:“既然你这么有献身精神,那你就上来吧!”刘同学听到老师准许他上台,立刻眼里放着光,故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说:“模特这差事可不是人人都能做的,要帅成我这样才可以。”顿时引起一片笑声。

  老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道:“这个地方是人的胃……”老师的话还没有说完,刘同学瞬间往后退一步叫道:“哎呀,人家好害羞哦。”老师拍了一下他的'头说:“你给我挺直腰板,站好!”“老师你轻点,人家好怕怕哟。”众人已经笑得前仰后合,瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然,刘同学只是课堂气氛的活跃者,善于点到为止,接下来和老师配合的非常好。因为有了活生生的“人体模特”,使我对人体这个单元的内容记忆很深刻,掌握的很牢固。

  课堂因为有他在,活跃了课堂气氛,驱走了瞌睡虫,掌握了新知识。有他在,我会享受到学习的快乐。

  学习快乐作文 14

  说到学习,我感触很深,我越来越觉得学习让我感到很快乐!

  在我刚踏入小学校门时,感觉自己的生活一下子发生了巨大的变化,从上幼儿园的时候整天做做游戏、吃吃东西,到现在正规的学习生活。当时的我非常不适应,觉得每天预习、复习、做练习的生活很乏味,特别是我对英语非常地反感。

  那个当初令我反感的英语,现在已经变成了我的一大强项,说到这里,大家一定想知道我是怎么学好英语的.吧?那就听我一一道来!在我上二年级的时候,看到很多同学都能说一口流利的英语,我羡慕不已。有一次英语老师要求我们学会英文字母歌,并说过几天要抽查。于是,我只好在家硬着头皮跟着电脑反复的学,终于学会了这首字母歌。虽然老师后来没有检查,但当我把字母歌唱给爸爸妈妈听时,得到了他们的赞扬和鼓励,从那以后我便对英语产生了兴趣。去年暑假妈妈还帮我报了英语兴趣班。现在的我,已经能在英语课上熟练地用英语回答老师的提问,让我感到非常地开心。不过我还要继续努力,争取更上一层楼!

  如今,已经完全适应了小学生活的我,能够主动做到课前全方位预习,课后认真复习,并能按时认真完成课内外作业,也会经常看看课外书。

  同学们,我们现在就像一只小鹰,只有像海绵一样不断吸取养分,长大后才能变成一只能在天空中展翅飞翔的雄鹰。让我们一起感受学习带给我们的快乐吧!

  学习快乐作文 15

  千古圣人孔子朗诵论语;唐代诗圣朗读诗文;现代作家鲁迅编写名著……这一幅幅动人的画面不都体现出学习的可贵吗?是的,它是。

  在人生的长河中,有多少人在努力学习,又有多少人为学习而烦恼,烦恼着学习的劳累,烦恼着为学习的付出。想必所有人都十分明白学习在人们眼里是十分枯燥的,但是在爱好学习的人的眼里学习就是快乐!

  在我的眼中,学习有苦有乐,只有在默默付出中才能得到意想不到的.成功,这个成功是你我一生中的开端,有了这个开端才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣。我的考试成绩虽然不是名类前茅,可是我却始终沉迷于学习中,沉迷于如梦如幻的小说中,因为我相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只要我努力学习,就可以获得成功。

  在小学时,我十分讨厌英语,上英语课时总以为老师在念经,我一点儿也听不进去,到了初中时,我才明白英语是一项很重要的科目,当我得知这个发现后我开始努力学习英语,天天在家听、读、写。

  记得有一次,我有一道英语题不会做,我“跋山涉水”寻找同学们的帮助,可是我的人缘不太好,没有同学愿意给我仔细讲解,我便去问老师,终于,我把这道题作对了,经过自己的努力,我的英语考试成绩从五、六十分到现在的七、八十分;听写从七、八十分到现在的一百分,在这时我才感受到学习的快乐——学习不只是全部付出,在付出中含着一丝收获的喜悦。

  学习快乐作文 16

  前几天,沈老师给我们上了一堂关于“什么是快乐的”思想教育课。

  最后,我们讨论出了,六年级的学生应该以学习是快乐的为主,

  学习是快乐的?也许有些人听完后会质疑:学习不是辛苦的吗?怎么是快乐的。你若想知道学习中的快乐,我可以告诉你:学习会让你快乐得心醉而又有成就感,可它也会让你懊恼。那是一种多么耐人寻味的感觉呀!

