我和书的故事叙事作文

时间:2021-02-02 20:32:32 叙事作文 我要投稿

我和书的故事叙事作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我和书的故事叙事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和书的故事叙事作文

我和书的故事叙事作文1

  我和书的故事,说来话长。

  当我还睡在妈妈肚子里的时候,当我还在咿呀学语的时候,爸爸妈妈就开始读童话故事给我听。那是我与书的最早结缘。

  当我开始用自己的方式认识世界的时候,我拥有了自己的第一套书——《小手撕不破》,我用牙咬、手撕等方式初尝书的滋味,咦——好像不是很好吃。那时,书是我的玩伴。

  慢慢地,我看懂了书中的图画;慢慢地,我可以用拼音拼读故事了……世界在我的眼前,变得越来越大,我也一天天地长大了。

  我读过不少书,比如:《西游记》、《水浒传》等国学经典,《舒克和贝塔历险记》、《淘气包马小跳》等童话读物,还有班主任张老师推荐的《窗边的小豆豆》、《海底两万里》等世界文学名著。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话说得特别好,书籍就是我的精神食粮,每当读完一本书,细细品味书中乐趣,真像是吃了一顿大餐,有时候都会忍不住乐出声来。在我成长的路上,一本本好书就像一个个不同性格的好朋友一样与我相伴,它让我放声大笑、它让我充满智慧、更让我深思。每读完一本好书,都会有新知识在我的脑海中萦绕,受益无穷。

  高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”有时候,我就是那个扑在面包上的人。每当拿到一本新书,即使是在大街上,我也要迫不及待地先睹为快。当我读书时,听不到爸爸妈妈喊我的声音,那是常事。我读书的速度很快,妈妈帮我买书的速度,常常跟不上我阅读的速度。于是,妈妈帮我办了一张少儿图书馆的借书证,但那个图书馆的藏书还不够丰富。妈妈又给我办了一个省图书馆的借书证。从此,周末我有了新去处。进入图书馆,我就像一条小鱼游进了知识的海洋,图书馆里四溢的书香,令我沉醉。当我在图书馆里津津有味地读书时,我很快乐,会忘掉周围的一切,整个人进入了书中描绘的精彩世界。

  小小少年,也有烦恼。不顺心的时候,我会去翻翻书,找找云淡风轻的感觉,忘掉当下的烦恼;有空闲的时候,我会选择读书,它成为我闲暇时最好的享受。书是我一生的朋友,有书相伴的每一刻,我都很快乐。

  我想,我和书的故事,将会永远续写下去。

我和书的故事叙事作文2

  书是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累发展。让无知的我变得博学多才。给我的生活带来无限的欢乐和希望。

  小时候我住在奶奶家里,爷爷奶奶对我疼爱有加,不带我到外面去玩,怕我磕着碰着。我在家里觉着无聊,就缠着奶奶给我讲故事。奶奶买来一些卡通书、连环画天天讲给我听。渐渐我和书就结下了不解之缘。

  上幼儿园时,老师无意发现我会讲故事,拿出一本《三毛流浪记》让我讲给同学们听。我拿起书一本正经的给学生“读”着。正当老师为我能识这么多字而感到惊讶时,却发现我把书给拿倒了。其实这些故事书我早已倒背如流了。

  渐渐的,我长大了,会自己读书了,这是一件多么令人高兴的事。每当我沉醉于佳作之中忘情于纸页之间的时候,那种快乐是任何感觉都无法比拟的。

  最初,我陶醉于文学名著之中,《安徒生童话》、《舒克和贝塔》里面动人的故事和一个个善良的形象,塑造了我单纯而开朗为他人着想的性格。《红岩》、《鲁宾逊漂流记》,让我逐渐明白了人生命的可贵和遇到困难应该坚强不屈。

  随着年龄的增长,我的读书兴趣转向科普读物。从《十万个为什么》中,我解开了生活中许多秘密;见识到我未接触到的知识。接下来的《百科全书》《趣味科学》更是让我手不释卷,废寝忘食。

  “开卷有益”我对这个词的感悟颇深,翻开一本书,就像打开一扇知识的窗,既开阔了视野,又增长了才干,书的确是我们的营养品啊!

