学习快乐作文300字（精华8篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的学习快乐作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
学习快乐作文300字 篇1
英语是我们很重要的一门学科。我们班许多同学在此次期末考试语文，数学都在90分以上，就因英语未能达到90分而未能被评为三好学生!确为一件憾事!甭说别人，就我自己也才考了个89分呢!又咋敢说别人呢!所以我决定寒假上英语课外补习班!
开始我刚学了几天，觉得有一点点儿入门了，觉得非常高兴!知道了不少日常用语与人交流，也知道了别人所不知道的英语，觉得异常兴奋!几次测试成绩也慢慢提升：从81到100分!于是我便默默的`暗下决心：到下学期一定要争取考到全年级第一哦!
为了实现这个目标，一有机会我便不断向老师，同学，爸妈，亲戚，朋友请教学习英语的窍门，并天天纠缠爸妈用英语进行对话!经过一段时间的不懈努力，现在有了长足的进步!信心被百倍地期望着新学期的到来，与同学们一决雌雄!
学习快乐作文300字 篇2
学习快乐吗？NO，一点儿也不快乐。在我刚上幼儿园的时候，我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥，在我还在熟睡的时候，他就向着校园奔去，在我吃晚饭的时候他还没有回来。
时光过得真快，转眼间我就要踏入小学大门了。虽然我极不情愿，但是在父母的“威逼利诱”下，我无奈地进入了一年级的课堂。随着时间的消逝，我渐渐地习惯了这个大家庭。慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样，学习也有快乐的'时候。每当我听到新的故事，学到新的知识，懂得了正确的人生道理时，我就会感到快乐。
随着年级的提高，我有足够的能力，阅读一些少儿读物了。每当读到主人公遇到挫折时，我就会暗暗地为他们加油；每当读到主人公重振精神时，我就会为他感到高兴；每当读到主人公战胜挫折，取得成功时，我就会为他喝彩。渐渐的，渐渐的，我觉得有学习的生活，才是真正快乐的生活。
学习快乐作文300字 篇3
人们常说开卷有益，读书可以让人分享更多的经验，了解更多的知识，感悟更多的情感，领悟更多的道理，积累更多的智慧。书籍是人类进步的阶梯，人类须臾不能离开图书的支撑。
读《学习很快乐》这本书你能从每一个故事中汲取成长的力量，让阅读成就更棒的自己。我相信有些人看了这本书的题目会跟我当初的想法一样：这本书一点也没有趣，不就是教你如何好好学习从而感到快乐的事吗？我想告诉同学们它真不是我们所想的那样，它会用你意想不到的方法来让你悟出许许多多的道理。
从目录看，似乎书的内容不过是一些普普通通的故事，有点像说明书。可是当你一走进书页，你就会觉得像平时看一部电视剧想迫切看到结果一样，很想一口气把它读完。哇真的很神奇！而最吸引我的还有每个故事最后都会有一个成长的箴言，帮助你更好地理解故事的意义。
让我印象最深的一个自然段说：人生的每一次不幸都是一次转机。有的.人只是在自己的灾难中沉沦度日，而有的人却能在黯然的境遇窥探到一个暂新的世界。
真的，阅读《学习可以很快乐》这本书，会启发你通过阅读改变自己，丰富自己！
学习快乐作文300字 篇4
今天，我读了一本书，书的名字是《学习也可以很快乐》
本文写了主人公金珠梦想是当一名女宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，可妈妈一听活动和金珠的英语活动班冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”活动，金珠开展了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大的发现，那就是原来如果能在学习中享受一个小小的.成就，学习也是可以很快乐的。
《学习也可以很快乐》这本书告诉了我：如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么我们肯定会成为学习的主人。
希望我们大家可以通过《学习也可以很快乐》这本书，能学会从成就感中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，成就自己的梦想。
学习快乐作文300字 篇5
人生下来注定要学习，然而学习就有语文，语文是一门功课，只要你认真，刻苦的学习，就能尝到学语文的快乐。
