实用的学习的作文5篇(推荐)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的学习的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
清晨的阳光倾泻在大地上，鸟儿唱着清脆的歌，我一路哼着轻快的小曲儿来到了班上。“喂，你怎么还磨磨蹭蹭的，还不快过来扫地！”一阵刺耳的声音如同闪电划破天际，瞬间把我的好心情给撕裂了。我顿时火冒三丈：“你吵什么啊，小鸟都要被你吓跑啦！”最近总是和我过不去的哲哲，突然一把拽住我，把我拉到一堆垃圾旁，把扫把塞到我的.手上，大声说：“快点扫！我们组就差你啦！”我一看，早上走路太轻飘飘，耽搁了一点时间。因为怕等会劳动委员来检查，我只好憋着一肚子的气，勉强拿起扫把扫了起来。
自从我和哲哲一个组了以后，哲哲就显得特别让我讨厌。他上课总是有事没事就回头，对我说一声“不要讲话”——他的耳朵难道有问题呀？要不是看在小组的荣誉上，我早就不耐烦了。更让人讨厌的是，每次轮到我们组值日，他总是在旁边不停地催促着我，像只讨厌的蚊子一样“嗡嗡嗡”，哎。放学时，我一个人独自做清洁。等我锁好门，准备回家时，看见班主任田老师正从走廊匆匆经过。我连忙叫住田老师是，说：“田老师，哲哲他实在是太讨厌了，总是管我这，管我那的，能不能不和他一个组啊？”田老师看着我，摇了摇头，笑而不语，我感到有些纳闷，火红的夕阳把我和田老师的影子拉得老长。回到家里，我打算先写作文。可是没想到刚要拿出作文本的时候，我突然发现，好好放在书包里的作文本居然不翼而飞！“不可能是本子自己长腿跑了吧？一定是谁拿了！”我想。会是谁呢？难道……哲哲！有可能，我今天因为值日迟到了，小组被扣了分，哲哲是组长，他一定是故意报复我才拿走了我的作文本。我看了看窗外，天已经漆黑，像一团浓墨，而哲哲家住得很远，需要坐好几站路的公交车才能到。
我犹豫地坐在座位上，无助地垂下了头，不知道该怎么办了。
这时，一连串急促的敲门声打破了屋子里的寂静：“小文，快开门！我是哲哲！”哲哲？哲哲他不是很早就回家了吗？天不是已经黑了吗？他不知道我住在哪里，况且他家又住得那么远……一连串的问题迎面扑来，我带着疑惑打开了门。
哲哲背着书包，他的身影显得那样的瘦弱。他满头大汗，跑得上气不接下气，身旁还跟着小佳和小怡。哲哲把一个本子递给我，喘着气说：“我回到家就发现了你的作文本。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，却不知道你家住在哪里。我打电话给朋友小佳，小佳来到了我家，和我一起去了你住的小区，又找到住在这附近的小怡，小怡带我来到了你家……”我看了看窗外的天色，拉着哲哲说：“哲哲，你跑这么远不容易，难道不累吗？进来坐坐吧！”哲哲冲我嘻嘻一笑，滑稽地说：“你自己的本子要看管好，要是你明天交不出作文的话，我这个组长可就要垮台咯！”说完，哲哲便消失在伸手不见五指的夜色之中……
我呆呆地站在门口，感觉这不仅仅是为了荣誉，而是为了一种责任。怪不得选组长的时候，田老师曾意味深长地说过：“‘组长’是一个‘九品芝麻官’。虽然很小，但不能因此而马虎。不管自己的职位有多卑微，也要在岗位上坚守到最后一刻。”原来是这样，看来哲哲确确实实是一个尽职尽责的好组长。回想起来，我感到惭愧。我真应该好好学习学习这个“讨厌”的同学——哲哲。第二天，我早早地来到了学校做清洁，尽全力协助组长哲哲管理小组，和他一起诠释“责”和“任”、“担”和“当”这四个耐人寻味的字。
学习的作文 篇2
这个暑假，我来到了陈家沟，学习闻名全球的陈家拳。之前看到一部电影《太极》，讲述的就是陈家沟的太极拳，里面主角们打的拳法，深深地吸引了我，一直都想着身临其境感受一下，终于，我如愿以偿，来到了让我向往已久的陈家沟！
