寻找幸福作文常用6篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的寻找幸福作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找幸福作文 篇1
我是一条鱼，一条活泼好动的鱼。
水正清，莺语低吟，嬉戏水中，心情正好，朋友眼中的我永远是幸福的，恬静的`微笑常挂我唇边，在柔和的碧波的荡漾中，水声叮咚环绕我耳畔，我是一条幸福的鱼，但什么是幸福呢？我也不知道。
抱着夸父一死的决心，我上路了。走了十多天，我还没有，只找到了黑黑的河水，绝望的我想到了远方的朋友。我顿时明白了幸福是一种“临行密密逢，意空迟迟归”的牵挂。于是我满足的向前走。在路上，我经过了很多村庄，结下了许多朋友。我走时，他们都祝愿我早日找到幸福。原来幸福是一种“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
现在，我的旅程已经结束了，我有发现幸福还是一种“常记西亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。
此刻，我终于明白了什么是幸福，于明白了约翰赫温说的一句话：“真正的幸福没有固定的栖息地，只要你对他忠贞不渝，始终如一，你便可以到处见到它的踪迹。”
寻找幸福作文 篇2
幸福是什么？幸福是孩童时期天真无邪的玩耍。今年暑假，妈妈带我到乡下大姨家，在炎热的下午，大人们都在屋内乘凉，而我和刚结识的几个小伙伴光着脚丫在那 微微发热的油菜地里玩耍。追逐着许多色彩斑斓的蝴蝶，那些蝴蝶非常机灵，好像知道我们要捕它，东躲西藏，我们一会儿跑到东，一会儿跑到西，弄得我们筋疲力 尽，满头大汗，还是一无所获。这让我不禁想起了在课文里学过的：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。累了，我们就躺在那松软的土地里，享受着阳光 的沐浴，浑身都是土，脸也变成了大花猫，但是我们很快乐，相视哈哈大笑，笑声在那田野里回荡，无忧无虑的玩耍就是一种幸福！
幸福是什么？幸福是走进知识的`海洋里遨游。每次去书店，我都像钉子一样钉在某一个地方，抱着一本一本的书，飞快的吸收着“营养”，眼睛飞快的从每个字身上 扫过。因为书不仅像一块巧克力，甜入我心头，而且还像一位智者传授我知识，让我懂事，明理。聚精会神的读书就是一种幸福。
幸福它不用寻找，有时我们去看，去体会，幸福无处不在。
寻找幸福作文 篇3
时间总是太快太快，令我们措手不及，为什么我们在时间面前总显得那么渺小呢？时间抚平了我们的伤疤，时间带走了我们美好的回忆。时间！时间？
去年的6月还在为中考准备，去年9月我开始我的高中生活。可是现在转眼就要上高二了，不禁的.有些感慨。这一年觉得自己张大了不少，学会了冷静，学会了思考，学会了等待。遇到了几个好朋友，遇到了一个团结的班级，遇到了优秀的班主任。紧张的学习让生活更加充实。朋友陪在身边总是那么幸福。去年北方的冬天真的很冷，那个冬天我哭了，眼泪是干了，可是泪痕没有消失，昏昏沉沉的就这么晃了几个月。最后我终于明白人要现实。真的，要现实！
分班了，我毫不犹豫的填了文科。很坚定的那种。开学后就会坐在新的班级里，呵呵，突然舍不得放开这过去的一年，这个包容了我点点滴滴的班级。可是我知道人要现实！新的一切即将开始，我心里明白我应该做什么。人生没有彩排，每一天都是现场直播，所以我必须认真过好每一天！相信幸福就在不远的前方！
寻找幸福作文 篇4
在这个世界上也许有很多人认为金钱、权力、美貌、聪明……就是幸福。但是有的人却认为有了这些东西，不一定是一种幸福。那怎样的生活才算是幸福呢？带着这个问题，我访问了许多人。
首先，我访问了徐老师。徐老师觉得跟家人在一起吃饭、一起聊天、谈谈心，就是幸福。在徐老师看来幸福就是享受家庭的.亲情。接着，我电话访问了陈老师。她觉得幸福的事情有很多很多。当陈老师看到她儿子高考考了高分，她觉得很幸福；当她看到班级里的同学有进步，她觉得很幸福；看到有次调研，我们班考了第一名，她也觉得很幸福。紧接着，我又访问了柳老师。柳老师觉得她有女儿贝贝，所以每天都很高兴、快乐。虽然贝贝有时很让柳老师操心，但柳老师还是觉得很幸福。