  有了这日复一日、年复一年如饥似渴的阅读,我的写作水平提高很大。打开我的作文,那鲜红的波浪线,生动优美的评语,让我高兴的手舞足蹈。特别每次老师把我的作文当范文在班上朗读时,读书的快乐油然而生。

  现在,书已是我生命中不可缺少的一部分,每次拿起书就忘了自我,不能自拔。妈妈戏称我是个“书呆子”。叫吧,谁叫我爱读书呢?

我和书的故事叙事作文3

  “书是人类进步的阶梯”,正如高尔基所说的一样,自从爸爸把这位朋友介绍给我后,我就又开始进步一大截。

  那是很久很久以前,我参加过一次辩论赛,我和几个同学组队成正方,结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后,我闷闷不乐的回到了家,把家里能搬动的东西都给踢飞了,冲进我的房间,狠狠地把门关上,躺在床上,随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来,半小时过去了,我的心情也慢慢平静下来;又过去了半小时,我渐渐被陶醉;不知不觉已过去了一个半小时,我完全沉浸在书的海洋中,随着书中情节变化而变化,时而激动,时而紧张,时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智,也看到了汉语的魅力,同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样,我和书结下了不解之缘,他使我无论在辩论方面还是在领导方面,都得到提升。

  一年前,爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁,一进门,我就被眼前的情景给怔住了!这儿是钟书阁,不是“动物园”吗?我心想。在入眼处很现代化的装修风格上,背各种“动物”覆盖着,等绕到后面,“动物”身上是一个个书架,我随意拿起一本水浒传,坐在海马身上看了起来,连爸爸妈妈叫我我都没听到,我被书中的108将而深深地吸引着,特别崇拜宋江绰号:及时雨,身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回,依依不舍得离开钟书阁。

  上个学期,我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评;夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书,搞得第二天没精神上课;下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书,压在作业本下面不让妈妈发现。实际上,怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。

  啊!看闲书既有好处也有坏处,如果不好好调节时间和区分场次,就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑,课外和课内很好地进行协调,发挥各自的强效。

我和书的故事叙事作文4

  那是我五年级时候的事了。

  “快点写作业,七点了!”妈妈催道。我失望地看了看我右手旁呆着的数学作业,它正在歪着身子睡大觉呢。我无奈地把一套数学作业使劲拉过来,翻开作业本,望着一道道简单而数量多的作业,烦得我没法用语言形容。可现在只剩下它没做,如果不写会怎样?明天郭老师会拿着敎杆打我手心的!嗨,算了,早做完也是做,晚做完也是做,那就慢慢做吧!

  我就这样无奈、痛苦……极不情愿地拿起铅笔,写了起来。

  写着写着,铅笔尖变粗了,我变自然而然的开始寻找能使铅笔尖变细的转笔刀。

  突然,我看到了一件让我怦然心动的东西——其实也没什么,只不过是我爱看的《青铜葵花》。

  哎,此时我敢从书架上把它拿下来看吗?当然可以。我真的做到了,当我翻开到上回我看到地方的时候,我的心顿时从地狱升到了天堂。《青铜葵花》里的故事情节太吸引人了,扣人心弦,青铜有事情,让葵花看管泥巴地,葵花就驱赶鸭子,葵花每在泥巴里走一步,脚就被扎得它痛的要命。但葵花还是忍不住了,再次驱逐,但最终葵花的驱逐还没有成功,鸭子把泥巴里青铜一家种的植物吃光了,然后跑掉了。葵花就坐在原地上大哭起来,青铜回头了,害怕爸爸打葵花,就给葵花作领罪羊,当爸爸要打青铜时,哭着拦住了——我无时不被青铜与葵花之间的感情和友谊所感动,我真的好同情他们,心里与故事情节一样悲伤——

  “九点了,作业写完了没有?”妈妈的声音再次早我耳畔响起。

  糟了,数学作业!我合上《青铜葵花》赶起了数学作业,在9:30时,作业才完成了。“你老师真能布置作业!明天找他们去!”妈妈说。

  我哑口无言,出现了尴尬的局面。

  爱看书可以,但不要像我似的在干重要的事时看书呀!干事不能三心二意,要干就踏踏实实就是了!

