[精华]学习作文
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的学习作文7篇,希望对大家有所帮助。
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学习作文 篇1
可怜天下父母心,这使得我们小孩子受了许多不必要的“苦”,增添了许多烦恼。
烦恼一:课外练习太多
这个学期开学的第一天,老妈就带我去新华书店买书。一路上,老妈还不停地吩咐我:“儿子啊,新的学期开始了,你要多买点有益的书啊。”“知――道――了!”我也跟着不耐烦地回答。到了书店,一下车,妈妈就拉着我的手直奔二楼。二楼可全是与学习有关的.书,大多是练习册,看来买漫画书的时间要没有了。之前我心里曾打算:趁老妈不注意,偷偷站在那里看几本。然而,一到新华书店的二楼,我的计划就落空了,妈妈拉着我的手,一会儿这边选两本,一会儿那边挑三本,这儿看看,那儿瞧瞧,一连选了两本语文练习册,两本数学练习册,还有一本英语,后来又添上了几本作文。“够了够了,光这些就把我‘折磨’死了。”我心里默默地说。到柜台前付帐了,我拉着老妈的衣服,求她给我买几本漫画。但老妈斩钉截铁地说了一声“不行”,便转过头去付钱了。最后一丝希望破灭了。唉,可悲啊,我又要变成名副其实的“大忙人”了。
烦恼二:兴趣活动太繁重
我们班的同学属我最忙。什么假日活动中心、英语培训学校、笛子二胡培训……我都得去。爸妈听说哪里好,就把我往哪里送,而且都蛮有理,假日活动中心,老师推荐不好推辞;英语培训学校,英语很重要,一定要学好;笛子二胡培训,考出八级,高考时有加分,目标还是蛮远大的。你们看,这是我周末的安排:星期四、五、六晚上和星期日下午要学笛子和二胡;星期六上午学校假日活动中心;星期六下午与星期日上午到英语培训学校学英语。比你们忙吧!老爸老妈太狠了,连周末都不放过。
…………
我的烦恼多得不能再多,你数一数天上的星星就知道了,在此就不一一列举。真不知,我这忙碌的生活何时才能结束啊…
学习作文 篇2
我叫李翼菲,我是个爱笑的女孩,我有双重性格,有时候开朗活泼,有时候沉默不语,我勤奋好学,在我生活中“勤”字时刻伴随着我。
就拿弹钢琴来说吧!起初我对弹钢琴一点都不懂,对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴,下午放学做完家庭作业之后,再练一个小时,经过我勤奋苦练,别人学几年才能考级,而我只学了一年就能通过三级,如今我学弹钢琴快两年了,老师说我可以考六级,我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果,别人都说我聪明,其实我相信“聪明出于勤奋,天才在于积累”,有时候老师没有布置的'作业,我都自觉的拿出来练习,超额完成作业,所以经常得到老师的赏识,我心里总是美滋滋的。一份耕耘,一份收获,没有勤奋,哪有今天的成绩。
在平时的学习中同样要勤奋,我每天认真完成作业,然后复习所学的内容,再预习下一课,做好笔记,再看看课外书。因为勤奋,我有时候考试得一百分,每当我取得一点小小的成绩,我总忘不了勤奋。
勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸,它给我带来了无限的欢乐和喜悦。
勤奋的我!
学习作文 篇3
前段时间,有朋友询问我课堂上是如何调动学生学习积极性、提高学生学习兴趣的,静下心来,把自己平时的做法写出来,与朋友共勉。
一、故事导入
形象生动的语言及生动的故事情节,易引起学生对数学的学习兴趣。在平时的教学中,我经常采用故事导入法,把学习内容用学生喜爱的形式呈现出来,激活他们的思维,让他们自觉地、全身心地投入到学习活动中,提高学习效率。
教学《比多少》时,我是这样讲述的:猴哥哥和猴弟弟是一对好兄弟。上课时,他们表现特别好,老师奖励给猴哥哥12颗智慧星,给猴弟弟8颗。弟弟问“哥哥,哥哥,你的智慧星比我多几颗呀?”哥哥皱起眉头在认真思考。哥哥的智慧星比弟弟的多几颗呢?爱帮助别人的小朋友赶快拿出你的学具摆一摆吧!
