实用的学习作文【合集】
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的学习作文10篇，希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是春风，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了好几个难忘的春夏秋冬，在数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的'回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了艰辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中……在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞争增强了我的信心与经验。
忙里偷闲，闲暇之余，我常常缠着爸爸妈妈陪我去体育锻炼，如打乒乓球、打篮球……或是一起去游山玩水。这使我无论在学习还是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每个人都应当用笑容去迎接学习和生活。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
学习作文 篇2
书法，是中国民族文化史上一颗璀璨的明珠，有多少人对它是情有独钟，而我也是其中一个。
在小学一年级的时候，我写的字横不像横，竖不像竖，是个四不像，我失落极了。一天，我看见大书法家写的`作品，在我眼前，那一个个字就像一幅美丽的画面，又似一个个跳跃的小精灵，那么轻盈!那么迷人!我看得入了迷，羡慕极了!
看完大书法家的作品，我心中便燃起了斗争的火焰，下定决心：一定要学好书法。回家后，我吵着闹着要妈妈让我学书法。妈妈拿我没办法，只好让我学。四处打听后，把我送进了一个书法培训班。开学了，老师先教我学写笔画，把每一个细节都教得很仔细。教完后，我们开始写字了，我看一笔，分析一笔，写一笔，老师看见了，表扬了我，夸我写得好，我心里比吃了蜜还甜。
一个学期过去了，培训班结束了，我呆在家里，感觉一天不写字，手痒痒的，忍不住要拿来纸，开始练起字来。为了练好每一个字，我就给自己定了个规矩：写坏一个字，就得练一张。写着写着，我忘记了时间，也忘记了自己，心中只有一个人--字。慢慢的，太阳公公下班了，月亮姐姐上班了，一阵阵睡意向我袭来。我坚持着，对自己说："要是写不好，休想睡觉。"就这样，我写到自己满意为止，才去睡觉。
就这样，日复一日，年复一年，我在书法之途中，曾经失落过，后悔过，放弃过，但我还是坚持了下去，字越写越好了。到了小学四年级的时候，我写的字已经成了公认的第一。最近，我还在学校书法个人比赛中荣获一等奖。得到这个奖项，我欣喜若狂，对书法的兴趣越来越浓厚了。
我爱书法，因为它给了我无限的乐趣;我爱书法，因为它是我们中华民族的瑰宝;我爱书法，因为它充满着先人的智慧;我爱书法，因为它是一门不老的艺术。
学习作文 篇3
星期日的那一天，碧空如洗，万里无云，我刚放学回家。我在广场上看见小伙伴们骑着自行车在快活的转来转去，我羡慕极了，心里直痒痒。顿时，我的脑海里便浮出一个想学骑自行车的念头。
我马上跑回了家，爸爸知道我要学自行车的想法时，便爽快的答应了。我和爸爸来到广场，我小心翼翼的踏上自行车，然后让爸爸扶着后面，我用力的'蹬着车。爸爸一边扶着我一边说：“腰挺直，眼睛看前方，保持好平衡，手用力把好车把！”我按着爸爸说得要求去做，还真可以自己骑一会了！我得意洋洋地说：“好了爸爸，我可以自己骑自行车了，你不用扶了！”我迫不及待的从爸爸手里抢来自行车，爸爸手一松开，我骑了一会，想来个高难度动作，可我刚一抬脚，便来个180度大旋转，重重的摔到了地上。皮蹭破了，流血了。我灰心了，当时就有点泄气了，起初想学骑车时的勇气和信心荡然无存。垂头丧气的坐在地上生气，还叫骂道：“破自行车！都是因为你，我才摔得这么惨！都是因为你，怎么这么难学，我不学了！”我便坐在一旁干脆不起来。爸爸向我教育道：“陈明野呀！失败是成功之母，只有失败多次并在失败中总结经验才有成功，摔倒了就爬起来，要战胜困难，迎难而上才能成功！这一点皮外伤，就能难倒我们陈明野吗？”听了爸爸的话，我觉得脸上火辣辣的。是啊，我就因为这一点小小的皮外伤而没有信心了么?我重拾信心，又蹬上自行车。我吸取了第一次的教训，第二次我更加小心翼翼。骑了不远，我又摔倒了。第三次也是这样。但是经过好几次摔倒、爬起。不记得哪一次，十米·····二十米······四十米······六十米！我终于学会骑自行车了！
