学习作文300字6篇[优秀]
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的学习作文300字6篇,欢迎大家分享。
![学习作文300字6篇[优秀]](/pic/00/lm4848.jpg)
学习作文300字 篇1
明天我要替哥哥去上一堂课,因为他外出进修,所以只好让我去了,本来我还以为是一堂很重要的课,但是,真到那一天我才知道,并不是我想象中的一样。
到了那天,我跟着嫂子一块去了学习地点,听课的都是一些护士,还有医生,而笨节课讲的就是医生医德,我找到了一个空位做了下去,然后静静的准备课堂的开始。
讲座很快就开始了,而主讲人听说是一个很有名气的老教授,我内心十分开心,因为我也有这样一个一会可以领略大师的风采了,我认认真真的学习他讲的医德医风。但是很快我就发现了我旁边人的'小动作,有拿出镜子照镜子的,有拿出手机看电影的,好好的一堂课他们却都干这些。
有时候我想医生或者护士应该是那么的平易近人的一群人,做事,学习应该一丝不苟,但是如今看来,事实情况并不是那么一回事,从这堂课上我就可以看出他们的医德医风。做事情毫不在意,马马虎虎,多么好的一堂教育课,结果变成了一场个人的游戏课。
学习作文300字 篇2
当我写日记的时候,总是为面前的一个个汉字而动情,它像一个活泼可爱的孩子在自己的'“舞台”上跳动。多么快乐!多么可爱!
瞧!有个孩子是多么可爱,他是谁呀?不错,就是聪。大家如果谁想聪明,就要学这位孩子。“聪”的左半身是“耳”,他用耳朵认真听;“聪”的右上角有一双眼睛,他用眼睛仔细看;“聪”的中间有一张能说会道的小嘴巴,他用嘴巴多说;他的下面有个心,自然也会多想。只要你多听,多看,多说,多想,你也是会变聪明的。
人类早期是没有汉字的,这些既生动又形象的汉字是人类一点一滴创造出来。你知道吗?汉字产生于原始社会末期,至今已有五六千年的历史了。汉字的演变有许多。古文字阶段可分为甲骨文、金文、大篆、小篆等几个阶段。今文字阶段可以分为隶书、草书、楷书等几个几个阶段。
汉字能组成词语、句子、段落、文章、古诗、对联、名言、警句、书本等,和我们的生活密切相关。我国的汉字历史悠久,我赞扬汉字,我敬佩汉字,我为汉字而感到骄傲,感到自豪。
学习作文300字 篇3
我有一个好哥哥,比我大四岁,比我高四个年级,有一双黑宝石一样的大眼睛,大大的鼻子,身材有点胖,我亲切地叫他“小胖墩”。我的哥哥学习很棒,无论学什么,他都很认真。
我记得一年级的暑假,他每天送我去学小提琴。来到教室,他就安静地坐在旁边认真地听我拉小提琴,后来,哥哥对音乐有兴趣了,他也来学小提琴了。哥哥非常聪明,还没有学几天,竟然学得课程比我还多了!我就觉得非常奇怪,就去看他是怎样学的,原来哥哥学得非常认真,我有些不懂的`地方,他会主动教我。如果我学得有点不认真,他就会说“认真点。”我就会说“是,我会认真的。”现在,我的小提琴也拉得不错,老师还经常表扬我。
这就是我的哥哥---张新雨,万州第二中学初一(九)班的一个大男孩。
学习作文300字 篇4
三爱是什么?---三爱是爱学习,爱劳——爱祖国。
首先我作为一名学生,最重要的是学习。我把学习当成生活中的一部分,学习让我感到快乐,学习让我感到充实,读书开阔了我们的视野,读书更是教会了我们做人的道理,懂的.了爱和谦让,使我们知道了乐观向上,让我们学会了勇敢和坚强。
生活中缺少不了劳动,劳动虽然艰苦,但却能从中得到乐趣,劳动能使我热爱生活,能体验到生活中的辛苦,还能使我养成帮助爸爸妈妈做事的好习惯,以后再也不做家中的"小皇帝了’我也要成为一个爱学习,爱劳动,爱祖国的好孩子。
祖国是生命中的摇篮,是哺育全中国人民的母亲我时常乐观的对自己说"我为此而感到骄傲!"我坚信,只有心系祖国才会有健康的思想。
我爱你,我的祖国,我希望你永远年轻,永远富强!.
学习作文300字 篇5
雷锋是家喻户晓的名人,他干了无数的好事,俗话说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我们也要向雷锋叔叔学习。
一天下午,老师问:“明天要‘大扫除’,谁要去门口擦门窗?”同学们自告奋勇地举手,老师点了几个人,其中有:我、张开元、李霜莹……
第二天,我们几个人,各带一块抹布,去门口,我提着水桶去提水,张开元拿着椅子,李霜莹拿着抹布。张开元把椅子放正,我踩上去,擦上面的玻璃,擦完之后,我去换水,刘逸琛身手灵敏,和“蜘蛛侠”一样,爬到了窗户那里擦,擦完之后又洗抹布。
同学们不知洗了多少次抹布,换了多少次水,流了多少颗汗珠。望着那一个个进门的'同学,一股自豪感不禁涌上心头。这时,我们想起雷锋叔叔是我们的好榜样!我们把所有的劳累都给忘掉了,我们一直干到上课铃声响起。
我们要学习雷锋,弘扬雷锋精神。
学习作文300字 篇6
今天下午,我把作业做完,跑到客厅,看见奶奶在剪萝卜干,就问:“奶奶,你剪萝卜干什么?”奶奶说:“今天做辣椒萝卜。”我大叫一声:“我也要做!”奶奶拿出一把萝卜干,我一看又干又硬,忙急着问奶奶怎么做。
奶奶告诉我要先将萝卜干撕开,将老的.带子剪掉,然后大概剪成一寸半左右一根。把萝卜干装在一个盒内,放满水,用手轻轻揉一揉把水倒掉,再装一盆水再揉一揉,把水倒掉,拧干,再用凉水洗一遍,拧干。清洗后干萝卜会变得又白又软,比开始好看多了,把洗好的萝卜干放在一个盆内,放点盐,放点味精,放点油,放糖,再放剁辣椒,搅拌,看上去像一盆鲜嫩的红花,好看极了。光好看没有用,主要是好吃,我拿起筷子夹了一根,往嘴里一送,“呀,好辣!”多吃几口后觉得又脆又辣,还有点甜,奶奶说把它装在玻璃瓶子里放几天味道会更好。一盆辣椒萝卜做好了,我看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。
做辣椒萝卜不仅提高了动手能力,还增长了课外知识,我下次还要做辣椒萝卜。
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