在教学《观察物体》时,我给大家讲的故事是:小猴子闹笑话。孙悟空听说二二班的小朋友最会听讲,发言最积极,声音最响亮。他就想知道二二班的小朋友到底长什么样,于是呀他派三只小猴子来我们教室观察你们长什么样,能把你们最美丽的一面展示给他们吗?正好×××走了过来(让这个小朋友走来),第一只小猴子站到他的正面:“他长着一头乌黑的头发,一张可爱的`小脸蛋,两只胳膊两条腿,没了。”第二只小猴子站到他的背面:“不对,他只长了一头乌黑的头发,两只胳膊两条腿,没有小脸蛋。”第三只小猴子站到他的侧面“更不对了,他只有一只胳膊一条腿,还有一只耳朵。”孩子们,小猴子说得对吗?为什么?怎样观察物体才不会犯小猴子的错误呢?
兴趣是最好的老师,是学生主动学习、积极思维、探求知识的内在动力。这个童话故事,既激发了学生学习知识的兴趣,又让学生初步体会到全面观察事物的必要性,进而十分自然地引入新课。
二、编顺口溜
实践证明,将抽象、枯燥、无味的数学知识赋予一定的感情色彩,能充分调动学生的学习兴趣和强烈的求知欲望,提高学习效率。
教学20以内退位减法时,常用的方法是破十法。如12—9=3﹙把12分成10和2,10—9=1,2+1=3﹚,教学时,我把十几减九的方法编成顺口溜“减9加1,2+1=3,12—9=3”。这些顺口溜读起来琅琅上口,让学生备感亲切、生动,把枯燥繁琐的计算过程转化成读起来如坐轿般舒服的顺口溜,学生愿学、乐学,最主要的是调动了学生强烈的求知欲望,他们根据十几减九的顺口溜,自己又编出了十几减八、十几减七的顺口溜,如15—8=7(减8加2,5+2=7,15—8=7)、13—7=6(减7加3,3+3=6,13—7=6)。
孩子们在笔算时容易出错,我通过仔细观察,发现了他们经常出错的地方,于是,我又编了三步自查顺口溜:一查数字对不对,二查计算对不对,三查得数写没写。
简单的几句话,简短的顺口溜,突出了重点,突破了难点,激发了兴趣,提高了效率。
三、借助手势
在教学过程中,一些难以记忆、容易出错的教学难点使学生困惑。为此,我经常用借助手势的形式对教学难点归纳总结并灵活运用,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。
教学11——20各数的组成时,我让学生向左伸出左手食指说“1个十”,向右伸出右手食指说“1个一”,两根手指靠在一起说“合在一起是11”。向左伸出左手食指说“1个十”,向右伸出右手大拇指和小指说“6个一”,手指靠在一起说“合在一起是16”。向左伸出左手食指和中指说“2个十是20”。
这样口、眼、手等各种器官都调动起来,既促进了大脑的思维,又让学生轻松愉快地学会了新知识。
四、巧做游戏
喜欢做游戏是学生的天性。在教学中,选择一些符合教学内容的数学游戏来激发学生的学习兴趣,可以促进学生对知识的进一步消化与巩固,提高学习效率。
教学《照镜子》时,为了进一步巩固“左右相反”的知识,我让学生做照镜子的游戏:
生1:谁是我的小镜子?
生2:我是你的小镜子。
生1:我伸左手。
生2:我伸右手。
生1:我用左手拍左肩。
生2:我用右手拍右肩。
生1:我用左手拍右肩。
生2:我用右手拍左肩。
……
伸伸手,拍拍肩,说一说,笑一笑,学生玩得开心,学得有趣,轻轻松松地巩固了“左右相反”的知识,解决了《照镜子》一课的难点。
巧妙利用孩子们争强好胜的心理,根据教学内容,举行一些小比赛,适当进行奖励也是一种很好的方法。
比赛形式是多样的。可以个人间比赛、小组间比赛、男女生比塞、班级间比赛等。
奖励形式也是多样的。孩子小的时候,可以奖励一些小红花呀、小红旗呀、小动物呀用红纸剪出的图形。孩子稍大点儿后,可以采用加分奖励。
还有一种奖励方法——就地取材。孩子年龄小,自己丢掉的东西就不认得了。所以,讲桌上的铅笔呀、橡皮呀塞了一笔筒。奖励的时候,可以用这些铅笔、橡皮作为奖励品送给学生。虽然这些铅笔、橡皮有点旧了,但作为奖品奖励给孩子们的时候,他们还是很喜欢的。
课堂上我经常采用的奖励方式是,随手在黑板上画些图形奖励给学生,在课结束时,再用这些奖励的图形延伸教学。比如在教学《解决问题》时,根据学生的回答,我在黑板上适时画出两种颜色的五角星,作为智慧星奖励给他们,最后,让他们根据这些智慧星再编题,再解决问题。孩子们兴趣很高。
灵活多样的教学方法很多很多,但任何方法都需要教师用心去揣摩、去实践……
谢谢朋友的信任,希望对你有用!
