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在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的叙事的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
鹅毛大雪纷纷扬扬，漫天飘洒。天地之间到处一片白色，我们的院子里铺上了一块洁白松柔的地毯。
“走，打雪仗去！”我一声令下，小伙伴们便欢呼着冲到院子里。此时，雪地上立刻展开了‘一场激战’。我盯住对方的“指挥官”，趁他一不留神，把雪团猛地砸了过去。
“嗖——啪！”雪球一下子砸在他的脸上，打得他“嗷”地怪叫一声，身体向后一仰，摔倒在雪地上。我方将士一拥而上，把一团团雪球往他的衣服里乱塞。我有一点得意忘形，乐得正起劲儿，不料一颗“炮弹”突然迎面飞来，“吧唧”一声，正巧击中了我的嘴巴，使我吃了一个大大的“雪蛋冰激凌”，于是又引起一阵“嘻嘻哈哈”的欢笑声。
雪，纷纷扬扬吓得更大了，双方的混战也更激烈了。那喊杀声，那惊叫声，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那开心的笑声久久回荡在院子里……
叙事的作文 篇2
“哎哟！唐姥来啦，唐姥来啦！”班里的淘气包李雨函一敲桌子，只听“吱呀”一声门打开的声音，紧接着，传来一声的怒吼：“李雨函，你给我到讲台上扎马步”。我们如同受惊的小兔子一样散开，回到了自己的“家”。
看到这，你一定误以为咱们的“唐姥”是一个戴着眼镜，严厉的老师吧？错啦！错啦！“唐姥”可是一个年轻漂亮、温婉如水的好老师呢！
“唐姥”有一头自然卷的秀发，穿着一件黑绿相间的风衣，脚下一双大约三厘米高的平底鞋，白白的皮肤十分好看。她的教学方法更是奇妙。嘿嘿，我们来看看吧！
第一招：自主讲课
咱们来上学为的就是要学到知识。可“唐姥”不高兴了，她说：“唉，我当老师一点也不容易！”然后，她的目光一扫呆滞的我们，一拍讲台，然后说：“我打算让你们讲，我就不讲了！”从那以后“唐姥”真的不给我们讲课了，我们只好自己动手做PPT，钻研教材。我们在上课时，偶尔遇到了问题，她还是会为我们讲解，很快，我们熟悉了课文。月考下来，大家都考得都不错，这个方法一直被年级的老师使用呢！
第二招：今天不用写作业
别以为“唐姥”招术只有这么点，她的主意还多着呢！那是一个疲倦的下午，我打着哈欠，翻开抄录本，准备抄写作业。我一看白板，不禁一愣，只见白板上干干净净，只写了一行简短的小字：“今天没有作业”。耶！今天没有作业！这时，“唐姥”迈着轻盈地步伐走了上讲台。她笑呵呵地说：“同学们，今天没有作业，大家要复习以前学过的内容哟！”我百思不得其解，还没有教新内容呢！复习，复习什么啊？只见“唐姥”拿出语文书，给我们讲解单元重难点。可我还是不明白“唐姥”的意图，讲解完毕后“唐姥”诧异地看着傻呆呆的我们，奇怪地问道：“嗨！同学们，你们怎么还不明白我的意图啊？今天没有作业，但你们要理解并复习课文呀！”
有一大胆同学问道：“唐老师，我们这个学期没有新课文啊！我们复习什么？“唐姥”眼睛瞪得跟铜铃似的，半晌，她挥手说：“既然我们学过的知识，就等于你们也学过，回家认真复习吧！”语毕，全班同学都“晕”了。但回了家，我们还是埋头苦读。第二天，我们大家像开了锅的开水一样，你说了，我又说。整全课堂十分轻松，大家都对“唐姥”的教学方法点了赞。