  我很喜欢英语,尤其是具有挑战性的英语。因为里面的英语知识很广泛,很有趣,都是平常被人忽略的'重点知识。为此,我买了许多关于解这些题的书籍。有一回,哥哥为了测试我最近学习的进展,给我出了一道看英标写单词的题,我整整用了3个小时的时间,反复琢磨,有时我会气得将笔一扔,便大声喊叫,抱怨。通常这时爸爸会悄悄走过来把笔拾起来,用慈祥的目光对着我说:“露露,你不要一遇到难题就退缩,那样就不像我的女儿了,学习应该是种快乐,不是一种负担。如果脑子实在太乱了,就休息一下,放松一会儿,然后再接着做。”听了爸爸的一番教导恍然大悟的我走出了房间,一个人到码头散散步。重新整理了刚才那道题的思路。回家之后我按照刚才的思路又思考了一番终于想通了,再经检查,结果正确。我激动得一蹦三尺高,整个心完全被喜悦和激动占据了。也就在那一刻,我体会到了学习的快乐。虽然它是建立在汗水的背后,但是我也值得这样为它付出。

  有哪种快乐能与让人尝尽心酸苦辣,耐人寻味的学习中的快乐相提并论呢?

  学习快乐作文 17

  古人曰:“学海无涯苦作舟。”吾曰:“学海无涯乐在其中。”

  学习真的像古人说的那样苦吗?以我学习七年的经验来说,学习并不苦!谁说学习一定要埋头苦作?

  谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?谁说学习会使人却氧而窒息?

  我认为——

  学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游,假如你放下那种一昧使劲撑船的思想,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。

  偶尔——

  为了检测你的实力,会进行一次次的测试。这,不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我,我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的'事儿吗?平时使得稳一点,这时,又有什么好害怕的?只要比平时更努力点,不就能顺利冲过了吗?而且,你会发现,在风波的另一边,天空会更蓝。

  当然——

  当你在学习中,总会有人比你强。正如当你行舟时,总会有人在你前头。这时,我会抽抽鼻子,说:“这有什么了不起的,我一定能超过你!”说做就做,我会将桨握得更紧,再加把劲,看准前头的目标,我划,我努力地划!我相信,我总会超过你,还会甩掉你!

  当你这样想时——

  你还会觉得学习又苦又枯燥吗?

  所以说——

  学习不也很快乐吗?

  学习快乐作文 18

  学业很重要,然而兴趣也很重要,如果你没有兴趣的话,你的学习就失去了动力和乐趣,所以有没有兴趣是很重要的!就像我的兴趣有很多:篮球羽毛球游泳…...让学习充满了乐趣,而兴趣就是让学习充满乐趣的不二法门!

  从小至今,常听我的父母亲说他们那个年代只注重成绩,只要功课好会读书,以后才会有前途,完全没有兴趣可言,就更不用说要培养什么兴趣了。以前的教育较死板,现在的教育比较多元化包括态度对师生的尊重平时表现及课业成绩非常重要的。以前只有功课好的人才有机会上大学,而现在只要你有钱人人都能上大学,只是念完大学毕业出来,大部分的人对自己的未来还是非常茫然

  我觉得学校规定每个人都一定要参加兴趣班是为了要让大家觉得早上上课那么累,但最后两节课可以做自己有兴趣的事更可以好好放松,虽然我没有选到自己有兴趣班,但我觉得有总比没有好,像我选到了吉他诗歌社,我也很开心啊,就算选到自己不喜欢的社团,何必不开心、不愉快呢?可以学习及培养其它才艺也很好啊!

