关于叙事的作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的叙事的作文6篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
大家都有好习惯吗？比如：早上吃水果；七点以后吃早饭；每天跑步……，我的好习惯就是写日记。
写日记往往是被同学认为是很麻烦的事，但我读了一本书以后就养成了写日记的习惯。大家猜猜，是哪本书？对，就是在暑假里阅读的《亲爱的汉修先生》。
暑假里，爸爸给我买了一本《亲爱的汉修先生》，说是三年级阅读检测的书。我情不自禁地翻开了一页看了起来。书中的主人公是鲍雷伊，他妈妈通过逼孩子天天以写日记的形式给汉修先生写信，汉修先生在信中写道鲍雷伊每天写日记，最后，鲍雷伊养成了写日记的好习惯。
我读完了这本书以后，也下定决心每天写日记。从此以后，我只要一有空就写日记。原先我写得日记都是虎头蛇尾，总是草草收尾，但是，从我每天写日记的进度上，已经有了很大的进步。作文总是被老师表扬。
下次，我一定会写出更好、更多的作文，更精彩的童话，读给大家听的。
叙事的作文 篇2
“科技节还有一个竞赛项目‘自制简易照相机’没有人报，谁来?”老师话音落下，班里沉默了片刻，女班长的手举了起来：“老师，我报。”我有些诧异地回头，迎上来的，是她眼镜背后透出的坚定的眼神和微微一笑。
比赛之前的竞赛项目培训，女班长要我陪她一起去。老师简单地讲解了其中的原理和评分标准，便开始发放制作所用器材。培训完后，我刚准备离开，女班长拉住我，“等一下。”她走到老师面前，从提包里拿出一个已经制作完毕的简易照相机。老师有些惊讶，但还是告诉了她一些不足。女班长听完，走出教室，自言自语道：“我有很多不对的地方，这个没法要了，必须重做一个。”不经意间，我注意到，她眼中的泪水映射出太阳的光泽，我望向她的同时，她用那倔强的眼神告诉我：她不会到此为止，不会轻易服输。
比赛前的时间里，女班长多次叫我一起去请教培训的老师一些细节问题，有时还让我陪她一起回家帮她制作。来到她家，看到她的卧室里被她废弃的设计图纸堆了一摞，半成品也已堆成了一座小山。她的`照相机外壳无一例外的是中国的水墨画，我拿起一个看了看，纸上的图画意境悠远，外观工整，很漂亮，感觉挺好的，她却告诉我，这些都不符合要求。她还曾经询问我有没有一些古香古色的小零件，可以供她装饰照相机。在不断反复的修改中，女班长的作品已经变得越来越美观，成像也越来越清楚了。培训的老师看了她的作品，也曾对她说：“你这个已经很好了，就这样参加比赛，得一等奖应该没问题。”女班长笑笑没有说话，但她的微笑告诉我，她一定会制造出一个更加精美的作品，她也同样不会满足于一等奖，她想要的，是为班级争取年级第一的荣誉！
比赛那天，我在她比赛教室外等她。门开了，女班长像一只快活的小鸟飞到我身边：“太好了！现在我的得分是第一名！我的精准度都是满分！”我高兴地祝贺她，她接着说：“但是，还有一项外观分没有评，我那个连结点不够结实，不知道会不会扣分。”“没关系，你做得那么好，付出了那么多努力，一定是第一名！”她笑了，淡淡地微笑：“谢谢，现在我们就期待着最后见分晓吧。”
科技节闭幕那天，老师专门为女班长的这个项目举行了一个小小的颁奖仪式。老师郑重的宣布了她通过自己的努力为班级取得的成绩——不仅是一等奖，而且还是年级第一名！女班长在大家的掌声中走上台，接过老师手中那张天蓝色的奖状。讲台上的她望向我，向我投来一个灿烂的微笑。阳光透过窗户照在她脸上，晃得我有些看不清她的脸，但我分明在她那阳光般灿烂的笑容中看到了她的那一份自信与倔强，兴奋与快乐，那微笑分明告诉我，她在不懈的努力与顽强的拼搏之下，最终成为了最后的赢家！
叙事的作文 篇3
每个人好像对同桌印象最深刻，不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见， 所以，印象最深刻！
我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到了伟大的科学家爱因斯坦，照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话，我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，基他方面表现的却不像是一个科学家。
每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的作业。每当这时，他总是苦苦哀求，说什么如果不把作业借给他，他 就大难临头了，而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试，他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语，一收他那些玩世不恭神态，强忍着泪水，可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我也后悔不该让他总抄我的作业。
我的同桌当然也是有优点的，他不管什么时候都是脸上挂着微笑，平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材，也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好，可是在其他方面还是很称职的，教室地面上有垃圾了，他会自觉地拿起扫帚打扫卫生，下晚自习了，他会把教室里所有的节能灯都关了，要是有哪位同学生病了，他会忙前忙后，给吃的给水喝，还会逗同学开心。
我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐，真是活宝级的人物啊！
叙事的作文 篇4
时光如流水，转眼间，小学三年级的学生生活即将画上圆满的句号。
我像昐星星、盼月亮，终于把属于我自己的暑假就要给盼来了。到那时候我也终于能撇下沉重的书包，扔下考试的紧张，去尽情的玩耍。暑假期间，我想为自己合理安排自己的作息时间，休息、看书、运动。主动帮爸爸妈妈做力所能及的家务。整理好自己的房间。我喜欢放假，放假的感觉真好，早晨没有任何理由不让我睡懒觉，不用害怕父母的催促，还可以和我的小伙伴们一起痛痛快快地玩上几个钟头，玩累了可以坐在冷饮店里点上一杯饮料慢慢地品味着。在这个暑假里，我还想多参加小记者的夏令营活动，因为人们都说，一次旅行是一本书，总能在旅行中收获许多，虽然是一身疲惫，可想到可以和小伙伴们一起离开父母用自已的想法尽情的玩!无忧无虑的玩。还可以欣赏到美丽的风景时，心里便悄悄多了几分美丽，几分甜蜜!