“唐姥”也不是什么女巫和仙女，她只是一个平凡的教师，滋润我们的心田，让心灵开满了五彩斑斓的美丽之花。
叙事的作文 篇3
“我拿什么奉献给你们?我的爹娘…。”动听的旋律，勾起了我的回忆。
星期五的下午，爸爸带我去一个我不知道的地方。我问他：“咱们去哪里?”“去医院，妈妈生病了。”“什么?!”这个消息如晴天霹雳，我一下子还没有发应过来。
来到医院后，我大步流星的冲到妈妈身边。“妈妈在哪?”“就在那儿。”爸爸指过去说。天啊!那是我妈妈吗?面色煞白，眼睛累得睁不开，没有精神——病恹恹的样子。“妈妈昨天晚上，其实都发了高烧，但是怕你和妹妹在家里不安全，吃了点退烧药硬挺了下去。”“妈妈!妈妈!你怎么这么傻，自己生了病也不去看。“我一下子冲到了妈妈的身边：“我在这陪你、”“不用了，一会儿就回家了。”我极不情愿的回到了家，一回家，我就站在窗外等待，就像妈妈每天下午等我回来一样。“叮咚，叮咚。”妈妈回来了，她没有休息，而是匆匆忙忙为我和妹妹做饭。
不久，香喷喷，热腾腾的饭菜做好了，看着这些饭菜，我不禁流出了眼泪，“妈妈，您还生着病，不能做饭啊……”“没事，你看，我还有些力气，只要你们平安健康。即使我受再多的苦，再多的累，也都值得了。”
回到书房，我看到一张照片，上面是我三岁的时候，一家人去动物园的照片，那时的我很任性，经常和妈妈对着干，你说东我偏说西，现在想想，真的很不应该。
泪水一滴一滴打在照片，打在心头，小花小草因为有露水的滋润才生机勃勃;夜空因为星星的点缀才变得璀璨动人，妈妈。，因为有您的呵护，我才能茁壮成长。
“草原奉献给蓝天，我拿什么奉献给你，我的爹娘。”
叙事的作文 篇4
每个孩子都有属于自己的一片星空。那些闪闪发亮的星星，记载着许多快乐的童年。就让我摘下最耀眼的一颗，与你们一起分享。
那天下午，天气异常的闷热，柳树垂头丧气的弯着腰，小草无精打采地站着，就连小狗也热得吐出了舌头。看到这番情景，我只好待在家里了。
“好无聊啊！玩点什么呢？”这时，“小乐”正趴在我面前睡觉。我走到它面前，仔细端详了一会儿，心想：这胡子也太难看了吧，咦咦，我可以帮助“小乐”剪胡子呀！二话不说，我就拿来剪刀。嗯，开工了！我小心翼翼地把“小乐”的胡子剪了一点，生怕惊动它。就在我剪得不亦乐乎的时候，突然，“小乐”的眼睛睁开了，“小乐”看着我，瞬间，气氛变得凝重起来。啊——“小乐”的爪子一把向我抓来，一道鲜红的抓痕深深地印在了我的脑门上。“呜——呜——呜”我顿时放声大哭了起来。
这时，妈妈回来了。“呜——妈妈，我好心给“小乐”剪胡子，可它却来抓我，你看，抓痕还在脑门上呢！”看着受伤的我,妈妈苦笑不得，心疼地说：“傻孩子，小猫的胡子是不能剪的！”“为什么呢？”我打破砂锅问到底。妈妈耐心地对我说：“小猫的胡子根部有特别细小的神经，一碰到物体就能感觉到，是一个特殊的感觉器官。胡子对于小猫在黑暗中起到了观察周围情况的作用。平时走路，跳跃也要靠着胡子感知周围的物体。特别是在抓老鼠时，胡子可帮助猫测量鼠洞的大小。”哦！原来是这样，下次我一定不会给小乐剪胡子啦！“嗯！知错就改是个好孩子！”
