学习的作文(必备9篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的学习的作文9篇,欢迎大家分享。

学习的作文 篇1
有些人觉得学习令人讨厌,有些人却觉得学习也是一种令人快乐的事情。
书中的金珠也讨厌学习,一直有着宇宙少女梦想的她想去星座阵营,而妈妈却让她好好学英语,到外国考上大学。而金珠无意中在网上发现了一个小不点儿天文台,认识了一个叫“斯比卡”的人。后来,在“斯比卡”的帮助下,金珠有了对自己的安排,英语也很好了。后来,妈妈答应了金珠去星座阵营。金珠又上了小不点儿天文台,告诉“斯比卡”,让他在星座阵营等她。到了去星座阵营那天,金珠、她的爸爸、妈妈和妹妹-银珠来到了星座阵营,在那儿看见了许多种星星和星座,让人不时的哇!啊!的叫了起来,因为那儿实在太美了!后来,他们来到了观测室,那里没有屋顶,里面还有许多种望远镜,可以看到行星、银河系、星去、星团、月亮以及太阳的黑点等,那真是太多了,讲三天三夜都讲不完。他们一家看了一会儿,广播上说到:“宇宙少女,斯比卡在一楼接待室等你好长时间了!”她们一家跑了下去,令人感动意外的是:斯比卡竟然是她的爷爷!这时,金珠指了指爷爷说:“他可是一个大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而这个故事就伴随着一个圆满的结局结束了。
从这个故事中让我有一个重大的发现:学习也可以很快乐。在我们平时学习的'时候,在完成一个学习目标,给自己一些小的奖品或者奖励,用来鼓励自己,但是不要太过分。这样,你们也可以像金珠那样可以感受到学习的快乐、乐趣,你也会渐渐地喜欢这件让你们以前头疼过,又讨厌的事情,那就是学习。
这本书我永远忘不了,因为这本书让我知道了怎样学习,怎么能让学习也很快乐!
学习的作文 篇2
俗话说得好:考考考老师的法宝,分分分学生的命根,真的是一点都不错。学习中有苦有甜,尝到苦未必是一件坏事,说不定你还能从中明白一些道理。我在学习中也曾经尝过苦味,滋味儿的确不好受,但是我却从中受到了启发。
记得那是一次数学测验,下午教室里非常闷热,所以考试时大脑浑浑噩噩,我都不知道自己是怎样做完的。答完卷子我就匆匆的交了上去。
第二天第三节课老师开始发考卷,我在心里暗暗祈祷:千万不要考的太差。正在我紧张不安时,老师已经走到我身边,她用异样的目光看了我一眼,然后说:“你这次怎么考的?竟然考了75分,这点分数对得起谁啊!”老师的.话犹如利剑刺穿了我的心,我站在那里大脑一片空白,耳边时时传来同学们的嘲笑声。我望着卷子不知所措,那红红的分数是那么刺眼,刺痛了我的眼睛,也同时刺痛了我的心。
放学后,我不敢回家,我害怕害怕看到父母失望的眼神。不知不觉中我向草坪走去,躺在草坪上,望着天空。此刻,我忽然觉得天不再那么蓝了,太阳也失去了往日的光芒,就连眼角的泪水也那么的牵强,我的心情跌到了谷底。风刮起来了,天空下起了雨,雨和泪水融合在一起,流进嘴角,味道是那么的苦涩。我眼前仿佛出现了同学们嘲笑我的情景,我飞奔回家里。妈妈问我怎么回事?我如实跟妈妈说了,妈妈并没有责怪我,而是微笑着对我说:“虽然这次没有考好,但是不能泄气,将这次考试作为一个教训,找出这次失败的原因,争取下次考好。”从那一次以后,我努力学习。终于在第二次测验中考了96分,老师笑了,妈妈笑了,我也笑了。