  学业的定义是什么?兴趣的`定义又是什么?很多人都认为学业就是一直读书,但他们都不知道兴趣也是一种学习。像刚才我有提到我的兴趣其中一项是游泳,刚开始我也是一窍不通连换气都不会,但我的学习精神是非常强烈的,所以我苦练游泳技巧,最后在市赛获得金牌佳绩,所以不要小看自己,只要有心一定会成功的。

  学习快乐作文 19

  快乐无处不在,快乐是自己创造的。我在这次英语测试中考了满分,体会到了“付出就会有收获”的快乐。

  三年级刚刚增加了新的一门课程:英语,一开始我觉得英语很难,老师讲课我都听不懂,可把我给急坏了,后来,我就想了一个办法:每个单词都用汉字的音来注明,然后回家反复听单词的录音,逐渐我就感觉轻松多了。上英语课的时候,我就充满信心的积极举手回答问题,还领着同学们读单词,每次都读得又快又准,老师的表扬和同学们羡慕的眼光,让我心里感到美滋滋的。

  终于,英语阶段性测试到了,试卷刚发下来,我的心咚咚地跳,不过很快就平静下来了。我答题的.时候,先认真的看好题目,再仔细的做每一道题,每做完一道题就检查一下,再做下一道。我偷偷地看一下周围的同学,他们也都在胸有成竹的答题呢,全部做完后,又仔细检查了一遍。我盼星星盼月亮,试卷终于发下来了,哇,竟然考了满分耶!在放学的路上,我高兴的又蹦又跳,回家后迫不及待的将这个好消息告诉了妈妈,也受到了妈妈的表扬,妈妈告诉我“好成绩的取得,都是平时认真完成老师布置的作业,并坚持复习、预习的结果”,我下决心要坚持下去,在其它科目也用这种方法把成绩提高上去。

  孔子曰“学而时习之,不亦乐乎”,我也深深体会到了学习的乐趣和快乐,我想大声说:“我学习,我快乐!”

  学习快乐作文 20

  人们常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”但你如果要是去细细的品尝它,一定会体会到“苦”的深处充满了快乐。

  记得上三年级时,我热爱数学,特别是奥数。为此爸爸特意为我买了本奥数书。有一次遇到了一道难题,我整整用了五天,反复琢磨,有时气的将笔一扔,有时气得大叫,眼泪都差点掉下来。我感到很沮丧,很想放弃,心里想:哎,这道题太难了,不会做也是正常的,放弃吧。这时,爸爸悄悄的走过来把笔捡起来,看懂了我的心事,用和蔼的目光看我说:“艾艾,你不要像缩头乌龟一样,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱,就休息一会儿,放松后再做,只要功夫深,铁杵磨成针。”我想:嗯,也对,如果遇到挫折就放弃,那么世界上就没有人会成功。这时我便信心满满,重新燃起了希望,把刚才的'沮丧扔掉。

  大约三十分钟过去了,我做完了,给爸爸检查结果正确。我当时高兴地大叫,开心地跳起来,感觉很喜悦。心里的愤怒释放出来。当时我特别想哭,不仅仅是因为作对了,而是我懂了。我想:我懂了爸爸的话,我懂了什么是学习,学习是辛勤劳动后的享受,每当我们做对后,得到的不仅是一个优,是一种快乐。

  每当我学习遇到困难时,便会想起爸爸说的:“逆水行舟,不进则退。”让我们一起去快乐学习吧,让我们去知识的海洋快乐的汲取营养吧!

  学习快乐作文 21

  饭,可以一日不吃;觉,可以一日不睡知识,不可一日不学。

  ——题记

  学习语文,感受那纵横在字里行间的壮丽;聆听那隐藏在诗句距之中的古人志向;学习“诗仙”李白的豪迈、“诗佛”王维的高洁脱俗、“诗圣”杜甫的高雅情操、陆游的忧国忧民,曹操的雄心壮志,韩愈的坚持不懈,学习语文,让我享受到了学习的快乐。

  学习数学,了解这现代文明的精髓,了解到每位数学家的光辉历史:祖冲之、华罗庚、高斯、笛卡尔,接着是历史上的数学危机:无理数。衔接生活,生活中需要数学,没有数学,人类文明将会停滞,学习数学,知道各种看似简单实际难或看似难实际简单的趣味题。学习数学,让我享受到学习的快乐。