我们的童年就像一列火车，装载着许多悲欢离合、酸甜苦辣，装载着许多美好，它呼啸着一直驶向远方。不管时间如何流逝，但我们的童年号“火车”永远不会停靠！
叙事的作文 篇5
家是一个温馨的港湾。寒风中，它为我护航；烦恼时，它为我排除忧伤；欢乐时，它让我与家人一同分享。可现在……
妈妈走了，去杭州了。
姐姐走了，去学校了。
家里冷清多了——
瞧，厨房里。昨天的这个时候，妈妈应该已经在里面忙和了吧？我还嫌“轰轰”的油烟机声太吵了呢！妈妈在里面晃来晃去，菜还没有端上来，就只闻到一股香味，可馋死我了。可现在，厨房里没有妈妈的身影，她昨天烧的菜也孤零零地待在冰箱里，油烟机声没有了，安静了……
看，沙发上。昨天的这个时候，我和姐姐应该已经在抢遥控器了吧？我抢不过姐姐还有些生气呢！姐姐抢过遥控器，就在那儿津津有味地看起来。没一会儿，我刚才的“气”全抛到九霄云外去了，也随着姐姐紧紧地盯着电视。可现在，沙发上只有我一个人，拿着遥控器，我可以尽情地看我喜欢的电视，可那是多么寂寞。
那儿，餐厅里。昨天的这个时候，我和姐姐、妈妈应该已经围坐在餐桌旁，其乐融融地吃晚饭了吧？“嗯！这炸土豆好吃！”我边嚼着边美美地说。“看你这德性！”妈妈说。姐姐“紧追其后”：“她呀，还不就是贪吃！”“嘻嘻！”我“不怀好意”地笑着。“呀！”姐姐叫了声，我把姐姐筷子中的最后一块土豆片抢了过来！“真是！”姐姐有些抱怨。“好了，别吵了！吃饭！”妈妈说。“嘿嘿！”我又笑起来。可现在，那笑声听不见了，其乐融融的景象也看不见了。
家里空荡荡的，我心里也空荡荡的……
叙事的作文 篇6
漫步在艳红铺满的小道上。
驻足，抬头仰望。红似火的花儿几乎遍布了整个枝头，尽情地允吸着阳光与微风。在这令人烦闷的夏日里，一大片的艳红着实让人有点儿透不过气儿。
凤凰花的花丝远比其它花长。若有幸能看见，十多厘米长的花丝将一朵略带黄晕的花勾画成了一只傲立在枝头的小凤凰。与微风共舞，小凤凰就更富有灵性了。
刺眼的金光穿过凤凰树紧密的枝叶，在地上形成无数个圆形光斑。交错、分散，不禁联想到了舞台上的灯光。
看遍地的落英，被风摔得残缺不全，烈阳将它们体内的水分无情地蒸发，但它们依旧将最灿烂的微笑展现。席席凉风卷过，飘扬在半空的残花如一只只低飞的小蝶儿，轻盈、无虑。
凤凰花的第一季花期在五月至七月间。它见证了炎炎夏日带来的沉闷；见证了因工作学习而流下的辛勤汗水；见证了将要离别时不舍的泪滴……
凤凰花开的季节——毕业的季节——各奔东西的季节……
无私的.小花儿呀，开得再艳丽一点儿吧，送别那一群群相伴了三年的他们吧……
凤凰花开得更艳，阳光照得更烈，悄悄变化的我们也将要分别……
等待来年凤凰花开的日子……
叙事的作文 篇7
呵呵，今天可真开心啊！平时懒得运动的妈妈，今天居然主动邀请我和爸爸打羽毛球，真是太阳打西边出来了！原来她的体重超过了历史记录，使她受到了打击，出于减肥这才与我们打羽毛球，不过，这也不错，我这个新手也可以亮亮我的“非凡球技”。
到了球馆，我拿出球拍，迫不及待地对妈妈说：“妈妈，开始吧。”说着我就开始发球。可是，第一下，打不着球，第二下，还是打不着，第三下好不容易打着了，却被妈妈挡了回来。我连接发了好几个“高球”，但都被妈妈接住了。接下来，我输得更惨了，我被妈妈那不知名的“飞球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒霉，看到我垂头丧气的样子，爸爸对我说：“你是新手，输给妈妈是正常的，让我来教教你吧。”