这件事让我明白失败并不可怕,只要自己努力,就能从失败走向成功。酸甜苦辣咸是人生五味,也是学习中的五味,尝过这五味后,你会发现你的人生或学习似乎比以往更精彩了。
学习的作文 篇3
在前进的路上,总会遇到许多烦恼。而我的烦恼便是,学习成绩永远都不是那么理想。
本来数学基础就不好的我,学奥数的理解能力很弱,所以奥数班的成绩相当差。爸爸妈妈总是以大人的.思维解题,总认为我做不出来的题目很简单,而我们都是废物,因为题目不会做。大人们还喜欢互相攀比成绩,我们总比攀比的对象差。“你看某某成绩为什么这么好?”“你看某某某、某某某,班上哪个人比你差?”父母总是拿我们在成绩好的人群里攀比。
这是一天晚上,爸爸在工作,我在学习。他见我有一题做不出来,就提示了我一下。可是我根本听不懂爸爸的提示,爸爸却不知道,要我先写。又过了一会儿,爸爸一看钟,我已经做了40分钟了。于是,他“咆哮”道:“这道题目有这么难吗?你都做了40分钟了,浪费时间!……(此处省略几个骂我的话)”大人们对于我们取得的好成绩总是一带而过,可是对差成绩总是揪住不放。我们却无法抓住他们的缺点,如果这样做,他们就会骂我。
题目做不出来就是做不出来。可是,我又听不懂爸爸的提示,这使爸爸十分“气恼”,认为我的理解能力有问题。反正他也不让我玩,我可以认为我在用玩的时间来写作业。爸爸却不这么认为,他认为不休息是应当的,应该吃完饭就开始学习。
有一次,我和哥哥吃完饭休息了一下。爸爸亲口说休息10分钟,我们才休息了5分钟,就让我们学习,还说我们不要失望,这是考好中学的唯一出路,我们落下的太多了。爸爸有时候还会说我们上兴趣班花的钱太多了,还提不高成绩,对此表示不高兴。
父母就是这样,在我们觉得教育有一些问题或想要争辩一番时,父母总能用他们的理由来“训斥”我们,以至于我们无能为力。
这就是我学习上的烦恼。
学习的作文 篇4
风,静静地在吹;秋,渐渐地来了。不知不觉中,一个星期过去了。
这已经是第3周过去了。比起前面的2周来,这周过得很快,很充实,证明了初中的生活跟小学的生活是不一样的。在这个星期里,我觉得一下子有点不适应。一节课,一下子就过去了。
我现在必须对每一个科目都要有兴趣,不然没兴趣就听不下去,听不下去考试就不能考好,考试考不好呢'就不能进好的高中,然后就考不进好的大学,接着呢,就找不到好的'工作啦!然后维持不了生活……这是一连串的连锁反应。
现在老师讲了的知识,就不会到回去讲了。如果有一点不留神没听到,说不定老师下面讲的内容你就听不懂了。老师讲的内容渐渐深奥,渐渐增多,又不到回去复习,这真的有点不适应。不过对于我来说只是有百分之20的不适应,对于成绩更差的同学可能更不适应,这就使我感到有些欣慰了。
我现在很喜欢自习课,因为自习可以让我在学校认真完成作业,回家后会没心写啊……周末也难得上创网,好郁闷哦!~
上了初中,学习时间变了,休息时间变了,许许多多都变了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一个适应期。望我以后的初中生活能把难题攻克,能把挫折战胜,能把学习搞好!
学习的作文 篇5
今天是星期五,我上完钢琴课就跟婆婆去吃牛排。回到家已经12点多了,妈妈一个人在家啃汉堡,真可怜。
妈妈见我回来了,就说:“猜猜我们下午去干什么?我说:去买芭比吗?”