我怀着激动的心情走进太极学院。看着练武场上跟随教练认真打拳的小朋友们，那一招一式，行云流水，我激动极了。独立的学习生活要开始了，我暗暗下定决定：要融入这个新的集体，迈向新的目标……
早晨五点半，我伴随着闹钟那悦耳的音乐一跃而起，穿上校服，走出房间。抬头一望，天空湛蓝，火红的太阳早已初露笑脸，鸟儿在树枝自由地放声高歌，一切，都是那么亲切，一切，都是新的开始！
我和同学一起下楼，在教练的带领下跑步，跑完了6圈，我早已是满头大汗，但训练依然没有结束，我们还要踢腿、压腿。
做完早操，大家拥向食堂，享用简单但营养丰富的早餐。它没有家里的丰盛，但我觉得很香甜。
八点半，是正式上课的时间，我们在操场上集合，开始学习拳式。同学们都在努力模仿老师动作，老师也在一一指导大家。我很羡慕那些练了多年的同学，看着他们熟练、有力、流畅的招式，多希望自己快些和他们一样，我给自己打气，也相信自己只要努力，也会练地很出色。
一上午的时间不知不觉溜走了，我觉得饥肠辘辘。我们拿着碗筷，有序地在食堂门口排队，一阵阵饭菜地香气传来。学校还有成人班，有许多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶也慕名前来学习太极拳。大家都自觉地尊老爱幼，让小孩子、老人先吃。也会有家长送来水果，大家一起分享。我感受到了温暖的氛围，像个大家庭。
午休过后，火辣辣的太阳洒在场地上，树叶纹丝不动，知了在疯狂地叫着，我们站在太阳下，我感受到了挥汗如雨，豆大的汗珠顺着额头滚落，不一会儿，衣服全湿透了。可教练们都在认真教着，同学们也都在认真学着，一招一式，一丝不苟，丝毫不受炎热的影响。我想到了一句话：冬练三九，夏练三伏。学习真是个艰苦的劳动呀，考验我毅力的'时候到了，坚持！
晚上，是我写作业和洗衣服的时间。没有了妈妈在，我的衣服洗的不是那么干净，因为白色的衣服已经变成灰色了，但都是我自己洗的，我更加独立了！
睡觉时，我已累得一动也不想动，但我还是觉得很快乐，是学习的快乐。在这的每一天，都觉得充实、难忘、美好！
学习的作文 篇3
五月将至，春天已经接近了尾声，我们也正式返校，开始了学习了。
整整两周，经历了开学的摸底考试，也检验出了同学们网课期间的学习成果—有很多同学网课不认真，成绩不理想。
但是过去的已经过去，我们还是要调整好心态。既然网课的时候没有学好，那就要尽力在这段时间把落下的知识补回来，反思自己的错误和问题所在，迎接马上就要到来的月考。如果说摸底考试是为了检验网课期间的'学习成果，同时让同学们警醒起来，更好地投入到学习状态中，那么开学三周后的月考，可能就是让同学们尽快在这三周内补上落下的知识，然后再将这段时间查漏补缺的成果进行检验吧。
可是同学们有没有想过，为什么网课学习了两个月，大部分人的成绩越来越落后，而仅仅是在校学习的两个星期后，就会有很明显的进步呢？
我认为网课与在校学习的差别主要是环境因素和心理因素的影响。我们在生物学上都学过“生物，可以适应环境，环境能够改变生物。”所以我们学习的环境十分重要，也许我们平时就适应了在家里慵懒、放松、闲适的状态，而在学校也习惯了那种紧张、认真、忙碌的学习状态。人要适应环境的改变需要很长时间，当我们已经习惯了这种改变时，就能很快的调整状态。因而我们在周末或者假期后，也就是开学时能够很快的调整适应。然而网课就像是打破了这种平衡，让我们能在家里保持像在学校的一样的状态是很难的，一方面是对于环境改变的适应和状态的调整，还有就是网课缺少了那种集体学习的氛围和动力，也没有了老师的督促和激励。
这种消极的心理因素影响，也就是网络学习的弊端所在：缺少自律、自觉性。
学习的作文 篇4
那天，期中考试成绩出来时，当我看到自己的排名时，大脑顿时一片空白。看了好多遍，怎么也不敢相信……
拿到试卷，我分析这次考试，数学是我的一门弱项，每次的作业总是错误百出，每次的听讲总是似懂非懂，可我却不敢问。