只见爸爸左手拿起羽毛球，把球轻轻地往上一抛，右手举起球拍，对准球狠狠打下去，球轻盈地飞了出去，我羡慕极了，拿起球拍，学着爸爸的样子，就要发球，可没想到，由于用力不均匀，我不但没把球发出去，而且还摔了个“狗啃泥”。我恼羞成怒地把球拍扔在地上，大声说：“打羽毛球真没劲，我不学了”。爸爸听了，走过来，拍着我的肩头，亲切地对我说：“万事开头难，无论做什么事，都不能半途而废，只有持之以恒，才能成功。”听了爸爸的话，我重新拿起球拍，继续练习。我学着爸爸的样子，把球轻轻往上一抛，右手举起球拍，对照球狠狠打下去，一次、两次、三次……不知学了多少次，终于，我所发出去的球能轻盈地飞出去了。接下来，我就开始和爸爸比赛。
爸爸先发球，羽毛球飞到我头上，我又把它打回去。只见羽毛球在我们俩中间飞来飞去，可是，好戏不能常上演，打着打着，爸爸突然打了个特别高的球，哈哈我也不是好欺负的，我抓住机会一扣，球过去了，这时爸爸又来了低球，我没接住，只好乖乖的丢了一球。差距越来越大，怎么办呢？爸爸说：“你还是投降吧。”我回应说：“士可杀，不可辱。想让我投降，不可能。”我来了一个调虎离山之计。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飞到了地上，爸爸没接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，连在一旁观战的妈妈都给我鼓起掌来。我和爸爸的战斗越来越激烈，我越战越勇，最后我以21：19险胜爸爸，以成功告终！
这次学打羽毛球，不仅增强了我的体质，锻炼了我的身体，更让我懂得了：无论做什么事都不能半途而废，只有持之以恒，才能成功。学会打羽毛球真好！
叙事的作文 篇8
咽下最后一口早餐，我再次期待的看了爸爸一眼。可他好像没明白我的意思，说：“吃完了？也不早了，快去上学了吧，路上有些地方结冰了，自己小心别滑到了！”说完，他便继续吃饭。我赶紧离开座位，往门口走去。“妈妈，我走了。”
小雨夹着雪，风呼呼的刮着，我快步向学校走去。爸爸正是太狠心了，别的同学都有家长送，而我自从二年下学期就一直自己去学校自己回家。要说平时天气好也就罢了，可今天这么冷，还有雪，地都结冰了，就不怕我甩了吗？路上又湿又滑，车还这么多，难道他不但信息的安全吗？“丁泰然，我们先走了。”是邻居田思焊，他穿的暖暖和和的，坐在他妈电动车后座上。虽然只是一辆半新不旧的电动车，可瞧他那幸福得意的样，好像是做飞机似的。我装的很潇洒的样子，一招手，“学校见！”可谁知脚下一不留神，摔了个跟头，我差点哭了，可还是咬了咬牙忍了回去。算了，我还是想点别的吧，这样也许会好一点，老师昨天……糟了，饭钱忘带了。我赶紧往回走，可刚要转过墙角，突然墙那边探出个头来，吓的我不由自主的大叫了一声：“啊。”“你这孩子怎么又回来了？”竟然是爸爸，从爸爸的眼神看出，他有些慌忙。“我回家拿钱，对了您在干什么？”“没……没干什么……”看着爸爸偷偷摸摸的样子，肯定有什么事瞒着我和妈妈。哼！这下有好戏看了。
