学习作文300字

学习作文300字[常用9篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的学习作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文300字 篇1

　　现在阅读越来越静不下心。

　　也许是快餐社会的影响，感觉整个人浮躁不安，做什么都无法定心。

　　阅读本来就是需要安静的，可我发现已被功利环绕，这种意识让我觉得又喜又悲，喜的是自己至少意识到了，悲的是自己还沉浸在此种模式，无法逃脱。

　　所以手机里有一个阅读app，即便内存不够，手机运行卡，可我仍不舍得把它删了，它是让我静静安放心灵的一个助手吧。

　　快餐社会，快餐文化，我已慢慢被速食文学，电视剧所包围，只贪的一时的.一饱眼福，一时的欢愉，却渐渐的忘了追求内涵。

　　没有深度的东西，经不起时间推敲打磨。

　　就如一个小水坑比一口井容易蒸发干涸，打了地基的房子比平地直起的要牢固一样，快餐文学只是解一时之闷，却没有经典严肃的文学那样越品越入味。

　　这几天在看《胡适谈读书》，有点点小枯燥的书，但是看的过程好几次让我想拍手叫好，而且一直用软件写着小小感想，虽说不是句句通俗易懂看的轻松，可慢慢地看，却能品出很多不同的味道，时代的味道，博学的味道，先行者的味道……

　　枯燥，却又有营养，泛着书籍特有的香味。

　　原来，连阅读也是需要学习，探索的！

学习作文300字 篇2

　　升中考，意味着什么？意味着我们即将离开母校；升中考，意味着什么？意味着人生的一个转折点，考得好，人生道路上将发光发亮；考不好，人生道路上将永远被埋藏在黑暗这中，没能出人头地。在这短短的一年里，我们六一班都在各自的努力着，我，也不例外。

　　记得在一天，我们考试了。我自信满满地填着试卷，因为我有一夜的努力做功底。我想，这回我得考个第一名。到了发试卷的时候，我拿着一张满分的试卷，得意扬扬的地回到家，把一个大大的100摆在了妈妈面前，因为我们说好了，如果我考了个100分，他就要买个MP3给我。

　　从那以后，我开始骄傲起来了。每天都不复习功课。心里总想不用担心，反正我已经很不错了，由于这种心理，我的第二张试卷考了个不理想的`成绩。68分，对于我来说，这就像晴天里来了个霹雳。拿到这张试卷，我也有点羞愧。我为什么会考得这么糟啊我心里一直在想着这个问题。

　　每天晚上，我都要自我反省一下。我今天学了些什么？我学会了哪些解题的技巧？

　　就是这种方法，使我在以后的人生道路上所向披靡，乘风破浪！

　　就是这种方法，是我在升中考考得一个理想的成绩！

学习作文300字 篇3

　　今晚，我们吃香喷喷而又带着鲜嫩可口的饺子，让我兴奋不已。

　　上午，老师告诉我们晚餐一起包饺子。

　　第二节下课，老师给我们一切准备就绪，接下来开始包子饺了，我左边拿着饺子皮，手持勺子把芹菜豆腐肉馅勺到饺子皮傍边，然后右手蘸一下水，沿着饺子皮的边沿抹了半圈，再用双手捏几下，一个有模有样的饺子就做好了，那饺子十分好看，看了就飞流直下三千尺，疑是银河落九天，我看了同学的，同学和我包的纷歧样，我是用双手捏一捏就好了，而同学是先把装有芹菜豆腐肉馅的皮半数在用一面皮贴在一起，做好后，好标致的饺子啊，有我的好几倍啊！我学着同学做，鼓捣了好久，虽然做了出来，和同学做的差的远了，我一个比一个做的.好，终于和同学包的不差上下，都会很好看呢！我继续根据同学的步骤来做，做的更加全神贯注，终于做好了，那饺子整整齐齐的放那好标致啊。这时我明白只要去努力去做就没有完成不了的事，吃到本身包的饺子时，我的内心美滋滋的，通过这一次的实践，我更明白了“世上无难事，只要肯攀登”这句名言真正的意义了。

