有关学习经历作文合集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的学习经历作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习经历作文 篇1
上小学时我最怕的就是数学了，可能是我那个时候比较笨拙点，数学老师比较讨厌我copyright
其实一开始我对数学还是很有兴趣的，尽管我没有其他人那样的天赋！我第一拿到数学书本到教室时我还是很兴奋的，老师讲的我也可以听的懂。那时我们的数学老师是位女老师，她看上去蛮严厉的，她让我来回答问题，我有点紧张，没回答好，她让我站着。其他小伙伴们举手发言时都能正确的回答出来问题，唯独我没有回答出来
。从那一刻开始一种自卑心理占据了我的身心，上课我能听则听，有时听得很迷糊。下午同学总能看到我在位子上订正，他们老早就完成了。去给老师检查作业，老师总能挑出我的毛病，她被我很生气，时不时拿我来出气，拉我的耳朵，揪我脸皮。我被她吓怕了，那个时候我最讨厌的就是数学。
我对一个班主任对我很好，她对我的关心无微不至，她教我语文，因此我的语文成绩不差，而且进步的快。相反，我的数学老师就不一样了，初次见面就给我一个下马威。我数学极差，班级中倒数几名，老师早就认为我无可救药了！我妈经常到老师办公室聊我的学习，我最怕她去见数学老师，但她每次都去那儿。她每一次去都很伤心，老师说我太笨了，笨到无可救药了。妈妈没有放弃我，她给我买了很多数学试卷做。我自尊心受到史无前例的创伤，忽然一个老先生来看我写作业，他马上就说我的题目写错了，我很生气，对他是横眉冷对。他居然说笨，我在学校可是受够气了，我对他动起手来被妈妈阻止。这一天是假日，我一声不吭就坐在椅子上写数学作业，我就在这时下定了决心，一定让那些小看我的人后悔。
在学校我不管别人怎么看我，我就只管学习。就这样过了一两年，我的成绩大有起色。期末考试我赶上来了
，数学我考了96分。老师对我刮目相看，简直不可思议。她问了我妈我是怎么取得那么大的进步，她了解到后很感动。
后来我的数学成绩蒸蒸日上，在班级里名列前茅，总算不负家长老师的众望，创造了我的“奇迹”，让那些对我讥讽的人后悔。
学习经历作文 篇2
古人云：学到老，活到老。学习是人生不可缺少的部分，在学习中，我经历不少事情，有高兴的，有伤心的，有难过的，也有后悔的。这些事情伴随我成长，也激励我前进……
我在班上学习成绩一直名列前茅，因此每学期我都当班长，我有些飘飘然。一次数学测试，我一看试卷，心里想：这么简单的题还难得倒我这鼎鼎有名的班长？于是，我拿起笔，三下五除二就把一张试卷做完了。我看了看同学们，他们有些也做完了，正在一丝不苟地检查。而我，翘着二郎腿做满分梦去了。该交卷了，我第一个冲上了讲台，瞟也不瞟同学一眼，雄赳赳气昂昂地走出教室玩去了。第二天发卷时我看了看卷子，好几道题因为粗心而扣了分，老师狠狠地批评了我一顿。我心里沉重极了，昨天那得意劲儿已荡然无存。唉！如果我考试后认真检查，我会百分之百地考班上的前三名，都怪我太自大太骄傲了！