  但我没做到!

我和书的故事叙事作文5

  曾经歌德说过:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”

  在我五岁的时候,我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时,妈妈送给我了一本书,那就是四大名著之一的《三国演义》,我打开这书的目录一看,发现了许许多多有趣的小故事,如:桃园三结义,怒鞭督邮,温酒斩华雄,等等等等,所以,这本书我至今也没有读完,但是我知道了它的'顺序,那就是‘分久必合,合久必分’。

  一天,我拿起了妈妈送给我的《三国演义》,就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事,脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象,一转眼的功夫,就到晚上十点半了,已经过了要睡觉的时间了,可是我还没看够呢?该怎么办呢?突然,我灵机一动,生出一个主意,我可以等爸爸、妈妈睡着了以后,再悄悄地溜进书房呀。于是,我开始了焦急的等待,终于听到了“呼呼”的鼾声,我兴奋地开始行动起来,正当我悄悄摸向书房,爸爸猛然喊了一句,我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了,回头一看,爸爸翻了个身,并未再搭理我,原来只是梦话,我才放心地继续向书房挺进,终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险,但是,我的心情依然很紧张,即便是这样,我依然带着紧张和兴奋的心情,认真地读了起来。我就这样读了两周,可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里,我正在读书,不知道为什么妈妈突然醒了过来,迷迷糊糊地转过头,发现书房的灯开着,就好奇地悄悄地打开了书房的大门,发现了我正在看书,因为那时我完全进入了书的世界,所以我根本没有注意到开门和关门的声响。

  可第二天晚上,我正要打开书房门时,我突然发现,门是锁着的,所以,我没看成书。最后,我才知道那是妈妈锁的,当我问妈妈为什么锁书房的门时,妈妈笑了笑说:“我是怕你第二天没精力呀。”我听见了后害羞地笑了。

  虽然,我以后晚上再也看不成书了,但是在早上、中午或下午,我都可以读书。随着日积月累,我认识了许多的好词、好句,就像赵恒说的,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

我和书的故事叙事作文6

  “书是人类进步的阶梯”。的确,读书能使我们的知识有进步,也能使我们懂得一些道理。书能让我们更健康地成长。

  二年级时,爸爸把我从老家转到周家巷小学来读书,那时候,我在班级里的成绩非常不好,班上的同学都瞧不起我,让我非常气愤,下决心要把成绩搞上去。上课我认真听老师讲课,放学按时完成老师布置的作业。但在第一次考试中,最后一道题目是“看图写话”,我这是第一次看到,不会写。当试卷发下来,我最后一题的分都被扣完了,我伤心极了。

  这是我来到学校的第一次考试,虽然考砸了,但是宋老师的一句话深深地吸引了我。一次,宋老师在讲课时说——“书犹药也,善读之可以医愚”,并给我们讲解了意思“书籍就像药一样,好好读书就可以用来解惑,明白事理,也能让你们变得聪明……”我一听,心想:终于找到聪明药了!我高兴极了。下课了,我赶紧向宋老师请教怎样才能读好书?宋老师告诉我:“平时多读课外书,可以把书中的好词、好句、好段都记下来,遇到好的文章多读几遍,每天都要坚持阅读……”宋老师告诉我好多读书的方法,还夸奖我听课认真。听了老师这些话,我下定决心,要努力,多读书,使我聪明起来,追赶上其他同学,最好在班级里名列前茅。