学习作文 篇4
兴趣是学习的资本
“兴趣,是一个人学习的资本。只要拥有了兴趣,无论前面是多么的艰那险阻都不会害怕与胆怯!” ——题记
从我们刚步入学校的第一步时,老师们就给我们灌入了“兴趣,是学习的资本”这个简单却又深刻的哲理。
直到现在——身为高一的我,能够深刻的体会到这句话的重要,只因为我们要面临高二的文理科选择。而且,每一个教过我的.老师都会告诉我同一句话“兴趣,是学习的资本。”因为每一个成功人士都是因为自己的兴趣,并且按照自己的兴趣去努力的。所以,当他们在途中遇到了困难与挫折时因为有兴趣的帮忙所以,成功之门就向他们打开了。
兴趣,是一个人学习的资本。“真的是这样吗?”如果你有这样的疑问那么我来解释吧。举个例子来说好了:如果在语文和数学两个学科必须选择一个时,因为你对语文感兴趣而且又选择了它,那么你的语文成绩一定会有所上升,并且还会在这方面取得一定的成就。但是,反而言之,如果你不喜欢数学这个科目,并且又在被迫的情况下选择了它。那么你的数学成绩非但不会好转,并且还会一落千丈。由此可见,兴趣是多么的重要啊!
所以呢,现在如果我们要想把学习提高上去的话,那么我们就必须要先对学习产生兴趣,因为兴趣是学习的资本嘛。所以我们要先对学习产生兴趣。而且呢,兴趣会使我们在学习上事半功倍,当然,在学习中肯定会有挫折出现,不过我们不要害怕要学会用兴趣把它化做武器来一个一个的斩草除根。
兴趣,是一个人学习的资本。只要拥有了兴趣无论前面是多么的艰那险阻,都不会害怕与胆怯!
学习作文 篇5
周五做的语文作业,质量不太好,后来老师讲解,我发现自己有许多漏洞与病句。所幸错的不是一些老师重复了好几遍的题。有几题答案跟老师订正时讲解得稍微有些出入,这说明老师上课讲的我没有完全吸收。不过有一点可以确定,我上课的确在认真听讲,思想没有开小差。导致错误的原因是,我上课虽然做了笔记,但在整理时,出现了疏漏。以后,我在做题时,不仅要讲究速度,还要有质量。
最近我的作业总会出现不认真审题的情况。例如在做语文补充习题中有一题让我们写出救援人员对谭老师的.敬意,我当时一犯迷糊,写出了对谭老师的描写,真是牛头不对马嘴。至于阅读理解我就错得更惨。我仔细思考了,但总答错,以至于我一看到理解题就发秫。关于课外知识,我积累的,了解的,就更少了......
在每一堂语文课上,张老师都会叫我回答问题。一堂课一次,多么宝贵的机会啊!我却没有好好珍惜。每次起来回答问题我都是结结巴巴,脸色发红且心跳加速,在下面想好的回答,一站起来就说不出口。纵观我们全班大抵如此。男生们,踊跃之际,与老师交流,讨论;我们女生则胆小地在下面,什么话也不敢说。我总有一种想举手的冲动,但总怕在大家面前露怯......
我喜欢上语文课,因为我觉得这是一种享受,十分舒服的感觉。我希望自己以后能在语文课上活跃起来,先打好朗读的基础,再慢慢努力,我相信女生们在语文学习方面不会输给男生!