妈妈，我刚才在墙角遇到爸爸了，看她那鬼鬼祟祟的样子，肯定不是什么好事！”妈妈停顿了一会儿，然后对我说：“其实你爸爸每天都偷偷滴跟在你后面，因为他不放心。”“不放心？那他直接送我不就得了，干嘛要这样。”“因为爸爸是怕你从小就养成依赖父母的习惯，将来不能独立生活啊！其实她这样比开车送你累多了。”
原来是这样啊，原来是这样啊，原来爸爸并不是那样无情，而是怕我将来不能独立生活，我爱我的爸爸。
叙事的作文 篇9
五月是马铃薯的成熟期，在这个黄金月挖马铃薯是最合适不过了。
我和表哥、表姐跟着外公组成了一个“挖金娃娃小队”。我们兴奋地等待着外公来分发“武器”了，我分发到的“武器”是锄头，一大块铁片和一根木棍组合的工具能把马铃薯给掘出来，真是不可思议，我纳闷着。
“武器”分发完毕，该行动起来了。外公大喊一声：“向菜地进发！”来到马铃薯地我顿时傻了眼，马铃薯叶一大片一大片的，绿油油好不喜人。在微风的吹拂下，叶片发出“沙沙”的响声，好像在欢迎我们的到来。外公迅速挖了起来，看着外公挖得那么快，动作那么娴熟、老练，一看就知道是挖马铃薯高手。 我眼珠子一转，想：原来挖马铃薯这么简单的，只要三下两下就成功吗！我行动起来了，拿起锄头往土下一用力，我重心不稳，差点被锄头给欺负了，幸亏我躲闪及时，才没四脚朝天。看来用锄头我是不行了，换把铲子吧！我拿好铲子重重地往地下铲去，呵呵，一个马铃薯“浮”到土上，可由于用力过猛，它被我劈成了好几块，来了个五马分尸。惹得大家哈哈大笑。外公走过来摸着我的头，和蔼可亲地说：“挖马铃薯看似简单，可想要挖出完整的可不容易，挖它心不能太急，不能挖中间部分，不然会断掉，更不能将它从下面挖起，否则会损坏它的内部，掌握这两点，才能挖出饱满的马铃薯。”
“哎！这次我可不能再盲目进行了。”我自言自语地说道。我开始仔细“巡逻”了，用锄头定下马铃薯的大致位子，拿起锄头在马铃薯的周围搬开一些土，瞄准它使劲一用力，一个个饱满的“金娃娃”从土里圆嘟嘟地往外滚了，最大的那个比鸡蛋还要大呢。看着整整的一窝“战利品”个个呈金黄色，体态饱满，像极了胖娃娃，真是可爱呀！
曾经我认为挖马铃薯是一件非常简单的事，但今天我才体会到挖它的不易，生活真是大课堂，处处留心皆学问呢！
叙事的作文 篇10
上周五，我们学校迎来了一次饶有趣味的“护蛋”活动：每一个人要带个生鸡蛋，给它化个妆，取个好听的名字，然后把装在口袋里一整天。我给鸡蛋上画了一个小女孩，取名为“可可豆”。那天早上，书包，把蛋宝宝放进口袋进入学校。只见大家都在聊别人的鸡蛋上画了什么，叫什么名字。到教室，那些疯狂的男生居然斯文起来。大家走路都小心翼翼。上课了，数学老师叫组长发作业。我谨小慎微的发作业。突然我撞到桌子，突然惊慌失措起来，赶紧看了一下“可可豆“有没有破。还好，只是虚惊一场。越来越多的同学由于粗心大意造成鸡蛋破碎的时候,心里感觉到自己的责任更大了,一定要更加小心的保护它,。终于结束了，“可可豆”没有碎，我喜笑颜开。
这次“护蛋行动”使我联想起了妈妈，妈妈含辛茹苦把我们养大，教育我们成才，从不让我们受到一点伤害，我们仅仅保护了鸡蛋一天，有些人的蛋就跌碎了，让我更加感受母亲伟大。
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