学习作文600字

时间:2026-02-18 14:58:42 关于学习的作文 我要投稿
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学习作文600字9篇【优】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的学习作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。

学习作文600字9篇【优】

学习作文600字 篇1

  生活如此美妙,不理那些烦恼,写写我的学校!今天我是倒霉无比了!先进学校,就忘穿校服被扣了班分,进了教室更是夸张啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天没犹豫开口一句,闭口也就那么一句:去给我到教室外面站着!

  我那个心凉哦!多丢人啊,全校都看着呢!下了课,全班想看戏来羞我!我底着头想无视他们,但有几个男生得寸进尺:伟小贵,你又不是第一次,我们都习惯了!你还害什么羞啊,呵呵!我一听就以迅雷不及掩耳之势地扑向那个带头男生,可那带头的男生叫马卓亮长得虎背熊腰,人称黑豹子,他只双腿一蹬到我胸口,我立马就飞了,撞倒围观一排的同学。老师刚好走来一看此情形,心中无明业火腾起,大声吼道:伟小贵!你尽然不知悔改,还欺负同学!我倒小瞧你这小个子了,跟我去办公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁颠屁颠的跟着老班去了,后面有细细地笑言,还有起哄的口哨声。

  到了办公室后,一群老师坐在办公桌上,我心想这回脸丢的太大了,捡不回来了,呜呜班主任老师一坐到他办公桌上,不少老师就凑过来问:怎么了,这么生气啊!?岳老师指着我的鼻子说:就他喽还能有谁啊,迟到的能力要我们这些做老师的拜他为师了!

  那老师听罢马上盯着我说:怎么又是你这小混蛋啊,都成我们办公室的.常客了。其他老师闻言也分分钟地对着我开始哼哼教导了,连教导主任也在,我的天啊——呜呜。

  最后,好不容易熬到放学了,但是在回家的路上有被街上抛下的花瓶砸到了,进医院了。

学习作文600字 篇2

  课外阅读,是一种“润物细无声”的学习过程。在这样一个过程中,快乐就像随处而洒的珍珠,最终串起了我晶莹而多彩的人生。——题记

  相信爱读书的人,大抵都敌不过这样的意境——安静的夜晚,窗外秋风萧瑟,屋内温暖如春。晕黄的灯光下,爱阅读的我正沉浸于书香之中。如果这时再下点儿雨,那就更妙了!滴滴答答的雨声,与那或悠远或睿智的文字缠绕在一起,我从阅读中如饥似渴地汲取养分,也收获了内心满满的快乐。

  课外阅读,从我小时候起,就变成了一项我每天必做的事情。积沙必能成塔,水滴也能石穿。坚持课外阅读,让我享受到学习的快乐。陶醉于书香中,我体会到乔峰为天下人而死的悲壮;学到了鲁滨逊只身孤岛勇于探索的机敏;拜读了泰戈尔的字字珠玑以及对世事的警醒……课外阅读,它像一盏明灯,敞亮地指明了我前进的方向;它像一弯明月,柔柔地滋润了我的心灵;它像一朵鲜花,娇媚地芬芳了我成长的旅程;它像一把火炬,热情地燃烧了我探索的'渴望。

  我感受李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的友情,我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪迈;我向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的自在……金庸的武侠小说,可以让我习得很多做人的道理;世界名著,可以让我领悟大师峰回路转的写作手法;名家散文,可以让我体会到心灵鸡汤的精妙;哲理书籍,可以洗涤我们单薄的灵魂;探险文章,则可以培养我们的探索创新精神……

  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。课外阅读,让我充分享受到了学习的快乐。这是一种“润物细无声”的学习过程。在这样一个过程中,快乐就像随处而洒的珍珠,最终串起了我晶莹而多彩的人生。

学习作文600字 篇3

  “学习苦,学习累,上学还要交学费。”在学校里,诸如此类的抱怨不绝于耳。是的,从一下课莘莘学子便有一片爬趴倒在桌上来看,学习并不是件轻松的事,但谁又说它没有乐趣呢?

