学习的作文9篇(集合)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的学习的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文 篇1
提起“学习”二字,很多同学都会认为塔是枯燥的,乏味的,单调的,欣慰为此要付出许多的艰辛和努力。但如果你能细细品味,反复琢磨,也一定能挖掘到它所带给你的快乐。
放学的时间又快到了,数学老师急匆匆的走进教室,只见她拿起粉笔在黑板上流利的写下了5道应用题,看着这些应用题我的大脑一片空白要知道平时我最害怕和它老人家过招了,每次我逗以失败告终。可不写又不行,不然会受到老师批评的,无奈下我只好抄完题背着书包回到家,趴在书桌上认真的写起来,很快前四题顺利的通过,我不由的松了一口气,心想:“今天的应用题还算容易”,可这种想法并没有维持几秒钟,第五题像一只拦路虎一样拦住了我前进的道路,无论我怎么写,怎么算,都找不到正确的解题方法,我慢慢的烦躁起来,可越烦,思路就会越乱,最终我一气之下,我把书摔在书桌上,跑出房间来到客厅。
我喝了点水,想去看电视,可又一想,如果我放弃了这道题,那么以后我遇到了难题我逗会放弃的,从此应用题就会成为我学习中真正的障碍,想到这我又快速的回到房间,拿起笔认真的书写起来,我先把每一个已知条件,写在验草纸上,然后分析每一个条件的'含义和它们之间的关系,经过我耐心的理解,反复的计算,我终于解答出来。
望着自己的学习成果,我的心里乐开了花,从那一瞬间我终于体会了学习的乐趣。从学习中掌握知识,解读人生,成为自己人生的舵手,让我们一起学习吧!从学习中寻求乐趣。
学习的作文 篇2
我有一个只属于我自己的小天地,那就是我的书房,一个让我在知识的海洋里傲游的地方。
那里面有妈妈给我买的各种各样的书籍,文学类、动物类、历史类等,你看它们安静地摆放在哪里,等待小主人们的到来。
每天我放学回家的第一件事就是去了我的小天地,写写老师布置的各科作业,看看我喜爱的书籍,碰到我喜欢的.书时,我会废寝忘食,就连妈妈高声的喊叫,我都听不到,用妈妈的话说,你看书的时候就算天塌下来,估计你都听不到!
我随便从书柜里面抽出了一本王老师给我们推荐的《假如给我三天光明》,其实这个书,我很早的时候就已经看过了一遍,在妈妈的催促下,我又拿起了书籍,翻看我的第二遍,这次我只用了不到两个小时就看完了,但是记得更加的牢固,文中的小姑娘海伦虽然看不到也听不到,但是她对生活充满了希望,在老师和亲人的陪同下,最终凭着自己坚强的意志,考上了大学,走进了社会。
海伦的精神让我感动,也值得学习,现实的我们往往碰到一点小小的挫折就不想站来,如果这样我们又怎能去创造出一片属于自己的未来呢?
快看《山羊不吃天堂草》在向我眨眼睛,让我想到了里面的明子,一个既坚强,又有些可怜的小男孩。《宝葫芦里面的秘密》里面的宝葫芦也向我摇晃着身子,《最后一头战象》里面的大象,你追着我,我再用我那长长的鼻子钩钩你,他们既团结,又可爱。我的学习小天地,真的是一个奇幻的空间呀!
学习的作文 篇3
猜猜现在世界上最流行的玩具是什么?哈哈,你一定会说:“嗯?是机器人吧!”答对啦,就是机器人,跟我一起去见识一下机器人吧。
来到校园,听见琅琅的读书声,闻到花儿的香味,我的目的地可不是教室,而是位于高大的教学楼后方的'一间小小的房子,那是新盖的,是我们学校的机器人室,因为原来的八角楼爷爷退休了,只好建了一个小房子凑合着用。
走进机器人室,一张张陈旧的木桌映入眼帘,上面放着一个个烫手的电烙铁,是用来焊接的,里面是一盒盒机器人,是散的,还没组装好。
我放下书包,走到一张椅子前,吹了吹上面的灰尘,坐下了。还有许多比我早的队友,已经在那做焊接了,焊接的时候,电烙铁发出一股淡淡的臭味。
我的电路板已经焊完了,现在要组装机器人的腿脚了,我一把抓起我的螺丝刀,拿起一个小小的螺丝,慢慢地将它放到一个装螺丝的小孔里,拧啊拧,拧啊拧,费了九牛二虎之力,终于把这个淘气的小螺丝拧进去了。我一回头,差点晕了过去,还有一大堆螺丝等着我拧呢!我只好“埋头苦干”,又搞定了五个螺丝,咦!手越来越熟练了呢!又过了几分钟,吔!大功告成了!我高兴地一蹦三尺高,再把电路板装上,OK。
我高高兴兴地来到老师身旁,“老师,我做完了。”我说。“嗯,不错,装上电池试试吧!”我从另一个机器人身上拿了三个电池装上。哇!居然倒着走,唉,真是哭笑不得啊。
学习机器人真是快乐,它让我体会到了“世上无难事,只怕有心人。”这句名言。
学习的作文 篇4
我是一支很漂亮的铅笔,我可漂亮啦!