　　这一次，让我懂得任何事你都得去尝试一下，你不去尝试了，你就得不到多方面的优点和知识。

学习作文300字 篇4

　　上个月，我们学校开展了“向雷锋同志学习”的活动。听了老师和同学们讲述的关于雷锋的事迹，我深受感动。于是，我决定做一个小小清洁工，为小区环境尽一份力。

　　今天下午，天气炎热。我吃完饭，头戴一顶小草帽，左手提着一个大塑料袋，右手拿着一把钳子，兴冲冲地出去捡垃圾了。

　　我刚刚走出家门，就看见一张糖纸“躺”楼梯口，竟然一出门就让我逮到“猎物”了。我连忙弯下腰，用钳子把糖纸夹进塑料袋里。是谁乱扔纸屑，也太不文明了吧！

　　我来到楼下。啊！楼下的草地上有碎木头、有花花绿绿的塑料袋、有破碎的盘子，还有各种各样的果皮……我把这些垃圾统统装进塑料袋里。塑料袋一下子就装满了，变得非常沉，我吃力地把这些垃圾倒进不远处的垃圾桶里。然后，我的`目光又四处搜寻人们随手扔下的垃圾，好像猛兽在寻找猎物一样。

　　忙了整整一下午，我汗流浃背、满身臭味，但我觉得一点儿都不累，反而非常开心。能为居住的小区尽绵薄之力，我多快乐呀！

学习作文300字 篇5

　　同学们心爱的学习用品，可能是一只多功能铅笔，一把尺子或一个计算器，而我却喜欢那小巧玲珑的笔袋。

　　这个笔袋是过生日时妈妈送给我的。它的形状是椭圆形的，颜色呈淡蓝色，让人看一眼就联想到波澜壮观的大海。笔袋是用平滑的布做的，上面还画了一只米老鼠。米老鼠对我灿烂地笑着，仿佛在说：“小主人，加油！”

　　瞧，我的笔袋不仅外观美，内部设计也很精巧呢！拉开第一层的拉链，只见几支笔正躺在舒舒服服的“被窝”里呼呼大睡；钢笔正依在橡皮身上悠闲地打盹……再看看第二层，那里层放着我的“宝贝”：有闪着金光的荧光笔，有雪白雪白的`胶带，还有奇形怪状的贴纸。当我要写字时，铅笔从笔袋里探出头来，大叫：“小主人，快来拿我呀，用我才能写出字来！”；当我用钢笔写错字时，修正胶带从笔袋里拍拍胸脯对我说：“快用我吧！我可以把错字贴掉！”

　　啊！我爱我的笔袋，它给我的学习生活带来帮助与欢笑！

学习作文300字 篇6

　　一次闲聊中，无意中谈到了高考。

　　于是有人开玩笑，如果现在“我们”去高考，那么会是什么样？然后就开始算起来：数学选择全写“A”，至少蒙对5分；英语也是这样，得5分……作文写一下，至少应该有20分。说到这里，我忽然意识到了一个重要的事实。

　　一门学科，总是建立在知识的基础上，逐步才能培养起我们的能力，除了语文——我们是在语文能力的基础上学习课文，品味感悟。也仅仅只有这门学科，是由能力可以直接影响成绩的。

　　想要改变其他学科的现状，方法就是将所有知识点完全地扫描一遍，并透彻理解，而要提高语文，只能从自己的基础素养方面根本上解决问题。

　　其他的'学科，随着学习的深入，知识越来越丰富；而语文学习，则是让一个人鉴赏、品味美好的能力不断提升。想要改变吗？那方法只有一个，多读书、多练笔，踏实地学习，这样才是我们能真正掌握语文的态度。