  学习英语,加强与各国之间的友好交往,利国利民,相互购买物品,增强各国贸易往来,增进各国关系,出国旅行方便……学习英语,让我享受到了学习的快乐。

  学习地理,不仅是为了学习,更是为了了解我国的'大好河山,壮美景色,而且还可以知道外国的山川美景。学习地理,让我享受到了学习的快乐。

  学习生物,了解人体各器官作用,了解到器官如何移植,血管作用,心脏作用,行医救人,帮助病人恢复健康,幸福全家。学习生物,让我享受到了学习的快乐。

  学习,让我享受到学习的快乐,仅是初中阶段的学习,都够你快乐十年;我想,等把大学上完,还不得快乐上一辈子!总之,学习让我享受到快乐。

  学习快乐作文 22

  我曾在学习上面解决过许多"拦路虎",因此就会收获到许多解题时带来的快乐。

  记得那是一个阴雨连绵的傍晚,我坐在家中的书桌前,做做数学题,原本我以为一定会“过五关,斩六将,快速的把做数学作业完成。可是谁知在半路上,出现了一只“拦路虎”。这道数学题的内容是:甲乙丙丁后退50米,又再往前100米,他们之间的距离一共是多少米?我心想:天啊!这是什么题呀?

  于是,我只好找出了我的学习小助手一一黑笔尺子和计算本之类的。首先,我请出了黑笔,在计算本写出数学的信息,接着把里面的主要问题看清楚,再请岀尺子把问题中的距离画出来,就开始解题。可是最后的'结果却是这些数字是不对的。我立刻觉得这些数字像是向我进攻的“敌人”,心中顿时充满了战胜它们的决心。

  想到这,我又提起的笔开心重新开始思考,此时我的大脑就像是一个知识答案库,什么问题都在里面思考起来。我提起笔精神十足,把题认认真真的看了好几遍,并且开始不断的在大脑上回忆着老师课堂上所讲的题型,慢慢的我的思路开阔了,心中的“雾霾”似乎一下就消失了,好像有一道灵光闪过大脑,感觉整个人都畅快了起来。顿时,我心里乐开花了,开始奋笔疾书,成功把“拦路虎”赶走了。

  在经历了一次次冷静的打败“拦路虎”的过程当中,我感受到了解题时给我带来的那种无比自豪的快乐之感。

  学习快乐作文 23

  学习真的像别人说的那样痛苦吗?我以一名小学四年级学生的名义对你说:“学习其实很快乐!”谁说学习一定要埋头苦战?谁说读书一定是“风寒十年?”谁说学习的岁月是一幅没有色彩的水墨画?谁说学习是在浪费美好的时光?

  我认为——

  学习是快乐无比的,犹如乘坐小舟在知识的海洋里游荡,假如你放下那种一味使劲撑船的想法,抬起头来看看天空,那美丽的风景会顿时让你心旷神怡,会让你忍不住抓起双桨拼命的往前划,因为你已经迫不及待想看到前方更美的风景。

  偶尔——

  为了验收你的学习情况,会进行一次次的测验,这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风暴吗?如果是我,我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事情吗?,只要比平时划的更稳一点,不就可以顺利的通过吗?平时能够脚踏实地的`学习,现在又有什么好怕的?而且,你还会发现风暴过后,天空会更蓝!

  当然-——

  你在学习中总会有人比你强。正如你行舟时总会有人在你的前方,这时,我会抽抽鼻子说:“这有什么了不起的,我一定会追上你!”说到做到,我会将船桨握得更紧,再加把劲,看准前方的目标全力以赴。我相信不久便会超过你,并且甩掉你!

  当你这样想时——

  你还会觉得学习又苦又枯燥吗?

  所以我会说——

  我学习,我快乐!

  学习快乐作文 24

  “学习,又是学习,有什么好学的!我要玩!要快乐!”这是我长抱着的心态。

  我尝试着去寻找快乐,将目标锁定在学习上。

  那天,我在做作业,可是,一道题难住了我,我百思不得其解,我想放弃,看看太阳,咧开着嘴,似乎在嘲笑我,花了耷拉着脑袋,怎么办?我绞尽脑汁,一分钟……两分钟……半个小时过后,我恍然大悟,哦!一个成就感涌上心头。

  “听新概念英语!”随着老妈的命令,我又垂头丧气地坐回座位。我心想:干嘛?又听啊!我一听到新概念英语就不耐烦。放着录音,心不知飞哪了。看看窗外,太阳也在发火,射下一阵刺眼的光,偶尔几片云慢悠悠的飘过,连风都是火热的!我勉强抱着快乐的心态去读,因为读得熟,居然背下来了!一丝甜甜的感觉涌过心关,哦!这就是学习的快乐!