还有一次，我考上了学校的奥数班，我那股得意劲儿又来了，总觉得自己了不起，在奥数班也不虚心学习，老师讲的内容我没弄懂，可也不去问老师。又是一次数学测验，我拿起试卷看了一眼题目，顿时傻了眼，好多题我无法动手，拿起笔手足无措，考试时心里紧张极了，头上冷汗直冒。第二天老师发试卷，我只考了７８分，当场我哭了。这分数真的是对我当头一棒，我读书以来可从没考这么低的分数啊！老师又一次严厉地批评了我。当全班同学看着我时，我羞得五体自容，恨不得找个地缝钻进去。从那以后，我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。于是我发奋学习，在期末考试中，我有了上两次的教训，做完试卷后，我认真检查，生怕这次又考砸了。因为老师对我说过，事不过三，这次如果考砸了，我这班长的乌纱帽就保不住了。第二天发试卷的时候，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下。功夫不负有心人，我考了全班第一名，我高兴得手舞足蹈。但是我告诉自己不能再骄傲，要继续努力学习。
“胜不骄，败不馁”。在学习过程中，我真切地体会到了它的含义，而且我一步一个脚印地沿着自己的学习坐标走，走得充实，走得坚定……
学习经历作文 篇3
每个人的一生就好像一盘炒得“色、香、味”俱全的一道菜，将人生的酸、甜、苦、辣都融合在一起;又好像一本好书，开心的、伤心的事都叙述在当中。在我的童年里，有着繁星点点的记忆，而在当中，我最深刻和开心的事情就是那次学骑单车的经历。
六岁时，我总是羡慕邻家的孩子拥有自行车，他们每天都会在我面前炫耀。也许因为这样，我也整天缠着妈妈要她给我买一辆。最终，妈妈敌不过我的“死缠烂打”，答应给我买一辆，当时的开心真是难以以笔墨来形容。几天后，单车送到了我家，我急不及待的拆开包装袋，一辆簇新的单车就出现在我眼前──那浅蓝色的车身，纯白色的车柄，简直好看极了!我立刻叫上妈妈，小心翼翼地把单车推到楼下公园。
到了楼下，我赶紧坐到单车上，可是，我根本不会骑单车，该怎么办呢?正当我一愁莫展的时候，妈妈“自告奋勇”地充当教练。妈妈说:“你在骑单车时，眼睛要看前方，手要握紧把子……”妈妈说的话我只听到头两句，其余的都“左耳进、右耳出”了，因为我整个脑子里只有学骑单车的念头，可没什么空间去听余下的“啰嗦”! “好了!你去骑吧!”听到这句话，我立马使劲的踩着踏板，想展示自己的“天赋”，可是自行车不听使唤的“七拐八拐”，就好像一个醉汉。
“呯!”的一声巨响，随即传来一阵更为大声的.惨叫，那正是我撞到一棵大树后发出的叫声。我看了看身上，全是灰尘，我只好拍拍身上的灰尘接着再尝试。可是，我还是跌跌撞撞，这下就让我感到些许灰心，心想:“如果这一次还不成功该怎么办呢?”果然，接下来的几次都没有成功。
面对这几次的失败，我觉得十分气馁和不耐烦，我觉得自己真没用，连单车都不会骑，我越想越气，竟然将单车往地上一摔，好把火气发泄一些。站在不远处的妈妈看到这一幕，脸“刷”的一下黑了下来，走到我身旁，略带生气地问:“你怎么把单车摔到地上去?”“我，我……”我支支吾吾地不敢说话，妈妈又说道:“如果你只因这小小挫折便退缩，将来怎能成功呢?”听到这句话，我心中顿时感到抱歉和内疚，我赶快扶起我的单车，重新坐了上去，鼓起勇气再骑起来。刚开始时心中还是忐忑不安，而且骑得摇摇晃晃的，不过过了一会，我渐渐掌握到骑单车的窍门，动作也变得纯熟。我激动极了，因为我学会了骑单车!就连站在旁边的妈妈也笑了起来，我也笑了，原来多加尝试就可以成功!
快乐，不是物质上的需求，也不是拥有荣华富贵，最简单的快乐莫过于努力后得到成功的喜悦。这件发生在我童年中的事情，让我明白到做事情时，千万不要半途而废，不然就会一事无成，俗语有云:“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这件事深深地烙印在我心里，永远不会忘记!