我有一个尖尖的头,还穿着漂亮的衣服,衣服上又喜洋洋的图形。喜洋洋做着思考问题的动作,他上课问题可认真了。我的脚上有一双白白的鞋。
我的主人把我买下来时就是要我帮她写漂亮的字。可是主人她一不认真,我就要罚她,让她写字写不好。有时候,她把我的头咬住,我很不快乐,气得要命。我就在心里叫她不要这样咬我,可是她听不懂,我也没办法,只好罚她又写不好字。我的主人有时认真听课,我就表扬她,让她把字写好。我的主人有时会说:“我真是粗心,老写错,害我的'小铅笔一直写字而受苦了。我的成绩好了,可小铅笔越来越短了。”听到这些话,我心里十分感动。
我真喜欢我的小主人,我一定要好好为主人服务。
学习的作文 篇5
人生就是一个学习的过程,联合国教科文组织最先提出“终身学习”的理念和号召,也就是我们经常说的“活到老,学到老”。如果盲目地学习,只会学得不像别人,反而失去了自己学习的特色,成为别人的笑柄,最后你会发现,不是学不像,就是学错了或者学不会。帕斯卡尔说过:“人是一根能思想的芦苇。”,这说明人生也需要智慧。所以说,拥有灵魂的学习才叫智慧。
打开历史的长卷,就有不少这样的例子:王羲之写字,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山枯藤中感受“竖”的坚韧。他认真观察,体验,他的书法不再是简单的笔画和结构,后人称他为“诗圣”;李时珍学医时,在质疑中攻读前人书典,在遍尝百草后验证真伪。一步步质疑,实践,他的仁心已超越他的医术本身……学习方式是各种各样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!万有引力定律是牛顿一生做出的杰出贡献之一,牛顿是通过分析事实,再进一步概括前人经验进行合理地猜想,最后总结结论的。我们不认为他投机取巧,反而是值得我们去学习的。换个角度想,我们接触前人的理论后,又何不能像牛顿一样深入剖析呢?真理诞生于一百个问号之后?,有智慧的学习少不了质疑和研究,发现问题的价值更甚于解决问题。伽利略的成就很大一部分就是他在智慧地学习中成功的'推翻了亚里士多德的说法。
孔子学琴时,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中感受作者高尚的追求、思考和领悟,他的思想在音乐中升华;现代伟大女作家冰心早年去日本留学,在借鉴日本的俳句和印度泰戈尔的诗歌“天然美感”的基础上,她又从中国的诗句和小令中吸取精华,创作了大量清新的诗歌。学习不仅要感受作者的心境,还要学会创新,完善自己的学习。列夫·托尔斯泰说过:“没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。”没有智慧地学习,就如没有耐力的马,是无法驰骋于广袤的原野的。那么,我们踏起步伐,勇敢前行吧!
学习的作文 篇6
她原来成绩不是很好,基础不牢、作文不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟,东倒西歪在家里,她除了做作业,就是吃了玩,玩了睡。她自己着急,家长着急,老师着急,她自己更着急。老师教育她,家长鼓励她。给了她勇气。
从此,她下定决心要好好学习。在课堂上,他思考问题,积极发言,准确率也高。有一次,老师提了一个问题:“为啥猪八戒摔了四次?”
她回答说:“全是猴子在作怪。”
老师兴奋地说:“好、好、好,不错!”
在家里,她更是分秒必争,做作业整整齐齐。看书时,不知道停止,常常忘记吃饭,成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里,喜在心里。
有一次,她们家来了客人。妈妈叫她倒茶,她说:“等一会儿”可过了好一会儿,还没倒茶。妈妈急了,便走过来,看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说:“算了,还是我去倒吧!”
啊,陈思佳子学习真刻苦呀!通过她,告诉了我们一个道理:世上无难事,只怕有心人。
4一个刻苦学习的人
李丹蕾有着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。她长着一个好大的脑袋,里面装满了智慧。
李丹蕾是我们班的学习尖子,每次测试她都名列前茅。她的'好成绩全凭“勤奋”二字。
记得在上学期期末的前两周。一天晚上,我早早的写完作业,想找几个小伙伴一起做游戏。就给她一个电话,她说:“快要考试了,我要在家复习功课,今天不去玩了。”听到这儿,我感到一阵心酸。李丹蕾把学习看的那么重,而我,作为她的朋友,为什么没有学会她刻苦、勤奋学习的精神?
