学习作文300字

时间:2026-02-28 22:48:04 关于学习的作文 我要投稿
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【集合】实用的学习作文300字5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的学习作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【集合】实用的学习作文300字5篇

学习作文300字 篇1

  我们班上有一个同学叫谢雨彤,圆圆的脸蛋儿,小小的.眼睛。她呀很爱看书,无论是星期天或者是放学回家要看书,下课了也要看书。

  有一次下课,我们争先恐后地走出教室,在小操场上玩游戏,有的玩“小皮球”的游戏,有的玩三步猫,还有的玩机器人大擂台,这时,我进来喝水,看见了双手捧着书的谢雨彤,我就去叫她:“谢雨彤,我们一起出去玩把!”可是看书看入谜了的她不理我。这时我生气了,大声说:“我们一起出去玩吧!”可她还在看书,不回应。这时我火冒三丈,瞪大眼睛,手叉着腰,说:“我们一起出去玩吧!”这时谢雨彤才慢慢放下书,说:“有什么事吗?”“我们一起出去玩吧!”我这才心平气和地说。她听了说:“不行,我要看书,这本书可好看了,再说,明天还要还给别人。”我听了才离开教室。

  我想:谢雨彤真是一个爱学习的好孩子。

学习作文300字 篇2

  在一次作文课中,老师要求我们写一篇关于春天的作文。回家后,当我拿起笔准备写的时候想到了老师曾经给我们读过几篇这样的文章,我本打算摘抄或者借鉴,因为这样很简便,既能完成作业,又能达到要求。但当我下笔的时候我想起了歌德的那句话:“不要学习别人,做最真实的自己”。我犹豫了,心中出现了问号:“这是我心中的春天吗”?

  第二天作文课上,老师在课堂上范读了几篇,让我意想不到的是其中还有我的作文。当时是我是既惊讶,又羞愧。惊讶的是没想到我写的作文也能成为范读,羞愧的`是其他同学都比我写得好。但最后老师说:今天我为什么要读张安彤的作文?就是因为她能写出自己的想法。比如“春姑娘来了,小草迫不及待地探出脑袋”,既生动又活泼,这不正是少年心理活动的表现么?

  通过这件事情,让我深刻体会到:学习别人没有错,但不能磨灭自己。最后引用一句歌词:“喜欢酸的甜这就是真的我,每一天对于我都非常新鲜”。

学习作文300字 篇3

  转眼间已有半个学期过去了,你有按照计划做了吗?你的课堂听课情况怎么样?作业情况怎么样?让我们根据自己的情况做一小结吧!

  1. 课堂听讲情况

  我认为我上课听讲情况良好。以前上课总爱抠抠摸摸,有时还会和同桌说话或思想开小差。这些错误我一直在控制,现在还可以。上课能集中精神听讲,说小话也明显少了,我希望以后我能精神更集中,不说小话。

  2. 作业质量

  上小学一年级的时候,我写的字不好,作业总得良,而且还被老师罚写过,我也非常想写得一手好字,可每次都写得歪歪扭扭很不好看。于是我就报了一个书法班,经过一段时间的苦练,我的字终于有了进步,不像以前那样,每个字都想一个个打败仗的.士兵一样歪歪扭扭,没有力气。老师也开始夸我的字漂亮,我很高兴。

  3. 计划完成情况

  新学期,新计划。我觉得我制定的计划完成的还不错。但跑步这一项完成得不太好,总想偷懒不想起床。有时也会起来跑几圈。

  我这半学期过的还行,有优点也有缺点,我会努力改正缺点,坚持优点的。希望下半学期我能天天向上,加油!

学习作文300字 篇4

  今天是周日,阳光明媚,知了早已在枝头唱歌。这几天的思考中我发现支教有着特殊的意义,当你看到一双双渴求知识的眼睛,越过破旧的教室窗口,穿透贫瘠的土地,让人揪心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。

  今天孩子们休息,因而我们计划参观兰考焦裕禄纪念馆。早饭后我们便来到了村口,等待着11路公交车的到来。来到焦裕禄纪念馆,我看到了焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命,为了百姓的冷暖安危,他始终保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康的.故事。他不仅是县委书记的好榜样,也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄,主要是学习他的宗旨意识、责任意识。

  这一天我们经受了焦裕禄无私奉献精神的洗礼,支教其实本身就是一种奉献,在剩下的支教时间里,我想我们应有一种大胸怀,在兰考这片土地上,学习焦裕禄精神,用心教育关爱曹庄小学的学生们。

学习作文300字 篇5

  在我的书包里住着一个文具盒,它是我8岁过生时朋友送给我的生日礼物。

  文具盒的'形状是长方形的,颜色是蓝色的。上面住有3只小老鼠,它们穿的是灰色的大衣,好像开晚会似的。打开文具盒的第一层,里面住着铅笔哥哥和钢笔弟弟,下一层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。他们真像一家人,在文具盒这个大家庭里过着幸福的生活。

  当我粗心写错字,小橡皮妹妹就站出来擦掉我马虎时写错的字。它在纸上擦字时发出的声音就像对我说:“你一定不能粗心哟!。”这时,铅笔哥哥又要出马写字了,它在纸上划动发出的沙沙声,好似在说:“对啊!橡皮妹妹说的对。”我连忙改正了错字。不知用了多久,我把铅笔哥哥用到了只剩下不足5厘米了。妈妈说:“把这支铅笔给扔了。”我说:“不。”妈妈又说:“留着这支铅笔也没有用。”可我舍不得,让它继续住在文具盒里吧。

  我真喜欢这些文具,因为它们是我的好伙伴!

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