  今天也许是最不快乐的,三节语文课,三节数学课,真让人厌烦。老师上课简直像唱催眠曲,我好想打哈欠,手中不断做笔记。语文神神秘秘,数学讲完课就做题。偷偷看窗外,云朵也停下不动。但转念一想,我吸收了这么多的.知识,应该高兴在对!不知不觉,手中的笔加快速度,腰板叶挺直了,铃~,随着放学铃声一响,我不禁哼起了小调。,

  明白了,快乐不仅仅是玩耍,学习也有快乐。学习的快乐需要我们去到了寻找,去发现。

  换个心态去学习,我找到了快乐,正如探险家找到了宝藏;正如考古家找到了文物;正如花儿得到了水,一切都是那么美好。

  抬头远望,阳光多灿烂,花儿多美丽……

  学习快乐作文 25

  “小呀么小二郎,背着书包上学堂……”哼着这首儿时小调,漫步在上学的路上。对我来说,学习是一件快乐的事情。

  在语文中,快乐是这样来的——

  作文课又来了,有些同学哀嚎,有些同学欢呼。而我,是属于欢呼那一类的。因为我觉得,写作文,是一种发泄的方式,更是展现自己的方式。老师在讲台上,简要地讲了作文的主题后,便让我们动笔了。那次的作文题目,很简单,而且我写过。于是,我便牟足了劲地写。第二天,上语文课时,老师说我的那篇文章结构很好,并当众把我的作文读给同学听。当时同学们,都向我投来赞许和羡慕的目光,我想:呵呵,太好了,我以后要多读课外书,写出更好的作文。那时,我快乐极了!

  不要以为只有语文的`学习中有快乐哦!数学的学习中,也有快乐。

  那天,老师出了一道题目给我们。那道题的难度,可谓“五星级”!老师说给我们二十分钟的时间解题。我拿着笔,敲着脑袋,脑袋都快给敲破了,还是没想出来。突然,我抓住了题中的一丝线索,慢慢地往后计算,经过我的苦苦计算,我终于解出来啦!那时的我,就像从一个迷宫中走出来,发现了一片美丽的桃花源。解数学难题是突破自己,我喜欢挑战!

  每件事都有乐趣在其中,学习也是一样,只要你去细心感受!

  学习快乐作文 26

  学习,在别人看来是一件枯燥的事情,但她带给了我一种特别的快乐。

  上个星期三上班队活动课前,我们临时复习排练稿子内容。这已经不是第一次读这篇稿子了,可我们还是不禁大笑出声。

  里面包含了有趣的谐音,别有风味的笑话与汉字的演变等,让我们在枯燥的学习中寻到了一丝趣味,我们犹如在昏暗中寻见一丝对知识求之若渴的光亮。

  你瞧!肖展鹏眉头下垂,眼睛鼓得溜圆,双唇微张,两颗“巨大”的门牙顿时暴露出来,笑得前俯后仰,肚子也微微颤抖,原本整理得十分干净的衣服也被揉得到处皱巴巴的。下课时我放开了喉咙,大声地朗读着有趣的笑话,模仿着那怪腔怪调的语气,大模大样地在教室中回荡。顿时,同学们的目光全聚集在我的身上,犹如一匹匹饿狼看到了一块又香又大的肥肉。我继续读下去,他们手中的“活”渐渐停下来了,慢慢地跟着我们,从细碎的笑声渐渐变大,放声大笑,顿时把在走廊上玩耍的'同学也吸引过来了。他们堵在门口使之水泄不通,静静地听了一会儿,也跟着我们捧腹大笑,直笑得人仰马翻。

  这时,老师也来了,可同学们却没有看到似的继续大笑,我特意换了一篇更搞笑的文章,老师那不苟言笑的脸,也憋成了一个大红苹果,最后竟也忍不住“哗”的一声笑了出来。霎时,教室成了一片笑的海洋。

  学习是快乐的,是有趣的。知识是无止境的,是多种多样的。同学们,让我们一起在知识的海洋里寻找欢笑,在学习中寻找快乐,享受快乐吧!