  晚上放学回到家,我就跑到爸爸的跟前,认认真真地对他说:“爸爸,您今天去给我买一本课外书,快去快回。”爸爸听了,愣了一下。我着急了,忙地对他说:“快去。”爸爸听了,连忙拿起包,去给我买书了。

  爸爸买回来的是一本《西游记》。我迫不及待拿起书开始读了起来。吃饭的时候,妈妈说:“快点来吃饭。”我听了,不耐烦地说:“再看一会,就去吃饭。”

  妈妈也拿我没有办法。睡觉时,爸爸又吵吵嚷嚷,说:“快睡觉,明天还要上学呢。”我听了,又说:“看一会就睡觉。”爸爸无可奈何。不从此,管是上学,放假,我都每天坚持读书,一本又一本……就这样,我和书成了形影不离的好朋友。

  现在,我的作文水平突飞猛进,在班级里作文水平几乎排第一了。我的作文也发表在了《常州晚报》等报纸上。我能有这样的作文水平,要感谢宋老师说的那句话“书犹药也,善读之可以医愚”。

  同学们,书是人类进步的阶梯,赶快拿起你的书去阅读吧!

我和书的故事叙事作文7

  书是人的精神食粮,这句话说的可真对。我总是觉得这个比喻很亲切,也许是我太喜欢读书的缘故吧。我很喜欢读书,把读书当做吃饭,也由此,我和书分开一会都不行,总觉得怪怪的。

  一次网 ,妈妈和我去逛商场。一进门,我就看见了自己日思夜想的《草房子》,我开心极了,迫不及待地跑过去,两眼发光,津津有味地看了起来。过了不知多长时间,耳边响起了妈妈的声音:“楠楠,我们走吧。”我抬起头,“可怜巴巴”地拽着妈妈的一角,央求道:“妈妈,买这本书吧,妈妈,我好喜欢它啊……”没等我说完,妈妈就打断了我的话:“好了,你不用说了,我是不会给你买的。”“为什么啊,为什么?”我缠着妈妈不放。“你自己说吧,上次你说再也不买了,这次又想买,没门。再说了,家里不是有许多书么,看那些就行。”妈妈的一些话,让我无话可说,但我始终不放手,一直和妈妈求情:“妈妈,这本书好可怜啊,没有主人,我们带她回家好不好。”“不行。让人家要她吧,带她回家。”最后,我一赌气,就赖在哪儿了。妈妈没办法,只好买了下来,还不忘说一句:“没有下次了啊……”嘿嘿,我对书真是如痴如醉吧……

  一大早,我就起床了,因为早晨看书好啊。不一会儿,妈妈就走进我的房间,说:“楠楠,妈妈要出去一下了。炉子上有水壶,待会你就把水壶拿下来。”我只是敷衍地说了一句:“嗯,知道了,你走吧,妈。”妈妈走了出去。

  不知过了多久,我只模模糊糊地听到了妈妈的声音:“楠楠,我回来了。”不一会儿,厨房传出了一声声惨叫。当我赶到厨房时,厨房上空全是烟,妈妈在烟雾里,提着一件黑乎乎的的东西,怒气冲冲地问我:“你看看你,这是什么。”我仔细地看了一眼,然后问:“妈,这是什么?”后来,我才知道那是烧坏了的壶。

  我和书,用老妈的话来说,我和书就是双胞胎,谁也离不开谁,感情那叫一个深啊!这就是我和书的故事。

我和书的故事叙事作文8

  “一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书;“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书;而我的眼中,书是一把钥匙,为我打开知识大门;书也是一盏明灯,为我指明前进的方向。

  一本好书就像你友好的朋友,也像自己温馨的家。我爱读书,因为读书有一种回到家的感觉,也有一种仿佛进入书中的感觉。我要是“啃”上一本书,就会忘记周围的一切,好像全世界只剩下我一个人了。

