(经典)学习作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的学习作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习作文 篇1
我是一名二年级的小学生,在我的学习生涯中,一直有一个好伙伴陪在我的身边,它就是《当代小学生》。
这本书里既有精彩的故事,又有优美的佳作;既有逗人开心的幽默故事,又有让我开动脑筋的智力题。“谈天说地”“儿童新苗”等栏目,将变化多端的世界呈现在我的面前,让我有耳目一新的感觉。
每次一拿到《当代小学生》,我都会爱不释手的摸着光滑的封面,久久不舍的打开。里面的许多文章深深地印在我的脑海中,鼓励着我,启迪着我不断进步。
《 鲁迅先生与时间》告诉我要珍惜时间,发奋读书。鲁迅先生与那些懒惰的人形成了多么鲜明的对比呀!《牛郎和织女》故事,把我的思绪带入了奇妙的神话世界,我的眼前仿佛出现了美丽的.织女织起了五彩的云霞,仿佛看到了勤劳的牛郎正在地里辛勤的劳作;《教室里的“黄金甲”》出自一位小伙伴之手,他把教室里讲台前的一盆菊花比作一个“黄金甲”。全文中无数的比喻让文章变得美妙无比,看得我不断惊叹:“啊,如果我能写出这样美的文章该有多好呀!”《可爱的老爸》呢,那简直就是一场家庭趣味剧,精彩的程度不亚于《家有儿女》,就是篇幅没有那么长罢了!而《不搞特殊的周总理》更是让我感动极了。日理万机的总理却坚持“不搞特殊化”,始终用这句话严格要求自己,这种朴实的作风深深地打动了我。与现在的很多干部动辄炫耀自己的优越性相比,总理的形象变得更加伟大了。
就这样,在《当代小学生》的陪伴下,我一天天长大了,从一名懵懂无知的一年级新生变成了现在学习成绩优异的二年级学生,我带上了心仪已久的红领巾,我的作文从刚开始的寥寥数语到现在洋洋洒洒的数百字,我谦逊有理,团结同学,大家都很喜欢我。这一切,都离不开《当代小学生》的帮助,是那里面精彩纷呈的内容,让我这个并不起眼的小丫头变得充满自信,脱颖而出。
我是多么感激我的学习好伙伴--《当代小学生》呀,很想悄悄地告诉它:因为有了你,我的生活变得丰富多彩!
学习作文 篇2
我于檐上三寸雪之期,逢你以人间惊鸿客,遇见。
“快起床啊,还有5分钟,直播就开始了!”
母亲掀开被子,撩开窗帘,只听一声“吱呀。”我便松了口气,“呼!终于去上班了”。转个身,依旧和床难舍难分,仲春过半,阳光溜了进来,渗入脑中。
“太阳?几点了?!”我蓦地惊醒,慌忙,凌乱,不安,焦躁,我向四周寻着校服,觅着书包,直至打开手机的那一霎,才惊觉,这是网络学习的第一天。
二月十七日,七点四十四,还有一分钟,舒展,呼气。不禁窃喜,鄙人对这个点的早自习,甚是满意,坐在电脑前,惊奇的看着直播,像追剧般,从未想,老师也会成为屏幕里的主角,而我们会是最忠实的粉丝。陌生的第一次让我们措不及防,恍如梦矣。
点赞、打卡、通知、签到,好奇心,新鲜感油然迸发,对于钉钉这个新朋友,到想携手并肩呢!可掉线、中断、延迟、卡顿也陆续的从清晨发生到黄昏,晚风不问,闲愁万种。故事的开头总是磕磕绊绊。
三个月,几乎百天。摸着石头过河的我们,也将要上岸。“叮叮叮……”熟悉的关上闹钟,毅然醒来,完成我没完成的梦。
已然初夏过半,五月十五日,五点四十四,依旧是个吹不出皱的平静日子。只是这天,太阳还盖着被子,做他未做完的梦。直播顺利的开始,老师们也上出了经验,没有学校的压力,网络学习于我而言,是莫大的好事。
一遍遍输入答案,一点点学习方法,一次次握紧笔杆。安静的环境让人浮躁的心也沉了下来,撸起袖子,决战化学题,网络学习没有限制,也没有时间的概念,早上的课晚上也可重来,就像日子慢慢倒回至微风不燥的'清晨。有钉钉的陪伴,一点点拾起曾落下的。