现在，我也能上像其他小伙伴们一样在广场自由自在的骑自行车了！
通过学习骑自行车，我得到一些启示:做事要持之以恒,不怕困难,只要有毅力,就一定会取得最后的胜利。
学习作文 篇4
这周老师布置的是关于制作照片的一个小作业，这次可是完全调动起了同学们的'积极性，就我们宿舍来说吧，一共6个漂漂的妹纸，哪个不希望把自己的美照好好展现一番，于是乎就动用起了自己才学会的一点点关于PS的知识，开始了自己美化自己的幸福旅程……
看到每个人精心制作的图片，心里满满的感觉，一是说明我们这段时间确实掌握了一些知识，也可以搬弄一番，为我们学习能力的提高小庆幸一下，二是因为，在这次作业中，我们真正感受到了学习PS的快乐，我们也可以把自己和PS美美地联系在一起了，有的时候，我们宿舍的几个妞儿还在开玩笑——我们学习这个专业，最不济也可以去开个打印店吧，现在我们改口了，我们学习这个专业，最起码可以尝试着开个影楼吧……
学习的路还很长，同志们仍要努力啊……
学习作文 篇5
我们班有位侠哥，那就是伟兄。
数学课，老师在台上滔滔不绝地讲着，大家呢，都安安静静地听讲，有的人竖着耳朵，有的人做着笔记，有的人举手回答问题。这时，一阵呼噜声传来，在教室里掀起了轩然大波。原来是伟兄，睡得正欢。老师走到他面前，拍醒他：“你在晚上做什么了？”伟兄流着长长的.口水，不禁透露出秘密：“昨天玩游戏了。”是啊，最近，伟兄最迷恋游戏，一天到晚都玩个不停。虽然被批评了，被老师逮着了，但他依然不知悔改，继续玩游戏。
接下来，伟兄的学习成绩也一落千丈，考试分数原来在八十几分，现在就成了六十几甚至不及格。
看着惨不忍睹的分数，老师再也看不下去，把他拉得办公室，好好地训了一顿，指着八个大字对他说：“好好学习，天天向上。”为了达到效果，老师还请来的家长，把这一情况反映给家长。家长表示好好监督，让他不再沉迷于游戏。
经过这件事，伟兄变了许多，不再上课睡觉，不再玩游戏，而是认真复习，及时预习，成绩也不断上升了。
学习作文 篇6
“品德可以改变一个人的命运”这是妈妈常常对我说的一句话，也是我的座右铭。它时时刻刻都提醒着我要做一个德学兼优的好学生。
在小学一年级的时候，我有一次数学考试得了96分，那次我还蛮高兴的。放学回家是，就把卷子放在了裤子的口袋里，一到家，想把卷子拿出来给妈妈一个惊喜，一找，卷子不见了。妈妈知道后，焦急万分，立刻沿着放学回家时的路线找。在大街上时，我和妈妈心想着：会不会被风吹走了呢？会不会贝扫地工人扫到垃圾桶里去了呢？会不会……忽然，我和妈妈眼前一亮，找到了！原来，在走路时，卷子不小心从裤袋里滑了出来，掉在了路旁的水洼中。虽然卷子湿了，可我和妈妈还是把卷子晾干后，把卷子的试题探讨了一遍。
爸爸妈妈时常对我说:“分数并不重要，重要的是要把试卷上的错题弄清楚。”像上面这件事一样，妈妈焦急地和我找卷子，是为了找出试卷上的错题，而不是为了多少分。所以，我每次考试不管高分低分都会和爸爸妈妈一起讨论试卷上的错题，找出自己的不足，并改正。
父母还教育我：“要想学习好，关键是上课要专心听讲，如果自己的环境有人说话，要首先克服自己，不听别人讲什么，而要听老师在讲什么，这才是关键的。因为老师上课，都经过了细心备课，所讲的都是重点和难点，要会听课，只要上课专心听讲，就会达到句半功倍的.效果。”
爸爸妈妈还为了开发我的左右脑，给我选了一门特长——钢琴，起初本来是学电子琴的，但爸爸妈妈发现我有这一方面的天赋，才给我换成了钢琴，现在，我能演奏十级钢琴曲了呢！
除此之外，学习好自然缺不了勤奋刻苦，我每天一回家，练完琴就开始做作业，做完作业就看一些课外书，弄不懂的题一定要问老师和同学，把它弄懂。上课认真听讲，做好笔记。每天回家后预习新课。巩固今天所学到的知识。爸爸妈妈还教育我要有一颗善良的心，把世界上的一切都看成美丽的东西。学别人的长处，不揭别人的短处。不撒谎，实事求是，做个诚实的孩子……”