  记得上三年级的时候,我去公大书店看书,各种各样的书像磁石一样吸引着我,让我如痴如醉:《炫风少女》叫我泪落如珠,《七色花》引我浮想联翩……只要手中有一本书,我就会待上很长的时间。“当!当!”书店快要关门了,我把书放回书架,就意外发现令我喜爱的一套书,名叫《中国四大名著》,我很想买,我看了一下价钱,一共是158元。这个价钱对一个小学生来说相当的贵。于是,我急忙回到家,拉开抽屉,拿出存钱罐,倒出我存的钱。哟!一共有58元,不过,还差100元。“我又不能向爸妈要钱,怎么办呢?”我自言自语地说。吃晚饭的时候,爸爸说小姨的店铺招暑假工,“哈哈!这一定是老天给我的机会,我要做暑假工,一定要买那套书。”我心里高兴地说。于是,我对爸爸妈妈说我要去做暑假工,爸爸妈妈都赞同。

  一个星期后,我在大排档当上了员工,我戴上员工帽,穿上短围裙,“当当”,全副武装,走上场咯!不过,穿好的服装也没用,我只是点点餐,洗洗碗。有一次,我去为一个客人上菜,忽然发现门口有一个人拿着一本书经过,我很激动,连忙冲上去,不小心跌倒了,把旁边的姐姐的衣服弄脏了,我连忙说对不起。我本以为那个姐姐会骂我,她却说:“没关系,快去做你的工作吧!”听到这句话,我感到很温暖。

  一个月后,我的到了100元工资,“耶!我终于可以买那套书啦!”我高兴地喊着。当天晚上,我去公大书店购买了这一套书,回到家里,我捧着这些书,津津有味地看,就忘了吃忘了睡。

  书就像是一位良师,也像是一位你随时想见就见的益友。它给予你知识,给予你快乐,我爱读书。

我和书的故事叙事作文9

  小时候我是个淘气包,妈妈说我是‘混世魔王’。可是现在我斯文多了,懂事多了。是书改变了我,让我从一个无知的顽童变成了一个知书达理的女孩子。

  这得从我三岁生日那天说起。我在院子里撒欢儿,被我扣去了眼睛的洋娃娃可怜的躺在院中央,我拿着一根棍子,飞快的奔跑着,院子里鸡飞狗跳,乱成一团。正在这时,上大学的姑姑回来了。

  姑姑把我脏兮兮的小手洗的干干净净的,然后郑重其事的送了我一套儿童绘本。我竟然一下子就被这套书迷住了。绘本上的孩子像我一样大,他讲卫生,懂礼貌,有爱心,我生平得因此对自己脏兮兮,粗野蛮横的样子感到羞愧,第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。

  从那以后,我就与书结下了不解之缘。现实看绘本,然后是看连环画,识字之后看童话。

  有很长一段时间,我成尽在美丽的童话中。读了《海的女儿》,美丽善良美人鱼深深地打动了我。原来,爱不仅仅是得到,更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为美丽的泡沫的时候,那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》,我明白了“是金子早晚会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会帮他们踩在脚下。。。。。我一遍一遍用心的读着,每次都有新的发现和体会。

  随着时光流逝,我长大了,看的书也越来越深奥,我的心智也越来越成熟。读了《鲁滨孙漂流记》,我对鲁滨孙的敬佩之情。他使我明白,如果一个人遭遇困境。而无人解救,就必须学会乐观的去改变现状,而这需要向鲁滨孙惊人的毅力和百折不饶的精神。《爱的教育》让我想小说中的主人公一样,用心灵审视着身边的美与丑,善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。。。。。

  “书籍是人类进步阶梯”,书让我摆脱了物质和粗俗。书不断的改变着我,让我的眼界越来越宽,让我的感情越来越丰富,细腻。

【我和书的故事叙事作文】相关文章:

我和书的故事叙事作文03-28

我和书的故事叙事作文06-18

我和书的故事叙事作文14篇12-03

我和书的故事600字作文 我和书的故事05-21

我和书的故事作文900字 我和书的故事05-20

我和书的故事作文02-13

我和书的故事 -作文01-01

我和书的故事作文01-18

精选作文我和书的故事01-15