　　不要想寻找捷径，文科理学不是长久之计。

　　不要想以逸待劳，勤恳苦学才为万能良方。

　　我自认为能力低下，便只能从根本出发，从能力下手，下定决心，改变着。

　　无论上天是否看见，我就在这里，默默地改变着。

学习作文300字 篇7

　　今天，邓老师建了30多个学习小组，每个小组2人，一个是师傅，一个是徒弟。

　　而师父需要做的事情就是教导好自己的徒弟，监督自己的徒弟的学习情况，并监督徒弟改正练习册的错题。徒弟需要做的事情就是好好跟师父认真学习，把练习册的错题给改正了。左边的是师父，右边的就是徒弟，用白色字体写的师父就比较辛苦了，因为白色字体的`徒弟是比较差的。而蓝色字体的，都一样厉害，分不出高低，我就是被写在蓝色字体那边的。

　　邓馥琳是我的师父，同时，我也是邓馥琳的师父，为什么呢？因为我们学习成绩都差不多一样，暂时没有分出谁是师父和徒弟，我们现在要互相监督，都要尽责做好师父这个位置。比较辛苦的师父们也很尽责，徒弟们也会认真改正练习册的错题，听师父的话。有些徒弟跑去玩了，尽责的师父们就会去找徒弟，认真监督徒弟改正。

　　有一个学习小组倒反过来了，师父跑去玩，徒弟去找师傅，老师也批评了那位跑去玩的师父。另外，邓老师夸我们都非常认真，邓老师说：“师父认真监督自己的徒弟，很尽责。”邓老师也夸了那些徒弟：“徒弟们也很勤学好问，不错不错。”

　　邓老师的这个方法的确很有效，我相信同学们会慢慢进步的。

学习作文300字 篇8

教育局领导同志:

　　你们好!

　　我们学校坐落在偏僻的小山沟，办学条件不算好，但我们师生还是千方百计改善学习环境。以前，我们的操场是土地，同学们一上完体育课就像一个个土猴，课间也不能正常活动;我们的校门前是个大陡坡，汽车开不上来，每次运煤，全体师生得从百米远的`地方，一簸箕一簸其地往回端。后来，校长带领

　　全体师生从三百米外的水沟里往回搬石头，垫平了操场，增高了路面。现在，操场变成了水泥地，汽车可以一直开进学校里，校园的墙上还写了大幅横标，画了壁画，学校的面貌焕然一新。

　　但是，学校外面的环境我们改变不了，附近的养鸡场和养猪场飘来的臭味令人作呕;飞来的苍蝇落在教室的屋顶上黑压压一片，课间加餐，刚放到桌上的包子就爬满了苍蝇。此外，由于缺少资金，断腿的桌椅还得凑合着坐，教室漏雨也没钱修。

　　教育局领导同志，到我们这里来调查一下，帮助我们解决一下我们自己解决不了的问题吧!

　　敬礼!

　　关店小学六年级学生:张倩

　　12月15日

学习作文300字 篇9

　　不知何时，社会上兴起了一种叫做“学习无用论的思想”，对于这种观点，许多无心学习的人便“趁热打铁”，肆意宣扬“学习无用”之类的看法。在我看来，这些所谓的“学习无用”无非是那些不求上进、游手好闲的人逃避责任、躲避舆论焦点的挡箭牌而已。

　　身为一名学生的我，自然要站出来为我的“职业”辩护。如果你只认为是为了找份好工、赚更多的钱而学习的话，那你可就错了。这只是学习作用的千分之一罢了，学习的价值，更在于它能够丰富我们的阅历，提高我们自身的修养。这就好比一个接受过良好教育的人在海边，他能脱口而出一句古诗来表达他内心的`喜悦；同样是站在海边，或许一个没有接受过教育的人只能张嘴就喊：“哇！都是水！”难道你想成为这第二种人吗？答案当然是否定的。

　　学习，不仅是青少年的首要任务，也是国家和社会的需要。想一下，一个国家失去了科技人才，这个国家怎能在日益激烈地国际竞争中站稳脚跟呢？人民又怎能过上幸福美好的日子呢？况且，你就没发现那些到处宣扬“学习无用论”的人正拼命地把他们的孩子往高等学府里送吗？“学习无用论”根本就是一个骗局！

　　醒醒吧，各位受蒙蔽的学子！别让祖国的花朵还没绽放就已凋落！

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