  学习快乐作文 27

  三毛说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。学真的很快乐……

  我曾经觉得,被太多的学习好作业堆积起来的生活并不快乐;曾经觉得,生活中的快乐已随一张张草稿纸被扔进了垃圾桶。彷徨中,脑海里浮现出张爱玲说的一句话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以让我义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

  我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的理由。也是,我不再苦恼,不在埋怨。

  有一次,我静静的翻开书本写作业,把每一页都写的工工整整,把每一道题都分析的清清楚楚。休息时,才发现衣袖已经沾湿,额头上的一滴滴汗珠不再让我觉得那么无趣,那是我用辛勤换来的,感觉真甜,那种感觉,我认为才是学习的快乐所在。

  毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”当她面对着昆仑山上苍茫而厚重的.皑皑白雪,悟到了生命的真谛。而我在每天平凡而忙碌的学习中,寻找到了学习的快乐。我要扎扎实实的完成学习任务。在忙碌中平静下来,回味着三毛的那句话;当你在忙碌中平静下来以后,你将会体会到学习给你带来的快乐。学习?真的很快乐!

  学习快乐作文 28

  在人生的旅途中,虽然每个人都期待快乐,没有人喜欢痛苦,但他们是孪生姐妹,总是陪伴着人。我们对知识的研究也是如此。对于头痛的作文来说,努力学习似乎很难,但在努力学习的另一端,却有一串串快乐的音符。

  当我在五年级时,我将被提升到六年级,并将转学。每个人都很努力,我也不例外。我们每天上六节课,晚上还要学习奥运会。我们一学会它,就学会了六点多。到家后,我们匆匆吃了两顿饭,一头扎进书堆开始了海战,作业已经很多了,但参考书和复习材料可以堆成一座小山。我每天睡到10点。偶尔,窗外会有两声笑声,电视和电脑的声音让我想起了这一切。但有一天,老师的通知更糟糕。学校举办艺术节,老师让我写书法,我无法表达当时的心情。如何在不耽误学习的`情况下写毛笔字,所以我制定了学习计划,每天按时工作和休息,也就是说,我做了家庭作业,毛笔字写得很好。每天当我手疼得麻木想睡觉的时候,我觉得我的学习任务仍然很重,必须坚持。

  事实上,学习不仅困难而且有趣。

  当我努力学习时,成功和快乐随之而来。当我在学期末收到通知时,老师笑着告诉我,我的成绩是整个年级的第一名,我的毛笔也获得了一等奖。我还被学校授予“十大学生”荣誉。我的努力没有白费,我成功了!看看法官大人。不管你有多累,你都可以忘记过去。

  没有春天的耕种,秋天的果实会很多。只要你愿意付出,就会有回报!我喜欢学习中的痛苦和快乐!

  学习快乐作文 29

  一个好的习惯伴人一生,会给人带来一笔财富,引你走向成功;一个坏习惯,他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好习惯是对明天负责。

  发现自己的优点,其实是更全面的了解自己。我觉得我的好习惯是:我觉得学习是快乐的。学习虽然很忙很累,但我还是能感到学习的`乐趣。语文课上,老师把我们带到文学的世界,让我们尽情地吸允着甘露,学会了品味。知道满腹诗文的李白、杜甫,认识了忠心为国的岳飞、文天祥,了解了中外文化。数学课上,老师把我们领进数字王国,让我们尽情遨游,学会了思考。当我遇到一个个难题时,苦思冥想、百思不解时,经过老师的耐心讲解,攻破难关时,我感到无比快乐。

  在掉以轻心时、不在状态时、上课不好好听讲时,成绩会下降,心情会低落,但是只要觉得学习是快乐的,那这将成为动力,引你向前。当你取得好成绩时,你不快乐吗?当你被老师表扬时,你不快乐吗?这些都是通过自己的努力和付出,所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时,你就会觉得快乐。

  一个好习惯,让你获得快乐,在学习中你就不会觉得累,在生活中,面对困难你就不会逃避,会迎难而解。好的习惯让自己独自享受成功的同时,也会与同学们一起分享着充实和快乐,那就不回觉得学习是枯乏的。