还有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒绝说:“我的作文还没背,你去找别人玩吧!”“我也没有背,反正还有明天,你明天背也不晚呀!”我说。“不行,我明天还有课,得今天背完,我要往前赶,你也快回家背吧。再见!”我被她的话打动了。是呀,“明日复明日,明日何其多。”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗?我立刻跑回家去背书了。
这,就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课;羽毛球不打要背书的“傻瓜”!不过,如果不这样“傻”的话,也不会成为我们班的学习尖子。
学习的作文 篇7
我的学习生活是那么的苦恼,我自己没有一点快乐时光。
我的家庭是一个比较富裕的家,我的`爸爸是大学毕业,于是他把我看的很重,望子成龙的心情就放在我的身上,虽说让我吃好的穿好的可是不给我一点自由时间,要我整天学习学习再学习。我已经厌倦了学习。
小学的毕业考试我的总分是全校的前几名毕业的,进入了初中后由于我太骄傲了所以我的成绩逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。终算熬过了一年的学习,我迎来了暑假,可是暑假还没有过几天爸爸就要我去上补习班半天补下来回到家里本来可以好好的休息,爸爸却要我把初一的英语单词全部都默写一遍,读了半天了,我才休息了那么一会。过了一天爸爸却说我没有读,那可真让人恼火。
我自己虽然想学,但是我讨厌爸爸的那种读死书的方法,我想把读书变快乐!
学习的作文 篇8
瞧!那位穿着黑色西服,戴着黑色宽边眼镜,正在高谈阔论的“小绅士”——我的同桌。他足智多“谋”,说起话来像一江春水滔滔不绝,经常长篇大论、神采飞扬,说我们班名副其实的“活宝”。
“美女”之“吻”
在一节阅读语文课上,“活宝”在课上左摇右晃,抓耳挠腮,影响我在课上专心致志的听讲。下课了,班里回荡着清脆的铃声,我拍拍“活宝”的肩,说到:“你怎么了,上课怎么一直心神不宁的?”只听他神秘兮兮、低声细语地说:“在夜幕降临,我深深入睡之时,床前出现了一位“美女”,她蹑手蹑脚地爬上了我的`床……”不等“活宝”说完,我已经“丈二和尚摸不到头脑”了,我说:“停停停……谁爬到了你的床上?”他理所当然地说:““美女”呀!她长着樱桃小嘴、妖娆的身躯和纤细的腿,看着就让人陶醉,她轻轻地在我的胳膊上“吻”了一口。”我大跌眼镜,问到:“真的?”他说:“都是哥们,谁骗谁呀,算了!看着你还一副被蒙在鼓里的样子,那就告诉你吧!““美女”是一只蚊子,呀!好痒呀!”我像泄了气的皮球,叹道:“原来是只作恶多端的蚊子呀!这演技都能上好莱坞了!”又听他大叫一声:“谁的钱?”我低头一看,只听一声:“平身免礼。”听完虽然气儿不打一处出,但不得不佩服“活宝”的口才!
灵机一动
在一次自习课上,我们班里不断传出交头接耳的声音,管纪律的班干部千方百计使班里安静,却毫无用处。班长急得火烧眉毛,在一筹莫展之际便想到了班里机智过人的“活宝”。当班长用了九牛二虎之力去向“活宝”求助时,只看“活宝”把手一挥,高傲地说:“急什么?本尊自有妙计!”班长气地七窍生烟,“活宝”却神采奕奕。只听“活宝”大叫一声:“老师……”全班人像吃了定心丸一样,都以为老师来了,但又听一句:“——没来”。这也不能怪人家“活宝”,说的也是实话,但同学们又怕老师突然冒出来猝不及防,所以班里又平静如水,连班里钟表的“滴答声”都能听见。
他就是我的同桌,一个智勇双全的同桌,一个陪我在学习的“战线”上“战斗”三年的“战友”。
学习的作文 篇9
时光匆匆流逝,我在岁月的流沙中寻找那段被历史掩埋了的记忆,我不禁落下泪来,那模糊的景象浮现在眼前……
六年的时光匆匆而过,我还未来得及与昨日招手,便迎来了新的一天……
再一次踏进那弥漫着墨香的母校,抚摸着那母校的一草一木;再一次走进那书声琅琅的教室,告别了培养我六年的`老师,朝夕相处的同学们。
这六年的路,我们走的辛苦而快乐;六年的生活,我们过得充实而美丽。我们流过眼泪,却伴着欢笑;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月在瞬间度过,而那段不能忘怀的岁月却被历史铭记了。
再见了,同学们;再见了,老师们;再见了,母校;再见了,六年的小学时光!
一缕阳光送去我的祝福;一丝轻风吹走我心头的烦恼;一匹马带我遨游四方;一段友情使我永不能忘!
又是一阵花香扑鼻,我却要离开这个养育我六年的母校了。再见了,母校;再见了,我的小学时光!
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