学习作文600字

时间:2026-01-20 16:43:21 关于学习的作文 我要投稿
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学习作文600字范例【6篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的学习作文600字7篇,希望能够帮助到大家。

学习作文600字范例【6篇】

学习作文600字 篇1

  玩耍和学习真的很矛盾,但是玩耍有玩耍的好处;学习也有学习的好处。玩耍的好处就是可以放松身心,学习呢?它的好处就是可以从学习中获得更多的知识。我呢?在学习和玩耍中也有这样的一次选择。

  那是两年前的一个暑假前夕。我们都紧张地等待着期末考试的来到。我回到家就取下了书包,一下跳到了沙发上,左手拿着遥控器,右手拿着一个妈妈刚刚削好的一个晶莹剔透的苹果。我要咬下了一口在嘴里咀嚼着,突然!我听到了妈妈的一声巨吼:“谢锐你快点复习语文书呀!明天就要期末了,你还不复习吗?语文复习完了之后还要复习数学呢?快点去复习呀?”我翘着二郎腿坐在沙发上边啃苹果边看着电视说:“复习干什么?不用复习都可以考好分数。我都久经沙场了,害怕这区区的期末考试吗?”妈妈又怒吼了一声;“快复习。”我立刻飞奔到了书房,用功地复习。

  第二天,我到了学校,马上开始考试,我听到了那熟悉的铃声:请监考教师进考试,监考教师发试卷。我心里十分的紧张,心想:完了这次考试一定完了。有可能不是我昨天复习的'内容。哎!只能祈求上帝了。试卷刚发下来,我高兴极了。一看,几乎全是我昨天复习的内容。考试过后7天。领通知单,一听谢锐语文97。5数学98。5。我心里有说不出的高兴和激动。我想:这还是要感谢我的妈妈呀,雨过不是他叫我复习的话,我绝不可能考这么高的分的。

  通过了这件期末风波,使我明白了:以后一定要劳逸结合,考前一定要复习,这就是我在学习和玩耍中的选择。

学习作文600字 篇2

  无论你是几年级的学生,不都希望自己取得令人可喜的成绩吗?那样不但可以不受家长的责备,而且还能得到父母和老师的夸奖和奖励,那是一件使家人多么高兴的事呀!

  可是,怎样才能做到这一点呢?尽管我们都是娇生惯养的独生子女,但是我们每一个人都有一颗纯洁、上进的心灵,为了不辜负老师和家长的一片好心,我平时就用了以下几件“法宝”:第一件法宝是干什么事都不虎头蛇尾、半途而废。在学习中肯定会遇到许许多多的“拦路虎”,我们决不能让它们吓倒,而是要想方设法把它们打倒、搬开。世上无难事,只要肯登攀。我们只有像登山人那样,不畏艰辛和困苦,才能够登上光辉的顶点。

  其次要养成并保持良好的学习习惯。学习时必须聚精会神、专心致志,保质保量地完成学习任务,玩耍的时候才能够全身心地放松,才能劳逸结合,学得认真玩得愉快。另外,还有两件雷打不动的事,就是继续保持每天一回家就弹琴、听英语的好习惯。

  第三件法宝是坚持良好的“三习”行为。学新课前提前预习,课堂上专心学习,课后认真复习。只有这样,知识才能学得扎实,记得牢固。

  最后,培养自己积极上进、力争上游的心态。俗话说得好,“天上不会掉馅饼”,自己想得到什么,必须经过努力才可以实现。比如说,上学期,我想让疼爱我的爸爸给买双直排的溜冰鞋,可爸爸却与我签订了一份协议,条件就是我的成绩名列前茅才行。小姨知道后,想给我买,让爸爸给婉言谢绝了。我当时不理解,都有点怨恨。我更加努力认真地学习,终于以实际行动赢得了来之不易的`溜冰鞋。穿上它的时候,感到特别的自豪。

  在这里,我想对爸爸妈妈和老师说:我一定不会辜负您们的期望,今后更加努力地学习,早日成为德智体全面发展的好学生。但是,我也有一个小小的请求,千万不要把我的“法宝”泄密哟。

学习作文600字 篇3

  进入高中,随之而来的就是比初中更沉重的学习压力。科目从六科变成九科,难度也大大增加。比如数学,高中数学比初中数学没什么联系,甚至思考方式也完全不一样。但是,这些压力,都不能成为我学不好的借口。在这样的重压之下,我逐渐学会克服它。

  首先,在衔接班的时候,老师就已经告诉我们,高中数学比初中数学难上许多。老师告诉我,不要有畏惧情绪。只要课上认真听讲,跟着老师的步子一步一步来。课下,认真完成作业,认真完成老师布置的任务。不懂就问,学习就不会觉得太难。我按老师教我的,跟随老师的步伐学习,复习学习并没有想象中的困难。

  第二,着眼当下。集中精力做好当前的学习,学习是一个漫长的积累过程,我知道我们不能好高骛远。

  第三,学会正确地认识自己,正确地对待成功与失败。取得成绩时不骄傲,面对失败不气馁。分析原因,找出不足,进行弥补。制定详细的学习计划,掌握高效的学习策略和方法,从而提高学习成绩。

  第四,要对自己越来越有信心。学校为我们提供了很多的展示自己的'舞台。开学不久,休息会招新,我顺利的进入宣传部,成为宣传部部长。刚开始因为没有经验,非常不自信,团委书记肖老师一直都在鼓励我,告诉我主要排版,注意色彩搭配,帮我们查找资料。素材等。我们做的展板一次比一次好。后来,肖老师又发现我有播音方面的潜质,鼓励我加入主持人的队伍。我突然发现自己有这么多的潜能,对自己越来越有信心。而这也促使我更有信心面对学习上的困难,相信自己,我能行。

  我希望各位爸爸妈妈,相信我们,对我们有信心。最后,祝各位爸爸妈妈身体健康,工作顺利,谢谢!