妈妈说:“不对,我们去游泳。”说完,从包里拿出了我的新游泳衣和游泳圈。 我高兴地欢呼起来,又蹦又跳。
我拿起游泳衣到床上试了试,大小刚刚好。我连午觉都不睡了,跟妈妈打车出发了。
到了九洲寰宇,妈妈的同事在大厅等我们,我们乘电梯到了四楼。进了更衣室,我在妈妈的帮助下换好了泳衣。接下来要吹游泳圈了,可是我的'力气太小,根本就吹不起来,妈妈和阿姨两个人轮流吹,才把游泳圈吹好了。
来 到游泳池,我看到一大片清澈的池水,蓝蓝的,就像天空的颜色一样。我不敢下水,阿姨就往我身上泼水,水溅到我身上,感觉凉凉的,舒服极了。我的胆子慢慢大 起来,小心翼翼地把脚伸下水,然后一手扶着栏杆,一手紧紧抱着游泳圈往前走。我又学着别人的样子,两脚使劲拍水,双手拼命划水,身子就会往前移动了。我自 由自在地在水里游来游去,就像一条大海中的鱼儿一样,快乐极了!
不知不觉,一个多小时过去了,妈妈叫我回家了,我依依不舍地离开了游泳池。我多么想再去游泳啊!
学习的作文 篇6
我今年已经是六年级的学生了,马上就要上初中了,我想考的中学是杭州市文澜中学,它位于浙江省杭州市拱墅区。
文澜中学的前身是xxxx年创建的杭州大学附中(xxxx年改名为学军中学),文澜中学已成为省、市的名校。
杭州文澜中学是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校,文澜中学依托学军中学,秉承学军中学办学传统。
姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一样,不,是超过姐姐。她上复旦大学,我就要考的更好。虽说她的爸爸是个残疾人,小时候,就是因为这件事,姐姐和大妈妈被别人看不起,但是现在,解解用那么好的`成绩来回报父母,那我为什么不能向她学习呢?
记得姐姐曾经说过:“学习好的人,那你就可以做别墅的主人,学习不好,那你只能做别墅的佣人。”我想做主人,不想做佣人,所以,我一定要好好学习!
就快毕业了,真舍不得同学们,我发誓,我一定好好学习,天天向上,我一定要超过姐姐!
学习的作文 篇7
笛子现在犹如我形影不离的好朋友,可想想在学习吹笛子的过程中,有过苦恼,也有过欢笑。
那是我上三年级时,当我看到一些小朋友吹笛子时不禁被那优美的笛声和优美的姿态所打动,于是缠着妈妈把我送到艺校学习吹笛子,妈妈禁不住我的死缠烂打只好答应了。那天妈妈领我来到艺校,当老师得知我们的来意后,先把一支精致的竹笛递给我,先让我跟着他试试,我欣喜若狂地接过笛子,老师先吹了一首极为简单的曲子,然后又教我指法,因为每个音的'指法都不一样,老师只能一个一个教,第一个音的指法是,左手中间的三只手指分别按在笛孔上,右手抬起,指法摆好后我使劲吹,可是我的脸涨得通红也没吹出声来,后来好不容易吹出了声,可是吹出来的音不成调子,不是高就是低,很难听。
老师听了笑了笑说:“吹笛子可不是一日之功,你有信心吗?”“行”我鼓足了劲大声说。老师又和蔼地说:刚学都是这样,这支竹笛就先借给你了,回家好好练。”回到家后,妈妈也对我说:“要想学习吹笛子就得做好吃苦的准备,可不能半途而废呀!”我信心十足地说:“没问题,我一定能学好。”刚开始我信心十足,每次学习完回到家我就拿出笛子练习,可是练了一会儿我就感到双臂酸痛,手指也麻木了,我就不想练了,可妈妈对我说:“遇到一点困难就放弃,你当初是怎么说的?”听了妈妈的话我只好忍住要流下的眼泪继续练。经过一段时间,我也能吹出优美动听的曲子,常常受到老师的表扬。可是时间长了,我有些沾沾自喜,每天晚上我把两小时的练习时间缩短为半小时,有时练习时只把曲子吹一遍就去玩了。妈妈为这事说了我好多次,但是我总不听。 很快就到了考三级的时间了,结果我只得了良,看着许多小朋友都得了“优”我心里有些不服气。
