学习作文(推荐)
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的学习作文10篇,希望对大家有所帮助。

学习作文 篇1
即将面临中考的我们,学习二字让我们每时每刻都不敢忘记。
有这样一句话,好的开始,是成功的一半,但我认为,好的规划也同样是成功的一半,能否很好地规划自己的学习时间,就决定了自己是否有更多,更充足的时间去做其他的`事。
九年级的晚修,作业都是把黑板写满了,每个科目的作业和三节课的时间应该怎么安排,才能有质量的完成作业呢?最重要的还是上课要认真听讲,做起作业来才能有效率。
晚修是写英语作业,英语老师就给我们规划好的学习时间,规划好的时间,是大部分同学都可以接受的,但是如果自己上课没听懂,令人眼花缭乱的新单词没有提前去记。在写作业上,花费的时间和精力自然而然要比别人花的多。
当自己看到别人写完作业后,一脸轻松地在复习、预习、看书的时候,你会不会倍感压力,而不得不开始照葫芦画瓢的着手自己的时间规划?想着我应该怎么来规划我自己。鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书,每次做出重大决定时都要先规划,读书也是一样,不要让时间影响自己的情绪,更不要让时间拖累了自己。
学校已经帮我们规划好的时间,我们要规划的是在家里的时间,由早上从几点到几点花一个或半个小时读书,几点到几点把作业写完。一回到家就应该按作业的多少,来规划好自己要用来学习的时间和用来锻炼放松自我的时间,要做到劳逸结合,学习才能更有效率,就像老程说的那样,我们不是每一分钟都用来学习,但是学习的每一分钟都要有效率。
规划好自己的学习时间,再坚持不懈的做下去,你会发现成功在向你招手。
学习作文 篇2
今天,我要向做好事不留名的雷锋叔叔学习。
做点什么好呢?我想来想去,决定先从帮助邻居开始。我家楼下住的是一位老奶奶,我想先到她家去看看有什么需要帮助的。于是,我走到她家门口,按了按门铃,等了好长一段时间,家里一点动静也没有。看来奶奶不在家。我又按了隔壁的`门铃,开门的是一位陌生的叔叔。他打量了我一番,还没等我开口,他就说:“你走错了!”,然后,“砰”的一声把门关了。唉,好郁闷啊!到现在一桩好事也没做成,还吃了个闭门羹。
我来到楼下,继续寻找做好事的机会。这时,我发现绿化带上有很多垃圾,跟干净的马路太不相配了。于是,我从家里拿了扫把开始打扫。我边扫边想,我国现在已近有十五亿人口了,如果每人都往地上扔一个垃圾的话,那就是十五亿个垃圾,那我们岂不是要住在垃圾堆中了,真是太可怕了!以后我再也不敢乱扔垃圾了。过 了一会儿,绿化带被我打扫的干干净净。虽然我累得满头大汗,但是看着整洁的环境,我感到非常高兴。
今后,我会争取做个小雷锋,从身边的小事做起,做个乐于助人的好孩子。
学习作文 篇3
期中考试的试卷刚刚发下来后,同学们都在窃窃私语,交头接耳,互相比着成绩,我明显地感觉到:四(11)班的同学们学习竞争越来越来激烈了,大家也越来越爱学习了!
学习成绩好的同学在班级里会赢得尊重,大家都会投去羡慕的目光。当然,这些同学都能说会道,才智过人,老师也十分地喜爱他们。老师说:“我们只有爱学习,长大后才能成为社会的有用之才,才能赢得他人的尊重!”
古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”学习让我们感到快乐。记得二年级的时候,我认字不多,但我总是喜欢缠着爸爸给我讲故事。爸爸给我买了一本《一千零一夜》,并且每晚都讲一个小故事给我听。有一次,爸爸出差了,妈妈鼓励我用查字典的方法来阅读。我读了一则又则,故事的情节就像在脑海里放电影,我感到了无穷的快乐。爸爸回来后,我得意地把故事讲给爸爸听,讲给妈妈听,讲给奶奶听,小弟弟尤其喜爱听我讲故事了……我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。学习越来越让我们感到快乐了!
上三年级了,我们开始学习英语和电脑了,我们这些小青蛙也从井底爬出来了,我们见到了另一片新天地。有一次,学校组织我们去中山陵游玩。我们在那儿碰见了一位外国先生,我们四(11)班便向那位外国先生打了声招呼:“Hello!”那位外国先生也向我们友好地说:“HOW do yon do!”。这让我们很是兴奋,我们可以和外国人说话了!更让我们非常兴奋的是,我们学会了用电脑上国际互联网。互联网上的内容非常丰富,让我们的生活变得更加快捷方便,各种知识、各类信息应有尽有,我们可以在网上听音乐、看电影,可以和同学们视频聊天、游戏,可以在网上查阅资料,还可以上学校网站…… 电脑已经成为我们的`好帮手,并和我们的生活分不开了!
如今,我们班的学习气氛越来越浓厚了,我们建立了“爱学习”兴趣小组,每一名同学要从自我做起,从现在做起,都来加入爱学习的队伍,长大后成为国家的栋梁,成为对人民、对社会有贡献的人!