学习作文600字 篇4

  没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候都要看向前方,满怀希望就会所向披靡。——题记

  是夜,月光透过叶片间的缝隙洒落大地,万家灯火已熄,城市一片寂静,人们早已进入梦乡。

  屋外是皎洁的月影,屋内是明亮的灯光。我坐在书桌前,黄晕的'灯光竟有些刺眼,揉了揉发酸的眼眶,看着眼前最后一张数学试卷,我打起了退堂鼓:“反正就剩数学,明天去抄一下就好了,都这么晚了,再写下去明天早上大概会起不来……”但转念一想,数学是我的弱势科目啊,如果长期如此,又谈何提高成绩?是睡觉呢?还是坚持?我左右为难。

  最终我还是选择了坚持。我打起精神,凝神静气,强迫自己进入学习的状态。时间一分一秒地流逝……奇怪,对我来说一向很难的数学在今晚竟变得容易多了。列方程、计算、解答,一气呵成。约莫过了一个钟头,我做到了最后一个压轴题,思索良久却依然没有头绪,脑海里另一个声音又响起来了:“睡觉吧!你已经很棒了!剩最后一道大题,明天再听老师讲也行!”“不,我已经坚持到这里,今晚我一定要攻克这个最后的堡垒!我可以的!”我把心一横,又重新思考了起来。

  我根据题目给出的已知条件,一遍一遍地尝试,终于找到了解决问题的突破口,然后顺着这个突破口,一步步证明,一步步解答——终于,压轴题被我解出来了!

  此时已是深夜,台灯下的我欣喜若狂,这是我从未体验过的成就感。这时我明白了,学习是苦的,但是当你征服学习上的难题之后,所有的苦都会化为喜悦,这种喜悦可以提高你的自信,让你在学习的道路上越走越通畅。

学习作文600字 篇5

  春季来了,这也意味着学习雷锋日来了。

  在这个阳光普照的日子里,我们学校开展了一次别开生面的“学习雷锋精神,争当勤俭少年”活动,我们全体大队委都参加了。下午,我们排着整齐的队伍,举着一张宣传牌,走在大街上。我一边走一边看,仔细地观察着来来往往的.人群。心想:我一定要多问些问题,多学些知识呀!我们来到了一家文具店,礼貌地问:“叔叔,您好,请问您对浪费有什么看法?”“浪费呀!当然是不对的,针对那些浪费的人,该让他们懂勤俭。”“那生活中有什么浪费现象呢?”叔叔想了想,说:“比如小孩写字,没写几个字,就撕了,多浪费。我们以前一本本子,字写得密密麻麻,都舍不得用,正面写好了,反面也写,都不懂写了多久一直都舍不得扔了。”我听后,心想:长辈们是多么勤俭,现在的孩子呢,多么浪费呀!我自己呢,有时一本本子还没写完也扔了,以后我一定要利用来当草搞纸也行呀!我拿出笔记下了叔叔说的话,并让他签了一个名字。

  我走出了文具店,又跟上了队伍,阳光照射在我的身上,感觉一阵的温暖。我们一路走着,一路交谈着自己的感受。几乎所有的人都问了问题,宣传板上写满了名字。几个同学又去问了一群老人呢!我心想:大家都说要节约水,节约电,做勤俭节约的人。我回去一定要告诉大家我学到的知识,让大家都成为一名勤俭节约的“小雷锋”。我们带着满载的收获高高兴兴地回到学校。在这次活动中,我深深地体会到雷锋叔叔的螺丝钉精神,让风将雷锋精神传播到世界的各个角落。

  节约一滴水,珍惜每一粒粮食,从点点滴滴的小事中做起,让你成为勤俭节约的孩子。还等什么,快行动吧!····

学习作文600字 篇6

  在写这篇文章之前,我想先给大家讲一个故事:

  一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇大风暴。惊慌失措的水手们,急得团团转。老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水。”水手们担忧:“险上加险,不是自找死路吗?”船长镇静地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小数。”

  水手们半信半疑的照着做了。虽然暴风巨浪依然那么猛烈,但随着货舱里的水越来越满,货轮渐渐的彭文了。船长告诉那些送了一口气的水手们说:“一只空桶,是很容易被风打翻的,如果装满水,负重加大了,风是吹不到了。船在负重的时候,是最安全的时候;空船时,才是最危险的时候。”

  人生之船又何尝不是如此呢?

  我们学生是以学习为主,父母、老师常常给我们施以压力,而我们却喊着“减负”的口号,坚决抗议他们。其实说句实话,我在昨天还在向我的爸爸抱怨着学习任务太重,休息时间太少。而今天,我在资料上读到了这则小故事,才恍然大悟。

  以前我总是以为自己的成绩十分优秀,需不需要压力都+无所谓,可现在,我知道了,没有学习压力的我,正如那只空木桶,那条空船,随时都有可能被风暴刮倒,永远都怕不起来,我想起来了我们的语文书上有一篇名为《伤仲永》的`课文,方中用从一个“天才”沦落为了一个“庸人”就是因为后天的不学习所至,我在给他加一条原因,也是以为他没有给自己是以压力所致。

  学习如此,生活又何尝不是呢?

  在生活中,我们更应该处处给自己施以压力,小事、大事,都争取办好。未来的世界竞争残酷,我们这些从小就娇生惯养的小公主,小皇上,怎能适应这样的生活?所以,从小就看是磨砺我们的意志,善于给自己施加压力,使我们从一只“雏鹰”真正成长为一只在天空中翱翔的“雄鹰”!

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