说不清新鲜感是从哪天褪去的,只知屏幕的那边在散发着光芒,而我不过就是尽力抓住每个闪耀的瞬间,一颗星一颗星的攒,不负昀落山河。
当直播成了回放,开学文件布满群中,我仍寻着校服,觅着书包。
变的东西总是太多,林花谢了春红,太匆匆,那个曾经只在脑海里,胆怯幻想过的名词——网络学习,竟在白驹之隙,成了现实。忽然而已,又成了过去。
慢慢的,恍惚间,宴席已散,众人已走远,而你在众人之中……
我于槐花散飞絮之际,别你以五月烟花友,折柳。
学习作文 篇3
今天的班会嘉宾请的是王瑄同学的妈妈,上课后,我请她和王瑄坐在一起上班会课,王瑄红着脸笑着,其他同学看着他们,眼神里露出羡慕的目光。母子俩同上一节课,别有一番情趣,让班会课也增添了一道风景。
王瑄同学在这次的校迅通第三届“书香班级”评选活动中表现出色,为班级赢得“书香班级”荣誉称号立下汗马功劳,在班级博客圏里始终排名第一,在学校也多次受到表扬,在他的带动下,王凯、李淑坤、张琪、李萌、雒齐齐、千国豪、张帅军、王义天等同学展开写作比赛,互相竞争,所发表的博文相继被校迅通推荐,由于他们的不懈努力,在班里获得“书香班级”的.同时,王瑄同学被评为焦作市惟一的一个“阅读天使”,这是王瑄同学辛苦付出所换来的回报,是班级的骄傲,也是学校的骄傲。
在全班同学的掌声中,王瑄同学的妈妈走上讲台,向大家谈了自己对学习的看法,她说:“同学们:学习的目的是什么?“为中华之崛起而读书。”这是伟人的志向。“练就生存本领”是每一个平凡人最起码的学习目的。
“自作自受”在很多人的心中是一个贬义词,我认为它是一个中性词。也就是说你做了某件事,你就必须承受这件事所带来的后果。今天,我把这个成语用到学习上就是说你现在学习得好,你将来就会好受----生活质量就高。你现在学习得不好,你将来就会难受----生活质量就低。因为老师和家长既无法替代你学习,也无法替代你生活。所以说“学习是你自己的事。”这是我对王瑄说得最多的一句话,只有我们每个同学真正的把学习看作自己的事,你才会积极的去探索适和你自己的学习方法,合理的去安排自己的作息时间,主动地去抵制生活中的不良诱惑,只要我们每个同学都能真正的把学习看作自己的事,那么我们每个同学就都能学好。”
王瑄的妈妈也是一位教师,孩子的优异表现充分说明她对孩子的教育是成功的,她的一些做法是值得借鉴的。不只是同学们要向王瑄学习,其他家长朋友也要向王瑄同学的家长学习。
学习作文 篇4
《我要做好孩子》是我最爱读的一本书,它让我爱不释手。这本书讲的是一个六年级学生金铃,她成绩中等,但一直想做老师和爸爸妈妈的“好孩子”。她要升学考试,在这段时光里,她在学校和家里做了一些有意义又有趣的事,有时让我捧腹大笑。
“天上掉下来的小妹妹”是这本书中我最喜欢的一篇。它讲的是金铃放学回家的路上,看见路边有个小妹妹,金铃就把小妹妹带回了家,陪她唱歌跳舞玩游戏。后来,爸爸要上班,金铃要上学,小妹妹没人带,只好送她到幼儿园。几天后,妈妈说:“如果你数学考得好,我就允许你将小妹妹留下来。”金铃很有决心,一口答应了。第二天,金铃特别兴奋,把小妹妹接回了家,放在门口,自己进门后,大声说:“我考了98分,是真的。”妈妈听了十分高兴,小妹妹被金铃领了进来。可是,没过多长时间,小妹妹的妈妈来了,要将小妹妹带回家,金铃只好和小妹妹依依惜别。
我觉得金铃是个很有爱心、很善良的.好孩子,在别人有困难时,她第一个上前去帮助,她看到别人有烦恼时,就会去安慰别人。她,教会了我要善良,要有爱心,她告诉我要多帮助别人,这样,别人不仅被安抚,还会得到快乐,我也会跟别人一样快乐,也会感到很温馨。我觉得多帮助别人,等于帮助自己,自己会很快乐。
这本书如阳光,照亮了我学习的道路。好书是良药,“吃” 了它,会让我们的“病”好得快些。我爱读书,我要向金铃学习!