有一天,我照常去学习,刚一进门一首悦耳的曲子就传进我耳朵里,我抬头一看,是一个年龄跟相仿的小女孩吹的,看着那优美的姿势,听着那悦耳的笛声,我深深地陶醉了。“我为什么不行?”我不禁问我自己。想想自己每次学习和练习曲子时心不在焉的样子,怎么能吹好呢?我下定决心以后一定好好练习,争取在下一次的考级中获得优。从此以后我每天都坚持练习,无论指、法音准每一样我都争取做到最好,功夫不负有心人,在五级的考级中我终于获得了优,并且在艺校里为全体师生做了精彩的表演。
这次成功让我明白了“有志者,事竟成”的真正含义。在学习的道路上,有成功,也会有失败;有快乐,也会有烦恼,但无论受到怎样的挫折,只要我们坚持不懈,就一定会成功。
学习的作文 篇8
学习重不重要,这是一个在学生界讨论较为激烈的话题,就此,我想做出两方面的解释来澄清学习到底重不重要。
学习不重要:
就拿语文来说吧,作文可能对作家级的同学有帮助,但古诗、古文,甚至白话文阅读理解等等,在以后的生活中,根本就不需要,你看见过每天做阅读、背古文的上班族吗?没有。
再者数学,数学上的就更加不需要了,除了四则运算和简单的计算以外,高年级的幂、π、几元几次方程等等的知识,只能在“教以后自家孩子或当老师”上起作用,一般的上班族,白领,蓝领就不怎么需要了,只要在大学报专科就行。
拿英语也说说,英文,只要在普通的城市、不出国的情况下几乎不需要了,但是我在这里不反对英语的学习,因为在国际发展的途中,英语是有必要的。
总的来说,“灌溉”再多的知识,知识为了一个——考试!
学习重要!:
我在辩手的根据上写文章。
首先是语文。语文的生词生句,不学怎么办,将来中国发展起来,到处是“不认识”的,怎么走向社会?难道要败北在字词上吗?老师是社会必须要的人才,如果将来的“老师”全都不认字的,怎么办?
其次数学。数学的`地位至关重要,帮孩子解题是其中之一,大老板、BOSS们就不用学了?处于高层地位的人就更要学识渊博
英语我就更不要说了。
还有,家长是付出血汗钱来供我们上学的,岂能有浪费光阴+浪费钱财的道理?
综合上述,所以我觉得学习更重要!
总结:两位辩手出色的完成了辩论,由此可知,学习还是重要的,请大家爱护时光吧!
学习的作文 篇9
尊敬的校长:
我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交这份建议书,是因为我观察到同学们有浪费学具的迹象。例如:铅笔只用了一半,就被主人抛弃;新橡皮没用几天,就扔进了垃圾筒;没用完的原珠笔和水性笔在垃圾堆里随处可见等。在这里,我想说,这些学习用品是地球上宝贵资源的一部分,是我们的伙伴,我们的兄弟。原珠笔等帮助我们写字,留下一篇一篇美文;透明胶、橡皮可以修正错字,让我们正确答题;作业本不求回报,让我们在它身上涂写,从而给我们提供方便,留下美好的记忆。它们为我们付出了这么多,而我们能做的,仅仅是珍惜它们。因此我建议:
1、 提倡大家一次只购买自己需要的缺少的.学习用具,从而提高对学习用具的使用率。
2、 在校内建立失物招领处,把丢失的学习用具集中起来,让同学们认领,无主的学具可拣出好的捐往灾区。
3、 召开一次全校会议,说明节约学习用品的重要性,进一步提高大家的节约意识。
我相信,做到了这几点后,蓝天会更蓝,小草会更绿,空气会更清新,校园会更美好。
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