  快乐学习的前提是要在学习。只有通过学习,我们才会拥有能力,才会有所价值。而且,我们肩负着父母的梦想与期望。所以,说大则是像周恩来一样“为中华之崛起而读书”,小则存一点私心为父母老有所依,实则是为自己的明天,我们都必须要学习。

  明代王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”他把学和乐视为一体,的确是极好的见解。快乐,是因为内心深处喜欢或感到满足而自然流露的强烈情感。以此类推,要快乐学习,需得真心喜爱它。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有车如簇”。书是我们的精神的粮食与心灵的坐骑。语文优美含蓄,是从古至今人们思想的结晶。我们可以向孙子请教兵法,和司马迁谈论历朝历代的'兴衰,与曹雪芹一起体会“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的家族荣辱。数学活泼多变,圆周率,勾股定理,无一不展示着古今内外人们的聪明。英语不同与汉语的幽默,都提起了孩子们对它们的浓厚兴趣。在此中遨游时,当我们的思维与别人产生共鸣,能不快乐吗?

  而对于自己实在不感兴趣的学科,只要我们刚开始学时能脚踏实地,专心致志的学,不懂多问,我们终会取得进步,此时每个人都会对此学科有股热劲,趁着这个时候继续努力,我们终会接二连三的进步,这不但满足了我们的“虚荣心”,也使我们对它有了兴趣。要知道,苦乐全在主观的心,不在客观的事。兴趣才是成功的母亲。

  的确,学习并不是全部的生活,可是,连生活的一部分——学习都无法征服,又能做什么呢?而反正都要学,换个心态,将他当作朋友,快乐轻松而高效的学习,何乐而不为呢?

学习作文600字 篇4

  自从妈妈下决心要做一个家庭白案厨师之后,我们家就开启了面食之旅。我喜欢吃面食,爸爸妈妈也喜欢吃面食,所以妈妈就带动全家一起学习做面食了。做面食很有意思,其中我最喜欢的是包饺子。

  之所以我最喜欢包饺子,是我觉得饺子皮儿那么薄,里面却可以盛放那么多好吃的馅儿,特别是饺子蒸熟的时候,我看见晶莹剔透的饺子皮儿,我就佩服白案厨师的功力深厚。我告诉妈妈我对饺子以及白案师傅的看法,妈妈就听进去了,她每次发面、揉面、和面的那些工序就会更加注意,尽可能的做到能够使饺子呈现这种晶莹剔透的效果,要是没做成功,妈妈会把那些饺子皮直接扔掉,不让我们吃到她没有成熟的技术。

  我跟着妈妈学习做面食的这几个月里,我试都没有试那些白案功夫,因为我一看见那些面粉揉搓成面皮儿的过程,我就发觉了其中的不简单,我准备等妈妈彻底学好了再找妈妈学,这样我学起来会没那么受打击,要知道面粉没和好,可是要粘牙难受的啊!在学做面食的时光里,我还是学会了包饺子,就是用妈妈擀好的面皮儿抱住饺子馅儿的那个动作。省掉了前面的'部分,其实这个包饺子的过程就已经不完整了,但我这种刚学做菜的人,不适合一口吞一个胖子,和面那种高技术含量的工作等以后技术有进步、智慧有增长了再去学也不迟!我包的饺子形状还是可以的,像一个个贝壳似的,整整齐齐被我排列在妈妈准备好的饺子盒里,连当兵学过包饺子的爸爸都夸奖我饺子形状可嘉!

  后来我们家做面食的技术都有所进步之后,妈妈就会把包饺子最后“包”那个环节的任务交由我来负责,爸爸负责切肉和饺子馅儿,妈妈则负责把晶莹剔透的饺子皮擀出来和蒸出来。整个合作过程都忙得不亦乐乎,连来我们家吃饺子的人都羡慕。

学习作文600字 篇5

  生活在这个世界上的我们每天都会遇到很多困难。但俗话说:世上无难事,只怕有心人。那你是否真的用心做事了呢?