自然，我在学习上也少了一些勤奋刻苦，将来还要多加努力啊！
学习作文 篇7
雷锋，这个每个人都点头称赞的名字。雷锋，像一缕阳光、一滴水、一颗粮食、一本书，滋润我们每个人的肉体与心灵。虽然他的一生短暂，但他的精神长存。虽然他的一生平凡，但他在我们心中的形象却无比伟岸。
有人会说：“雷锋已经离开了我们。”他真得离开了我们吗？不！从来都没有！他的崇高精神与高尚灵魂永远都伴随着我们左右，激励着我们……我们要学习他的精神。
我们的身边其实也有许多小雷锋。学校要求班级有些小盆栽，美化教室环境，同学们争先恐后地搬来家里最漂亮的花；班上新设了图书角，老师让同学们带些书来存放在图书角互相交换着看，大家纷纷拿来自己最宝贝的书籍。
其实，雷锋就在我们身边。一天，我乘公交车去外婆家，车子告近站牌，一个老人挎着大篮子摇摇晃晃上了车，当时车上已“座无虚席”，老太太艰难地抓住扶手，这时一位二十来岁的小伙子主动站起身来，扶着老太太在自己的座位上坐下，看着老太太笑了笑，自己抓住扶手，承受着汽车的颠簸。老太太高兴地对小伙子说：“如果全社会的人都像你这样就好喽！谢谢你啊！”老奶奶的笑容很灿烂！
光阴似箭，雷锋虽然已离我们远去，但数不清的`“活雷锋”像雨后春笋般拔地而起，让这个世界披上了五彩的霞光，变得无比温暖。那跳动的仁心欢呼着、跳跃着，行走在路上，一个个“活雷锋”随处可见。
请为自己的一颗心付出吧！仁爱的情感，拨动心中最温暖的那根弦，发扬、学习雷锋可敬的精神，让世界充满无数个“活雷锋”吧。作文
学习作文 篇8
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”最宝贵的是时间，最无情的也是时间。所以我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。
在我们中国古往今来曾经有很多人，珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。
大家都知道宋濂给他的弟子写的《送东阳马生序》，写的是他从小家里贫困但是他爱读书，所以就借别人的书来抄，即使天冷也不敢怠慢，后来长大就到处去求学，即使鞋走烂了，叫走破了也要去求学，最后宋濂成为了一个成功的文学家
还有我们最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身农家，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的`灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
这就是珍惜时间，勤奋学习的典范，还有很多我就不一一举例了
陆游在《短歌行》曰：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。
特别是对于学者来讲只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，最后到了老了才会后悔自己年轻时没有珍惜时间好好学习，到了老了脑袋里什么也没有这真是“少壮不努力，老大与伤悲”啊！
是啊，我们现在只有珍惜时间，勤奋学习，才能成为一个有用的人，一个成功的人，一个对国家有贡献的人。
学习作文 篇9
在人生活的过程中，不可能每一次都是顺利的，一定会遇到一些挫折没有办法突破，我当然也不例外。
现在的我已经要升上初三了，我渐渐的发现我的作业越来越多，永远写不完，再加上补习的作业，常常要写到半夜一两点还写不完，这也令我非常痛苦，怎么样都觉得时间不够多。
令我印象最深刻的是在前天上理化课时，我因为理化作业没有写完，而被罚站了三个小时，可是前天晚上我明明就是因为学校功课写到十二点多才没有写的，但是我又不敢跟老师说，就这样站了三个小时，当下我还差点因为头晕而跌倒呢！这时我不停的.想着我该怎么办，到底是要？？理化功课呢？还是要先写学校作业，学校作业虽然比较重要，但是我没写理化作业的话，又要被罚站三个小时了，这时完全不知道该怎么办的我，只好找救兵了，我回家与妈妈讨论该怎么办，妈妈建议我先写学校的作业，补习班的作业晚一点再写，可是没写补习班的作业又要被罚了，我到底该怎么办呢！我卡关了。