学习经历作文 篇4
我学过很多知识和本领，比如：学骑自行车、网上购物、画画、舞蹈等，但是令我难忘的还是学画画的经历。
两年前，妈妈问我有什么兴趣爱好，我当时才上一年级，对画画很喜欢。妈妈知道我的两个姐姐在一家“阶梯画室”学画画，就问大姨那家画室在哪，因为和姐姐们一起相互也有个照应。
那个画室分为三个班，分别是：启蒙班、中级班、高级班。无论是谁来了都要分阶段上课。我来了就进入启蒙班，我们老师先手把手地教我们画画，第一天画的是船，老师手把手教一遍，我又自己画一遍，没过三天我就从启蒙班转到中级班了，老师告诉我，我是从启蒙班转到中级班速度最快的学生。
中级班老师让我们先照着黑板上呈现的画去临摹，黑板上是一位军人，他穿着迷彩服，戴着一把枪站立着。我画完了，又仔细修改了一遍后，给老师看。老师看后说：“丁子寒，你画得还不行，你看，你把瘦子画成了胖子。”于是，我拿回去修改。第二天，还是画那个军人，这次我认为自己画得很好，老师也说我画得还可以。等到第三天、第四天还是画军人，两个星期过去了，还是画他，我有些不耐烦了，就去找老师，老师对我说：“世上无难事，只怕有心人。”接着他又对我讲达芬奇画鸡蛋的故事，听了老师耐心的话语，我想以后当我不耐烦的时候，就会想起今天老师的一番话，想到这我又积极起来，认真画画了。
“世上无难事，只怕有心人”，老师的话一直对我有很大的影响，我真的感谢老师对我的教导。
学习经历作文 篇5
今年端午节，我和爸爸妈妈一起包粽子。让我这样一个从来没有包过粽子的新手和两个包粽子的老手一起包，我真的感到有点“鸭梨山大”呀！
妈妈把泡好的江米、苇叶、蜜枣还有捆粽子的线拿了出来，就开工了。
我说：“妈妈，你可得好好教会我呀！”
妈妈说：“学会包粽子并不难，你要对自己有信心！”我点点头。
妈妈接着说：“首先要将两片苇叶折成一个‘漏斗’状，这是最重要的。”我按妈妈说的，左折折右折折，终于折成了妈妈说的‘漏斗’状。接我将江米放入折好了的‘漏斗’里，装好以后，往里面放两至三颗大枣，然后把它折成一个三角形的样子，最后再用线捆上，这样一个粽子就包成了！可是，我包的粽子像一个缺胳膊少腿的“士兵”，怎么着也站不起来，我很伤心，这时妈妈说：“学会包粽子已经是你一个很大的进步了，所以你不用灰心，也不用伤心。”听了妈妈的话，我的心才好受些了。
粽子终于都包好了，我馋得不了，就想马上吃的嘴里。妈妈说：“想快点熟就得用高压锅煮，这样熟得还快些。”粽子被放进入了高压锅，我看着墙上的钟表，期待着……
终于，香喷喷的粽子出锅啦！我迫不及待地夹出一个放到碗里，慢慢解开捆粽绳，打开还滚烫的粽叶，热气腾腾，白白嫩嫩的蜜枣糯米粽子展现在我的眼前。夹一口吃在嘴里，什么感觉？嗯，烫并甜蜜着！
学习经历作文 篇6
我和日记似乎天生就是一对冤家对头。每次老师布置了日记我都会觉得天昏地暗、日月无光，回到家之后只有咬着笔杆冥思苦想，到了傍晚八九点也仍在挑灯夜战。到了评日记的时候，却又因为逼出来的日记写的不错而在班里作为佳作大声读，使我万分自豪。这种微妙的关系，从三年级何老师接任以来就从来没变过。
班主任何老师很看重班里的作文水平，三日一日记，五日一作文，我和另外几个同学就这样稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一开始我还挺不适应的。只是把喜欢和讨厌的人和事埋头记在日记本上，几乎什么都写，可我的日记有一大部分都得了评，所以只好在班上尴尬的读，结果在班里惹下了不少的“仇家”，都剑拔弩张的用纸笔向我挑战。我意识到闲时莫道人短长，于是我又尝识只写简单的人和事，尽量不得罪那些“山大王”和纸笔锋利的写作高手。在里面加一些自以为不怎么华丽但是却很幽默搞笑的词语和句子。写景的文章我用了许多比喻、拟人和夸张的手法，这也渐渐成了我的一大风格。
学习经历作文 篇7