我又访问了几个同学。陈亦沁觉得她很幸福。有一次，她生病了，爸爸、妈妈都很顺从她。每年一到寒假或暑假，她的妈妈都带她去旅游。她爸爸有空时，还带她去盛泽玩。周云淇她觉得很幸福。有一次，她生病了，她爸爸急忙背她去医院，她妈妈急得眼泪都掉出来了。
我觉得也很幸福。每天都可以和朋友一起玩，我觉得很幸福；有时妈妈给我做好吃的，我觉得很幸福；有几次爸妈带我去旅游，我觉得很幸福；每年过生日时，我觉得很幸福；老师对我关心时，我觉得很幸福。
其实，每个人都有自己的幸福。有了金钱、权力、美貌、聪明……的人，不一定很幸福。只有你去关爱别人，别人也来关爱你，大家生活在爱的世界中，这才是真正的幸福。
寻找幸福作文 篇5
小时候，幸福是一个东西，拥有就幸福，长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福是一种心态，炼成就幸福。“这段话，或许概括了很多人对幸福看法的阶段。但是，有多少人能够最后的看法呢？
当我还小的时候，总觉得“幸福”这个词，就意味着满足，意味着一个自己喜爱的东西正属于自己。
长大一点后，我也进入了第二个阶段：把幸福化为了一个又一个目标，一个一个地实现，每当一个目标实现时，就会从内心处感到快乐。“或许，这才是真正的幸福？”我常常这么想。
正当我忙于实现一个又一个目标时，突然感觉到身心俱疲。“总是为了这些目标忙碌有什么用？达到了又能怎么样？“我心里浮现了这样的`想法。于是，我开始去寻找。
有时在车上给老人让个坐，有时会在家里帮妈妈做些家务，并且在睡觉前学着黄香给怕冷的妈妈暖床......每当妈妈露出笑容时，一种满足感开始在我心中飘荡。我此时觉得“幸福“似乎出现了我的脑海里。
成熟后，发现幸福是一种心态，炼成就幸福。我回想着这句话，心里很认同。我想，虽然还没达成，但我也向着它一点点靠近。
寻找幸福作文 篇6
有一首歌是这样唱的“假如，感到幸福，你就拍拍手，假如感到幸福你就跺跺脚……”那么什么是幸福呢?儿童说幸福就是自由地不受父母的管束;青年人说幸福是拥有美好的爱情;中年人会说幸福是拥有成功的事业;老人们说最大的幸福是天伦之乐。谁都有自己的幸福，可幸福在哪里?让我们去找寻。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮宽敞的教室里。当我从电视上看见灾区孩子，拿着破旧的书，坐在简易帐棚里听讲的时候，我就想起我。今天，我拿着崭新的课本，坐在宽敞明亮的教室里，听着老师用多媒体电脑给我们讲解南沙群岛这篇课文时，我感到特别幸福。我认为幸福就在那明亮、宽敞的教室里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爷爷那破旧的自行车里。每当看见，爷爷吃力地骑着他那破旧的自行车，来接我上学，放学的时候，我就感到特别幸福。这时，我觉得幸福就在爷爷的自行车里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老师那双“会说话”的眼睛里。每当我答对一道难题时，老师那会说话的'眼睛好像在说：“你是最棒的!”每当我遇到困难时，老师那会说话的眼睛好像在说：“困难是个纸老虎，你弱它就强，你强它就弱，我相信你一定能战胜它!”……每当我看着老师那双会说话的眼睛，就有一股暖流注入我的心房，这时我就感到幸福。幸福就在老师那双会说话的眼睛里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在妈妈的“唠叨”里。每当听见妈妈说：“方言，去看课外书。”“方言，去写篇日记。”“方言，把今天的作业给我看看”……当妈妈一遍又一遍地重复着相同的话语时，我感到妈妈是关心我，爱护我的。这时，我就感到幸福。幸福就在妈妈的“唠叨”里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有爱，无论何时何地都是幸福的。
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