  我的妹妹今年7岁了,刚刚上一年级。这孩子以前挺乖的`,但自从上小学后,经常会耍点小脾气,有时候怎么哄她都不听,弄得我和妈妈挺尴尬也挺无奈的。

  这些都不说了,更重要的是她学习成绩一直上不去,问了老师,老师说她上课总是不听讲,喜欢望着窗外发呆,而她下课倒是挺有精神的。

  妈妈从学校回来后,狠狠地打了妹妹一顿,说她不给家里争气。被打后的妹妹自然很不服气,说出了让人揪心的话:“我不读了!”。最后,妈妈拿她没有办法,只能跟她说好话,就是怕她真的不去上学。

  事情过去几天后,我对妈妈说,不要让妹妹过于感受到压力,让她自己慢慢摸索着来。

  妹妹的学习依旧没有进步,慢慢的,在观察中我找到了她成绩上不去的原因,这恐怕是小学生们普遍存在的问题:因为需要完成作业而做作业。

  妹妹每次做作业都做得挺快的,三下两下就做好了,一点都不认真。每次做完从来都没有检查过作业。每每督促她检查作业,她都会咕嘟一句:“老师又没说一定要检查!你真的好烦!”。

  每当听到这话的时候,我总是会感慨,如果时间可以重来,那么我一定会比以前更加劲读书,只是光阴不复返啊。

  我不想妹妹重蹈我的覆辙,便把这个想法跟妹妹说了,希望她现在开始努力还来得及。她听了居然有些不耐烦地说道:“好了好了,我知道了。”

  学习,不是为了别人,读书,是为了做人。如果这个社会上的人都不读书,那么我想不到这个社会将会变成什么样子。我衷心希望妹妹从今天开始,能够严格要求自己,不要为了需要完成任务而做任务,这样将来只会被社会埋汰。

  只要用心,其力断金。不忘初心,方得始终。

学习作文600字 篇6

  说起雷锋,我想大家都不会陌生,雷锋这个名字和他的事迹已经牢记在我们的心中。我们的生活中也有许多“活雷锋”。

  下面,我就跟大家说说我曾经遇到过的一位雷锋叔叔。

  几年前的一个早晨,我和往常一样,踏着轻快的步伐走到公交站等待着103路公交车的到来。因为堵车的原因吧!等了好久都没等到车子,时间像流水般的速度,已经7:40分了,我着

  急的等着,自己边绕圈圈边念着:103快来啊、103快来啊!这时,一辆摩托车停在了我的身边,开摩托车的叔叔看我着急等车的样子,微笑地说:“小朋友,我送你到学校吧!”我看看旁边,除了我没有别人呀,我有点惊讶地说:“你在跟我说吗?”

  “嗯,你看,都快8点了,再不走,你就要迟到了。”

  “叔叔,你知道我学校在哪?”

  “当然,我每天早晨都在这里拉客人,经常有你学校的同学坐我的`车到学校呢!”

  “我只有公交卡,没有钱。”

  “没事,今天不收你钱。”

  我坐上了车,感觉悬在天上的那颗紧绷的心,慢慢往下落,并舒展开来,感觉安心了,不用担心迟到了。

  “下车吧,到了。”

  “谢谢叔叔,明天早上我还在那里坐车,我把钱带给你吧!”

  “真的不用了,今天是我叫你坐的,不收钱。赶紧进学校吧,我走了,再见。”

  放学后,我走在回家的路上,抬头一看,天空中,雷锋在对我笑,仿佛在对我说:“要记住别人对你的帮助,以后你也要学会去帮助需要帮助的人。”

  也就是在那个春暖花开的季节,让我对做好人、做好事有了更深的体会,也就是在那时我下定决心:我要向雷锋同志学习,从身边的小事做起,把雷锋助人为乐,无私奉献的精神一代代地传承下去。

学习作文600字 篇7

  当今社会,人们把学习看得越来越重。每次的成绩,都是全家上下所关心的事。正因为如此,许多的同学抱怨压力大了,不能有时间去玩,或者玩的时间少了,那么怎样将学习和娱乐这两个词联系到一起呢?