  学习快乐作文 30

  快乐?什么是快乐呢?她来无影去无踪。我拼命想要抓住她,想我的生活充满快乐,可是我做不到,她总是从我手中溜走,不知何时再出现。终于,我渐渐悟出了一个快乐的秘诀:学习。你可能会问:学习?学习有什么快乐的呀?我告诉你,学习的快乐可多了去了。

  它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游,假如我放下船桨,抬起头来望一望,便会了解许多美丽的风景,聆听更多的自然之音,畅游诸多的奥秘之河。这时的我,已经被学习深深地吸引住了,便会迫不及待地抓起双桨用力划,想看到前面更美的风景。

  当我经过千辛万苦,总算做出一道难题的时候;当一个总弄不懂的.问题,我终于冥思苦想想出来的时候;当我掌握了新知识的时候;当我巩固牢固了旧知识的时候……这时的我,心里十分欣喜,这就是快乐的滋味吧!合作中的学习,你一言我一语,其乐融融;竞争的学习,你出招我拆招,紧张刺激;一个人的学习,独自面对各种挑战,独立战胜一个又一个难题,享受一个人的成果。不该快乐吗?

  成绩优异,可以冲刺更高的目标,应该快乐;成绩平平,有更大的空间可以提升,应该快乐;即便是成绩落后,也会有极大的反冲力,产生自信,应该快乐。以快乐之心学习,那么学习就不再是一种负担,不再是一种累赘,而是一种享受,一种快乐。

  快乐是一种积极的态度,就让我们以快乐的心态面对学习,享受学习。我学习我快乐!

  学习快乐作文 31

  我喜欢学习,喜欢各种各样的课程。因此,课本成了我的好伙伴。在许多门课程中,我最喜欢语文课。我喜欢语文课,是因为我喜欢陶醉在那优美的文章中。一二年级时,我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的实验;三四年级时,我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在,我看书不只是看个热闹,而是每看一本书,都要认真的去做读书笔记。但是,开始的时候我不想去那样做,认为那样既费时又费力。现在,我改变了这种看法。渐渐的,我觉得做读书笔记并不是我们想象中的那么麻烦,它不但可以使我们积累到更多的好词佳句,还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆力,真可谓是一举两得。

  虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。

  有的人害怕考试,但是让我说,考试就是一种好玩又刺激的游戏。考试的`时候,试卷就像哪知识的海洋,而我们则像那一条条小船飘在大海上。当有人的分数超过了你,也就是有人的小船比你快时,你就会使劲地划,去超越他。所以说,考试不就是一种好玩又刺激的游戏吗?

  朋友们,去爱上学习吧!沐浴在知识的海洋里,去享受科学知识的乐趣!

  学习快乐作文 32

  自从我上了五年级,就懂得学习是快乐的。

  我懂得学习是快乐的,是因为孟老师开学第一天就讲了快乐学习:我快乐我学习。孟老师把学习的方法教给了我们。我觉得孟老师说的对:要想学习好首先要有快乐的心情。为什么老师把快乐这两个字放在前面?就是因为在快乐的心情下学习才会有成效。比如:有一节课你的心情很烦躁,课上老师讲的什么你一点也没听进去。你说,这节课你学到了多少知识呢?

  星期五下午最后一节是阅读课。孟老师让同学们认真阅读书本,我拿起课本开始认真的看起来。我津津有味地读着,边读边用笔把好词好句给记下来,我的笔记本上记了好多名言名句呢。

  当我把课本读完后,在把笔记本上记的知识看几遍,哇!不知不觉中竟然会背了,很轻松,一点也没觉的难。我说,原来我的记忆力这么好呀!同桌说:不是你的.记忆力好,而是你用心去读,心情快乐地去读,当然记的很清楚啦。我悟出了孟老师为什么提倡快乐学习了:心情的好坏直接影响到学习的效果。

  有一天,妈妈很着急的找着什么。我问妈妈找什么,妈妈心急的说手机不见了。看着着急的妈妈,我想起书上说的,遇事要冷静。我对妈妈说,别急,用咱家的电话打一下不就可以找到你的手机了吗。在我的帮助下妈妈在被子下找到了她的手机。妈妈高兴的说,多亏了你,能把学到的知识运用到生活中来,你真是个智多星。

  快乐学习!说的真好,我们在快乐的气氛中一定会学到更多的知识的。同学们,一起来快快乐乐学习吧。

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