叙事的作文

时间:2021-03-31 13:25:12 叙事作文 我要投稿

【精选】叙事的作文8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的叙事的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】叙事的作文8篇

叙事的作文 篇1

  提到“三打白骨精”,大家一定会想到《西游记》这部电视剧,但你一定不知道今天我们要玩的游戏也叫“三打白骨精”。

  上课了,老师宣布今天要上一节游戏课,大家就开始大声欢呼,有的同学就开始手舞足蹈,有的同学一蹦三尺高,还有的同学开始琢磨着怎么玩了。

  接着老师宣布了游戏规则,开始分组了果然不出我所料,男生一组女生一组。两两进行PK,采取三局两胜制。

  游戏开始了,第一个出场的不是我。我认真观察对方的表情,已经知道了对手要出白骨精,果不其然她真出了白骨精,幸运的是李怡恒也看穿了她的想法,出了孙悟空,我们男生取得了开门红。女生立马慌了神,结果第一轮我们胜出。

  第二轮轮到我出场,我可要大显身手了。我仔细观察对方的表情,心里做着打算,老师一声令下,我们就开始喊三打白骨精的口号,这一次她除了唐僧,我出了白骨精,我赢了。接着我更加自信了,结果也是干净的2:0,我们男生又赢了。第三轮李家栋也不辱使命,很快胜出。那些女生真是一败涂地。我们得了冠军,我一下子跳了起来,对不起!我太激动了。

  游戏结束了,我很高兴,这是我最喜欢的一节课了。

叙事的作文 篇2

  我家养了6只鸭子,它们个个都是活宝。我“任命”了身上有着一簇黑毛的鸭子为班长,我叫它“毛儿黑”。

  星期六,我打算观察它们的饮食,就准备了一只小饭盒,装了点水、青菜叶和泡饭进行搅拌。一开始,鸭子们看见我很害怕,“哗啦”一下子全退到了角落里,紧张地看着我。过一会儿,胆大的“毛儿黑”先跑了过来,开始抢夺。其他鸭子见了,也毫不示弱,一拥而上,又啄又咬。有的甚至把整个头埋进了水里,边“泡澡”边吃饭,真是太有趣了!

  天渐渐黑了,鸭儿们也要休息了。瞧它们睡觉那样儿,简直要把我笑痛肚子。鸭儿们是叠着睡的,我悄悄地把阳台灯打开一看,它们全都挨个儿叠起来了,头埋在同伴的毛里,从远处看,简直就是一堆小毛毯在那儿叠着。当我隔着阳台玻璃仔细看,不由得冒出一身冷汗,叠的高度足有10厘米,让人有一种摇摇欲坠的感觉。过了半小时,我以为鸭子们已经睡着了,便悄悄地打开了阳台门,踮起脚想摸一摸“结合”在一起的鸭毛。突然,“班长”机灵地睁开了眼睛,伸长了脖子,并迅速“叫醒”了同伴,站在原地,黑溜溜的眼珠警惕地盯着我,足足盯了几分钟,我渐渐感到无聊了,假装走了。“班长”反应最快,见我走了,就“叽叽”叫着退回到角落,坐了下来,又打起了盹。其他鸭子见“班长”睡了,也无精打采地退下,又跟着睡着了。

  第二天一大早,我拿来了一大盆水,把鸭儿们逐一放进去,给它们“泡澡”。鸭儿们兴奋极了,一个个像老练的水手,用两脚轻松划动着,“叽叽”声清脆悦耳,水里立刻漾起了波纹……

  “毛儿黑”游在最前面,后面跟着另5只鸭子。只见它们昂着头,甩着腿,翘着尾,时而像一排乐队在演奏乐曲,时而又像一队哨兵在威武地放哨。

  一泡就是半小时,有些鸭子似乎冻着了,羽毛粘在一起,圆圆的脑袋变成了三角形……我心疼地抱起鸭子们,和爸爸一起用吹风机小心翼翼地把它们吹干,放进了鸭圈里。没过多久,鸭儿们又恢复了生机,嘿,它们又变成“小馋猫”了!