学习作文 篇6
要是在很久之前,谁要是跟我说,细节决定成败,我一定会跟他急,我会说,这不是废话嘛,三岁小孩子都知道,不听不听。只是当我们真的了解这话后,会发现,真不是废话。
特别是当我们有了很明显的对比的时候,我们更会觉得,细节,真的可以说决定成败。
一直以来,每次出去玩,我都是想着有得住就行,酒店都是能便宜就便宜。说心里话,我们农村出来的,就像我毕业后一直租的房子,也就一个月300。很多酒店一晚比这个还高。
去年出去找朋友,正好碰到节日,没得住了,所以就住了一晚900的。
因为是刷卡的,刷的时候是没感觉,而且那天晚上玩了很晚才回去,有点后悔,想着,这么贵的房间,一个人住,而且就睡那么几个小时,一下就去掉了我3个月房租。
第二天起来,去吃完早餐,详细看下房间,终于发现,900房间,真的就是900的房间。
我想到了以前每次跟那个开酒吧朋友出去玩的时候,每次别人问他项目还要怎么完善,他老说细节,细节一定要注意,听到后面我都郁闷了,细节,到底是什么细节又不讲。
但是还真的别说,那些问他的人也真的听得津津有味。
他有时候也看我的文章,他说一定要注意细节,每个细节。
我也说,到底是什么细节,直接说出来。当然,他有说出来。但是他说的,我往往都是直接就否定。比如他说,错别字,我就说。也就那么一两个错别字,避免不了的。
到了去年去酒店的时候,我终于知道,其实我一直都没理解他话中的意思。
比如100块的酒店跟900块的酒店,有什么区别。
简单的说,是什么都有区别,不管是住的,吃的,睡的,包括装修。
但是这些东西我们想下,是不是一个一个小小的细节组成的。因为我们就是一个一个细节不去注意,总觉得这个差不多,那个也差不多,搞到最后,真的是很糟糕。
那如果要做好,要怎么办,就是本来100块的东西,要做到900块。
我觉得,这个不能直接像我朋友说得,细节,细节,不然大家又会迷糊。
首先,应该是一个大的框架就要不一样,比如酒店,你要是外面很土的,看起来小小的,即使里面再怎么装修,肯定也是卖不到900的。因为这个是大的框架。
框架之后的细节又是什么呢,比如房间一定要大,床一定要大。
这些也都是细节,但是是一个一个的细节,是有先后顺序的,有制度的细节。
为什么题目说是外国人的细节化,因为他跟我们所说的细节真的是不一样。
他说的细节,是大框架,大的制度,文化这些细节,而我们说的细节就是一点点。
比如做生意,我们中国人做生意都想着要欠款,先赊账,样品不给钱,即使谈了几天也是不想给钱,然后东西到了,也不直接给人家说钱,所以中国得讨账,这个都是很长环节。
还有比如东西坏了,中国人一般都是直接不付款,然后把人骂一顿,讨论很久,东西才拿回去。拿回去之后,还有很多的事情。总之一句话,在中国做生意真的是不容易。
很多的人也去学技术,学销售,但是他们学到的都是怎么打电话,怎么让客人直接下单这些。他们很少会想着通过一个制度,流程,真的提高产品的质量,真的为别人创造价值。
所以往往一个小小东西会夸大,会包装,但是售后,马上却有是卡住了。
想到以前老板的一个朋友,是做工厂的,内外贸都有做,他说,最郁闷的时候跟日本等这些国家做生意,因为他们哪天要到货,肯定就要到货,不然的话就要罚款。
而他自己就被罚了好多次,他说,还是跟中国人做生意好,什么都好商量。
而对于我们来说,其实在看到朋友说的不好的地方,我们更是应该看到别人好的地方。
比如外国人做事,特别是日本人,真的都是超级拼命而且是一丝不苟的。比如跟外国人做生意,催款这个事情可以说基本上可以忽略,因为他们都是先款,或者按合同打款的。
比如东西坏了,产品不合格,他们会拍照,然后也拍照好的,说出不好在哪里,跟好的有什么区别,还需要怎么做。当然,即使是这样子,货款肯定还是会按时的付给我们。
所以跟他们做,是严格,但是真的生意也真的该是这样子的。
其实好的房间我们只要去睡一次,再睡普通的,我们就会感觉,差距真的是太大了。
比如好一点的房间,他们电视,包括每一个频道是什么台,包括桌子上面一定有台灯,包括每天早上一定有轻音乐叫你起床,等等,包括称重器,小心地滑,很多很多,都很好。