学习作文 篇4
俗话说:“学海无崖勤是岸,青云有路志为梯。”从我们出生开始就不断学习知识、做人处事得道理。学习在某些人眼中是快乐的;而在某些人眼中又是辛苦的,然而他们的想法都是正确的,因为在学习过程中必然是如此,但最后成果却是甜美的果实,使人快乐!
当我上小学后,才发现学习是必须先苦后甘的,因为一份耕耘一份收获,我们必须先努力才能得到好的结果。其中令我感触最深的`就是读到朱熹的“观书有感”它是这样写的:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”最后两句更让我领悟到书中意趣无穷的道理。所以当我读到这段文字时总觉得学习是件快乐的事,它能让我们增进自己更上层楼。
有人说:“学如逆水行舟,不进则退。”,告诫人学习应抱持着严谨、持恒态度,不可轻忽怠慢。学习要脚踏实地,不可投机取巧,并且多阅读免得造成“书到用时方恨少”的后悔。每个人在一生中一定会有很多人生课题,我们要在课题中学习,然而学习不单单只是知识而已,还有最重要待人处事的道理。
在未来学习旅途中,我要秉持着勤奋的心,接受每一段学习的挑战,我要勇往直前冲破难关,希望走向更璀璨的明天,开创自己的未来。
学习作文 篇5
我是一名五年级的小学生,是毕业班的学生了。随着年级的增高,我越来越觉得学习是一件非常辛苦的事情。
我们的语文老师姓王,她特别能布置作业,例如我们昨晚的作业就有7篇课文的生字,2篇课文,4个积累·应用的`读读背背,这些全部都写一遍。你看起来很多吧!其实这些还是比较少的呢!连刚上三年级的妹妹,因为写作业,手写的变了形。而且我看了我们班同学的手,都有右手中指明显突出的情况。我有时候觉得太不可思议了,写字都能把手写的变了形,那么可想而知作业就有多少。
我希望当地的教育局局长能管管这种情况,让孩子们全面发展!
学习作文 篇6
那是一座引人瞩目的大门,四根白色方柱上有大理石淡雅的痕迹。上方则是黄底黑字的门匾,几个舒展的毛笔字连成博物馆的名字——中国现代文学馆。
我急切地进入那扇门,也开始了我这次不一样的学习。我在博物馆中不停走着,不停地观看着身边的事物
终于我停下来了,停在了老舍书房的还原场景边上,那书房在展厅的一角默默陈设着,那些书房中的布景摆设并不引人驻足:全是木质的家具,墙上挂着些许书画,这对于作家来说再平常不过了。
可当我走进去看时,场景变得有意思起来。书柜在书房中占了不少位置,那书柜木质格外好,透过有些泛黄的书柜玻璃,能看见里面有几沓认真摆放过的英镑,像是为谁准备的一样。他为什么会有英镑?又为什么会这样摆放?书柜的左侧,有一张人民艺术家称号的奖状显得格外突兀,被相框框住,端端正正的挂在墙上,奖状比边上的家具擦得都更干净一些,老舍不是个注重名利的人,按理说更不会在日常的书房中摆上奖状,那么为何偏偏是这张奖状被老舍郑重地挂在了书房之中呢?
我低下头,查阅简介,却无从获得我要的答案。于是我向老师和讲解员询问,最终,我才明白那些细节摆放的用意。
当我再去看书房的场景时,眼前便不止是那些摆件,而是一幅幅片段闪过。我似乎看见了老舍领回了不菲英镑时,数过后小心翼翼放好的场景。与场景一同出现的还有我耳边的声音,那是老舍的心声:这些个钱我可不能多用,要留着,去帮助别人呐。他的一生过得都很朴素,他所获得的稿费几乎全数都捐了出去,那是愿意付出与贡献的精神,是他对有价值的生命地追求。我似乎还看见一个受奖无数的文学家,却偏偏对人民艺术家的称号十分看重,将奖状端正地挂在书房中,细细地端详。老舍一生的'文学作品都在写百姓,写普通的人民生活,我尝试着去读懂他这样写作的目的,我想,他那颗善良且关注人民的心,就是他对于他笔下的文学最好地诠释了吧。
那个书房好似联系起了我与老舍跨越时空的别样对谈,在那次对谈中,我感受到了他对于人生的追求,读懂了他对于文学的诠释。于我而言,对谈中我学习到的不止是有关老舍的生平知识,更是老舍如他的文字一般善良真挚的人生。
学习作文 篇7
突然感觉怕的说的啥,要是丢了咋办呀,我还得再重新买一个。
明天是不是要接着继续去采访,我是不是要修改一下采访提纲。他们都说那个采访提纲的确是不怎么样,人家都不喜欢那些问题。行,也不愿意回答,不知道是怎么回事儿。缘分被采访着么光荣的一件事情,还可以入境。快都拒绝咋回事儿,不知道咋想的。
也不知道咋回事儿,发觉最近真的'是特别能吃,特别能喝。赚了钱都不够自己吃喝一天吃喝的。人家都想着怎么手吃手喝,然后减肥。可是我现在却一点儿都没有顾忌了。
上周一会儿做做题然后看看小说然后写一写一些东西也不知道该干什么反正今天是不能像昨天一样追剧追到半夜三更了。总是觉得有什么事情还没有做,总是觉得自己的计划老是被打乱,然后却又想不起来自己到底要做什么事情了。
打算明天一天都在图书馆那里好好学习,就算不在图书馆儿里也要在其他地方好好学习。地点在哪里不重要,重要的是我一定要好好学习。
学习作文 篇8
“啦一啦、咪一咪、嗦一嗦……”一声声琴声从音乐教室中传出,在这优美的琴声中总会有一些杂音。在那时,我和几个三年级的同学加入其中,因为刚刚开始学习,我们拉得总不好。
那儿时候,每个新同学都会有一个小老师,这个小老师其时是以前学过、拉得好的高年级的同学。
教室中大家各自练习各的,而我在练拿小提琴。首先我们要把小提琴抬高,背挺直,然后把下巴旁边祓在琴的放义置处使劲地压紧,这样坚持保持,一分钟、五分钟、十分钟、半小时……一直等到老师说:“停”!大家才慢慢地放下琴,一个个叫着手好累啊……
我腰酸背痛,手又酸又麻,头更是抬也抬不起来了。整个教室中的同学个个叫苦连天。可还没等休息一分钟,老师又要我们抬起琴继续练。哎!