学习作文 篇5
每个人都有不同的学习方法和自己的学习习惯,可总有的人喜欢将别人的学习方法强加在自己身上。
记得在小的时候妈妈总叫我早起背书。而我呢?总是爬不起来。就算爬的起来也是特别懒散的,应付式的`去背。眼睛总是眯成一条线,怎么睁也睁不开。我总感觉效果不是很好,背也背不进去。我开始向妈妈申请取消早读,妈妈肯定是不同意的,反而教育我了一番,“你看别人好学生都是早早的起来读书,读得起劲的时候连早餐都忘记吃,人家个个都是废寝忘食地读,而你呢?一到吃饭时间,都不用提醒你吃饭自觉就上来吃饭了。”
就这样日复一日,年复一年的早读,终于迎来了新的改变。在一个夜晚中,我在床上翻来覆去怎么睡也睡不着,我突然灵机一动,想起了总在上课时打瞌睡教我。你说我拿起课本看哪,看了居然把我平时怎么搞也搞不懂的内容是十点全部看懂了那一个晚上,我所记住的东西竟然比我这几个月以来,我早读记的还多。
从那天晚上起,我找到了真正属于我自己的学习方法,不再按别人所谓的学霸的学习方法了。从那时起我的成绩突飞猛进竟让老师和同学们刮目相看。总是早读迟到的我是怎么成绩突飞猛进的呢?总的来说,我认为最重要的是课堂的效率。课堂低效是最大的时间杀手。
上课时老师所讲的内容,做好笔记,下课后再整理自己在上课的笔记。如果有什么地方不懂,赶紧问清楚老师找到属于自己的学习方法,不一定按照别人的学习方法来学有的人晚上学习,背书比早上有效的多。
如果上课没有认真,下课,就需要更多的时间去弄明白,上课时遗漏的问题。啊边早已经弄明白了,别人的时间就会比你充裕,这是一个连锁反应,也是你成绩上不去的原因所在。
俗话说得好,强扭的瓜不甜。找到适合自己的学习方法,就可以达到事半功倍的效果,不需要将别人的学习方法强加在自己身上。
学习作文 篇6
从现实中醒悟过来,让我们怀着一颗赤诚的心,回到过去,走进古人的内心世界,与他们把酒言欢,学习古人的智慧!
“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,又写李清照这颗多愁善感,支零破碎的心,虽为女流,却吟出一首首如此扰人心扉,使人心乱的曲子,醉了!它是愚不可及,还是大智若愚?我们走进她的内心世界,观望着这一颗支零破碎的心!能写出这么一首首流传千古的词,也称得上是大智慧了!
前人的经验对我们来说是十分有用的,唐太宗李世民说过:“以铜为鉴,可以正衣冠,以史为鉴,可以知兴替,以人为鉴,可以知得失!”正因有此,才有贞观之治。
古人的智慧是无穷的,让我们走进岳飞的内心世界,看一看他的智慧,那是一种爱国大义的智慧。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血!”这是何等的豪情壮志?对国事胜过一切,为国献出自己的生命,何人又有如此智慧?
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”,文天祥,这一英雄形象,恐怕就已烙在大家心中了吧!誓死不降,为国而死的智慧谁又能够真正懂得呢?
所以说古人的智慧都是大智慧,又怎么是耍点小聪明,小伎俩所能比拟的呢?他们的智慧又怎么是区区现代人可以并驾齐驱的'呢?
我们要学习古人的自强不息,爱国为民,还要学习古人君子之为。
从书本中走向古人的内心世界,体会古人的内心情感,和古人把酒言欢,学习他们的大智慧,学习贤者的品德,和古人一起或喜或悲,走进内心世界,学习古人的智慧!
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