于是，我打算找一天去跟老师说我遇到的问题，早一点把我的问题解决，不然一直卡关也不是办法啊！
在卡关的时候，一定会有很好的解决办法，这时只要去试试看不同的方法，一定会找到最有利的，不仅可以解决办法，更可以让自己更有效率，可真是一举两得啊！现在的我一定会遇到许多有关学业的问题，因为我已经升上三年级了，看来我要多多加油了。
学习作文 篇10
叶圣陶先生说：什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。好的习惯终身受益，坏的习惯就饱受其害了。我的儿子今年上小学一年级了，他的学习习惯就让我欢喜让我忧。
多看书、看好书。从他一岁多开始我们就有意识的培养他多看书，爱看书的习惯，选择那种图画很大、色彩很鲜艳、字数不多的书，比如《婴儿画报》这类适合幼儿的书。每天睡觉前都要给他讲故事，他听得津津有味，还不时用小手在书上指指点点，渐渐的就到了不讲故事不睡觉的地步。有一回我们带他出去玩，回来晚了，他困得哈欠连篇，连眼睛都快睁不开了，还坚持要听完故事再睡觉。我快速的读完一个故事，话音刚落那边他已经睡着了。再大点以后，只要路过书店那是一定要进去的，而且至少要买一本回家的。去年暑假他随他姑姑一家去洛阳玩了两天，回来后他姑姑惊讶的说我儿子比他哥哥认字都要多！（他哥哥已经上三年级了）一路上见的招牌、路牌、广告牌上好多连他哥哥都不认识的字他都能读出来。去年上小学以后，老师要求每天阅读课外书，已经养成的爱看书的好习惯使我和他都轻松了很多。我在双河工作，孩子的爸爸工作也忙，没有太多的时间管教孩子，都是靠他自己阅读、安排自己的'事情，而且阅读中发现的好词佳句，他也会运用到写作中。有一回，秦老师让他们写关于春天的小作文，他就运用了“小草弟弟探出了头，桃花姐姐咧嘴笑了。”这样的好句子，为小作文增色了许多。
自己的事情自己安排。我们一直这样对他说的，也是这样做的。这样让他养成有条理，有规律的学习习惯。放学以后和放假期间，做作业、预习、复习、玩耍时间都由他自己安排，我们不督促、不干涉。如果他自己安排的不合理，那他就要承担后果。有一次，他没读英语就去玩了，我们也没督促他。到了晚上，我们找了个借口说买东西要出门，他一听也要去。我们就问他自己的事情都做完了？他想想英语还没读呢，我们告诉他自己的事情没干完就不能和我们出去，说明他自己安排的不合理。他哭了，很想跟我们去，但有言在先，他也就乖乖在家读英语了。事后还对我说：“妈妈，做错事了就要受惩罚。”现在他很自觉，都是做完自己的事以后才去玩儿。上个周末，在我睡午觉时，他已经自觉的把功课全完成了。
认真做题、细心检查。儿子做题很认真，准确率高，但就是速度慢，特别是做数学题。我感觉这样考试时检查的时间就少了。以前我帮他检查时只要发现错题，就告诉他哪里哪里错了，让他改正。这样就给他一个错误的信息：反正妈妈还要检查呢，错了我再改。这样的后果就是助长了他的依赖性，一点也起不到自查自改的效果。认识到了这个问题，我改变了方法，发现错了不告诉他，直到他自己发现为止。这样做的效果很明显，他检查的时候认真多了，自己能够及时改正错误了。这次期中考试，他的数学得了满分，就是因为检查出了一道错题，而且及时改对了。
相信孩子，让他去飞。这一点我做得不好。总是觉得他小，什么事不会干也干不好，很多事我都替他包办了。诸如冷了穿衣这类小事我也是不厌其烦的说，所以我的儿子就比较依赖我，在我面前就是一个小男孩，而在他爸爸面前就是一个小男子汉。他爸爸就很放手，什么事都让他自己去做。有一回上超市买东西，儿子就很自豪的说：“妈妈，你买东西需要多少钱，我给你算。”我一下子觉得他长大了，我夸了他一句：“你真棒！”他笑笑说:“我和爸爸出门都是这样的。”我才发现是自己包办了。这次他们班阅读评比，秦老师表扬了几位自己抄写词语的学生，我感到很愧疚。儿子也要自己写的，但我总害怕他写不好、写错了，又替他包办了。看来，我一定要放手了，该让他自己飞了，就像风筝一样，线放得越长，飞得就越高。随着孩子的成长，问题会越来越多，但我们相信孩子养成了良好的学习习惯，许多问题会迎刃而解。所以帮孩子养成良好的学习习惯是家庭教育的重点，我们一定配合学校和老师把这件事情做好。
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