叙事的作文 篇3

  “相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”——题记

  深深哲学,是你教会我做人的道理;句句唠叨,是你教会我要细心;次次鼓励,是你教会我坚强;张张笑脸,是你教会我笑看人生……

  当我在迷茫时,她会为我去指路;当我沾沾自喜时,她会提醒我及时醒悟;当我在失望时,她会给我鼓励;当我……

  一头褐黄色的卷发披在双肩,水灵的眼睛深邃且不可猜透,一张樱桃小嘴巧妙地嵌在脸上,好似丛林中鲜艳的映山红。橙色碎花蕾丝裙,外套黑色风衣,再配上黑色丝袜,黑色高跟鞋,全身上下无不尽显出王者风范,她是谁呢?她就是我们的班主任——王老师。

  依稀记得,第一次写作文时,大家都想给老师留下好映象,个个都大显身手,那真是狭路相逢勇者胜,不拼不行啊。既然大家都写得好,那就看速度吧!我在心里暗想着,不由得佩服起自己的“高招”了。速度是快了,可书写质量,嘿嘿!打个五折吧,还有点多。作文本上随处可见道道“伤痕”。结果可想而知,重写!可她并没有直接写下重写两个字,而是笑着对我说:“快是好,但书写也很重要哟!只有一手好字才能在考试中占优势,你想想,评卷老师看见你字写得好,扣分当然也少一些啊!来回去再仔细写一遍。”我拿着作文本回到教室认真誊写了一遍,当我自己再来看时,简直不敢相信,这竟是我的字。原本因为重写的不情愿,在王老师的鼓励下,竟变成了一种享受。从那以后,我爱上了写作文,也注意了书法。

  前不久,一次语文测验,我在以前的基础上后退了十几名。预先知道成绩的`我,坐在教室里,等待着我应有的批评。可谁料到,王老师竟是笑着走了进来,难道这是暴风雨前的最后一点曙光?王老师说:“本次测试,一些同学有进步,也有一些同学有退步,这一次的阅读题确实有点难,可其他的题目我们都讲过,你们自己拿回去看看哪些改错哪些不该错。”试卷一发下来,我一瞧正面扣了十多分,要么是写掉了字,要么就是写错了格子。不得不承认,那次考试超简单,现在想想就后悔啊!去交试卷时,她对我说:“要努力哟!又下降了那么多,题目简单更应该考得好才对啊!不是掉这个就是掉那个,期末怎么办哦!”我相信那时我的脸有多红心有多慌,可还是连声答应着。从那之后我经常掉字的毛病,奇迹般的不治而愈了,感谢您,王老师!

  上个月,我的那篇作文被登到了校网上,王老师也做出了评价,大家都说写得好。的确,我自我感觉也很好。有人问我:“你为何进步的这么快啊?”答案可想而知,因为我有一位好老师,我的进步,离不开她的教导。正所谓:教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  老师——在我迷茫的人生路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我布满荆棘的人生路中是您为我指明了前进的方向。您就像一支红烛,虽然细小而微弱,但您有一分热,就发一分光,最终照亮了我们,燃烧了自己。

叙事的作文 篇4

  寒假里的一天,妈妈带我和爸爸去看她拔河。

  到了比赛现场,我左顾右盼,终于轮到妈妈那个单位比赛了。比赛时,我听到了鼓励声,看到爸爸在用手势加油,嘴里喊:“加油,加油、加油!”那时候,我真想找到隐身衣,把它披在身上,帮妈妈那个单位赢得比赛,虽然我知道那是犯规,而且我也没见过隐身衣。虽然我没有帮忙,但妈妈那个单位还是赢了这场比赛,我感到自豪。裁判让妈妈这个单位休息,准备下一场比赛。

  妈妈热得脸红扑扑的,像一个红苹果,头上直冒汗。但妈妈的心情很好。妈妈脸上的笑容依然很灿烂,像一个小太阳。她精神抖擞、信心百倍地迎接下一场比赛。

  下一场比赛开始了,加油声更响了。爸爸的嗓子都快喊哑了,挥动的手都快累得抬不起来了。绳子紧绷,我心里像揣了一只小兔子,怦怦直跳,我担心绳子断了,那两队都完了。

  这一场,尽管妈妈那个单位很努力了,可是还是输给了另一个单位。我心里很气愤,又感到可惜。

  拔河比赛让我知道做事要坚持,也要同心协力。

叙事的作文 篇5

  写人叙事的作文是我们经常遇到的作文,我们怎么样写好这样方面的作文?请看下面:

  一、细笔勾勒

  即抓住人物外貌、神态特征的一个方面,详细地进行描摹,甚至把某一个“点”放大了给读者看。

  二、动作呈现

  即运用恰当的动词,有时是一连串的动词,对描写对象的动作进行细致刻画,以此来反映人物丰富的内心世界。

  三、反复描摹

  即抓住人物的某一个性化特征,从不同角度、不同层次反复描写,给读者留下难以磨灭的印象。

  四、妙用修辞

  即在描写过程中,恰当运用比喻、拟人等修辞方法,增强表达效果,让文字更生动,让人物形象更饱满。我们来看一个片段:

  晚上出奇地冷,我在家做试卷,被一道数学题难住后,索性放下笔,活动一下筋骨。一转身,发现妈妈又在绣那幅《六骏图》了。灯光下,妈妈低着头,穿、捏、拔……一针一线,绣得是那么认真、仔细。妈妈抬起头,见我正在看她,就笑了。那笑容,仿佛一盆炭火,暖暖的。

  在这一片段中,作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及温暖的笑容这些细微之处,展开描写,运用了一连串的动词及比喻的修辞方法,很有特色。

  细节描写以小见大,内涵丰富,韵味无穷,相信只要运用得恰当,就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。

叙事的作文 篇6

  一个星期六的早上,阳光明媚,清风习习,妈妈和爸爸一大清早就出去了,家里就剩下我和弟弟两人。

  等到日上三竿,我和弟弟懒洋洋地从被窝里钻出来,给弟弟穿好衣服后,我心里美滋滋的想:“今天可是自由的一天,我可以无拘无束地当一回家长了。”于是,我穿上妈妈的高跟鞋,披上大衣,戴上帽子,指着弟弟的鼻子说:“恩铭,今天你在家里要好好的听我的话,不能乱跑,知道了吗?”弟弟歪着脑袋疑惑地看着我,随后不情愿地点了点头说:“知道了!”

  一会儿,书房里的电话铃响了,我踩着颠簸的脚步准备去接电话,突然脚下一扭,我摔个四脚朝天。我痛得真想哭,可哭给谁听呢?弟弟在笑,电话在响……我顾不了太多,连忙爬起来,拿起电话:“您好!请问找谁?”“你好,你是……”还没说完,只听见“哗啦”一声,我回头一看,“啊!”原来是弟弟把花瓶打碎了。“你呀,是怎么回事?”我丢下电话,跑了过去用严厉的眼睛瞪着他吼道,弟弟委屈地说:“我要拿电动玩具车,不小心把花瓶打碎了。”无奈之下,我只好蹲下来,一片一片地收拾花瓶碎片。

  打扫完屋子后已不知不觉快到中午了,我挎上蓝子,带着早上妈妈给我的三十元钱到市场买菜去了,临走的时侯,我打开电视还特意交代弟弟不要捣乱。大约一个小时,我满头大汗从市场走了回来,推开门一看,真不敢相信眼前的一切—弟弟把家里弄得乱七八糟的:地上、沙发、桌子到处凌乱不堪;吃的、玩的、用的什么都有。我恨不得掴他一巴掌,三步并作两步跑过去扯着他的衣服怒吼着:“谁叫你搞成这样?你耳朵在哪里?刚才没听姐姐说吗?”弟弟见我怒不可揭的样子有点怕了,一言不发依着墙角偷偷地溜到楼下去了。

  本想煮点“好吃”的心情一下子飞到了九天云外了,可担心弟弟在妈妈面前告状,说我没给他吃午饭那是要吃不了兜着走的。便只好按照我熟悉的菜单应付了事,忙了一阵子后终于将稀饭和煎蛋煮好了。“开饭喽!”我正准备下楼找弟弟,没想他自已跑回来了,只见他身上脏兮兮的,还有一股浓浓的臭气,真让人作呕,哪里吃得下饭。我只得打开热水器,帮他脱下衣服,光着屁股的弟弟还开心地在客厅里钻来钻去,嘴里叨念着:“姐姐真好,今天很开心!”我一把抓来弟弟把他淋个“落汤鸡,”可调皮的弟弟却将水和泡沫拍得四处飞扬,溅得我也成了“芦花鸡。”他笑着对我说:“要是这个家只有我们俩个,没人管该有多好!”“你总是添麻烦,我还会好吗?”我一脸怒气的回答。

  洗完澡后已是下午二点多了,我的肚子也是肌肠辘辘,看到桌上煮好的稀饭和煎蛋仿佛进了神往已久的“德克士”“麦肯基”,热腾腾的炸鸡排队整齐地向我走来,金黄饱满汉堡娇嫩地向我挤眉弄眼,婀娜多姿的薯条蔟拥着向我招手。我迫不及待地招呼弟弟来享用这“丰盛的美餐”,但他坚持要到电视机前吃饭,拗不过的我只好答应了。没等我吃上两口,弟弟却把饭打翻,我又急忙跑过去收拾垃圾了。看着这脏乱的屋子,想着快要到家的爸爸妈妈,我感到腰酸背疼、头晕眼花……

