实用的学习的作文4篇[合集]
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的学习的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![实用的学习的作文4篇[合集]](/pic/00/lm1804.jpg)
学习的作文 篇1
新型冠状病毒感染的肺炎来势汹汹,因此我们还不能上学,迎来了线上紧张的学习。在老师的线上教导下,我学习了很多知识。网上学习虽然忙碌,但收获很大。
上网课让我改掉了贪睡赖床的习惯。自从我上网课后,我每天六点半开始起床,运动,早读……早起的鸟儿有虫吃,我每天戴着口罩去晨跑,回来大声朗读半小时,让我的身体棒棒的,学习的劲头也越来越足。
从小到大我都有一种症状叫拖延症,干什么都是慢半拍,总是挨妈妈责骂。自从线上上课后,我变得积极活跃,把课程安排得妥妥当当,课前预习、课堂听讲、课后复习、认真完成作业,时刻准备着,一个环节都不落下,让我的生活忙碌又充实。我知道,一堂网课看似简单,却凝结了老师、学校、技术员等许多人的'心血。我们不能为防控疫情做些实质性的事情,能做的就是好好上网课。线上上课让我变得更加自律,妈妈不再唠唠叨叨为我操心了,而是向我竖起了大拇指:“儿子,你学习的样子真好看!”
当然,上网课,有一点遗憾是不能坐在宽敞明亮的教室里学习,不能跟同学一起愉快地玩耍。但是,随着疫情的好转,相信我们很快可以脱下口罩,相聚于美丽的校园。
学习的作文 篇2
我有一个文具盒,是前年过六一儿童节时妈妈送我的礼物,上面有一个哈巴狗,我给它取了一个好听的名字:皮皮。
皮皮的眼睛大大的,全身上下的毛雪白雪白的,又长又密,看上去像只威风的小狮子。它的鼻子很小,粉红粉红的,尾巴却粗粗的,总是朝上卷着,仿佛正在召唤皮皮的.贴身小精灵。
我的文具盒有两层:第一层住着红笔姐姐和梦幻彩小妹妹。第二层住着铅笔哥哥,橡皮弟弟和尺子阿姨。他们从来都是和睦相处,从来都不吵架。
在我准备做笔记时,红笔姐姐就会来帮助我。在我准备划词语时,梦幻彩小妹妹就绽开笑脸,脱掉“小帽子”,来教我划词语。在我准备写作业时,铅笔哥哥就会挺身而出,一笔一划地写。在我写错字的时候,橡皮弟弟就跳到我的身边。当我要抄订正划(画)格子时,尺子阿姨就会毫不犹豫地奔到我面前,带着我画(划)直线。
每当我不想做作业的时候,皮皮仿佛正盯着我,好像在对我说:“作业做好了才能睡觉,你不想睡觉啦?”
我喜欢我的文具盒!
学习的作文 篇3
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不与同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师与同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业与家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试去做;对于课文与课后题不理解与不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天与节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自我的知识。要挤出时间,多干事。
总而言之,在新的`学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。
学习的作文 篇4
话说自从期中考试过后,老妈亲自为俺准备了一个“纠错本”,并且还“亲自”在纠错本的扉页为俺写了一段随笔(妈妈的随笔太多了,坐在床上一会儿随笔就写好了),相信您看了老妈的随笔也会“内疚”的。于是,俺也痛下决心,决定拿出实际行动查漏补缺,迎头赶上!现在的纠错本名副其实,语数英三科的难题和错题都在那里“集合”。还别说,自从有了这个纠错本、难题本,现在我的学习可是步步提高哦!
数学方面多努力
说起数学,我还真是有话和博友们说呢!最近,数学老师测验了我们第五单元的题,虽然比较简单,但是分分重要,做错一题至少要扣掉2分,最多扣掉9分!这次我可是真的“步步惊心”啦!考试成绩出来后,虽然没考100分,但是俺考了98分,比上一次进步了不少对吧~~为此,我还是很高兴的!妈妈说,这就是进步!由于数学老师经常在课上说,要想考出好成绩,就要练好计算。我想也是。于是,这几天我做数学作业时都是“步步小心”——全都是算数的。结果,破天荒的得了个100分!为此,别提我多高兴了!妈妈为了训练我的计算速度和准确性,还借鉴了一位优秀阿姨的做法——快速算扑克牌的方法。去掉扑克牌里的“大小王”和JQK,然后把牌洗乱,再掐着表一张张地迅速累加牌上的数字,直到熟练无比为止。(以我现在的水平,是有一点难度的~~),相信练熟了会对我的计算有帮助哦!
语文学习我能行
加入校讯通后,我的写作水平的确提高了不少,语文综合能力也提高了一些。但是,课本是一点也不敢含糊的。语文课文我是篇篇背诵,无论长短,“一视同仁”,并且保证在给老师背的前三名。生字词的书写做到一丝不苟,不出一点差错。慢慢地还掌握了归类学习的方法:比如以前修改病句一直找不到入手的方法,胡乱闯了得了!现在,我可是掌握住了“窍门”的哦!不就是那么几种病句模式吗?——有的病句缺少主语,还有的是没有后面的搭配的`词,有的是词语用的不当,有的是词序前后顺序颠倒……只需要认真读题,对症下药就好了;这是一方面,再一个是阅读短文,我想:首先要仔细地阅读短文内容,至少要读三遍,然后再看问题,学会从文中找答案;还有阅读方面,目前,我都是看一本书,用笔画好词好句或好段,要么就摘抄到一个小本子上。看到名人名言和俗语我也会摘抄,做到日积月累,厚积薄发。我的语文也进步了不少呢!
英语学习不怠慢
说起英语啊,我真要和博友们分享一下呢!妈妈不知从哪又学了一招——用手机录制、听写英语单词。具体做法是:让我自己读英语单词,然后边放录音边听写,(也就是说,自己提问单词自己默写)第一天晚上读10个单词,然后放录音听写;第二天晚上再加读10个单词,计二十个单词,然后听写;第三天晚上再增加十个单词,计读三十个单词,听写;第四晚上,把第一晚上的前十个“甩”了,再增加10个单词,这样以此类推,每天晚上保持读、写英语单词30个(只有第一晚上和最后一晚上少于30个),每个单词都会连续读、写三遍,像识记汉字一样,符合“字不过三”的识记规律(妈妈说的)。现在我已经自己读写了两个单元的英语单词,效果果然不错!这样一来既训练了我的英语单词的读,二来还可以“欣赏”一下自己的英语发音准不准,可谓一举两得哦!我还力求英语课文课课会背,现在我已经会背3个单元了,还有两个单元没有背,我还要加油!每天在我睡觉前,妈妈都会给我放英语磁带,让我伴着那标准的英语读音、优美的歌曲和清晰的发音进入梦乡;早晨,同样的重播。因此,我的英语也进步很快!说来,还要谢谢妈妈的好方法呢!
纵然学习的道路上有许多“拦路虎”,但是,我相信:只要脚踏实地、步步精心,就一定能取得可喜的成绩!
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