琴的姿势对了,又开始学拿琴弦。拿琴弦的姿势不好练,它和拿毛笔的姿势差不多,这样子拿着琴弦需坚持30多分钟,只要一错,老师那大手便会立马打下来,订正你的错误。
刚刚才练好,接跟着而来的是又一大难关。手指在琴上按着四弦,刚刚开始手指还是活灵活现,慢慢的'慢慢的,手指变得麻木起来,放下一看,满是琴弦的影子。我便轻轻地按,可问题又来了,手一放轻,声音又拉不出来了。手指只能不轻不重地按下去。
我常常觉得练小提琴真累啊!我便放弃,一天又一天不去练习。有一次老师把我找到,对我说:“蔡清秋,你不去是不对的,是你要参加,你就要对自己负责。”我听了低下了头,红着脸,跟着老师来到音乐教室。从那以后,我每天都坚持练琴,没有一次落掉。
学习作文 篇9
昨天,突然感觉自己有种想要学习的冲动。电脑也好,销售也好,无论什么也好。真的很想学点什么。
自从走出学校的大门,除了偶尔看看一些小说书,再也没有真正的学过什么。昨天某人问,你是怕一个人出去活不了吧。我想想,大概真的如此吧。虽然知道天大地大,到哪里也饿不着自己,但想想也肯定不会过的很好。没有一技之长, 之前学的又都交给了时间。想想真的是废人一个了。
学习吧,能学习是好事。虽然手头的事比较多,但时间就像海绵里的.水,挤挤还是有的。家里还有很多书,尘封很久了,是时候拿出来看看了。
人有时候真的很奇怪,会在偶尔的一瞬间特别的想要做一件事。比如学习,认认真真的看一本书,那样子,感觉真的挺不错的。比如旅行,都说旅行的途中是最好的学习。想想自己好长时间都没有去哪里转转了。真的想出去走走,看看外面的世界有多精彩,精彩中又有多少无奈。真的很想,很想。
学习,那就好好的学习吧。选自己最感兴趣的,学点东西。即使现在用不着,但是,迟早有一天,会成为自己生命中宝贵的财富。有时候想下,真的后悔当初在学校的时间没有好好学习,如今,让自己成了玻璃框里的蝴蝶,前途一片光明,却没有出路。
真希望自己可以静下心来好好学点东西,随便什么都好。那样,便不会辜负我这一腔的冲动!
学习作文 篇10
学了《詹天佑》这一课,我的心中升起一股敬佩之情。我暗暗对自己说:”我要学习詹天佑的可贵品质。“
遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹着那些外国人讥笑,还会时中国工程师失掉信心。由此可见,詹天佑是个知难而进,迎难而上的人。回想自己,遇到困难时我也同样会思考,那次,我在写黄冈题时被难住了,我绞尽脑汁地想,当我垂头丧气时,想起詹天佑所说的话,又鼓起勇气将学过的知识又温习了一遍。”山重水复疑无路,柳暗花明又一村“哈哈!我终于做出来了!
詹天佑之所以能提早两年修完铁路,是应为他一丝不苟,认真负责。回想自己,我做事马虎一点也不认真,写作业总是丢三落四,会做的也应为马虎总是做错。可自从学了詹天佑一课我深受启发,改正了以前的.错误。
詹天佑杰出爱国,有着绝人的智慧,居庸关采用两端同时中间凿进的方法;八达岭采用中部凿井法。詹天佑的智慧来源他的虚心好求、知难而进为国家效力的精神,才会有今日的成就。正如他自己所说的:”各出所学,各尽所知,使国家不受外侮,足以自立地球之上。“
我要以詹天佑为目标,向他学习。做一个尽职尽责、可贵的人。
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