我期待着暑假快快来到。
叙事的作文 篇5
古往今来，多少人用自己的语言与行动为我们诠释了“责任”这个字眼。
孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
孔子曰：“士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”在孔子的教育思想中，他注重“有教无类，因材施教”。在他门下弟子中，大多数是平民。他把只有在贵族社会中进行的文化教育搬到了民间，使每个人都有机会接受教育，他开创了崭新的教育理念。
戴尔·卡耐基有这样一句话，“迈向成熟的第一步，勇于承担责任。”意思是说，只有勇于承担责任，才会迈向成熟，当然，这只是第一步。
饭后漫步在校园内，常常可以看到这样的标语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。诸如此类。
随着年龄的增长，肩上的责任也就越来越大，如影随形。
周总理从小就把“为中华之崛起而读书”作为自己的责任。虽然我们从小没有周总理这样高瞻远瞩的崇高理想，但是长大的心中还是为此留有一席之地。
那么，话既已出，就应付诸于行动，而不是夸夸其谈。
“为中华之崛起而读书”尚且还力不从心，唯一能做的就是搞好自己的学习。
作为学生，上课认真听讲，是对老师的尊重。同时也是最起码的责任。只要真的努力了，不论结果，不仅是对老师负责，也是对父母负责，更是对自己负责。
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。作为一个中国人，怎能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呢？
用我们的心，我们的行为，为责任的天空撑起一片蔚蓝的天。
叙事的作文 篇6
人间处处有真情，真情处处暖人心。真情里有感动，感动里有故事。
20xx年，我在江北小学读书。一天早晨，天空下着蒙蒙细雨，街上的行人都打着雨伞。吃过早饭，我背上沉甸甸的书包，左手拿着水杯和钢笔，右手打着雨伞从乐源小区乘车去上学。不一会儿，249路公交车就来了，我急忙上车找了个座位坐下。车上人不多，我便把水杯和钢笔放在座位上，收拾好湿淋淋的雨伞望着车窗外的细雨出神。
汽车在雨中前行着，过了几个站就到了校门口。我连忙抓起座位上的东西就下了车。下车后，我撑开雨伞清理东西，突然发现左手的钢笔不见了。我连忙抬头张嘴就喊：“哎……”公交车已经在雨幕中越开越远了。望着远去的车子，我只好自认倒霉。那一天我都是借别人的钢笔做的作业。可每次借笔时，我心中就涌起一阵懊悔：用了两年的钢笔，已经用顺手了，现在掉了，实在太可惜了！干嘛不细心些呢？乘客们肯定会将笔捡走的。就算有乘客交给司机，这么普通的一支笔司机也肯定会扔进垃圾桶的……无论怎样想，笔是肯定不会找回来了。
下午放学后，我垂头丧气地来到站台等车。刚一上车，我发现这辆车的司机居然就是早晨那位司机，本想问一下师傅是否捡到我的钢笔，可我张了一下嘴也没问出口。一支普通的钢笔怎么好麻烦师傅呢？真是异想天开！可就在这时，师傅认出了我：“小姑娘，这是你掉的笔吗？”
我看了看笔，喜出望外地说：“对对对！这是我的笔！”我接过钢笔，紧紧握在我胸前。
接着师傅说：“小姑娘，以后小心点，别再丢三落四的了！”
这句话真像我亲人说的。我谢过这位司机叔叔后，开心地找了个座位坐下，还不时望望那位和蔼慈祥、善解人意的叔叔。
下车后，我好想知道这位叔叔的姓名、生日和家庭住址。可是不久我就转学了，再也没有乘坐249路公交车了，也再也没有见到那位好心的叔叔。可我真的好想好想他。
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