  如今,大人常常会教育我们,现在就是以学习为重,不要处处想着玩,所以班上的许多同学,周末回家,都只能做父母给的习题,十分苦闷。作为一位六年级的小学生,我深深的感受到作业的`多少影响到休息的时间,当双休日来临时,在我的记忆当中最多的时间就是坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶,听着小孩子欢乐的笑声,我像一只被困在笼子里的小鸟,想自由自在的遨游在天空中,却又挣脱不了牢笼。我总是想着,如果我能不长大多好呀!1-4年级的还好,可到了5-6年级时,特别是期中,期末的时候作业常常压得我喘不过气来,俗话说:“井没压力不出油,人没压力轻飘飘。”这下可好,班里的部分同学是没了轻飘飘的感觉,但也糟糕透顶:压下去,却挺不起来了!我真心的希望作业能够少一点,好让我们能自己安排自己的时间,让我们尽情的玩耍。

  虽然大家都明白这是家长和老师为了我们好,可同时也应该顾及一些我们的感受。就像下课十分钟,虽然学校多次强调要让我们下课出去玩可是,大多数同学都不愿意出去玩,要不是上完厕所边匆匆忙忙赶回来做一些课外辅导,便是三三两两聚在一起讨论题型,或讨论这次试卷的答案,只有极少数的同学出去玩。马上要升初中了,同学们的压力十分的,更别谈娱乐了,可是心里却还是想玩的,但父母与老师给的压力十分大,大家都不敢掉以轻心。

  希望,在接下来的学习生涯中,大家能够,劳逸结合,学习与娱乐,结合。

学习作文600字 篇8

  我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

  在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩。

  除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简· 爱》,有描述项羽夺权争霸的.《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。

  一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位…

  … 连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界。

学习作文600字 篇9

  一上初一,明显的就能感受到,压力骤然变大,学科一下子从简单的几门主课。变成了七八门主课,所以,这压力都是来自学习上的。

  数学:上了初一,明显的就比小学的数学难的多,初一的数学就要学代数和几何了。小学的数学是没有办法和初一的数学难度的程度相比的,虽然说小学的数学也有写x,y,但是,初中的数学一天满黑板的都是x,y。弄的头晕脑大的,加上老师每天的辅导,几门功课加起来作业那么的多,再不掌握一套好的合理的学习办法,就会落后。而小学的数学虽说不上简单,但是却没有那么难,小学升初中是最关键的时候,如果不在小学数学和中学数学上,架一座桥梁,才会帮助我们尽快的适应初中数学。往往很多的'学生,在小学的学习非常优秀,但是到了初中却越学越倒退,这是为什么呢?原因已经被揭开了原来,很多人升到了初中,还是没有把学习办法和思路转变过来,只是单单的像小学那样,还是像小学那样学,学习办法一个模式。而面对那么多的学科,这种方法是一定不行的。

  语文:一上初中,语文的课文素材也就多了,广泛了。外国文学、中国文学;中国文学又分了好几类:中国古典文学、中国现代文学……要记住很多文字,意思,生词。著名作家的文学作品一大堆。另外,写作的要求也大大提高了许多。没有一点作文底子的,到了初中,就连语文作文都写不好。然而,初中学不好,那就意味着考不上高中,考不上好的大学!

  英语:先不说别的,翻开小学英语课本的课后单词列表,一本书才几十个单词,而初中课本的课后单词列表,一大堆一大堆的单词成章成页,让人看了就眼花缭乱。一天要背多少英语单词啊!抛靠这不说,看看英语书,小学的英语书那么的微弱,而初中的英语书和它比起来,是那么的强壮!英语书那么厚一大本,如果是人教实验版的话,那书的分量远远不只这么多!

  由此可见,不掌握一套合理的学习办法,就将意味着失败!

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