  我真盼着爸爸妈妈能早点回来,盼着他们来帮我收拾这个残局,但又害怕,怕他们到家就给我一顿无端的指责。这“自由”的一天过得真难呀!让我永远刻骨铭心。

叙事的作文 篇7

  “哐啷”地一声,柜子上那摆放了几年都不曾打开的盒子被我一不小心撞倒了下来,里面的东西散乱一地。“哎,真麻烦!”正在搞卫生的我无奈地摇摇头,蹲下来收拾这些“重见天日”的东西。

  随意捡起一张,原来是已泛黄的照片,上面盖了一层厚厚的灰尘。我用手轻轻擦去灰尘,出现的是3张最熟悉的面孔。我闭上眼睛努力回忆,这是我6岁时照的全家福。

  里面的小姑娘扎着羊角辫,穿着新买的白色公主裙,手里还拿者妈妈给的生日礼物——维尼小熊,眼睛眯成了一条缝,依偎在爸爸妈妈的怀里,多么幸福!

  我想起了很多。小时侯,只要是我想要的东西,爸爸妈妈就一定会买给我。每天晚上吃完晚饭,爸爸妈妈就带着我去小河边散步,和我一起收集那些匿藏在水中的鹅卵石。睡觉前,我还赖着妈妈给我讲故事,一个接着一个,多么精彩的故事。

  而现在,越来越多的作业压向我,爸爸妈妈唯一能做的就是送我去那数不尽的补习班。我知道,我已经长大了,他们不可能再向以前一样,陪我去游乐园,去水边打水漂,去山上寻找春天的足迹。一切都成了回忆,他们已经悄悄地被关了起来。

  我把地上的照片全部收拾好,小心地擦干静,放在我最珍贵的盒子里,永远地收藏好。

  “我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没童话。”VCD中正在放着SHE的《不想长大》,我站在窗台上望着那无边的天空发呆,我多么想永远不长大。

叙事的作文 篇8

  “四(3)班,加油!四(3)班,加油!”这种喊声几乎响彻了整个校园,你走近一看才发现,原来四年级正在进行着精彩的比赛项目——滚轮胎呢

  运动员个个摩拳擦掌,昂首挺胸,脸上洋溢着自信的微笑。四周围满了啦啦队员们,在等待中企盼着,为运动员鼓劲。

  比赛开始了,运动员们一个个手扶轮胎,奋力向前跑去。瞧,我们班的聂开鑫同学嘴咬着布条,双手推着轮胎朝前跑。眼看轮胎快到了,他一时情急,使劲的朝对面的运动员推去,没想到用力过猛,轮胎一下子滚到后面去了,对方没有接住,急得直跺脚。啦啦队员们也着急地跳了起来。见势不妙,一向淑女的杨老师一个箭步跨过去,接住轮胎,以迅雷不及掩耳之势将轮胎送到了另一个同学手中。这时,其他班的队员都已经换了两个人了,我们班才换了一人。我们更加着急。运动员奋起直追。轮胎传到了杨景茗手里,机灵的她滚得飞快,一下子就赶上了四(2)班的队员,啊!四(1)班的一名队员摔跤了。杨景茗又超过了一名队员,眼看要超过四(4)班的队员,名列第二位了,只见杨景茗咬紧牙关,目不斜视,费了九牛二虎之力和四(5)班拉成了平手。轮胎终于传到我手中了!我连忙把小布条咬住,生怕它掉了,我不管三七二十一,推起轮胎就向前冲。我依照陈老师教的方法,先用双手推,再用一只手推。嘿!还真灵,轮胎没有歪歪扭扭,像被我施了魔法一样,径直向终点冲去。那时,我脑袋里一片空白,只看得到轮胎,我感觉快到终点了,使劲将轮胎朝前一推,松手了。我再看看其他班的队员,他们还差很远呢。我终于松了一口气,开心地笑了。

  风在刮,雨在下。我们班最后一个同学发挥得更好,她使出吃奶的劲把轮胎推到终点,“耶!我们赢了!”我们班的同学可高兴了,大声欢呼。

  运动会依然在进行。咬布条推轮胎已定格在我的脑海里,那是团结的一瞬,那是奋力拼搏的一瞬,那更是精彩的一瞬!

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