总之,真的是傻瓜式的,我们所能想到的,想不到的东西,他们都有。
而且都会标注得清清楚楚。
想着我们去一般的酒店,要么这个东西不知道在哪里,那个东西也坏了。
空调不行,电视没台。
太多的区别,文字是没办法描述出来的,只能是用心去体验。
因为他们的框架就是不一样的,大的东西都不一样,包括安静度,包括小细节,而这个细节才是我们真正要懂得的细节。也真的才是外国人的细节。总之,我们去住会觉得舒服。
想到网络上,太多的人开淘宝店,真的就是把别人家的`产品直接上传,然后刷单。
搞到后面,他们很累,甚至一单2块,3块的赚。
而且还一直的拼价格。
但是真的用心的人,单装修就是不一样的,这个大的框架不一样,很多的东西都是不一样的。即使里面的产品,真的有的就是一样,但是大家也都会觉得可以接受的。
就像,普通酒店一瓶水5块,我们都会觉得贵,而大的酒店,15,我们都会觉得便宜。
其实水还是那样的水,不一样的是细节,不是小细节,是外国人所说的细节。
而按我们的平常的话来说,就是定位,定位不一样,很多的东西也就不一样了。
比如我们想着跟别人拼价格,那看别人怎么装修,我们也差不多怎么装修,100块的酒店,我们参考的也肯定是100块酒店的做法,而大的酒店,参考的就是大的酒店。
而对于人生,对于事业,要什么样的酒店,要什么样的细节,就靠我们自己选择了。
真的不能说,大的酒店去一次我们会后悔,会没人去,他们敢做,就会想到我们会考虑什么,我们真的要什么,就像很普通的人,其实去了一次,还很想去第二次的。
因为是真的很不一样,细节决定成败,真的是细节决定成败,而这个细节是很大的细节。
是外国化的细节,不一定的定位,不一样的框架,不一样的细节,是全方位的不一样。
学习作文 篇7
人生因学习而充实,因奋斗而出彩!
题记
落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红,夕阳像一张墨油纸般铺展开来,奶奶的呼唤淌过了山,淌过了水,淌进我的心田。
接二连三的考试如浪潮般铺天盖地席卷而来,几乎要我淹没了。临近中考,我心中却愈加焦急,于是我来到乡下爷爷家散心。
爷爷似乎看出了我的焦虑,开口道:“你啊,性格总是这么浮躁,要这样学习下去可不行。走,咱爷俩去种树。”
我带上铁铲与小柳村苗与爷爷来到后院里。爷爷认真地挖了一个很深的洞,然后将树种下。我却漫不经心,脑海里总是浮现出试卷上触目惊心的红叉,心中异常,随便铲了几下土便把小柳树种下,之后便跟随爷爷回家了。
次日清晨我一醒来,便嗅到空气中弥漫着饱和的水汽,冷爽中夹杂着泥土的气息。我心中恍然一震,不好,我的.小柳树!我匆忙穿上鞋子来到后院查看,果然不出我所料,我的树苗就跟打了败仗的士兵般蔫了,俨然一副“花自漂零水自流”的模样。可是为何?这是为何?为何爷爷种下的树却如同打了胜仗的胜军,高仰着头,挺立于世界之巅。
不知何时,爷爷已悄悄地来到我身边:“桃之天天,灼灼其华。这柳树也跟桃树一般,根扎得不稳,是活不久的。”
对啊,根扎得不稳,是活不久的。回着我最近几次考试时的学习状态,性格总是心浮气躁,沉不下心来,原来是我根基扎得不稳。所以才会这样,我应该调整性格,稳定情绪,这样才能更好地学习。
爷爷便同我一块种下,我挖了一个水壶一般大的洞,然后将“受伤”的树苗小心翼翼地放进去,然后用手拿起水壶往洞中浇了一些水,最后再用铁铲挖起土壤填入洞中,再用手轻轻夯实,用右手再次提起水壶往树苗的根部灌一些水。“好啦,现在它的根扎得很深很深啦。”爷爷望着我高兴地说道。阳光照耀在小桃树上,透过树叶被筛出一地光斑。小树苗在阳光的拂照下随着微风左右摆动,似乎是在向我点头致意。
水的纯净不是因为不含杂质,而是因为明白沉淀。人生何尝不会栉风沐雨?我们只要坚守自己的精神世界,调整好性格,以积极乐观的心态任由挑战扑入怀中,努力学习,逆风飞翔!
我在斑驳陆离中,瞥见一个好的故事,带上沉着坚定的性格,带上学习的成果,我们,扬帆起航!
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