那是一个皎阳似火的夏天，老师给我们布置作业，写一边作文：模仿《山中访友》，并对我们说：“这次这篇作文主要是让你们在美文里提取一些好词好句，放心的用，是借，不是抄。”于是，我在这个双休日里左思右想地挑选这篇作文的题目，不知选什么才好，后来经过妈妈的.提醒，我决定写《公园访友》。我为了让作文的内容更有创意，更生动，更具体，就认真观察，仔细读文章。同时，我也去参考一下爸爸妈妈的一些建议，别看我弟弟才四年级，但他特别喜欢给别人家提建议，挑缺点。在我的作文要登上作文本时，我不知让爸爸妈妈弟弟看了无数遍了。收集一些有意义的建议，甚至连都要想一下，看通不通顺。星期一，我把作文交了上去。过了很多天，老师把作文发了下来，并说，我的作文写的很好，我的作文被投上了广播站，并选上了；我把作文发上了岭南论坛；老师还说要把我的作文投上学习报。
在那一刻，我就像八月里的石榴一样快乐的合不上嘴。通过这篇作文，我尝到了学语文的快乐，也学到了一个道理：只要你付出多少，成功就回报你多少。
学习快乐作文300字 篇6
星期六，空气凉爽，微风拂面，我怀着雀跃的心情来湘潭日报社会议厅听大学生哥哥陈送军讲自己成功的故事。
哥哥闪亮登场的时候，刚好麦克风有些问题，可是陈送军哥哥却好轻松，没有沮丧，和叽叽喳喳的小记者们开始分享自己快乐学习、收获成功的.经历。
其实我自己也有体会，学习是一个艰难而枯燥的过程。平时老师和爸爸妈妈都有在耳边唠叨，教导我要争第一，要坚持，要品学兼优。我知道他们的期望，可是他们一开口，我就觉得有些烦。但是今天哥哥的演讲我就爱听，也愿意按照哥哥的教导，做到最好。
哥哥讲故事的同时，还发礼物给我们。他自己的故事也逗得我们哈哈大笑。“做事先做人，做人先讲话，讲话先立德”，我每天被要求努力学习，现在才知道要有品德、有爱心，才会有朋友和更广阔的世界！我在学习的过程中经常遇到困难，我感觉我用了100%的努力，可成绩总不如爸爸妈妈的意。
哥哥告诉我“学习为自己”，“困难是纸老虎”。既然是为了自己，那学什么我都不会害怕，也一定要像哥哥一样有自己独立的思想，能对他人“付出爱”，自己收获快乐！收获成功！
学习快乐作文300字 篇7
每个星期六下午我都要去诸暨补课，补得是英语在那里上课给了我许多的快乐，每次上课的过程中还可以一边学习英语一边玩游戏，游戏玩的都是英语游戏，非常的有趣，在那里上课好多同学都觉得在那里上课很有趣还有外教来上，外教就是别的国家来的老师，几个星期在上一节，我们补课是在下午的，只有三节课，可是在那里上的`每一节都很快乐的。
记得有一次，有一个英国的外教来交了我们一堂课，那个外叫特别搞笑，所以上他的外教课也非常快乐，非常的高兴，我们还玩了杀人游戏和木头人的游戏，杀人就是老师用手碰到一个人的头要别人来猜，这就是杀人游戏，木头人我们一边念英语一边摆各种姿势，当老师说：“停的时候。”我们就不能动了，老师又用各种姿势来逗笑我们，我们就在心里说就是不笑可老师总是能找出三个，找到三个就可以动了，然后要他们表演，一般都是男生，而且都是说英语的。
原来学英语可以这么快乐。
学习快乐作文300字 篇8
快放暑假了，我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。
没过几天我们组就组织来到学校里，都拿着平时不用的物品进行改造创新，没用多长时间一件件漂亮的.小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴，它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的小船，它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球，可以飞上天，看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶，把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒，可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车，可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的是一架小飞机，可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我，我看看他都相互的笑了，都为自己的成果而高兴！
通过这次研究学习，我深深的体会到一份耕耘一份收获，只有通过辛勤的劳动，不断的创新才能创造出美好的未来。
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