父爱如山，母爱如水，母亲对我的的爱就像水一样无处不在。每当我遇到困难、陷入低谷时，妈妈总会耐心地帮助我。她像是春天里的风，轻轻地吹拂着我的脸庞，使人神怡；她像是夏日里的雨，滋润干渴的绿植，给它们生长的力量和希望；她像是秋季里的夕阳，在最后时刻也会贡献出一点火热，温暖大地；她像是隆冬里的火炉，竭尽全力地释放自己的能量，帮助人们度过一个春天般的严冬，她像是一剂不苦口的良药，激励我成长！
下午就要期末考试了，可是前几次的模拟考试我都没考好，计算题总是错，我拿着满是叉的卷子，呆呆地望着天空，难道洗澡时我脑袋里进了点水？哎！我垂头丧气地走出了房间，一本正经地对妈妈说：“妈，这次考试我有预感，肯定考不好。怎么办？”
“哟！”妈妈说，“今儿不符合你的风格嘛！不是大考大玩，小考小玩的吗？下去骑会儿自行车，吃饭时我喊你。”
午饭一会儿就烧好了，妈妈在收衣服，叫我去厨房盛饭。我吃着吃着，突然，一个硬硬的东西硌了我一下，我吐出来一看，一颗红豆躺在我的碗里。我一下子想到了报纸上的那句话，那位中到6.7亿大奖的先生说：“我中午吃饭的时候吃到了一颗红豆，我觉得那是一个幸运的征兆，所以便买了一张彩票，果然就中了大奖。”难道……我也有这样的好运气？妈妈一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗里呀？莫非……我的心欢跳起来。
考试了，想到那颗红豆，我渐渐平静下来，有什么可怕的呢？我可是世界上最幸运的人。
题目并不是太难，都是我做过的类型。我安安心心地做题，认认真真地减查，每道题都用了不同的方法验算，一个小小的句号漏写我都检查出来了。“幸运”豆果然管用！要不我就“死”定了！我心想。
成绩出来了，嘿！全班第一，多亏了那颗“幸运”豆啊！我高兴地说：“妈，告诉你，我考得好是因我我今天吃到了一颗幸运豆，就像报纸上说的那样。你没想到吧！”妈妈会心地笑了。
我突然明白了什么……
吃晚饭时，我笑了，妈妈也笑了，笑得那么甜。
是啊，爱是相互的，是永恒的。母亲将她的爱给予给了我们，我们难道不该回报吗？妈妈的幸运豆让我成长！让我经历了一次特殊的学习经历。
学习经历作文 篇8
三年级的时候，爸爸妈妈想让我学习一种乐器，我选择了古筝。
现在，我学习古筝已经两年了，刚刚开始学琴时，老师家发生了一件有趣的事，我正弹着琴，老师来示范，琴弦却忽然断了，老师说笑：“断弦遇知音，不知道是不是真的呀！”一直没太在意，可仔细想想，老师不久就遇到了自己的“知音”，小宝宝都有了。古筝真的好奇妙呀！这更培养了我对古筝的热情。
我现在学习八级的曲目，我从来没有觉得烦，也没有想过要放弃。虽然有时候不想练琴，偷偷跑到书房去玩爸爸的电脑。但我弹古筝一直都是不错的，经常会受到老师的表扬，从来没有让爸爸妈妈操心。琴行里我也有很多朋友，虽然有些只有一面之缘。其中有个叫赵元的小姑娘，比我小，有一段时间一气学了三个级别的曲子，而且每次都弹得流畅、优美、强弱有度。可时间长了，她的琴或好或差，原来是因为家长有些事情，看得不太紧，她就不好好练了。
兴趣才是最好的老师，没有兴趣，什么也没有用。就像弹簧压得越紧，松开时就弹得越高。强迫别人去做事是没有用的，正所谓“己所不欲，勿施于人。”这样反而会适得其反。
暑假时，老师把同学们找去琴行练琴，我一周虽然只去两次，但练习的时间，依然比平时多很多。两个月下来，我便把新学的《战台风》7页谱子，不光背下，还练得滚瓜烂熟。我都惊讶自己怎么弹得这么好。按平时，这是根本不可能的事，我连想都不敢想。
没有付出就不会有回报。有一位名人曾说过：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”你有再好的资本，它也只占百分之一，只要努力到了，你离成功就只差百分之一！
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