自从那次考试后，妈妈给我下了“圣旨”——每次做完数学作业都让她检查。上上上周（记不清是哪周了）末，我深吸一口气，迈着沉重的步伐把作业递给老妈。刚看了没几个，老妈就皱起眉头，眼镜片后面射出两道锐利的目光审视着我的卷子。我一遍遍想：“但愿不要错太多，但愿不要错太多……”可惜，事与愿违，结果惨不忍睹。
我不甘心，上课不再开小差，不再走神，认真听讲，恨不得把老师说的每个细节都牢牢记住，晚上回家再把当天的题整理在整理本上。功夫不负有心人，我的努力终于有了结果——作业出错渐渐变少了，妈妈也不再因出错多而训斥我。
我总算迎来了属于我自己的春天！“难度我就不能全队吗？”我在心里问自己。“能！一定行！”我又这样回答我自己。因为我反应不灵敏，脑子也比较笨，所以我比别人多付出了努力。有时，预习作业我总不明白，我就多看、多做，不会的大胆问。
又是在一个夜晚，我一蹦一跳的'把作业给妈妈，自信满满的回到我的小房间。可谁知，又出错了！妈妈毕竟不是计算机，没查出来。上课一对答案，有个简单的不能再简单的题出了错。“啊！小数点！”若不是在上课，我早把这句话喊出来了。“千里之堤溃于蚁穴”，唉，看来一点也不错啊！
这个粗心的毛病是要改改了，我把作业审视了好几遍，交给妈妈。几分钟后，妈妈说：“嗯，全对了！”我真想对这个世界大喊：“我——全——对——了——！”
数学，其实并不复杂难学。只要你肯下功夫肯动脑，就一定能学好！学数学，其实很快乐。加油！
学习的作文 篇5
学习了《詹天佑》一课后，我思潮澎湃。仿佛穿越到了京张铁路竣工后那激动人心的场面。仿佛看见了那个热爱祖国，不畏艰难困苦的铁路工程师那坚毅的表情。
在预习的时候我就反复认真的读了课文，后来又听了老师精彩的讲解，我对詹天佑的精神有了更深刻的认知。那是1905年，中国还在清政府的统治之下。中国要修筑京张铁路时，帝国主义者便阻挠我们，他们都想争夺铁路的修筑权，从而进一部控制我国的北部。由于帝国主义者谁也不让谁，事请争执了很久都得不到解决。最后他们提出了一个条件：“如果用本国的工程师，亲自建筑，他们就不再过问。”其实，他们是想看中国人的笑话。因为从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。这样艰巨的'工程连当时著名的外国工程师都不敢轻易尝试，贫穷落后的中国人怎么可能完成？所以有家外国报纸讥笑我们：能在南口以北修筑中国铁路的工程师还没出世呢？他们等着中国人完不成然后去求他们。
詹天佑就是在那样的环境下临危受命，被任命为修筑京张铁路的总工程师。做为一个中国人，他必须完成任务，证明外国人能做到的中国人也能做到，外国人做不到的中国人一样能做到。他吃住都和工人们在一起，不畏艰险认真仔细的勘察地形。不分昼夜的工作，甚至还和工人们一起挑水干活。他采用了“两端同时向中间凿进法”和“中部凿井法”，提高了工程进度。他发明了“人”字形铁路，解决了火车爬坡动力不足的难题，展现中国的聪明智慧。就这样，他带着他的团队和工人们，提前两年让京张铁路胜利竣工了。给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
学了这篇课文，我为我们中国有詹天佑这样伟大的铁路工程师而感到骄傲。被他那为国争光，不畏艰险、艰苦奋斗的精神所鼓舞。中国人就是因为把这种伟大的精神一代一代的传承下来，才有了今天的繁荣富强。如今，我们国家的铁路事业飞速发展，有四通八达的铁路网。中国的高铁更是领先全世界。未来，我们的国家一定会更强盛。 如果有机会，我一定要去八达岭青龙桥瞻仰他老人家的塑像，向他致敬。告诉他，我一定会好好学习，把他的精神继续发扬光大。长大了，努力工作，把我们的国家建设的更加美好。
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